UNIVERSIDAD DE CARABOBOFACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN COMERCIAL Y CONTADURÍA PÚBLICA
CAMPUS BÁRBULA
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA EMIGRACIÓN DE PROFESIONALES
EGRESADOS DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO PERÍODO 2010-2014
Autores:
Matute, Adelmar CI: 26.177.084
Morales, Karla CI: 25.122.956
Pérez, Génesis CI: 25.863.881
Pirela, Wildelman CI: 25.974.450
Rodríguez, Radamel CI: 25.091.887
Bárbula, Enero 2015
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UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALESESCUELA DE ADMINISTRACIÓN COMERCIAL Y
CONTADURÍA PÚBLICA CAMPUS BÁRBULA
CONSTANCIA DE ACEPTACIÓN
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA EMIGRACIÓN DE PROFESIONALES
EGRESADOS DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO PERÍODO 2010-2014
Tutor:Carlos Zambrano
Aceptado en la Universidad de CaraboboFacultad de Ciencias Económicas y Sociales
Escuela de Administración Comercial y Contaduría PúblicaPor: Carlos Zambrano
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Bárbula, Enero 2015
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ÍNDICE GENERAL
‘
Pág.
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………..4
SECCIÓN I
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema……….………………………………...…........5
Objetivos………………………………………………………….…………….9
Justificación……………...…………...……………….….…………….........10
SECCIÓN II
MARCO TEÓRICO
Antecedentes…..……..……………………………….….…………….........12
Bases Teóricas……………………….……………..….……………….........13
SECCIÓN III
MARCO METODOLÓGICO
Metodología………………...………………………………………….............21
Tipo de investigación………………………………...………………………..21
Diseño de Investigación……………………………………………………….22
Técnicas e Instrumentos de recolección de información………....……….23
SECCIÓN IV
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS...............................................................24
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………………25
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INTRODUCCIÓN
Los fenómenos asociados a los procesos migratorios en cuanto a sus
repercusiones económicas y sociales han sido históricamente importantes.
Haciendo especial referencia a América Latina y el Caribe, para Santana
(2007), es un hecho concreto y real que la migración latinoamericana intra y
extrarregional es cada día más relevante en el escenario internacional.
Durante los años '80 y '90 Venezuela dio un giro importante en sus pautas
migratorias. La severa crisis en la que se sumergió el país no sólo tuvo
efectos desalentadores sobre los movimientos migratorios provenientes del
exterior, sino que, adicionalmente, contribuyó a desencadenar procesos de
retorno de los extranjeros que habitaban entre nosotros y la emigración de
venezolanos, quienes también reaccionaron frente a ese contexto de
recesión económica, descomposición social y deterioro institucional.
Por cuanto el clima de convivencia en el país se ha visto alterado por la
conflictividad política y los problemas relacionados con la falta de seguridad
en su sentido más amplio, contexto político, económico y social que ha
servido de escenario para que se desencadene la emigración de
venezolanos, en un orden de magnitud no registrado antes y con un perfil
altamente calificado. El trabajo está conformado por cuatro secciones las
cuales se menciona su contenido a continuación:
Sección I: EL PROBLEMA, formado por el Planteamiento del problema,
Objetivos y la Justificación.
Sección II: MARCO TEÓRICO, constituido por los Antecedentes y las
Bases Teóricas.
Sección III: MARCO METODOLÓGICO, el cual está compuesto por
Metodología, Tipo de investigación, Diseño de Investigación y Técnicas e
Instrumentos de recolección de información.
Sección IV: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.
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CAPÍTULO I
El Problema
Planteamiento del Problema
La emigración es un fenómeno que ha caracterizado a las sociedades
humanas a lo largo de la historia, pero como tema, es en este siglo que ha
pasado a ocupar un lugar de primer orden en la agenda internacional debido
a las repercusiones económicas y sociales que hacen que se convierta en un
indicador de la realidad socioeconómica.
Una tendencia silenciosa ha venido desangrando a Venezuela de uno de
sus principales capitales, el humano. Esto según cifras recolectadas por el
sociólogo y profesor de la Universidad Simón Bolívar, Iván De La Vega,
quien estima que alrededor de 1 millón 200 mil venezolanos han abandonado
el país. Muchos son jóvenes altamente cualificados en sus áreas de estudio,
con post grados y maestrías, quienes se van sin planes de regreso.
