SISTEMA GESTIÓN AMBIENTAL ISO 14001:2015
CÓDIGO: UPIG-SGA-PL-01
PLAN ANUAL DE GESTIÓN AMBIENTAL VERSIÓN: 1.0
VIGENCIA: MAR, 18
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ELABORADO REVISADO
Dra. Luz Angélica Valdivia Abanto Dra. Sara Luz Canales Aguilar
Resolución N° 025-2018-CODEIN-UPIG Resolución Directoral N° 026-2018-UPIG
CARGO
Jefe de la Oficina de
Responsabilidad Social y Extensión
Universitaria
Vicerrectora Académica Rectora Presidente del Directorio
Dra. Mariella Quipas BellizaLic. Rubén Ricardo Chimoy SierraNOMBRE
FIRMA
APROBADO
UNIVERSIDAD PERUANA DE
INTEGRACIÓN GLOBAL
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Fecha: 30/04/2018 Fecha: 02/05/2018
Oficina de Responsabilidad
Social y Extensión
Universitaria
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0. Antecedentes
La Universidad Peruana de Integración Global (UPIG), desde sus inicios
ha venido cumpliendo su compromiso de impartir una educación de
calidad que asegure una preparación de profesionales altamente
competitivos en el mercado laboral.
El diseño y ajuste permanente de los planes de estudio, la utilización de
la más avanzada tecnología educativa, la selección y capacitación de su
cuerpo docente de altas calificaciones profesionales y que ostentan
grados académicos de maestría y doctorado; así como, el soporte de
laboratorio y talleres equipados adecuadamente, son la mejor garantía de
una formación profesional que asegura el éxito en la vida laboral de
nuestros egresados.
El mundo actual y el fenómeno de globalización, exigen una visión
institucional que se rija por estándares internacionales que incluyen el
dominio de idiomas que posibilitan al profesional desempeñarse en
cualquier país y economía. En este sentido, la UPIG facilita a sus alumnos,
cumplir con esta exigencia, a través de su Centro de Idiomas.
Actualmente la Universidad Peruana de Integración Global, ofrece las
carreras profesionales de Ingeniería Civil, Ingeniería de Sistema e
Informática, Enfermería, Derecho y Ciencias Políticas y Marketing y
Negocios Internacionales.
La UPIG cuenta con un Plan Estratégico Institucional – PEI con horizonte
2018-2021, aprobado mediante Resolución Directoral N° 027-2017-UPIG
de fecha 14 de diciembre de 2017 y un Plan de Calidad y Mejora Continua
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aprobado mediante Resolución Directoral N° 019-2018-UPIG de fecha 02
de mayo de 2018, documentos de gestión que han servido de sustento
para la elaboración del Plan de Gestión Ambiental, cuyos objetivos
ambientales encuentran la siguiente vinculación:
Objetivo del Plan Estratégico
Institucional
Objetivo del Plan de Calidad y
Mejora Continua
Objetivos ambientales del Plan de Gestión
Ambiental
Fomentar la responsabilidad
social institucional
Mejorar la gestión de seguridad,
salud y medio ambiente de la
institución
− Controlar los impactos ambientales significativos.
− Mejorar la gestión de residuos peligrosos generado por la Universidad.
− Promover el ahorro de energía.
− Promover el ahorro de agua
− Promover el ahorro de papel
− Concientizar en gestión ambiental
− Cumplir con los requisitos legales y otros requisitos.
− Controlar la calidad ambiental
1. Objeto y campo de aplicación
El objeto de este Plan Anual de Gestión Ambiental es describir los
procesos que interactúan en el Sistema de Gestión Ambiental (SGA) para
lograr los resultados previstos con el cumplimiento de la Política Ambiental
y los objetivos ambientales establecidos por la Universidad Peruana de
Integración Global (UPIG), acorde con los requisitos establecidos en la
norma ISO 14001:2015 y la Política Nacional de Educación Ambiental.
El medio ambiente es la referencia para que la UPIG logre la
sustentabilidad, a través de la protección del medio ambiente, la
mitigación de efectos potencialmente adversos de las condiciones
ambientales sobre la institución, el cumplimiento de los requisitos legales,
la mejora de su desempeño sobre la institución, el cumplimiento de los
requisitos legales, la mejora de su desempeño ambiental; el manejo
integral de sus residuos (con enfoque en el ciclo de vida) y la
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comunicación que pueda aplicar con la comunidad universitaria y las
partes interesadas.
La base para el enfoque que subyace al SGA se fundamenta en el
concepto de Planificar, Hacer, Verificar y Actuar (PHVA), de acuerdo con
la figura, que ilustra el marco de referencia de esta Norma internacional.
Este manual es aplicable a todas las áreas académicas y administrativas
de la UPIG; además de ser una guía para la gestión ambiental
universidad (cumpliendo las expectativas de las partes interesadas, así
como la normatividad interna y externa), se aplicará para el proceso de
certificación conforme a la norma internacional ISO 14001 en su versión
2015.
Figura 1. Relación entre el modelo establecido en la ISO 14001:2015 y la gestión ambiental
en la UPIG
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2. Referencias normativas
Con el objeto de dar cumplimiento a la política ambiental de la Universidad
Nacional de Integración Global (UPIG) cumple con los apartados de la
norma ISO 14001:2015, Política Nacional de Educación Ambiental y la
legislación vigente en materia ambiental y en colaboración con otros
sectores.
3. Términos y definiciones
Este vocabulario tiene como objetivo que toda persona involucrada en el
Sistema de Gestión Ambiental SGA de la Universidad Peruana de
Integración Global, interprete los términos empleados adecuadamente:
Sistema de gestión: Conjunto de elementos de una organización
interrelacionados o que interactúan para establecer políticas y objetivos y
procesos para el logro de estos objetivos.
Sistema de gestión ambiental: Parte del sistema de gestión usada para
gestionar aspectos ambientales, cumplir con los requisitos legales y otros
requisitos, y abordar los riesgos y oportunidades.
Política ambiental: Intenciones y dirección de una organización,
relacionadas con el desempeño ambiental, como las expresa formalmente
su alta dirección.
Organización: Persona o grupo de personas que tienen sus propias
funciones y responsabilidades, autoridades y relaciones para el logro de
sus objetivos.
Alta Dirección: Persona o grupo de personas que dirige y controla una
organización al más alto nivel.
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Parte interesada: Persona u organización, que puede afectar, verse
afectada, o percibirse como afectada por una decisión o actividad.
