8/12/2019 Slabo Anlisis Estructural 2014 1
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SLABO DEL CURSO DE ANLISIS ESTRUCTURAL
I. INFORMACIN GENERAL
1.1 Facultad Ingeniera
1.2 Carrera Profesional Ingeniera Civil
1.3 Departamento
1.4 Requisito Resistencia de Materiales 2 y Estructurasy cargas
1.5 Periodo Lectivo 2014-1
1.6 Ciclo de Estudios 71.7 Inicio Trmino 24/03/2013 19/07/2013
1.8 Extensin Horaria 08 horas (06 HC 02 HNP)
1.9 Crditos 4
1.10EquipoDocente Ing. Jess Felipe Loyaga Castro
II. SUMILLA
El curso es de naturaleza terico prctico, brinda al estudianteconocimientos y capacidades que le permitan por s mismo, hallarsoluciones a los problemas del anlisis de estructuras cuyos resultadospermita disearlas con grado razonable ante las cargas de servicio. Elcurso est diseado para proporcionar las herramientas conceptuales yprcticas de las diferentes metodologas del anlisis estructural formal ydel anlisis matricial moderno.
Los temas principales son: nociones estructurales fundamentales, mtodomatriciales: rigidez y flexibilidad, otros mtodos de anlisis estructural,
mtodos computacionales para el anlisis de estructuras.
III. LOGRO DEL CURSO
Al finalizar el curso, el estudiante resuelve problemas del anlisis deestructuras reales, usando mtodos de trabajo virtual y mtodosmatriciales que permitan obtener la respuesta estructural bajo cargas deservicio, efectuando los clculos con precisin.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE
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Nombre de Unidad I: NOCIONES ESTRUCTURALES FUNDAMENTALES
Logro de UnidadAl finalizar la I unidad, el estudiante sustenta el comportamiento de los diferentes sistemas estructurales, aplicable en la ingeniera estructural en concordancia conlas normas y criterios vigentes de diseo, sustentando tcnicamente el porqu del comportamiento.
Semana
Contenidos
Saberes Bsicos Actividades de Aprendizaje Recursos Evaluacin(Criterios deevaluacin
Horas Presenciales Horas No Presenciales
1
- Introduccin. Ingeniera Estructural. ElProyecto Estructural. Estructura. El Anlisis
Estructural en el proceso de Diseo.
Sistemas Estructurales Fundamentales.
Modelos de las estructuras. Clasificacin de
los Sistemas Estructurales. Cargas
aplicadas a los Sistemas Estructurales.
- Mtodos del Anlisis Estructural. PrincipiosFundamentales del Anlisis Estructural.
Apoyos. Estabilidad e Inestabilidad Esttica.
Grados de Hiperestaticidad.
- Reconocen los sistemasestructurales.
- Determinan las cargas alas cuales est sometida
la estructura
- Determinan laestabilidad e
inestabilidad esttica.
- Investigan sobre lossistemas estructurales ms
usados.
- Investigan sobre las cargasa las cuales estn
sometidas las estructuras.
- Investigan sobre los gradosde hiperestaticidad.
- Proyectormultimedia
- Tarjetas- Mdulo de
teora
- Hojas de trabajo- Pizarra- PC- Aula virtual
Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y
puntualidad
- Trabajo en equipo- Aprendizaje
autnomo
Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin
2
- Indeterminacin Cinemtica; Sistemas deCoordenadas. Grados de Indeterminacin
Cinemtica: armaduras, vigas, prticos,
Parrillas.
- Determinan laindeterminacin
cinemtica.
- Determinan lascoordenadas globales y
locales.
- Determinan los gradosde indeterminacin
cinemtica.
- Desarrollan el primertrabajo escalonado
determinando las
coordenadas locales y
globales, as como dibuja
las deformadas de las
estructuras.