El problema social de Venezuela, la forma como se ha convertido en el
mayor país exportador de talento hacia otros países y la fuga de
profesionales que forman las distinguidas casas de estudio, en especial la
Universidad de Carabobo, hace que se acentué la crisis política y social que
está acabando con las expectativas de los egresados de las universidades, Y
es que Venezuela pasó de ser un país de inmigrantes a una nación que ve
partir a su talento, con un repunte tan importante como aterrador evidenciado
desde 1999.
Según detalla Tomás Páez, sociólogo y profesor de la Universidad Central
de Venezuela,
“Estamos en un país en el que desapareció el 40 % del
parque industrial junto al 12 % del parque empresarial,
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lo que implica menos fuentes de empleo privado y la
imposibilidad para el venezolano de percibir un salario
que le permita acceder a un vehículo o una casa,
bienes que hoy en día parecen una utopía para la gran
mayoría. Vivimos con uno de los índices de inseguridad
más altos del mundo, con una fuerte escasez de
productos básicos y desabastecimiento que empeora
cuando los inversionistas prefieren iniciar sus negocios
fuera de Venezuela ante la falta de garantías”.
Anitza Freitez, doctora en Demografía y directora del Instituto de
Investigaciones Económicas de la Universidad Católica Andrés Bello
(UCAB), indica en su informe “La emigración en Venezuela durante la última
década”, que para 2010 el número de venezolanos residentes en el exterior
llegaba a más de 521 mil.
Freitez indica en su reporte que la mayoría de los venezolanos que han
emigrado “son profesionales universitarios, muchos con título de postgrado”,
lo que ha beneficiado en alta medida a las naciones receptoras por recibir a
ciudadanos calificados en quienes no han tenido que invertir dinero para
formarlos, pues Venezuela ya hizo ese trabajo. “Se trata de una transferencia
de riqueza desde nuestro país”, comentó.
La nación se ubica además en la lista de países cuyos migrantes laboran
con más frecuencia en ocupaciones que requieren manejo de destrezas
analíticas y cognitivas. Incluso en Estados Unidos un alto número de
venezolanos posee cargos directivos y gerenciales, según Freitez.
Si bien el elevado nivel educacional es beneficioso para los migrantes al
suponer mayor potencial de inserción en la fuerza laboral del país de destino,
en Venezuela no supone una ventaja, al contrario, esto ha causado una
pérdida de recursos humanos que ha conllevado a una merma en la
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comunidad científica y profesional, que supone una pérdida de capital
intelectual y social.
En tal sentido es importante estudiar la problemática social de Venezuela
en cuanto al campo educativo y los factores que ejercen influencia en los
profesionales egresados de la universidad de Carabobo, logrando evidenciar
las causas que originan la fuga de los mismos al extranjero, tomando en
cuenta que la crisis y la situación política nos está arrebatando el futuro de
Venezuela, tal como expresó el presidente de la Federación de Centros
Universitarios de Carabobo (Universidad de Carabobo), Iván Uzcátegui,
quien destacó que al menos el 80% de los graduandos de esa casa de
estudios, solicitan todos sus documentos certificados para emigrar del país.
La dirección y la secretaria reciben a diario más de 40 solicitudes de
títulos legalizados y notas certificadas de profesionales egresados, debido a
que son los principales requisitos en las diferentes embajadas para realizar
estudios en otros países.
A partir de esta situación se hace evidente que la emigración de
profesionales afecta de manera alarmante el desarrollo del país, esto por la
ausencia de personal capacitado y entrenado para asumir las
responsabilidades requeridas en todas las ramas de educación, lo que a su
vez implica la ocupación de cargos y puestos por persona que no cuentan a
ciencia cierta con el conocimiento y la práctica que son imprescindibles para
desarrollar las actividades, haciendo resaltar las deficiencias y limitaciones
que obstaculizan el crecimiento y progreso del país.
Cada vez más jóvenes profesionales dejan Venezuela, convirtiéndose en
una de las emigraciones más atípicas, pues es talento humano formado. La
calidad profesional del venezolano que está emigrando se está convirtiendo
en un problema que va a impactar de manera negativa al país en los próximo
10 ó 15 años, una vez fuera del país los profesionales venezolanos no tardan
mucho en ser captados por empresas, institutos, universidades e incluso
11
gobiernos que, sin haber invertido en su formación, pueden aprovechar el
conocimiento. Incluso, dependiendo del caso, pueden llegar a monopolizarlo.
En la investigación hecha se toma como referencia la evidencia basada
en la información documental, la cual ha sido revisada en diferentes fuentes
impresas o electrónicas, lo cual ayudará a elaborar una ficha de trabajo.
