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UNIVERSIDAD NACIONAL FACULTAD DE CIENCIAS SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO
SILABO MICROPROCESADORES Y PERIFERICOS
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Departamento Académico : Estadística y Sistemas
1.2. Escuela Profesional : Ingeniería de Sistemas e Informática 1.3. Código de Asignatura : 2 250263
1.4. Requisito : 2 250252 – Sistemas Digitales
1.5. Ciclo : VI
1.6. Año y Semestre académico : 2013-I
1.7. Duración : Fecha Inicio 29-07-2013, Fecha Término 08-11-2013
1.8. Número de Créditos : Dos (02)
1.9. Número de Horas : Teoría: Uno (01), Práctica: Dos (02)
1.10. Nombre del docente : Ingº Luis Alvarado Cáceres
Docente, Nombrado, XTC
1.11. Jefe de Práctica : Ingº Luis Alvarado Cáceres
Docente, Nombrado, XTC
1.12. E-mail del docente : [email protected]
II. SUMILLA
La presente asignatura incluida en el currículo de estudios de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería deSistemas e Informática de la UNASAM, tiene como propósito fundamental el de brindar los conocimientosteórico-prácticos de:
Estructuras de buses, manejo de RAM y ROM desde el procesador. Arquitectura del microprocesador: ALU,
acumulador, registro de datos, registro de instrucción, decodificador de instrucción y de control, bus de datos,
instrucción y control. Procesador de direcciones: modos de direccionamiento, manejo de LIFO, FIFO, memoriaindexada, etc. Procesador de instrucciones: estrategia cableada y microprogramada, controlador de secuencias,
subrutinas e interrupciones. Secuencias: buscar-traer. Pseudocódigos, Instrucciones para el microprocesador.
Modos de Direccionamiento, Temporización.
Interfaces I/O. Programación en lenguaje de máquina (sumar, restar, multiplicar, lógicos). Interfaces, periféricos,
BIOS. Diseño tipo CISC y RISC. Microprocesadores de 8, 16, 32, 64, 128 bits. Memorias de 8X256 bits, 128, 256,
512 Mb, 1 Gb.
III. FUNDAMENTACION
Los microprocesadores y periféricos, son dispositivos de gran importancia para el funcionamiento de los sistemas
de cómputo y de información, por lo que el alumno debe tener la concepción sistémica de estos dispositivos.
IV.
OBJETIVOSObjetivo General
Facilitar y brindar los conocimientos teórico - práctico de los conceptos, estructura y funcionalidad de la
arquitectura del microprocesador y periféricos, con el propósito de potenciar y fortalecer las habilidades
analíticas, crítico objetivo, de integración y creativas bajo un comportamiento racional y estructurado del
pensamiento sistémico en el campo de la aplicación, identificación y resolución de problemas de índole
científico, tecnológico y de la vida real.
Objetivos Específicos
1. Conocer la estructura del microprocesador y periférico
2. Diseñar y programar dispositivo digital Microcontrolador
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V.
PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
Unidad Didáctica Nº 1: estructura del microprocesador y periférico
CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN
Arquitectura delmicroprocesador.
Expositivo: microcomputador básico.Microprocesadores de 8, 16, 32, 64, 128 bits.
Sem. 1
Circuitos internos del
microprocesador.
Expositivo: ALU, acumulador, registro de datos, registro de instrucción,decodificador de instrucción y de control, bus de datos.
Lectura 1: legado generacional del microprocesador.
Sem. 2
Memoria. Expositivo: Memorias RAM. Secuencias de instrucción: buscar-traer,ejecutar. Memorias de 8X256 bits, 128, 256, 512 Mb, 1 Gb.
Control de lectura 1
Sem. 3
Lenguaje de máquina. Expositivo: Opcode. Instrucciones del microprocesador, Mnemónico.Modos de Direccionamiento: inherente, inmediato, directo.
Taller: programa de ejemplo.Lectura 2: principales magnitudes del microprocesador.