- Proyectormultimedia
- Tarjetas- Mdulo de
teora
- Hojas de trabajo- Pizarra- PC- Aula virtual
Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y
puntualidad
- Trabajo en equipo- Aprendizaje
autnomo
Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin
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Nombre de Unidad II: ENERGIA Y TRABAJO VIRTUAL
Logro de Unidad:Al finalizar la II unidad, el estudiante sustenta los mtodos energticos para obtener la respuesta de las estructuras sometidas a cargas estticas, aplicable en laingeniera estructural, en concordancia con las normas y criterios vigentes de diseo.
SemanaContenid
Saberes BsicosActividades de Aprendizaje Recursos Evaluacin
(criterios de
evaluacin)
Horas Presenciales Horas No Presenciales
3
- Introduccin. Calculo de la Energa Internaen Direccin de los Esfuerzos. Aplicaciones
de Clculo de Energa.
- Principio de los Desplazamientos Virtuales.Trabajo Virtual. Fundamentos de los
Mtodos.
- Reconocen losconceptos ms
importantes sobre la
Energa de
Deformacin.
- Utilizan los principios deltrabajo virtual para
resolver sistemas
hiperestticos.
- Desarrollan problemas engrupos usando los
principios de trabajo
virtual.
- Proyectormultimedia
- Tarjetas- Mdulo de
teora
- Hojas detrabajo
- Pizarra- PC- Aula virtual
Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y
puntualidad
- Trabajo en equipo- Aprendizaje
autnomo
Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin
4
- Teoremas Energticos del AnlisisEstructural. Aplicaciones.
- Estructuras con asentamientos en losapoyos. Efectos de cambios de temperatura
y Apoyos Elsticos.
- Seminario Problemas tipos del Captulo.
- Utilizan los teoremasenergticos paradeterminar las
deformaciones de
sistemas.
- Utilizan los teoremasenergticos para
solucionar sistemas con
cambios de Temperatura.
- Investigan los mtodosenergticos y sus usos.
- Proyectormultimedia
- Tarjetas- Mdulo de
teora
- Hojas detrabajo
- Pizarra- PC- Aula virtual
Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia ypuntualidad- Trabajo en equipo- Aprendizaje
autnomo
Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin
EXAMEN T1
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Nombre de Unidad III: MTODOS DE FUERZAS O FLEXIBILIDAD
Logro de Unidad:Al finalizar la III unidad, el estudiante resuelve sistemas hiperestticos, mediante el mtodo de flexibilidad, aplicable a diseo de estructuras en general, deacuerdo a normas y criterios vigentes de diseo.
5- Introduccin. Descripcin del Mtodo.
Convencin de Signos. Eleccin de
redundantes. Estructura Primaria o Liberada.
Estructura Secundaria o Complementaria.
Ecuacin de Compatibilidad
-Observan los usos delmtodo de flexibilidad.
- Determinan la estructuraprimaria y la estructura
complementaria.
- Usan la ecuacin decompatibilidad.
- Investigan sobre los usosdel mtodo de flexibilidaden el anlisis ssmico de
estructuras.
- Investigan sobre lascondiciones que debe
cumplir una estructura
primaria y una
complementaria
- Proyectormultimedia
- Tarjetas- Mdulo de
teora
- Hojas detrabajo
- Pizarra- PC- Aula virtual
Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin-
Asistencia ypuntualidad
- Trabajo en equipo- Aprendizaje
autnomo
Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin
6
- Solucin de Estructuras Indeterminadas conuna redundante. Ejemplos de aplicacin.
Solucin de Estructuras Indeterminadas condos o ms Redundantes. Ecuaciones de
Compatibilidad.
- Determinan lasredundantes de una
estructura.
- Analiza estructurasusando el mtodo de
flexibilidad.
- Resuelven problemas engrupos usando las
ecuaciones decompatibilidad.
- Proyectormultimedia
- Tarjetas- Mdulo de
teora
- Hojas detrabajo
- Pizarra- PC- Aula virtual
Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y
puntualidad
- Trabajo en equipo-
Aprendizajeautnomo
Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin
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7 - Ejemplos de Prticos y Armaduras.- Analiza estructuras
reales usando el
mtodo de flexibilidad
- Resuelven una estructurareal, determinando su
respuesta estructural.