Según lo planteado se formulan las siguientes interrogantes ¿es necesario
determinar los factores que influyen en la emigración de profesionales
egresados de la Universidad de Carabobo en el período 2009-2014? ¿Es
necesario realizar un diagnóstico de la situación actual de Venezuela?
Formulación del problema
En la actualidad, Venezuela ha dado cabida para que miles de
venezolanos decidan emigrar del país, jóvenes entre 25 y 30 años, en su
mayoría profesionales egresados de las universidades más importantes de
Venezuela, entre ellas la Universidad Central de Venezuela (UCV), la
Universidad de los Andes (ULA), la Universidad Católica Andrés Bello
(UCAB) y la Universidad de Carabobo (UC), en la cual el 80% de los
profesionales egresados deciden emigrar al extranjero, ya sea para seguir
estudios de postgrados o doctorados, o en búsqueda de calidad de trabajo y
de vida.
Cabe destacar que uno de los puntos fuertes al tomar esta decisión radica
en la situación de delincuencia que enfrenta el país actualmente, lo que
facilita la toma de decisión para los jóvenes venezolanos. En los últimos 5
años las cifras han aumentado en un 70% de estudiantes que deciden irse
del país, cifra preocupante para profesores, debido a que dedican sus vidas
a formas profesionales de calidad, los cuales terminan emigrando del país;
es importante mencionar que profesionales de la educación también han
optado por irse al extranjero debido a los bajos salarios y la ineficiencia que
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presentan muchas universidades debido a la crítica situación de nuestro
país.
La incertidumbre social, política y económica en que vive la población
venezolana, constituye uno de los mayores problemas que enfrenta el
venezolano de hoy día, lo que trae como resultado un alto grado de
frustración particularmente en jóvenes en formación, universitarios y
profesionales recién graduados. La falta absoluta de certidumbre en cuanto
al futuro del país, constituye la causa fundamental que produce el inevitable
éxodo de venezolanos hacia el exterior en busca de oportunidades de trabajo
y de mejores condiciones de vida.
Al enfocarnos en la Universidad de Carabobo en lo que va de 2.014, han
solicitado la legalización de sus documentos 2 mil 891 egresados; mientras
que en 2.013 fueron 927. De Educación 230, Faces 495, Ciencias de la
Salud 674, Ingeniería 524, Facyt 65, Odontología 399, Ciencias Jurídicas 258
y de postgrado 246 personas; cifras alarmantes que expresan la calidad
estudiantil que está exportando Venezuela actualmente.
Objetivo General
Analizar los factores que influyen en la emigración de profesionales
egresados de la Universidad de Carabobo.
Objetivos Específicos
1. Diagnosticar la problemática social de Venezuela.
2. Identificar las principales causas de la emigración de los profesionales
formados en la Universidad de Carabobo.
3. Determinar cuáles son los países con más emigración venezolana.
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Justificación
La "fuga de cerebros" fue siempre un dilema de los países en desarrollo.
Con la vieja expresión se define un problema que está afectando seria y
gravemente a Venezuela. Nos referimos a la emigración de venezolanos
científica, técnica y profesionalmente capacitados para servir al país, en los
cuales el propio país se esmeró en invertir recursos considerables a lo largo
del tiempo. De modo que el problema es muy complejo y difícil de entender o
justificar. Tanto las universidades como institutos superiores, y programas
especiales como Intevep (Instituto de Tecnología Venezolana para el
Petróleo) y Fundación Ayacucho, de manera progresiva llegaron a diseñar
las carreras y especialidades científicas y técnicas que requería nuestro
desarrollo, todos esos esfuerzos se están viniendo abajo.
En forma general, se puede decir que la emigración es un paso muy
fuerte, porque significa dejar afectos, dejar amores y una forma de vida de
muchos años. La emigración, por lo general, se plantea cuando las personas
no ven una oportunidad o salida ante un hecho determinado, que en
Venezuela es provocado por la crisis económica y social, por la inseguridad,
la inflación, el factor político, entre otras causas.
Tal como afirma la doctora Anitza Freitez, emigrar es algo más que la
búsqueda de oportunidades económicas, de un trabajo, es también la
búsqueda de un contexto seguro que permita el desarrollo de la simple vida
cotidiana. La emigración de venezolanos ha venido creciendo
particularmente en los estratos medios de la población y entre las razones
más frecuentes para dejar el país se han identificado: el hecho de no
visualizar oportunidades de desarrollo individual y la inseguridad personal.