Sem. 4
Programación y emulación. Taller: Programa utilizando modos de direccionamiento.
Operaciones de suma, resta, multiplicación y lógicas del microprocesador.Control de lectura 2
Sem. 5
Tecnologías del
microprocesador.
Expositivo: Interfaces I/O. Paralelismo. Segmentación. Bridge. Hypertreading. Hyper Transport
Lectura 3: quinta, sexta generación del microprocesador.
Sem. 6
Microprocesadores de
última generación.
Expositivo: Tecnología Intel. Tecnología AMD Sem. 7
Quinta, sexta generación del
microprocesador. Control de lectura 3
Sem. 8
EXAMEN PARCIAL
Unidad Didáctica Nº 2: Dispositivo digital Microcontrolador
CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN
Periféricos. Expositivo: Periféricos. BIOS. Diseño tipo CISC y RISCLectura 4: séptima, octava generación del microprocesador.
Sem. 9
Microcontrolador. Expositivo: descripción y periféricos del Microcontrolador. Organizaciónde la memoria. Arquitectura interna del Microcontrolador.
Control de lectura 4
Sem. 10
Grabación del
Microcontrolador
Expositivo: grabadores. Software de grabación. Proceso de grabación.Laboratorio 1: programan el Microcontrolador.
Sem. 11
Software de desarrollo del
Microcontrolador
Expositivo: diversos software de desarrollo del Microcontrolador.Laboratorio 2: usos de software de desarrollo del Microcontrolador.
Sem. 12
Herramientas de desarrollo
del Microcontrolador
Expositivo: ensambladores. Compiladores. Simuladores del
Microcontrolador.Laboratorio 3: Proyecto final, usan herramientas de desarrollo delMicrocontrolador.
Sem. 13
Exposición del proyecto final Exposición: sustentación del trabajo final con Microcontrolador. Sem. 14
EXAMEN FINAL
Exámenes Sustitutorio yAplazado
Sem. 15
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VI. LECTURAS
Manuel Ujaldón Martínez. Arquitectura del PC, Volumen 1. Microprocesadores, Editorial-3 S.L. 2003.España.
José Ma Angulo, Susana Romero, Ignacio Angulo, Diseño practico con Microcontroladores , Edit.Thomson. 2004. España
VII. BIBLIOGRAFÍA
TEXTOS
Barry B. Brey. Microprocesadores Intel . Pearson/Prentice Hall. Séptima Edición. 2006. México. Enrique Palacios, Fernando Remiro, Luces J. Lopez, Microcontrolador PIC16F84, Desarrollo de
Proyectos , Editorial Alfa omega Ra-Ma, Segunda Edición. Madrid 2006. Ronald Tocci, Neal Widmer. Sistemas Digitales. Prentice Hall. Décima Edición. 2006. José Ma Angulo, Susana Romero, Ignacio Angulo, Diseño practico con Microcontroladores, Edit.
Thomson. 2004. España
M. Morris Mano y C. R. Kime, Fundamentos de Diseño Lógico y Computadoras , Prentice-Hall
Hispanoamericana, 1998. M. Morris Mano. Diseño Digital. Pearson / Prentice Hall. Tercera Edición E. Mandado, Sistemas electrónicos digitales, Ed. Marcombo, 1998. Patterson y Hennessy: Estructura y diseño de computadores. Interface circuitería/programación.
Editorial Reverté. ISBN 84-291-2619-8
DIRECCIONES ELECTRÓNICAS
Web site del Docente: http://luisalvarado.webcindario.com
Microprocesador Intel: http://www.alpertron.com.ar/INTEL.HTM
INTEL: http://www.intel.com/#/es_LA_04
Microprocesador AMD: http://www.amd.com/la-es/Weblets/0,,7832_12670_12686,00.html
AMD: http://www.amd.com/la-es
VIII.
MEDIOS Y MATERIALES
Equipos:
Laboratorio de computo
Quemador CD
Proyector Multimedia.