Medio ambiente: Entorno en el cual una organización, opera, incluidos el
aire, el agua, el suelo, los recursos naturales, la flora, la fauna, los seres
humanos y sus interrelaciones.
Aspecto ambiental: Elemento de las actividades o servicios de una
organización que interactúa o puede interactuar como el medio ambiente.
Condición ambiental: Estado o característica del medio ambiente,
determinado en un punto específico en el tiempo.
Impacto ambiental: Cambio en el medio ambiente, ya sea adverso o
beneficioso, como resultado total o parcial de los aspectos ambientales de
una organización.
Objetivo: Resultado a lograr.
Objetivo ambiental: Objetivo establecido por la organización, coherente
con su política ambiental.
Prevención de la contaminación: Utilización de procesos, practicas,
técnicas, materiales, productos, servicios o energía para evitar, reducir o
controlar (en forma separada o en combinación) la generación, emisión o
descarga de cualquier tipo de contaminante o residuo, con el fin de reducir
impactos ambientales adversos.
Requisito: Necesidad o expectativa establecida, generalmente implícita
u obligatoria.
Requisitos legales y otros requisitos: Requisitos legales que una
organización debe cumplir y otros requisitos que una organización decide
cumplir.
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Riesgo: Efecto de la incertidumbre.
Riesgos y oportunidades: Efectos potenciales adversos (amenazas)
efectos potencialmente beneficiosos (oportunidades).
Competencia: Capacidad para aplicar conocimiento y habilidades con el
fin de lograr los resultados previstos.
Información documentada: Información que una organización tiene que
controlar y mantener, y el medio que la contiene.
Ciclo de vida: Etapas consecutivas e interrelacionadas de un sistema de
producto (o servicio), desde la adquisición de materia prima o su
generación a partir de recursos naturales hasta la disposición final.
Contratar externamente: Establecer un acuerdo mediante el cual una
organización externa realizar parte de una función o proceso de una
organización.
Procesos: Conjunto de actividades interrelacionadas o que interactúan,
que transforman las entradas en salidas.
Auditoria: Procesos sistemático, independiente y documentando para
obtener las evidencias de auditoria y evaluarlas de manera objetiva con el
fin de determinar el grado en que se cumplen los criterios de auditoria.
Conformidad: Cumplimiento de un requisito.
No conformidad: Incumplimiento de un requisito.
Acción correctiva: Acción para eliminar de una causa de una no
conformidad y evitar que vuelva a ocurrir.
Mejorar continua: Actividad recurrente para mejorar el desempeño.
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Eficacia: Grado en el que se realiza las actividades planificadas y se
logran los resultados planificados.
Indicador: Representación medible de la condición o el estado de las
operaciones, la gestión, o las condiciones.
Seguimiento: Determinación del estado de un sistema, un proceso o una
actividad.
Medición: Procesos para determinar un valor.
Desempeño: Resultado medible.
Desempeño ambiental: Desempeño relacionado con la gestión de
aspectos ambientales.
4. Contexto de la organización
4.1. Comprensión de la organización y su contexto
La comprensión de los aspectos ambientales importantes que
puedan afectar (positiva o negativamente), a la forma en que la
UPIG gestiona sus responsabilidades ambientales es importante
para lograr el cumplimiento de los objetivos ambientales
establecidos en el SGA. En este SGA se identifican cuestiones
internas y externas pertinentes en el contexto de la UPIG e
incluyen.
• Características internas de la UPIG.
• Condiciones e impactos ambientales de la UPIG
• Antecedentes del compromiso de la gestión ambiental de la
UPIG.
• Contexto externo relacionado con la UPIG.
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4.2. Comprensión de las necesidades y expectativas de las partes
interesadas
a) Partes interesadas que son pertinentes al Sistema de Gestión
Ambiental; Las partes interesadas en el SGA de la UPIG son
los que se describen a continuación:
1. Gobierno Central, Regional y Municipal.
2. La comunidad universitaria.
3. Organizaciones externas; (SUNEDU).
4. Las organizaciones de la sociedad civil; (los vecinos
aledaños).
b) Necesidades y expectativas de las partes interesadas e
identificación de si se considera o no como legal, una vez ya
identificadas las partes interesadas, en el cuadro 1 se
mencionan las necesidades y expectativas de las mismas, así
como si estás se convierten en requisitos legales o no.
Cuadro 1. Necesidades y expectativas de la organización
Parte interesada Necesidades y expectativas (requisitos) ¿Requisito
legal?
Comunidad Universitaria
Trabajadores Administrativos
1. Que la UPIG cumpla con los lineamientos ambientales emitidos internamente por buzón de sugerencias.
SI
2. Que cumple con las regulaciones de tipo ambiental y emitidas por las municipalidades, ministerio y estado, que son aplicables y que se encuentran identificados en el marco legal y normativo de este documento.
SI
3. Formar profesionales con conciencia ambiental. NO
4. Cumplir y participar en la mejora continua de todos los aspectos establecidos en el Sistema de Gestión Ambiental.
SI
Estudiantes 5. Que la UPIG cumpla con los lineamientos ambientales emitidos internamente por buzón de sugerencias.
SI
6. Formar profesionales con conciencia ambiental. NO
Prestadores de bienes y servicios.
7. Que la UPIG celebre contratos o convenios, de acuerdo con la relación que establezca con la institución.
SI
Gobiernos Estado
8. Que la UPIG cumpla con todas las disposiciones normativas aplicables en materia ambiental, y de competencia ministerial, que se encuentran identificadas en el Marco Legal y Normativo de este documento.
SI
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Parte interesada Necesidades y expectativas (requisitos) ¿Requisito
legal?
Ministerio del Ambiente
9. Que la UPIG cumpla con todas las disposiciones normativas aplicables en materia ambiental, y de competencia ministerial, que se encuentran identificadas en el Marco Legal y Normativo de este documento.
SI
10. Que haya vinculación con la UPIG para fortalecer los programas de capacitación en materia ambiental.
NO
Municipal
11. Que la UPIG cumpla con todas las disposiciones normativas aplicables en materia ambiental, y de competencia municipal, que se encuentran identificadas en el Marco Legal y Normativo de este documento.
SI
Organizaciones internas
Estudiantil 12. Que en todas las acciones establecidas mediante el SGA, se incluya la participación de los estudiantes.
SI
Organizaciones externas
SUNEDU
13. Que la UPIG establezca relaciones con las diferentes instituciones de Educación Superior (IES) para colaborar en diferentes aspectos en materia ambiental y tratar de establecer colaboraciones a través del desarrollo de la investigación, así como la movilidad de estudiantes y profesores, principalmente.