- Proyectormultimedia
- Tarjetas- Mdulo de
teora
- Hojas detrabajo
- Pizarra- PC- Aula virtual
Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y
puntualidad
- Trabajo en equipo- Aprendizaje
autnomo
Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin
8
- Matriz de Flexibilidad. Caractersticas de losElementos. Clculo Matricial de Acciones
Restantes. Ejemplos de Aplicacin.
- Determinan la matriz deFlexibilidad de una
estructura y la utilizan
para solucionar
sistemas hiperestticos.
- Investigan sobre la relacinentre el mtodo de
flexibilidad y el de rigidez.
- Proyectormultimedia
- Tarjetas- Mdulo de
teora
- Hojas detrabajo
- Pizarra- PC- Aula virtual
Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y
puntualidad
- Trabajo en equipo- Aprendizaje
autnomo
Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin
EXAMEN PARCIAL
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- Mtodo Aplicado a apoyos Elsticos. Efectosde Cambios de Temperatura. Asentamientos
de los apoyos.
- Solucionan sistemassometidos a cambios de
temperatura
- Investigan sobre lasestructuras sometidas a
cambios de temperatura
- Proyectormultimedia
- Tarjetas- Mdulo de
teora
- Hojas detrabajo
- Pizarra- PC- Aula virtual
Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y
puntualidad
- Trabajo en equipo- Aprendizaje
autnomo
Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin
Examen T2
Nombre de Unidad IV: METODO DE RIGIDEZ
Logro de Unidad:Al finalizar la IV unidad, el estudiante resuelve sistemas hiperestticos mediante el mtodo de rigidez para solucionar, aplicable a diseo de estructuras engeneral, en concordancia con las normas y criterios vigentes de diseo.
Semana
Contenido
Saberes Bsicos
Actividades de Aprendizaje Recursos Evaluacin(criterios deevaluacin)
Horas Presenciales Horas No Presenciales
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- Mtodo de Rigidez. Descripcin de Mtodo.- Problema Primario y Complementario- Coeficientes de rigidez de barras.- Matriz de Rigidez de Estructuras Aporticadas,
articuladas y mixtas.
- Utilizan la matriz derigidez de barra para
determinar la matriz de
rigidez de la estructura.
- Entienden e interpretanel problema primario y
el problema
complementario
- Desarrollan problemas engrupo para determinar la
matriz de rigidez de
estructuras aporticadas
- Proyectormultimedia
- Tarjetas- Mdulo de
teora
- Hojas detrabajo
- Pizarra- PC- Aula virtual
Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y
puntualidad
- Trabajo en equipo- Aprendizaje
autnomo
Rbrica 2 (Tareas)
- Contenido- Tarea- Expresin
11
- Ejemplos de vigas, prticos, parillas yarmaduras. Sistematizacin del Mtodo.
- Utilizan el mtodo derigidez para desarrollar
problemas de
armaduras parillas y
prticos.
- Desarrollan problemasengrupo
- Proyectormultimedia
- Tarjetas- Mdulo de
teora
- Hojas detrabajo
- Pizarra- PC- Aula virtual
Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y
puntualidad
- Trabajo en equipo- Aprendizaje
autnomo
Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin
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12
- Calculo Matricial de Reacciones.- Calculo Matricial de Esfuerzos Internos.
- Utilizan el mtodo derigidez para calcular las
reacciones de sistemas
hiperestticos
- Utilizan el mtodo derigidez para calcular las
los esfuerzos internos.
- Dibujar los diagramas defuerzas internas y externas
de sistemas estructurales
hiperestticos
- Proyectormultimedia
- Tarjetas- Mdulo de
teora
- Hojas detrabajo
- Pizarra- PC- Aula virtual
Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y
puntualidad
- Trabajo en equipo- Aprendizaje
autnomo
Rbrica 2 (Tareas)
- Contenido- Tarea- Expresin
13
- Condensacin de la Matriz de Rigidez.- Ejemplos diversos.
- Reconocen losconceptos matriciales
para condesarla matriz
de rigidez global a
matriz de rigidez lateral.
- Investigan sobre el uso dela condensacin matricial
en el anlisis ssmico de
estructuras.