Los jóvenes que emigran son víctimas de varios factores, y como de ellos
es el tema salarial, ya que el país se caracteriza por la existencia de muy
bajos niveles salariales, si se compara con otros países; es alarmante el
14
éxodo de talentos UCistas, los profesionales se preparan y se van. Está
emigrando una gran cantidad importante de jóvenes buscando un mejor
futuro porque no ven en Venezuela posibilidades de establecerse. Existen
muchos profesionales que están en año sabático y tienen becas en el
exterior pero desde hace algunos meses tienen suspendidas las divisas y se
les hace imposible realizar sus trámites necesarios.
Se ha comprobado que el año 2014 ha sido el más solicitado en cuanto a
la legalización de documentos en todas las facultades académicas que data
un grupo innumerable de profesionales. Esto lo vemos en las carreras desde
hace varios años, pero desde hace 5 años las solicitudes han aumentado de
gran manera dejando un vacío en el área profesional en Venezuela, y
dándole cabida a la posibilidad de errores en muchas áreas puesto que las
personas que ocupan cargos y puestos en diferentes sectores no están
capacitados ni entrenados para desempeñar las funciones correspondientes.
La emigración de profesionales egresados de universidades de
Venezuela, específicamente a los de la Universidad de Carabobo, se ha
convertido en una amenaza constante al desarrollo del país, también ha
creado incertidumbre a los estudiantes que actualmente están cursando
estudios en ésta, ya que el futuro que espera es incierto y no está
asegurado.
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CAPÍTULO II
Marco Teórico
Antecedentes
Una de las realidades que diferenciaban a Venezuela de otras naciones
de América Latina era que a sus ciudadanos no les gustaba irse de su país
más allá de pasar la temporada de verano o las fiestas de la Navidad en
Miami, o la de realizar algún estudio de posgrado. En este último caso
avalado (principalmente en los años 70 y algo en los 80) por el programa de
becas Gran Mariscal de Ayacucho, que se promovió en el primer gobierno de
Carlos Andrés Pérez y se mantuvo sin mayores cambios durante la gestión
de Luis Herrera Campins.
En la década de los años 70 más bien Venezuela continuó siendo
receptor de ciudadanos de Portugal, Italia, Colombia, Ecuador, Perú,
Argentina, Uruguay y Chile por razones económicas, pero también políticas
por las dictaduras que dominaron a los países del cono sur durante esos
años. “De haber sido importadores de talento y mano de obra, ahora
Venezuela --después del petróleo-- se convirtió en un exportador de recurso
humano”, denunció el politólogo José Vicente Carrasquero, profesor de la
Universidad Simón Bolívar.
Explicó cómo desde los años 80 se comenzó a percibir la intención de los
venezolanos, sobre todo de los jóvenes, de buscar oportunidades de trabajo
en el exterior ante la imposibilidad de oportunidades en el país. Al respecto,
señaló cómo determinados hechos políticos o sociales, como los disturbios y
saqueos de 1989, los intentos de golpe de Estado de 1992 o la crisis
financiera de 1994, se convirtieron en acontecimientos que aceleraron la
intención de las personas de largarse de Venezuela.
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Carrasquero mencionó cómo esa situación se agravó con la llegada de
Hugo Chávez al poder en 1999, debido a la incertidumbre política e
institucional, sumado al hecho de que en cuatro años la tasa de desempleo
saltó de 11 por ciento, a casi 20 por ciento de los trabajadores aptos para
trabajar, lo que representa prácticamente casi 2 millones de venezolanos que
no tienen empleo. “La migración le está resolviendo al Gobierno el problema
del desempleo, pero lo está haciendo de la peor manera posible, porque
nuestros mejores técnicos están siendo contratados por otros países”.
Bases Teóricas
Problemática social en Venezuela
Los problemas sociales en Venezuela son de muy variada índole, y
afectan a todos y cada uno de los estratos sociales que conforman nuestra
sociedad. El desempleo, el subempleo, la marginalidad, la seguridad social,
la seguridad personal, la delincuencia, la drogadicción, la prostitución y el
embarazo precoz, son sólo algunos de tales problemas, los cuales están
íntimamente interrelacionados. La mayoría de estos problemas tienen causas
comunes, entre las que resaltan la falta de educación del grueso de la
población así como la corrupción que se ha instaurado en muchas instancias
gubernamentales.
La disminución o completa paralización de actividades de producción de
casi todos los rubros que tradicionalmente se producían en el país, trae
consigo necesariamente el desempleo y el subempleo. La carencia de
ingresos en el seno de las familias a causa del desempleo y del subempleo,
acarrean la marginalidad y la delincuencia. La delincuencia viene casi
siempre acompañada de drogadicción.