NO
Sociedad Civil Sociedad Civil
14. Que la UPIG forme profesionales con conciencia ambiental. NO
15. Tener acceso a la información acerca de las estrategias establecidas en el SGA.
SI
16. Que se cumplan con las regulaciones ambientales emitidas aplicables, que se encuentran identificados en el Marco Legal y Normativo de este documento.
SI
4.3. Determinación del alcance del Sistema de Gestión Ambiental
El alcance del SGA de la UPIG está previsto para los límites
físicos de la institución en el cual se muestras las actividades y
servicios.
La UPIG cuenta con tres locales;
- En el distrito de Santiago de Surco.
- En el distrito de Pachacamac – Manchay
El Sistema de gestión ambiental (SGA), aplica a todos las
actividades, proceso, productos y servicios relacionados con el
proceso educativo que se realizan en la Universidad Peruana de
Integración Global (UPIG), integrando las funciones sustantivas
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de investigación, posgrado, extensión universidad, vinculación
con el sector productivo y social, además de la gestión de
recursos.
4.4. Sistema de Gestión Ambiental
La UPIG, con base en la legislación ambiental establecida y con
la finalidad de apoyar la protección ambiental, prevenir la
contaminación y disminuir los impactos ambientales que derivan
de sus actividades diarias, ha establecido, documentado e
implementado un sistema de gestión ambiental, el cual mantiene
su mejora continua de acuerdo con los requerimientos de la
norma ISO 14001:2015.
En términos generales, el SGA permite a la UPIG fortalecer su
política ambiental, establecer objetivos y procesos para alcanzar
los compromisos de la política, tomar las acciones necesarias
para mejorar su rendimiento y demostrar la conformidad del
sistema con los requisitos de la norma ISO 14001:2015.
En el SGA se establecen y controlan las actividades inherentes a
las funciones sustantivas y adjetivas de la UPIG, para lograr los
resultados establecidos en el mismo. Asimismo se incorporan las
cuestiones asociadas con el contexto de la UPIG y los requisitos
de las partes interesadas. El SGA incluye la identificación de los
aspectos e impactos ambientales, la comunicación interna y
externa, el control operaciones, la aplicación de un programa de
auditoria interna y la revisión periódica por la alta dirección. Todo
ello considerando la perspectiva del ciclo de vida.
5. Liderazgo
5.1. Liderazgo y compromiso
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La alta dirección de la UPIG demuestra su liderazgo y compromiso
con el SGA, por lo que ha instituido un Comité de Gestión ambiental
para encargarse de analizar y dictaminar asuntos en materia
ambiental donde se encuentren involucrados los intereses de la
UPIG. El comité está conformado de la siguiente manera:
- Rector.
- Vicerrector Académico.
- Gerente General.
- Secretario General.
- Jefe de la Oficina de Responsabilidad Social y Extensión
Universitaria.
- Jefe de la Oficina de Logística y Servicios Generales.
El Comité de Gestión Ambiental tiene las facultades para tomar las
mejores decisiones con respecto a las actividades establecidas en
el SGA y sus responsabilidades se definen más adelante. Se reúne
de forma trimestral o cuando sea necesario, a convocatoria del
Responsable del SGA, por acuerdo previo con el Rector, como
presidente del Comité de Gestión Ambiental. La finalidad es
analizar y proponer nuevas estrategias de implementación y
medición de la efectividad del SGA, a través de la mejora continua.
5.2. Política Ambiental
La alta dirección de la Universidad Peruana de Integración Global,
representada por el Presidente del Directorio, ha establecido la
Política Ambiental conforme a los requisitos de la Norma ISO
14001:2015; la documentación de esta Política Ambiental se hace
a través de este documento.
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La implementación se realiza a través de la ejecución de todas las
actividades operativas y el mantenimiento se realiza a través de
auditorías internas, y en las juntas de revisión por la dirección
para asegurar que sigue vigente y es acorde a las actividades que
realizamos día a día.
La comunicación de la política a todo el personal de la Universidad
Peruana de Integración Global se hace mediante:
- Cursos de capacitación de los empleados de la Universidad,
conforme lo establecido en el Programa anual de capacitación.
Cuenta con este programa.
- La colocación de cuadros alusivos en los periódicos murales
dentro de la universidad.
- La Política Ambiental está disponible para nuestros empleados
a través de la página web, correo electrónico y en folletos para
nuestras partes interesadas, al ingresar a nuestras instalaciones
y al solicitarla de forma explícita a cualquier personal de la
Universidad.
POLITICA AMBIENTAL
La Alta dirección de la UPIG declara la siguiente Política
ambiental basada en los siguientes principios:
1. Prevenir, reducir y eliminar cuando sea posible la afectación
ambiental que puede derivarse de sus actividades
identificando y controlando los aspectos ambientales
asociados a todas las actividades inherentes a los procesos
de la institución: gestión, docencia, administración,
extensión y vinculación.
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2. Cumplir con las disposiciones que le afecten en materia
ambiental y otros requisitos que la UPIG suscriba,
manteniendo una relación de diálogo y colaboración con los
organismos ambientales competentes en su entorno social.
3. Informar, formar y sensibilizar a todo el personal de la
universidad para que se observen las directrices marcas en
esta política ambiental y la normatividad ambiental vigente
en el desarrollo de sus funciones.
4. Promover un creciente nivel de eficiencia en la utilización de
recursos naturales y energéticos.
5. Promover el reciclaje, la recuperación y la reutilización de
materiales de así como la reducción de la generación de
residuos.
6. Establecer anualmente los objetivos y metas ambientales y
evaluar el grado de avance.
7. Dar publicidad y difundir la política ambiental para el
conocimiento y respeto de la misma.
