SESIÓN DE APRENDIZAJE

“Tarea de todos”

I. INFORMACIÓN GENERAL I.1 Institución educativa: 1236 “Unión Latinoamericana”I.2 Nivel: Secundaria 1.3 Área Curricular: Formación Ciudadana y Cívica 1.4 Grado y Sección: 3º D1.5 N° de unidad didáctica: IV1.6 Fecha: 18/11/20151.7 Docente: Zavaleta Florencio, Joseph Raúl.

II. APRENDIZAJE ESPERADO

CONTENIDOTEMATICO

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR INSTRUMENTO

La identidad nacional

Convive respetándose a sí mismo y a los demás

Se relaciona interculturalmente con

otros desde su identidad y enriqueciéndose

mutuamente.

Explica el valor y la importancia de

vivir en una sociedad

multiétnica y pluricultural..

Portafolio

Lista de cotejo

III. DESARROLLO DE LAS FASES O SITUACIONES DE APRENDIZAJE:

SECUENCIADIDACTICA

SECUENCIA DIDACTICA Y ESTRATEGIAS MATERIALES/RECURSOS TIEMPO

INICIO MOTIVACIÓN:El profesor relata sobre algunas costumbres que se celebran en distintas partes del país y muestra una imagen donde se observa la diversidad cultural.SABERES PREVIOS:¿Qué es identidad?¿De qué manera nos podemos identificar con nuestra nación?

Imágenes

Portafolio

Libros del MINEDU

15 min

DESARROLLO CONFLICTO COGNITIVO:¿Valoramos nuestras costumbres culturales y patrióticas?ACTIVIDADES DE TRABAJO EN EL AULA:Mediante la técnica de la “lluvia de ideas” los alumnos hablaran acerca de la variedad costumbres, gastronomía, entre otras características que conozcan de su familia.Los estudiantes se agrupan de 5 personas, realizan una lectura de la pag.33 y resuelven las actividades de la sección “Trabajamos con la información” y después dibujaran uno de los símbolos patrios con su respectiva explicación.El profesor aclara algunos puntos observados que se realicen durante la clase.

15 min

35min

CIERRE EVALUACIÓNSe le tomara una prueba a base de lo expuesto en clase con las siguientes preguntas:

1. ¿De que forma nos identificamos con nuestra nación?2. ¿Qué otros símbolos nacionales conoces aparte de los mencionados

(bandera, escudo, himno)?3. ¿Por qué debemos identificarnos todos con nuestro país y toda su

cultura?

25 min

TRABAJO DE EXTENSION

Elaborar una lista de costumbres que realiza tu familia en su pueblo cada vez que retornar a sus diferentes pueblos.

BIBLIOGRAFIA Libro de Formación Ciudadana y Cívica Edit. Santillana (Manual del docente) 3er año de Secundaria.Rutas de aprendizaje 2015 – RM º 199