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La ausencia de programas consistentes y coherentes para dar real
cobertura a la Seguridad Social (la cual comprende la Asistencia hospitalaria
y el sistema de Pensión y Jubilación) y la Seguridad Personal (que
comprende todo lo relacionado a la protección y el resguardo tanto de los
bienes personales como de los bienes materiales de los habitantes de un
país), favorecen el aumento de la delincuencia, así como la práctica de otras
maneras de obtener ingresos, como la prostitución y, como consecuencia, la
proliferación de embarazos precoces (según cifras oficiales, en Venezuela
hay unas 80 mil madres adolescente) entre jóvenes que no disponen de
medios para alcanzar la niveles adecuados de educación y de protección.
La emigración
Según Guardia (2007) "la emigración era un fenómeno que se presentaba
de manera muy esporádica pues los venezolanos consideraban que su nivel
de vida futuro no estaba en riesgo" (p.190). Esa percepción ha cambiado
probablemente influenciada por el hecho de que el país se ha mantenido en
una intensa conflictividad política y social y la violencia se ha convertido en
uno de los problemas más graves, 14 y porque existe gran incertidumbre en
cuanto al Modelo de Desarrollo Productivo Socialista que se pretende
implantar. Esa incertidumbre respecto al futuro, no parece disiparse aun
mostrándose ciertos resultados económicos durante algunos años.
Al analizar la emigración latinoamericana hacia España, en el curso de
buena parte de la década 2000, Tedesco indica que “la misma ha mantenido
una tendencia creciente justamente en años donde la región ha transitado
por una fase favorable en cuanto a su crecimiento económico y al
establecimiento de regímenes democráticos más estables” (Tedesco, 2008),
sin ignorar desde luego los factores de atracción que, en general, desde
España estaban operando, y específicamente, los efectos de su expansión
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económica sobre la demanda de mano de obra de diferente nivel de
calificación, al menos hasta el desencadenamiento desde el 2008 de este
nuevo período de crisis. Ello ocurre porque en los países de América Latina y
Venezuela no es la excepción; hay problemas estructurales que persisten
cuya solución no se advierte en el corto plazo, relacionados con la
vulnerabilidad de la economía, la generación de empleos formales, las
deficiencias en los servicios públicos, entre otros, que ensombrecen las
posibilidades de imaginar un futuro mejor.
Emigrar es algo más que la búsqueda de oportunidades económicas, de
un trabajo, es también la búsqueda de un contexto seguro que permita el
desarrollo de la simple vida cotidiana. La emigración de venezolanos ha
venido creciendo particularmente en los estratos medios de la población y
entre las razones más frecuentes para dejar el país se han identificado: el
hecho de no visualizar oportunidades de desarrollo individual y la inseguridad
personal (Latinos Globales, 2008; Mateo y Ledezma, 2006; Ibarra y
Rodríguez, 2010).
Emigración de profesionales
Un país que tenga una economía sana, que tenga seguridad personal,
que cuente con un buen sistema educativo, en el que haya seguridad legal,
entre otros aspectos importantes, siempre tendrá un flujo de entrada y de
salida de personas, las cuales vienen a probar suerte y otros que se van a
otros lados en busca de nuevos rumbos, sin embargo lo que está viendo
nuestro país hoy, es un flujo de salida que va en una sola dirección y que se
ha agravado durante los últimos 18 meses.
Gran preocupación por parte de las autoridades de la ULA debido a la
gran cantidad de egresados que año tras año abandonan el país en
búsqueda de mejores condiciones y oportunidades de trabajo que les ofrecen
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en el extranjero, lo que pasa igual con profesores de la Universidad de Los
Andes y de distintas universidades de Venezuela, entre ellas la Universidad
de Carabobo, debido a que no cuentan con un salario adecuado a sus
necesidades, y prefieren abandonar sus cargos y buscar suerte en otros
países.
Al igual que los estudiantes de la Universidad de Carabobo, muchos de
otras universidades autónomas y privadas, como en este caso la Universidad
Católica Andrés Bello (UCAB), deciden emigrar del país buscando seguridad,
tanto personal como económica, debido a que en nuestro país no cuentan
con estas. Día tras día va aumentando la fecha de profesionales de calidad
egresados de las mejores universidades del país que deciden irse al
extranjero, tal como lo dice el estudio realizado por la UCAB, el cual
determinó que la cifra aumentó de 380.000 venezolanos que estaban
residenciados en el extranjero en 2005 a 530.000 en 2010. Cifras
preocupantes, debido a la gran calidad de estos profesionales.