“En la Universidad Peruana de Integración Global, en
adelante UPIG, estamos comprometidos con el cuidado y
preservación del ambiente y somos conscientes de los
impactos ambientales generados por nuestras actividades,
debido a ello asumimos la responsabilidad de transmitir y
fortalecer valores ambientales en nuestros estudiantes,
docentes, administrativos, personal operativo y terceros,
para ello nos comprometemos a gestionar impactos
ambientales derivados de las actividades (Promover el
ahorro y uso eficiente del agua, la energía y los recursos
materiales). Prevenir reducir y mitigar la contaminación del
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agua, el aire y el suelo. Promover el correcto uso, manejo y
disposición de sustancias químicas y materiales peligrosos
en laboratorios, almacenes y talleres tomando en cuenta la
protección del medio ambiente y la salud. Difundir la política
ambiental con toda persona o entidad que mantenga
relación con nuestra universidad, y así fomentar su
participación activa. Cumplir la legislación aplicable, así
como los requisitos, compromisos asumidas por la UPIG
relacionado con los aspectos ambientales, mejora continua
del sistema de gestión ambiental”
5.3. Roles, responsabilidades y autoridades en la organización
El personal que participa en el SGA incluye de manera general a la
alta dirección, que define como grupo de personas que toman
decisiones al más alto nivel en las unidades académicas y
administrativas de la UPIG. La alta dirección está representada por
el Comité de Gestión Ambiental y tiene la responsabilidad y
autoridad para desarrollar e implementar el SGA, así como su
compromiso con la mejora continua de su eficacia, de conformidad
con lo establecido en la norma ISO 14001:2015. También se
incluye al representante del SGA, a los responsables de cada
macroproceso (responsables ambientales) y la comunidad
universitaria en su conjunto. Las responsabilidades y los roles del
personal se muestran a continuación:
Rol el personal Responsabilidad
Comité de Gestión Ambiental
(Alta dirección del SGA)
• Establecer, implementar y mantener el SGA eficaz y eficiente para mejorar el desempeño ambiental, asegurando la disponibilidad de los recursos necesarios.
• Designar al responsable del SGA.
• Establecer, mantener y revisar periódicamente a la Política ambiental y a los Objetivos ambientales de la UPIG.
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Rol el personal Responsabilidad
• Integrar los requisitos del SGA en los procesos administrativos, de enseñanza-aprendizaje, de extensión de la cultura, de investigación y de vinculación.
• Analizar y aprobar el Programa Anual de Capacitación Ambiental.
• Revisar periódicamente el SGA y el desempeño ambiental, así como establecer acciones para su mejora.
• Comunicar a la comunidad universitaria acerca de su participación en el cumplimiento con los requerimientos establecidos en el SGA, aplicables a las diferentes normativas internas locales, nacionales e internacionales mencionadas en este Manual. Esto podrá hacer a través de medios orales, escritos o electrónicos, que permita aumentar la toma de conciencia, la motivación y la participación.
Responsable del SGA
• Representar al Comité de Gestión Ambiental en el SGA, tanto dentro como fuera de la UPIG.
• Asegurarse de que se establezcan, implementen y mantengan los procesos necesarios para el UPIG y el desempeño ambiental.
• Gestionar ante el Comité de Gestión Ambiental los recursos necesarios para la implementación y mantenimiento del SGA y del desempeño ambiental.
• Asegurar a los Responsables Ambientales de las áreas de la UPIG acerca de los procesos ambientales, lo cual puede realizarse a través de reuniones de trabajo, cursos, talleres, comunicados impresos y electrónicos, así como actividades de verificación.
• Informar al Comité de Gestión Ambiental sobre el desempeño del SGA y de cualquier necesidad de mejora.
• Vigilar que se implementen y difundan los documentos del SGA.
• Reunir la información de los resultados obtenidos.
• Atender las sugerencias, comentarios y propuestas de las partes interesadas conforme al proceso de mejora continua.
• Programar cursos de capacitación para todo el personal en materia ambiental.
• Comunicar a la comunidad universitaria por medios, orales, electrónicos o impresos, acerca de los resultados del SGA y el desempeño ambiental, especialmente a través de la página electrónica www.upig.edu.pe
• Posterior a una revisión por el Comité de Gestión Ambiental, convocar cuatrimestralmente a todos Responsables Ambientales de la UPIG, para comunicar los resultados obtenidos del SGA y a través de una reunión informativa.
Responsables ambientales
(Responsables de cada proceso que
integran las áreas de la UPIG)
• Asegurarse de que se establezcan, implementen y mantengan los procesos del SGA incluido el desempeño ambiental en su proceso o área.
• Difundir los documentos del SGA al personal que forma parte de su proceso.
• Realizar las acciones que sean necesarias para mantener la mejora continua para el SGA y el desempeño ambiental.
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Rol el personal Responsabilidad
• Asistir a las capacitaciones en materia ambiental e integrar a las mismas, al personal que intervengan en los procesos del SGA y en el desempeño ambiental.
• Integrar, mantener y resguardar los expedientes de cada una de las personas que intervienen en los procesos y procedimientos correspondientes.
• Entregar los resultados al Responsable del SGA en tiempo y forma.
• Comunicar al personal los resultados del SGA y del desempeño ambiental de su proceso o área.
• Proporcionar al responsable del SGA, los primeros cinco días de los meses de febrero, junio y octubre, los resultados obtenidos por el desempeño del SGA.
Comunidad universitaria
• Cumplir con los lineamientos establecidos en este manual.
6. Planificación
6.1. Acciones para abordar riesgos y oportunidades
6.1.1. Generalidades
El SGA de la UPIG ha sido resultado del compromiso para
mejorar su desempeño ambiental el cumplimiento de sus
funciones sustantivas y adjetivas, mediante la mitigación de los
impactos ambientales, el cumplimiento de la legislación
aplicable, la promoción de una cultura de responsabilidad
ambiental que involucra a la comunidad universitaria desde una
perspectiva de prevención.
Asimismo este plan fue elaborado considerando las cuestiones
internas y externas que afectan al entorno de la Universidad,
las necesidades y expectativas de las partes interesadas, las
obligaciones de cumplimiento, los riesgos y oportunidades
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relacionados con sus aspectos ambientales y el alcance del
SGA.
También fue posible la identificación de riesgos y
oportunidades, con base en la identificación de los aspectos
ambientales relevantes adversos (por ejemplo, relacionados
con el incumplimiento del marco legal o de las expectativas de
las partes interesadas), o benéficos. Dentro de este análisis, se
identificación y clasificación las situaciones de los potenciales
eventos, clasificándose en normales, anormales y de
emergencia.
6.1.2. Aspectos ambientales
La Universidad Peruana Integración Global, establece su
alcance en cumplimiento de los requisitos de nuestras partes
interesadas; uno de estos requisitos es la determinación de un
procedimiento para identificar sus aspectos ambientales que
surja de sus actividades que controlar y de aquellos que
pueden influir así como los aspectos ambientales asociados,
desde la perspectiva del ciclo de vida del producto
(Procedimiento de aspectos ambientales).
Cuando se determinan los aspectos ambientales, se toman en
cuenta todos los aspectos que afectan a la Universidad, o los
que han sido planificados, las actividades, y servicios nuevos o
modificados, así como las condiciones anormales y las
situaciones de emergencias razonablemente previstas
(Procedimiento de preparación y respuesta de
emergencias).
