UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS AGRARIAS
SILABO DE LA ASIGNATURA DE BIOLOGIA AGRONOMICA
I. INFORMACION GENERAL
1.1 PLAN DE ESTUDIOS : 2001
1.2 CODIGO : FGB013
1.3 CARÁCTER : OBLIGATORIO
1.4 HORAS SEMANALES : 05
1.4.1 TEORIA : 03
1.4.2 PRÁCTICA : 02
1.5 NÚMERO DE CREDITOS : 04
1.6 PRE-REQUISITO : NINGUNO
1.7 CICLO DE ESTUDIOS : PRIMERO
1.8 SEMESTRE : 2007-I
1.9 FECHA DE INICIO : Abril 2007
1.10 FECHA DE CULMINACIÓN : Agosto 2007
1.11 DOCENTE : INGº FERNANDO MARTIN TORIBIO ROMÁN
1.12 JEFE DE PRACTICA : INGº FERNANDO MARTIN TORIBIO ROMÁN
II SUMILLA Y COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
SUMILLA
La asignatura de Biología Agronómica de carácter obligatorio de formación básica provee los conocimientos básicos para la comprensión de la vida vegetal en la naturaleza a nivel microscópico y macroscópico. Es de importancia para que el estudiante analice la importancia de los seres vivos en la Agronomía, comprende: aspectos generales, organización celular, metabolismo y ciclos biológicos. Así también comprende la aplicación de la biología en la agricultura y el impacto de ella en la biosfera.
COMPETENCIA
Analiza y explica la organización de los seres vivos así como su importancia en la agricultura, desarrollando las técnicas del método científico con una mente creativa y pensamiento crítico valorando el trabajo en equipo y el uso sostenible de los recursos naturales en la Agronomía.
III PROGRAMACIÓN ACADEMICA: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA
UNIDAD I: BASES DE LA BIOLOGIA
CAPACIDAD: Describe las bases de la Biología relacionándolo con la Agronomía.
CRONOGRAMASemana
CONCEPTUAL HABILIDADES ACTITUDES
1ra.
2da.
3ra.
4ta.
5ta.
6ta.
7ma.
8va.
Presentación del silabo y examen referencial.1. ORIGEN DE LOS SERES VIVOS1.1. Definiciones de la Biología. 1.2. El origen del universo1.3. El origen de la vida. 1.4. Propiedades físicas y químicas de la materia.1.5. Leyes de la termodinámica.
2. BIODIVERSIDAD2.1. La biodiversidad.2.2. Taxonomía vegetal.
2.3. Bioelementos y Biomoléculas (carbohidratos, proteínas, enzimas)2.4. Biomoléculas (lípidos, ácidos nucleicos: DNA y RNA)
3. ORGANIZACIÓN CELULAR3.1. Teoría celular. 3.2. Clasificación. Características. Funciones. 3.3. La célula vegetal.
3.4. Organelos celulares. Los cloroplastos y la mitocondria. Características y funciones.
3.5. Pared celular y Membrana celular: permeabilidad, mecanismos de transporte.
3.6. Histología y organografía vegetal.
EXAMEN PARCIAL
Diferencia los bioelementos, las biomoléculas y explica la teoría celular describiendo las funciones de los organelos celulares.
Valora el papel de la Biología en la Agronomía y trabajo en equipo.
UNIDAD II: METABOLISMO Y ECOSISTEMAS
CAPACIDAD: Describe las principales funciones metabólicas y su relación con los ecosistemas.
CRONOGRAMASemana
CONCEPTUAL HABILIDADES ACTITUDES
9na.
10ma.
11ava.
12ava.
3. METABOLISMO3.1. Metabolismo celular. Características. Etapas.3.2. Crecimiento y desarrollo.
3.3. Fisiología celular en autótrofos.Fotosíntesis y respiración. Características. Vías metabólicas. Importancia en la agricultura.
3.4. Fisiología celular en heterótrofos. Características. Vías metabólicas. Importancia en la naturaleza.3.5. Mecanismos de adaptación de los seres vivos
4. CICLOS BIOLÓGICOS Y ECOSISTEMAS 4.1. Herencia biológica. Leyes de Mendel. Características. Importancia y aplicaciones.
Diferencia las funciones metabólicas y explica la organización de los ecosistemas como soporte para la actividad agraria.
Destaca la importancia del metabolismo celular y demuestra respeto por la naturaleza dentro de la Agricultura.
13ava.
14ava.