Un informe elaborado por el Consejo Nacional de Directores de Postgrado
de las Facultades de Medicina de las Universidades Autónomas del país
reveló que cada año al menos 300 médicos especialistas se van del país, en
búsqueda de mejores oportunidades de desarrollo profesional y calidad de
vida. El país se ha convertido en el mayor exportador de talento que se forma
en esta casa de estudios, la crisis y la situación política nos está arrebatando
el futuro de Venezuela”, expresó el presidente de la Federación de Centros
Universitarios de Carabobo (UC), Iván Uzcátegui, quien destacó que al
menos el 80% de los graduandos de esa casa de estudios, solicitan todos
sus documentos certificados para emigrar del país.
La dirección y la secretaria reciben a diario más de 40 solicitudes de
títulos legalizados y notas certificadas de profesionales egresados, debido a
que son los principales requisitos en las diferentes embajadas para realizar
estudios en otros países. Es evidente la cantidad de calidad humana que se
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ha perdido en los últimos 15 años debido a la problemática social, política y
económica que enfrenta actualmente nuestro país, convirtiéndose así en el
mayor exportador de talento de calidad y dejando así a Venezuela sin
profesionales. 80% de la población estudiantil egresada de la Universidad de
Carabobo decide solicitar documentos certificados para poder emigrar del
país, siendo esta uno de los principales objetivos de los graduandos... Huir
del país en búsqueda de mejor calidad de vida.
El secretario de la Universidad de Carabobo, Pablo Aure, señaló que la
legalización de documentos de egresados de la UC ha tenido gran demanda
en los últimos meses, por lo que consideró que es alarmante la diáspora
profesional. Es alarmante el éxodo de talentos UCistas. Nosotros
preparamos a los profesionales y ellos se nos van. No podemos reprocharlo,
pero están emigrando una cantidad importante de jóvenes buscando un
mejor futuro porque no ven en Venezuela posibilidades de establecerse.
Aure indicó que en lo que va de 2014, han solicitado la legalización de sus
documentos 2 mil 891 egresados; mientras que en 2013 fueron 927. De
Educación 230, Faces 495, Ciencias de la Salud 674, Ingeniería 524, Facyt
65, Odontología 399, Ciencias Jurídicas 258 y de postgrado 246 personas.
Esto lo vemos en todas las carreras desde hace varios años, pero las
solicitudes no eran ni la décima parte de lo que se está haciendo hoy. En los
últimos 5 años son abrumadoras las cifras de egresados de la Universidad
de Carabobo que deciden emigrar del país en búsqueda de mejoras para su
vida, los UCistas tienen como objetivo graduarse e irse, y era algo que
siempre estuvo presente, pero que se incrementó abrumadoramente en los
últimos 5 años debido a la calidad que presenta Venezuela actualmente. El
personal de la universidad está realmente preocupado por este fenómeno,
debido a que se preparan profesionales para el futuro de Venezuela, y dichos
profesionales deciden abandonar el país.
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Estudios realizados sobre la emigración de profesionales
Según cifras recolectadas por el sociólogo y profesor de la Universidad
Simón Bolívar, Iván De La Vega, quien estima que alrededor de 1 millón 200
mil venezolanos han abandonado el país en busca de mejores condiciones
de vida. Muchos son jóvenes altamente cualificados en sus áreas de estudio,
con post grados y maestrías, quienes se van sin planes de regreso. De La
Vega, que desde 1995 se dedica a analizar los flujos migratorios nacionales,
aclara que tal cifra obedece a cálculos propios de acuerdo con análisis de
estadísticas de otros países incluidos los censos- y organismos multilaterales
que no toman en cuenta número de ilegales y que no siempre incluyen a
personas que emigran con pasaportes de una segunda nacionalidad.
Además acota lo delicado del manejo de data en esta materia. "Las
estadísticas son estimaciones aproximadas y eso mañana cambia porque
hay gente que fallece, hay gente que migra a otro país, hay gente que vuelve
por depresión, hay gente que regresa porque no consigue lo que pensó",
explicó el experto. Sin embargo, sus estudios han sido capaces de demostrar
una tendencia importante de personal altamente calificado saliendo del país.
Ejemplo de esto es el caso de Estados Unidos, citado por el experto en sus
investigaciones. De los cerca de 54 millones de latinoamericanos viviendo
legalmente en EEUU para el año 2013, 260 mil eran venezolanos. La cifra no
suena alarmante si se compara con la de otros países como México (33
millones) o Colombia (entre 1.4 y 1.2 millones). Pero visto con más
detenimiento se descubre otra realidad.