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Esos Aspectos ambientales son identificados en la Universidad
y son registrados en la Matriz de aspectos ambientales,
donde son agrupados y valorados cuantitativamente y donde
se determinan los criterios donde aquellos aspectos que tienen
o pueden tener un impacto significativo sobre el medio
ambiente son categorizados como aspectos ambientales
significativos.
La comunicación de los aspectos ambientales se realiza a
través de pláticas donde se ha realizado la identificación y
evaluación de los mismos. Así mismo, son colocados en los
periódicos murales.
6.1.3. Requisitos legales y otros requisitos
Para cumplir con los requisitos legales vigentes en materia
ambiental, la UPIG, después de haber identificado sus
aspectos ambientales significativos, identifico los instrumentos
normativos a cumplir. Para ello ha colocado en su página
electrónica www.upig.edu.pe a aquellos que le aplican. Los
principales instrumentos normativos incluyen:
a. De competencia nacional: Leyes y reglamentos.
b. De competencia ministerial: Decretos supremos y
resoluciones ministeriales.
c. De competencia distrital: ordenanza municipal.
d. Convenios.
En el cuadro (N°02) se identifica la normatividad ambiental
vigente que aplica a la UPIG, de acuerdo a los aspectos
ambientales identificados. En el formato de requisitos legales
que se aplican a la institución y se encuentran las
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especificaciones para cada uno de los aspectos ambientales
significativos de cada procedo de la UPIG.
Será responsable ambiental de cada proceso de la UPIG, quien
identifique y recopile los documentos que avalen el
cumplimiento de los requisitos legales específicos a las
actividades adjetivas y sustantivas. En caso de no cumplir la
legislación, deberá gestionar adecuadamente el cumplimiento
legal aplicable.
Cuadro 2. Normatividad aplicable a los aspectos ambientales en la UPIG
Competencia Instrumento regulatorio
Nacional
- Constitución Política de Perú - Ley General del Ambiente - Ley n° 28611 - Decreto Legislativo que modifica la LGA D.L. 1055 - Ley Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental - Ley 28245 - Ley General de Residuos Sólidos - Ley 27314 - Decreto Legislativo que modifica la LGRR D.L. 1065 - Reglamento de la Ley General de Residuos Sólidos D.S. 057-2004-
PCM. - Ley que Regula el Transporte Terrestre de Materiales y Residuos
Peligrosos - Ley 28256. - Códigos de colores para los dispositivos de almacenamiento de
residuos NTP 900.058 2005. - Ley General de Salud - Ley 26842. - Ley de recursos hídricos - Ley 29338 - Ley que regula la Declaratoria de Emergencia Ambiental - Ley 28804. - Reporte de Emergencia Ambiental a OEFA, RCD 018-2013-OEFA/CD. - Código Penal D.L. 635. - Reglamento de Medidas Administrativas para Impactos Ambientales ,
RCD 047-2015-OEFA/CD
Ministerial
- Reglamento sobre Transparencia Acceso a la Información Pública Ambiental y Participación y Consulta Ciudadanía en Asuntos Ambientales. D.S. 002-2009-MINAM
- Reglamento Nacional de Transporte Terrestre de materiales y residuos peligrosos. D.S. 021-2008-MTC.
- Aprueban el reglamento nacional para la gestión y el manejo de los residuos de los aparatos eléctricos y electrónicos. D.S. 001-2012-MINAM.
- Aprueban el reglamento para la gestión de los residuos de las actividades de la construcción y demolición. D.S. 003-2012-VIVIENDA.
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Competencia Instrumento regulatorio
- Gestión y manejo de residuos sólidos en establecimiento de salud y servicios de apoyo médico NTS 096-MINSA/DGSP VO.1
- Aprueban la NTS 096-MINSA/DGSP VO.1 R.M. 254-2012-MINSA. - Gestión ambiental, gestión de residuos, manejo de neumáticos
desechados. Generalidades, generación, recolección, almacenamiento y transporte. NTP 900.059 2008.
- Gestión ambiental. Gestión de residuos. Guía para el manejo de residuos químicos. Generación. Caracterización y segregación, clasificación y almacenamiento. GP 019 2006.
- Gestión de residuos. Manejo de baterías usadas (acumuladores plomo-ácido usados). Generalidades, generación recolección, almacenamiento y transporte NTP 900.056
- Reglamento de Estándar de calidad ambiental de Aire D.S. 074-2001-PCM.
- Estándar de Calidad ambiental para aire D.S. 003-2008-MINAM. - Reglamento de Estándar nacional de calidad ambiental para ruido D.S.
085-2003-PCM. - Establecer límites máximos permisibles de emisiones contaminantes
para vehículos automotores que circulen en la red vial D.S. 004-2013-MINAM.
- Aprueban valores máximos admisibles (VMA) de las descargas de aguas residuales no domésticas en el sistema de alcantarillado sanitario D.S. 021-2009-VIVIENDA.
- Reglamento del D.S 021-2009-VIVIENDA, D.S. 003-2011-VIVIENDA. - Modificatoria del D.S. 003-2011-VIVIENDA, D.S. 010-2012-VIVIENDA. - Reglamento de seguridad para el almacenamiento de hidrocarburos D.S.
052-93-EM. - Guía de ecoeficiencia para empresas D.S. 009-2009-MINAM. - Modificatoria del D.S. 009-2009-MINAM, D.S. 011-2010-MINAM. - Reglamento de la ley 29338, D.S. 001-2010-AG. - Reglamento de la Ley 28804, D.S. 024-2008-PCM. - Reglamento de la Ley 29037. - Medidas de control en los IQPF, D.L. 1126. - Reglamento del D.L.1126, D.S. 044-2013-EF.
Municipal - Ley Orgánica de Municipalidades - Ley 27972, sobre control de IQPF,
D.S. 092-2007-PCM.
6.1.4. Planificación de acciones
Para la planificación de acciones, primeramente la UPIG, ha
identificado lo siguiente:
a. Actividades que causan impactos negativos al ambiente.
b. Aspectos e impactos ambientales y su valoración con
significancia negativa alta.
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c. Los riesgos significativos.
d. El marco normativo que aplica.
Con base en los resultados, el responsable del SGA, así como el
responsable ambiental de cada proceso, deberán plantear un
proceso de mejora continua de manera que se garantice la
correcta aplicación del SGA.