15ava.
16ava.
17ava.
4.2. Los cromosomas. El DNA, el código genético y síntesis de proteínas.
4.3. División celular. Mitosis y meiosis.4.4. Ciclos biológicos de virus, bacteria, insectos, vegetales y el hombre.
4.5. Ingeniería genética y biotecnología vegetal. 4.6 Cultivos transgenicos y su impacto en la agricultura.
4.7. Ecosistemas: El biotopo, la biocenosis y la tecnósfera. 4.8. El impacto ambiental y la contaminación.4.9. Agricultura sostenible.
EXAMEN FINAL
IV METODOS Y MATERIALES
4.1 METODOS
Se utilizarán los métodos: inductivo-deductivo. Las estrategias; que se tomarán en cuenta comprende:
- Clases Teóricas: Serán desarrolladas mediante el método activo- participativo utilizándose para ello, las técnicas expositiva, interrogativa y dialogada. La programación de los contenidos está ordenada en temas, de acuerdo al contenido temático. - Clases Prácticas: Serán desarrolladas en el laboratorio mediante la técnica operativa: dirigida, en relación con las clases teóricas. El estudiante participará en la recolección de datos, análisis, reconocimiento, discusión de los resultados y conclusión.- Prueba de ensayo: Será desarrollada por los estudiantes, al final de cada sesión de aprendizaje. - Seminarios: A fin de reforzar al estudiante y afianzar sus conocimientos de Biología, se llevará a cabo durante el desarrollo de la asignatura seminarios. Para este propósito se agrupará a los estudiantes y serán asesorados por el Docente.
4.2 MEDIOS Y MATERIALES
4.2.1 Humanos
a. Docente : Ing. Fernando Martín Toribio Román
b. Estudiantes del I ciclo
c. Especialistas invitados según necesidad del tema.
4.2.2 No humanos
a. Medios materiales educativos
- Instrumentos de trabajo
- Silabo. Guía de práctica
- Separatas
- Diapositivas, transparencias
- Equipos proyector de dispositivas, transparencias
- Laminas
- Otros equipos y materiales según el tema.
b. Ambientes
- Aula de clases, laboratorio.
- Campo
V SISTEMA DE EVALUACIÓN
Las evaluaciones de progreso durante el semestre comprenden:
5.1 Evaluación de entrada (referencial).
5.2 Los exámenes prácticos serán desarrollados en el campo/laboratorio en forma demostrativa y expositiva según la Guía de Práctica.
5.3 Los rubros a evaluar:
a Evaluaciones escritas y orales (EOE)
b Indicador de parte procedimental y actitudinal por medio de las exposiciones y trabajos grupales, de práctica (IP, IA).
c Examen final (EF)
d Trabajo de investigación (TI).
5.4 Después de los dos primeros meses se obtiene el primer promedio parcial P1 = PROMEDIO ARITMÉTICO DE LA SUMA DE (EOE+IP+IA). Después de los otros dos meses se obtiene el segundo promedio parcial P2 = PROMEDIO ARITMÉTICO DE LA SUMA DE EOE+IP+IA+EF+ TI. Finalmente el promedio final = (P1 + P2) / 2
5.5 Requisitos de evaluación y promoción serán de acuerdo al reglamento académico vigente.
VI BIBLIOGRAFÍA BASICA Y COMPLEMENTARIA
6.1 Libros como texto básico
6.1.1. CLAUDE VILLE, 1988, Biología, Argentina.
6.1.2. RAVEN EVERT, 1992. Biología de las Plantas.
6.1.3. VITTORIO PARISI, 1994. Biología y ecología del suelo.
6.1.4. WEBERLING, 1992. Botánica Sistemática
6.2. Web site (complementario)
6.2.1. www.angelfire.com/bc2/biologia
6.2.2. http://www.nhgri.nih.gov/educationkit/
6.2.3. http://enfenix.webcindario.com/biologia/celula/index.html
6.2.4. http://enfenix.webcindario.com/biologia/index.html
PRACTICAS
1. Materiales y equipos de laboratorio. Microscopia.
2. Biodiversidad.
3. Reconocimiento de biolementos y biomoléculas.
4. Citología vegetal.
5. Histología y organografía vegetal.
6. Mecanismos de transporte.
7. Respiración
8. Fotosíntesis.
9. Síntesis de proteínas.
10. División celular.
11. Caracterización de los ecosistemas.
_____________________________Ingº Fernando Martín Toribio Román
DOCENTE
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