De La Vega procedió a dividir la cantidad de emigrantes de cada país
entre las poblaciones de sus naciones de origen. El resultado arrojó a
Venezuela como el país del que proporcionalmente emigran más personas a
EEUU en Latinoamérica, solo superado por México. El experto también
recolectó datos sobre las características de la población que se va a EEUU.
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48% de los emigrantes son calificados versus 52% que no lo son, las
mujeres están mejor preparadas que los hombres y la tasa de venezolanos
sin trabajo en EEUU es solo de 8%, lo que coloca al país como el mejor
posicionado de Latinoamérica en materia laboral. Pero quizás la cifra más
preocupante sea una recolectada por De la Vega a través de sus redes de
contactos internacionales. 96% de los venezolanos que emigran no tienen
planes de regresar.
Principales causas de la emigración de profesionales
De La Vega realizó una encuesta a 1200 estudiantes de pregrado y post
grado en cuatro universidades del país: la Simón Bolívar, la Central, la
Católica y la Metropolitana. En cada una se encuestó a 300 estudiantes de
diversas áreas de estudio (medicina, ciencias sociales, ingeniería y ciencias
básicas). "Logramos identificar cuáles son los principales problemas del
país", afirmó De La Vega al explicar que la primera parte de la encuesta tenía
este foco. Según los resultados el mayor problema para los estudiantes es la
inseguridad, segundo el tema laboral, la polarización política de tercera y el
cuarto el tema de la inflación y la dificultad de acceso a productos básicos.
Además de estas causas obtenidas en las encuestas se mencionan las
siguientes:
El Fondo de las Naciones Unidas para la Población cita las siguientes
causas que motivan la migración internacional:
1. La búsqueda de una vida mejor para uno mismo y su familia;
2. Las disparidades de ingreso entre distintas regiones y dentro de una
misma región;
3. Las políticas laborales y migratorias de los países de origen y de destino;
4. Los conflictos políticos (que impulsan la migración transfronteriza, así
como los desplazamientos dentro de un mismo país);
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5. La degradación del medio ambiente, inclusive la pérdida de tierras de
cultivo, bosques y pastizales (los "refugiados del medio ambiente", en su
mayoría, acuden a las ciudades en lugar de emigrar al extranjero).
El "éxodo de profesionales", o migración de los jóvenes más educados de
países en desarrollo para llenar las lagunas en la fuerza laboral de los países
industrializados. El recurso humano de un país, finaliza De La Vega, es
primordial para su desarrollo. "No hay ni una alarma por parte del Estado con
lo que está pasando. Ya hay cátedras que se están quedando sin profesores
en las universidades. Lo más importante de las instituciones es su capital
humano y el capital intelectual es importantísimo para que pueda salir
adelante una sociedad".
El tema de la migración calificada ha estado presente de manera
permanente en América Latina y el Caribe desde hace más de cuatro
décadas, sin embargo, según la opinión de Martínez, la frecuencia con que
se le señala "tiene tres importantes cortapisas: no ha ido de la mano de una
investigación continua (la que tropieza con muchas dificultades, aunque así y
todo es fecunda en la región), ni de la formulación de políticas y programas
sustentables (que han tenido una elevada tasa de fracaso e insisten en la
exclusiva alternativa del retorno asistido), y ha sido relegada en tiempos de
dictaduras y violencia (factores cuya influencia ha sido muy decisiva en la
magnitud de la migración y el no retorno)" (Martínez, 2005 p.7).
Esos factores han operado en Venezuela, donde De la Vega afirma que,
"el Estado no ha comprendido ni se ha preocupado en conocer qué está
sucediendo con los profesionales altamente calificados en el país, y la
ausencia de políticas al respecto lo certifica" (De la Vega, 2003:9).
24
CAPÍTULO III
Marco Metodológico
Metodología
Para toda investigación es de importancia fundamental que los hechos y
elaciones que establece, los resultados obtenidos o nuevos conocimientos
tengan el grado máximo de exactitud y confiabilidad. Para ello planea una
metodología o procedimiento ordenado que se sigue para establecer lo
significativo de los hechos y fenómenos hacia los cuales está enmarcado el
interés de la investigación. Científicamente la metodología es un
procedimiento general para lograr de una manera precisa el objetivo de la
investigación. De ahí, que la metodología en la investigación nos presenta
los métodos y técnicas para realizar la investigación.