6.2. Objetivos de la calidad y planificación para lograrlos
6.2.1. Objetivos ambientales (estratégicos)
Alineados a la Política Ambiental, la UPIG ha establecido ocho
objetivos Ambientales estratégicos que se enuncia a continuación
y que serán revisados, cuando menos, durante el onceavo mes
de cada año calendario por el Comité de Gestión Ambiental:
a. Controlar los impactos ambientales significativos.
b. Mejorar la gestión de residuos peligrosos generado por la
Universidad.
c. Promover el ahorro de energía.
d. Promover el ahorro de agua
e. Promover el ahorro de papel
f. Concientizar en gestión ambiental
g. Cumplir con los requisitos legales y otros requisitos.
h. Controlar la calidad ambiental
6.2.2. Planificación de acciones para lograr los objetivos ambientales
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Una vez que se han establecido los objetivos ambientales, la UPIG ha
establecido la planificación de acciones a través de la estrategia
mostrada en la figura 2.
Figura 2. Planificación de acciones en el SGA
7. Apoyo
7.1. Recursos
A través de las reuniones de acuerdos y seguimiento del SGA se
identifican las necesidades de los recursos para implementar,
mantener y mejorar el SGA, así como para aumentar la satisfacción
de las partes interesadas.
En la UPIG se han clasificado los recursos en tres categorías:
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a. Recursos Humanos: La UPIG designa de entre su personal a
quien deba hacerse responsable de actividades específicos
dentro del SGA, estableciendo acciones de capacitación en los
aspectos que sean requeridos.
b. Infraestructura: Incluye los bienes inmuebles, mobiliario y
equipo de oficina que sirve como herramienta para la operación
del SGA de la UPIG.
c. Recursos financieros: La UPIG destina recursos económicos
para sostener el SGA lo cual es analizado y establecido
anualmente por el Comité de Gestión Ambiental.
7.2. Competencia
La Universidad Peruana de Integración Global, ha determinado la
competencia necesaria de las personas para cumplir sus requisitos
legales y otros requisitos a través de los Perfiles de Puesto.
Se asegura de que estas personas son competentes, basándose
en la educación, formación o experiencia descritas en dichos
descriptivos de puesto y se evidencian a través de la
documentación que se presenta en las hojas de vida de cada
profesional.
Con base en las necesidades de formación asociadas a los
aspectos ambientales, se prepara un Programa Anual de
Capacitación, en el cual se busca que el personal adquiera la
competencia necesaria y evaluar la eficacia de las capacitaciones.
7.3. Toma de conciencia
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La Universidad Peruana de Integración Global se asegura de que
las personas que realizan el trabajo bajo su control toman
conciencia de:
a. La política ambiental, a través de su promoción en reuniones
en la Universidad.
b. Los aspectos ambientales significativos y los impactos
ambientales reales o potenciales asociados a los trabajos que
realizan día a día, a través de la difusión de la Lista Maestra
de Aspectos Ambientales.
c. Su contribución a la eficacia del sistema de gestión ambiental,
incluidos los beneficios de una mejora del desempeño
ambiental, el cual se revisa a través del tratamiento de los
riesgos que cada procesos evalúa, a través de la Matriz de
Aspectos Ambientales.
d. Las implicaciones del incumplimiento de los requisitos del
sistema de gestión ambiental, así como los requisitos legales
y otros requisitos, las cuales se aplican a través de acciones
correctivas u oficios levantados por el cliente o documento
afín que éste determine.
7.4. Comunicación
7.4.1. Generalidades
La Universidad Peruana de Integración Global determina las
comunicaciones internas y externas pertinentes al Sistema
de Gestión Ambiental, a través de la siguiente tabla:
¿Qué comunicar? ¿Cuándo? ¿A quién? ¿Cómo? (Mecanismos)
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Información referente al Sistema de Gestión
Ambiental
Según aplique: Auditorías Internas, revisiones de
alguna parte interesada, entre otras.
A todo el personal
Reuniones, afiches, trípticos, periódico mural, auditorías internas, revisiones por la dirección, comunicados, por mencionar algunos.
Respuesta a quejas / comunicados / oficios de
cualquier parte interesada
Según se reciba y lo solicite cada una.
A quien corresponda el comunicado.
Según lo requiera la parte interesada: correo, oficio, visita personal, entre otros.
Cumplimiento de Requisitos Legales y Otros
Requisitos
Según se requiera y en cada área identificada.
Responsable del área
Procedimiento de Requisitos Legales y Otros Requisitos; asegurándose que la información ambiental que se comunica, es coherente y fiable.
7.4.2. Comunicación interna
La difusión y comunicación a las partes interesadas del SGA
y los documentos que lo conforman, se realizará a través del
portal web de la UPIG (www.upig.edu.pe) y cuando el
responsable del SGA o los responsables ambientales de la
UPIG lo consideren conveniente, comunicarán por medio
verbal, electrónico o impreso, las acciones y/o resultados del
SGA.
7.4.3. Comunicación externa
El SGA podrá consultarse de manera pública a través del
sitio web de la institución (www.upig.edu.pe), identificado
con el nombre del Sistema de Gestión Ambiental.
7.5. Información documentada
7.5.1. Generalidades
El SGA está conformado por una serie de documentos que
los apoyan para que la UPIG para mejorar su desempeño
ambiental. En la estructura del control documental, por
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razones prácticas, se han clasificados los procedimientos
que integran al SGA.
a. Procedimientos para la operación del SGA: Control
de documentos, acciones correctivas y preventivas,
auditorías internas ambientales y control de registros.
b. Planificación: Contexto de la UPIG, la identificación y
evaluación de aspectos ambientales, análisis de riesgos
y planificación de acciones.
c. Procedimientos de procesos o controles
operacionales: Gestión integral de residuos,
comunicación ambiental y educación ambiental, gestión
integral de recursos, etc.
7.5.2. Creación y actualización
Para definir los lineamientos para crear y actualizar la
información documentada, la UPIG ha desarrollado la lista
maestra de información documentada, en la cual se
describen los controles para la siguiente información:
a. La identificación y descripción de cada uno.
b. El formato y los medios de soporte.
c. La revisión y aprobación con respecto a la conveniencia
y adecuación de cada uno.
7.5.3. Control de la información documentada
Los documentos que formar parte del SGA se controlan para asegurar
que estén disponibles cuando se requieran y para protegerlos contra
pérdida de confidencialidad, uso inadecuado, o pérdida de integridad.