- Proyectormultimedia
- Tarjetas- Mdulo de
teora
- Hojas detrabajo
- Pizarra- PC- Aula virtual
Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y
puntualidad
- Trabajo en equipo- Aprendizaje
autnomo
Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin
14
- Anlisis de estructuras con murosestructurales, con elementos considerando
efectos de deformacin por corte y
extremos rgidos.
- Matriz de rigidez de elementos tipo columnaancha y con extremos rgido.
- Ejemplo de aplicacin.
- Utilizan losconocimientos
adquiridos para analizar
estructuras con muros
(placas)
- Resuelven estructurasreales usando el mtodo
de rigidez
-Proyectormultimedia
- Tarjetas- Mdulo de
teora
- Hojas detrabajo
- Pizarra- PC- Aula virtual
Rbrica 1 (Actitudes)
- Participacin- Asistencia y
puntualidad
- Trabajo en equipo- Aprendizaje
autnomo
Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin
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15 EXAMEN T3
16 EXAMEN FINAL
17 EXAMEN SUSTITUTORIO
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V. ESTRATEGIAS DIDCTICAS
5.1. Aprendizaje basado en problemas.
5.2. Estudio de casos.
5.3. Aprendizaje basado en proyectos.
5.4. Aprendizaje colaborativo.
VI. SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO
El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:
ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DEEVALUACIN CONTINUA EN EL CURSO
T Descripcin Semana
T1
Para la evaluacin del T1se aplican de manera continua la Rbrica 1de actitudes con peso de 10%, la Rbrica 2de Tareas con peso de10%, Trabajo y Tarea de laboratorio con peso de 20%y en lacuarta semana, la Prctica Calificadacon peso de 60%.
4
T2
Para la evaluacin del T2se aplican de manera continua la Rbrica 1de actitudes con peso de 10%, la Rbrica 2de Tareas con peso de10%, Trabajo y Tarea de laboratorio con peso de 20% y en ladcima semana, la Prctica Calificadacon peso de 60%.
10
T3
Para la evaluacin del T3se aplican de manera continua la Rbrica 1de actitudes con peso de 10%, la Rbrica 2de Tareas con peso de10%, Trabajo y Tarea de laboratorio con peso de 20%, laRbrica 3 de desarrollo de Proyecto con peso de 40% y en lasemana 15, la Sustentacin del Proyecto con peso de 20%.
15
El peso de cada nota T es:
EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMALT1 20 2,4
T2
35
4,2
T3 45 5,4
TOTAL 100% 12
Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:
EVALUACI N PESO (%) ESCALA VIGESIMALPARCIAL 20 4
CONTINUA (Ts) 60 12
FINAL 20 4TOTAL 100% 20
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VII. BIBLIOGRAFA:
1. Bibliografa Bsica
N CDIGO AUTOR TTULO AO
1 Mc Cormac yNelson
Anlisis de Estructuras, MtodoClsico y Matricial
2002
Jeffrey P. Laible Anlisis de Estructural 1998
2. Bibliografa Complementaria
N CDIGO AUTOR TTULO AO
1 Yuan-Yu HsiehTeora Elemental deEstructuras
1995
2 H. West Anlisis de Estructuras 1999
VIII. ANEXOS
Competencias Genricas UPN
Competencias Descripcin
1. Liderazgo Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visincompartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.
2. Trabajo enEquipo
Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, superaconflictos y utiliza sus habilidades a favor de objetivos comunes.
3. ComunicacinEfectiva
Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresiny asegura la comprensin mutua del mensaje.
4.
ResponsabilidadSocialAsegura que sus acciones producirn un impacto general positivoen la sociedad y en la promocin y proteccin de los derechoshumanos.
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5. Pensamiento
CrticoAnaliza e Interpreta, en contextos especficos,argumentos o proposiciones. Evala y argumenta juicios de valor.
6. Aprendizajeautnomo
Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacincontenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidadpersonal de nuevo conocimiento.
7. Capacidad paraResolverProblemas
Reconoce y comprende un problema, disea eimplementa un proceso de solucin y evala su impacto.