8/19/2019 Siete Pecados Reseña
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Historia de la pedagogíaMayra Andrea Villamil Padilla
20142155132RESEÑA
Los 7 pecados capitales del mal historiador.
El autor evidencia en el texto las acciones que se deben realizar para ser un historiador
crítico , un lector crítico ,en muchos sentidos ,es interesante el carcter de anti!manual que
toma el libro esto en aras a re"lexionar que si bien uno puede tomar varios elementos
te#ricos de diversas "uentes , estas, no son la verdad absoluta lo que requiere de nosotros
absoluta responsabilidad a la hora de estar en la prctica , que en realidad es día a día , uno
si es crítico en la academia !se supone !,debe ser crítico en su accionar cotidiano .
Las críticas o enunciados que el autor hace "rente a los pecados del mal historiador se
relacionan con el hecho de llevar todo a los extremos $%or qu&' %orque se crean unos
vínculos entre corrientes te#ricas como el positivismo ( el postmodernismo que entorpecen
( empobrecen los procesos de investi)aci#n, $%or qu&' *ecir investi)aci#n ( no historia
porque me parece pertinente el texto para la vida en )eneral ( puntualizando en la
academia.
El primer pecado trata el problema de no interpretar los acontecimientos hist#ricos,
documentos, "oto)ra"ías, etc, ( limitarse a repetir la in"ormaci#n sin nin)+n tipo de aporte a
la hora de comprender la historia, ( de saber una in"ormaci#n inte)ra "rente a determinados
hechos, este es un limitante )rave ( (o lo relaciono con el hecho de que ha( trabaos
acad&micos s+per!extensos pero que a la "inal son puras citas de otros autores.
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%asando al se)undo pecado que es el ne)ar las trans"ormaciones sociales ( culturales que se
dan con el paso del tiempo, tomando a la historia, a los suetos implicados en los hechos
hist#ricos, como al)o plano ( vacío, es decir como si el hecho de que existiese -x o -(
trans"ormaci#n "uera producto del de el determinismo ( no de una serie de con"i)uraciones
sociales que permiten ( contribu(en a que ocurra.
El tercer pecado es el que el autor explica como el hecho de "iar e idealizar la temporalidad
de los acontecimientos hist#ricos, relacionarlos netamente a calendarios ( tomar la historia
como al)o lineal, en donde que no ha( altas , ni baas , ni cambios ,/ni nada0, en )eneral no
se tiene en cuenta el "en#meno en su totalidad.
1eniendo en cuenta el cuarto pecado que es el hecho de interpretar la historia como al)o
escalar, es decir en donde la historia avanza ( los diversos acontecimientos hist#ricos que
ocurren son s#lo para meorar nie)a ( desconoce rotundamente los obstculos o los
tropiezos que ha tenido la historia del hombre, que son precisamente estos los que lo
enriquecen ( constitu(en como seres de experiencia.
La in"luencia positivista presente en la actividad acad&mica ( puntualmente en el estudio de
la historia, lleva al autor a enunciar el quinto pecado que es el hecho de que el historiador
no interprete, ni tome posici#n "rente a los datos que reco)e, sin embar)o es claro que la
historia es ms subetiva que obetiva, en ese sentido son puras palabrerías el no tomar
posici#n, porque en el "ondo sí la ha( que respecto a esto tambi&n se re"iere el pen+ltimo
pecado, la -neutralidad
%or ultimo est el pecado de aplicar en la investi)aci#n de la historia el postmodernismo,
reduciendo este estudio ( esa interpretaci#n que pueda lle)ar a hacerse a la dimensi#n
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discursiva, buscando relatos, es decir se pierde la b+squeda de una historia real ( se dice
que esta ser desconocida para siempre, lo que lleva al historiador a caer en posiciones
relativistas que no tienen como obetivo hacer ciencia.
Es importante resaltar la pertinencia para la clase ( para nosotros como "uturos docentes,
cuentistas sociales, a la hora de construir ( llevar a cabo investi)aciones hist#ricas que nos
permitan interpretar la historia ( sobretodo construir la or)anizaci#n ( ri)or necesarios.
En el texto Siete pecados del historiador se dan los pecados de2
∗ Anacronismo, que ver el pasado con oos del presente.
∗ 3reerse historiador sin serlo.
∗ 4acilar entre la ciencia ( el relato, que es similar al +ltimo pecado capital del
anterior texto.
∗ *eterminismo, hace relaci#n al se)undo pecado.
∗ %rovincianismo, li)ado al re)ionalismo ( a su vez creer la propia ciudad de
"ormaci#n el centro del mundo.
∗ Retoricismo ( empirismo, relacionado con el primer ( tercer pecado del anti
manual.
∗
Acriticismo que en si reco)e la ma(oría de pecados del anterior texto.