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La información estará disponible en el portal web (www.upig.edu.pe),
para su uso y acceso de las partes interesadas, dentro de la cual
existen medidas de seguridad para prevenir su pérdida y asegurar su
preservación. Además, los participantes del SGA son responsables
de que cualquier cambio realizado en los procedimientos o formatos,
sea debidamente controlado y registrado en el mismo. Adicionalmente
se cuenta con un respaldo en un disco duro externo para su
preservación. Por otro lado, existe información externa como es el
caso de las leyes, reglamentos, normas técnicas y en general, aquella
que soporte el marco normativo establecido en este Plan, que será
encontrada en la misma página mencionada anteriormente. La UPIG
ha determinado que es necesario que esta información sea la más
actualizada.
8. Operación
8.1. Planificación y control operacional
La UPIG ha establecido la aplicación de controles operaciones para
sus actividades adjetivas y sustantivas con la finalidad de cumplir
con la política ambiental, objetivos y metas, además de la adecuada
gestión de sus aspectos ambientales identificados.
En este apartado se describen brevemente los controles
operacionales que integran el SGA. Estos controles operacionales
deberán siempre ser sistematizados para que sean efectivos en su
aplicación. Para ello se han elaborado procedimientos y registros,
donde se definen los criterios de operación para asegurar la correcta
ejecución del SGA. El responsable del SGA y los responsables
ambientales de los procesos determinan la forma de ejecución de
las actividades, redacta los procedimientos, difunde interna y
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externamente; se encarga de la revisión periódica, la actualización
de actividades y procedimientos. Todo ello con la finalidad de
mejorar el SGA.
8.2. Preparación y respuesta ante emergencia.
La UPIG establece el procedimiento de preparación y respuesta
a emergencias, donde se determinan los mecanismos para
prepararse y responder a situaciones potenciales de emergencia,
identificando las acciones para abordar riesgos y oportunidades.
En éste procedimiento, se determina:
a. Cómo prepararse para responder, mediante la planificación de
acciones para prevenir o mitigar los impactos ambientales
adversos provocados por situaciones de emergencia.
b. Acciones para responder a emergencias reales.
c. Que acciones se tomarán para prevenir o mitigar las
consecuencias de las situaciones de emergencia, apropiadas a
su magnitud e impacto ambiental potencial.
d. Mecanismos de pruebas periódicas de las acciones antes y
después de la respuesta planificada (cuando sea factible).
e. Determinar qué información y formación pertinente, con relación
a la preparación y respuesta ante emergencias, según
corresponda a las partes interesadas y cómo éstas se
documentarán en el Programa Anual de Capacitación.
9. Evaluación del desempeño
9.1. Seguimiento, medición, análisis y evaluación
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9.1.1. Generalidades
La Universidad, establece que el seguimiento, medición,
análisis y evaluación de su desempeño ambiental, se
realizará a través de:
a. Establecer que se dará seguimiento y medición a:
objetivos ambientales, aspectos ambientales
significativos, requisitos legales y otros requisitos y
oportunidades.
b. El seguimiento y la medición a través de las actas de
reunión por la dirección y las auditorías internas.
c. A través de las actas de revisión por la dirección, se
analizan y evalúan los resultados del seguimiento y la
medición, así como la eficacia de las acciones y
controles que se han establecido.
d. Los criterios contra los que se evaluará el desempeño
ambiental, así como sus indicadores. Serán los que
determina la presente norma internacional ISO
14001:2015, posteriormente lo establecido por
nuestras partes interesadas y por último, lo que en
nuestro sistema de gestión ambiental hemos
establecido como requisitos a cumplir.
e. Establecer la periodicidad para analizar y evaluar los
resultados del seguimiento y la medición.
La Universidad, se asegura de que usa y mantiene equipos
de seguimiento y medición calibrados o verificados, según
corresponda.
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CÓDIGO: UPIG-SGA-PL-01
PLAN ANUAL DE GESTIÓN AMBIENTAL VERSIÓN: 1.0
VIGENCIA: MAR, 18
PAG: 31 DE 37
La Universidad evalúa su desempeño ambiental y eficiencia
del sistema de gestión ambiental.
La universidad comunica externa e internamente la
información pertinente a su desempeño ambiental, según
esté identificado en sus procesos de comunicación y como
se exija en sus requisitos legales y otros requisitos.
La universidad conserva la información documentada
apropiada como evidencia de los resultados del
seguimiento, la medición, el análisis y la evaluación.
9.1.2. Evaluación del cumplimiento
La Universidad ha determinado en el en el procedimiento
de requisitos legales y otros requisitos, el seguimiento,
medición, análisis y evaluación del cumplimiento de sus
requisitos legales y otros, donde se determina:
a. La frecuencia con la que se evaluará el cumplimiento.
b. Mecanismos de evaluación del cumplimiento y
descripción de las acciones cuando fueran necesarias.
c. Mecanismos para mantener el conocimiento y
comprensión de su estado de cumplimiento.
9.2. Auditorías internas
9.2.1. Generalidades
Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Aprobado por:
Resolución N° 025-2018-CODEIN-
UPIG
Resolución Directoral N° 026-
2018-UPIG
Fecha: 30/04/2018 Fecha: 02/05/2018
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La Universidad, lleva a cabo auditorías internas según lo
establecido, para proporcionar información acerca de si el
Sistema de Gestión Ambiental:
a. En conforme con:
- Los requisitos propios de la Universidad, para su
sistema de gestión ambiental.
- Los requisitos de esta Norma Internacional ISO
14001:2015.
b. Se implementa y mantiene eficazmente.
9.2.2. Programa de auditoria interna
La Universidad planifica, establece, implementa y mantiene
un programa de auditoras, en el cual incluye la frecuencia,
los métodos, las responsabilidades y los requisitos de
planificación; durante su ejecución se utiliza una lista de
verificación, que tiene en consideración la importancia de
los procesos involucrados, los cambios que afecten a la
Universidad y los resultados de las auditorias previas.
El ejercicio de Auditoria interna, incluye:
a. Los criterios de la auditoria y el alcance para cada
auditoría.
b. Selección de los auditores para llevar a cabo auditorías
que aseguren la objetividad y la imparcialidad del
proceso de auditoría.
c. Los resultados de las auditorías a través del informe de
auditoría.
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Resolución N° 025-2018-CODEIN-
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9.3. Revisión por la dirección
La alta dirección de la Universidad, representada por Rector, revisa
el sistema de gestión ambiental con una periodicidad anual, a través
de acta de reunión de revisión por la dirección, donde se asegura
la conveniencia, adecuación, eficacia y alineación continuas con la
dirección estratégica de la alta dirección, representada por el rector.