Materiales:
Separatas del profesor. Guías para laboratorio electrónico. Presentaciones en PowerPoint
Herramientas Software
Sitio Web del docente: http://luisalvarado.webcindario.com CD en blanco
USB
IX. INVESTIGACION
Los alumnos durante el desarrollo del curso presentaran trabajos de investigación, uno sobre Microprocesadores
y otro sobre Microcontroladores.
http://luisalvarado.webcindario.com/http://luisalvarado.webcindario.com/http://luisalvarado.webcindario.com/http://www.alpertron.com.ar/INTEL.HTMhttp://www.alpertron.com.ar/INTEL.HTMhttp://www.alpertron.com.ar/INTEL.HTMhttp://www.intel.com/#/es_LA_04http://www.intel.com/#/es_LA_04http://www.intel.com/#/es_LA_04http://www.amd.com/la-es/Weblets/0,,7832_12670_12686,00.htmlhttp://www.amd.com/la-es/Weblets/0,,7832_12670_12686,00.htmlhttp://www.amd.com/la-es/Weblets/0,,7832_12670_12686,00.htmlhttp://www.amd.com/la-eshttp://www.amd.com/la-eshttp://www.amd.com/la-eshttp://luisalvarado.webcindario.com/http://luisalvarado.webcindario.com/http://luisalvarado.webcindario.com/http://luisalvarado.webcindario.com/http://www.amd.com/la-eshttp://www.amd.com/la-es/Weblets/0,,7832_12670_12686,00.htmlhttp://www.intel.com/#/es_LA_04http://www.alpertron.com.ar/INTEL.HTMhttp://luisalvarado.webcindario.com/
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X. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
Aprendizajes esperados Indicadores Instrumentos
DECLARATIVOConoce y comprende dispositivos
microprocesadores, periféricos yMicrocontroladores.
Demuestra conocimiento del microprocesador
Demuestra conocimiento del Microcontrolador
Control de lectura
taller
PROCEDIMENTALDiseña, ejecuta y verifica circuitos
con microcontrolador.
Realiza aplicaciones con microcontrolador
Sistematiza procesos de control y automatismo con
microcontrolador
laboratorio
Producto final
ACTITUDINALDemuestra su capacidad y conoce
los microprocesadores, periféricos
y Microcontroladores.
Demuestra buenos hábitos de diseño de
Microcontroladores
Trabajo individual
Trabajo en equipo
SISTEMA DE EVALUACIÓN: Consistirá en un Exámen parcial (EP), un Exámen final (EF), el promedio de prácticasde laboratorio electrónico (PL), promedio de prácticas calificadas. La calificación será de cero (00) a veinte (20),
la nota aprobatoria será de once (11). El Promedio Final (PF) se obtendrá usando la siguiente fórmula:
PP + PL + EP + EF
PF = ----------------------
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El comportamiento actitudinal hacia el proceso de aprendizaje será evaluado permanentemente y su calificación
se incluirá en la nota de laboratorio electrónico y prácticas.
Son requisitos de aprobación: No tener 30 % o más de inasistencias, el Exámen sustitutorio solo reemplaza la
menor nota del EP o EF, el Exámen de aplazados sólo se tomará a aquellos alumnos cuya nota final sea mayor o
igual a ocho (08) y que cumpla con los requisitos anteriores.
XI.
TUTORÍA Y CONSEJERÍA
Consistirá en brindar al estudiante los lineamientos necesarios para el desarrollo de los trabajos encargados, así
como la orientación y sugerencias necesarias para la solución de situaciones requeridas en el desarrollo del
curso, finalmente se darán recomendaciones para su formación profesional integral.
El horario se llevará a cabo en la Sala de Docentes (G205), los Viernes de 4.00 p.m. a 5.00 p.m. Cualquier consulta
adicional podrán hacerlo al e-mail: [email protected]
Huaraz, Julio 2013
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Ingº Ma. Luis R. Alvarado Cáceres
Docente ISI/FC
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]