En el acta de reunión de revisión por la dirección, se documenta
la siguiente información:
a. El estado de las acciones por la dirección previas.
b. Los cambios
- En las cuestiones externas e internas que sean
pertinentes al sistema de gestión ambiental.
- Necesidades y expectativas de las partes interesadas,
incluidos los requisitos legales y otros requisitos.
- Aspectos ambientales significativos.
- Riesgos y oportunidades.
c. El grado en que se han logrado los objetivos ambientales.
d. La información sobre el desempeño y la eficacia del sistema
de gestión ambiental, incluidas las tendencias relativas a:
- Las no conformidades y acciones correctivas.
- Los resultados de seguimiento y medición.
- Cumplimiento de requisitos legales y otros requisitos.
- Los resultados de las auditorías.
e. La adecuación de los recursos.
f. Las comunicaciones pertinentes de las interesadas,
incluidas las quejas.
g. Las oportunidades de mejora.
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Las salidas de la revisión por la dirección incluyen las decisiones y
acciones relacionadas con:
a. Conclusiones sobre la conveniencia, adecuación y eficacia
continúa del Sistema de Gestión Ambiental.
b. Decisiones relacionadas con las oportunidades de mejora
continua.
c. Decisiones relacionadas con cualquier necesidad de cambio
en el sistema de gestión ambiental, incluido los recursos.
d. Acciones necesarias cuando no se hayan logrado los
objetivos ambientales.
e. Oportunidades de mejorar la integración del sistema de
gestión ambiental a otros procesos de negocio, si fuera
necesario.
f. Cualquier implicación para la dirección estratégica de la
organización.
10. Mejora
10.1. Generalidades
El éxito del SGA de la UPIG depende del compromiso de la
comunidad universitaria para aplicar las acciones establecidas en
el mismo, especialmente de la alta dirección. La mejora se
alcanzará mediante la continua evaluación del desempeño
ambiental, la evaluación del cumplimiento, las auditorías internas y
la revisión por el Comité de Gestión Ambiental cuanto se toman
acciones de mejora, comparándolos con los objetivos y metas, con
el propósito de identificar oportunidades de ajustes y determinar la
raíz o causa de las deficiencias.
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10.2. No conformidad y acción correctiva
Cuando ocurra una no conformidad incluida cualquiera originada
por quejas, la UPIG, a través de su formato de Acciones
Correctivas, establece:
a. Cómo reaccionar entre la no conformidad y cuando se
aplicable:
- Tomar acciones para controlarla y corregirla.
- Hacer frente a las consecuencias, incluidas la mitigación de
los impactos ambientales adversos.
b. Evaluar la necesidad de acciones para eliminar las causas de
la no conformidad, con el fin de que no vuelva a ocurrir ni
ocurra en otra parte, mediante:
- La revisión y el análisis de la no conformidad.
- La determinación de las causas de la no conformidad.
- La determinación de si existen no conformidades similares
o que potencialmente pueden ocurrir.
c. Implementar cualquier acción necesaria.
d. Revisar la eficacia de cualquier acción correctiva tomada.
e. Si fuera necesario, hacer cambios al sistema de gestión
ambiental
Estas acciones correctivas son apropiadas a la importancia de los
efectos de las no conformidades encontradas, incluidos los
impactos ambientales.
10.3. Mejora continua
Para que el SGA sea eficaz y al mismo tiempo, se alcance con
mayor facilidad, es importante tener en cuenta la retroalimentación
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de las partes interesadas. Para contribuir a la mejora continua se
procederá de la siguiente manera.
Las sugerencias, comentarios o propuesta por una parte interesada
se envían al Responsable del SGA en cualquier momento a través
de la dirección del correo electrónico, por vía telefónica o por un
escrito libre. Asimismo, pueden presentarse al Responsable del
SGA del proceso para el análisis correspondiente, mismo que debe
contener.
- Objetivos de la propuesta de mejora.
- Diagrama de flujo operativo (en su caso).
- Áreas de la UPIG o las partes interesadas que se beneficiarán
con la mejora.
- Indicadores que se utilizarán para evaluar los resultados de la
mejora.
Posteriormente, el responsable del SGA incluirá la información que
será revisada y analizada por el Comité de Gestión Ambiental.
Posterior a esto, el comité de Gestión Ambiental analiza la
propuesta considerando los siguientes puntos:
- Justificación y demanda de solicitud en la mejora.
- Alienación con la Política Ambiental y los objetivos
ambientales.
- Inversión económica requerida.
- Indicadores de evaluación.
- Resultados de las auditorías ambientales.
Una vez que el comité de gestión ambiental dictamine el resolutivo,
lo modificará mediante un escrito firmado por el Responsable del
SGA y establecer la implementación de la propuesta si fuera el
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Resolución N° 025-2018-CODEIN-
UPIG
Resolución Directoral N° 026-
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VIGENCIA: MAR, 18
PAG: 37 DE 37
caso. Posteriormente el Responsable del SGA verifica que se
hayan obtenido los resultados esperados y cual fueren los
resultados, los comunica al comité de gestión ambiental para
determinar las acciones pertinentes.
CódigoUPIG-SGA-PG-
01
Versión 1.0
Inicio de
VigenciaMarzo, 2018
Página 1 de 1
Actividad Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Setiembre Octubre Noviembre Diciembre
Elaboración y aprobación del proyecto de Medio
Ambiente X
Selección de la empresa consultora especialista en Medio
Ambiente X
Elaboración y aprobación de Politica del SGA X X X
Elaboración y aprobación de Objetivos y Metas del SGA X X X
Elaboración y aprobación del Plan anual del SGA X X X
Elaboración y aprobación de Matriz de aspectos
ambientalesX
Elaboración y aprobación de Plan de manejo de residuos
sólidosX X
Elaboración y aprobación de Plan de Ecoeficiencia X X
Elaboración y aprobación del Plan de Emergencia X X
Elaboración y aprobación del Plan de monitoreo
ambientalX X
Elaboración y aprobación del Plan de Capacitación
ambientalX X
Implementación del plan de manejo de residuos sólidos X X X X X X X X X
Implementación del Plan de Capacitación en Medio
Ambiente ISO 14001X X X X
Implementación deL Plan de Ecoeficiencia X X X X X X X
Implementación del Plan de Emergencia X X X X X X X
Implementación del Plan de Monitoreo Ambiental X X X X X X X
PLAN ANUAL DEL SISTEMA DE GESTIÓN
AMBIENTAL 2018