Según Morles, Víctor, en su guía para la elaboración y
evaluación de proyectos de investigación. La
metodología constituye la medula del plan; se refiere a
la descripción de las unidades de análisis, o de
investigación, las técnicas de observación y recolección
de datos, los instrumentos, los procedimientos y las
técnicas de análisis. Pág. 45”
Tipo de investigación
Es necesario tener en cuenta el tipo de investigación o de estudio que se
va a realizar, ya que cada uno de éstos tiene una estrategia diferente para su
tratamiento metodológico. Por ello, se debe indicar el tipo de investigación, si
25
es una investigación, histórica, descriptiva, o experimental. Si es un estudio
causal, exploratorio o productivo
Existen 3 tipos de investigación: histórica, descriptiva y experimental. La
presente investigación es de tipo descriptiva; según Best, J. W, en su libro,
Cómo investigar en educación, p. 53, ésta comprende la descripción,
registro, análisis e interpretación de la naturaleza actual, y la composición o
procesos de los fenómenos. El enfoque se hace sobre conclusiones
dominantes o sobre cómo una persona, grupo o cosa se conduce o funciona
en el presente. La investigación descriptiva trabaja sobre realdades de
hecho, y su característica fundamental es la de presentarnos una
interpretación correcta.
”Según Tamayo y Tamayo, M., en su libro El proceso
de la investigación científica, el diseño es la estructura a
seguir en una investigación, ejerciendo el control de la
misma a fin de encontrar resultados confiables y su
relación con los interrogantes surgidos de los supuestos
e hipótesis-problema. Constituye la mejor estrategia a
seguir por el investigador para la adecuada solución del
problema planteado Pág. 70. ”
Diseño de Investigación
De acuerdo con los datos obtenidos para llevar a cabo una
investigación, es posible categorizar el diseño en dos tipos básicos:
diseño bibliográfico y diseño de campo; el diseño de la presente
investigación es bibliográfico.
Para Tamayo, el diseño es bibliográfico cuando recurrimos a la
utilización de datos secundarios, es decir, aquellos que han sido
obtenidos por otros y nos llegan elaborados y procesados de acuerdo
26
con los fines de quienes inicialmente los elaboran y manejan, y por lo
cual decimos que es un diseño bibliográfico.
El diseño de campo es cuando los datos se recogen directamente
de la realidad, por lo cual los denominamos primarios, su valor radica
en que permiten cerciorarse de las verdaderas condiciones en que se
han obtenido los datos, lo cual facilita su revisión o modificación en
caso de surgir dudas.
Técnicas de Recolección de la información
Según Morles. Op. Cit., p. 46. “se explica aquí el procedimiento, lugar y
condiciones de la recolección de datos. Esta sección es la expresión
operativa del diseño de investigación, a especificación concreta de cómo se
hará la investigación. Se incluye aquí: a) si la investigación será a base de
lecturas, encuestas, análisis, de documentos u observación directa de los
hechos; b) los pasos que se darán; y, posiblemente, c) las instrucciones para
quien habrá de recoger los datos.
La técnica de recolección de datos utilizada en esta investigación es la
ficha de trabajo: la ficha o tarjeta de trabajo, es de gran valor para la
investigación documental. Su construcción obedece a un trabajo creador, de
análisis, de crítica o de síntesis. En ella se manifiesta la capacidad de
profundización del investigador de acuerdo al fin que persigue, ya que
aunando la lectura y la reflexión, se extraen los aspectos de utilidad para la
investigación. La ficha de trabajo es el instrumento que nos permite ordenar y
clasificar los datos consultados, incluyendo nuestras observaciones y
críticas, facilitando así la redacción del escrito.
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CAPÍTULO IV
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Recursos Materiales
Computadora, dispositivos, impresora, sillas.
Recursos Humanos
Responsables del proyecto: Adelmar Matute, Karla Morales, Génesis
Pérez, Wildelman Pirela y Radamel Rodríguez.
Presupuesto Del Proyecto
Internet Bsf 40
Impresora Bsf 350
Gasto Total Bsf 390
Cronograma de actividades
ActividadesDías
1 2 3 4 5 6 7 8Elección del títuloRevisión de fuentes bibliográficasRedacción del planteamiento del problemaDefinición de objetivosDesarrollo del trabajoEntrega de primera correcciónRevisión de últimos detalles
Elaborado por: Matute, Morales, Pérez, Pirela, Rodríguez.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
28
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la ciencia y la tecnología, Interciencia, 28 (5), 259-267.
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IBARRA, M. Y Rodríguez, C. (2010). ¿Por qué se van? El fenómeno
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Licenciado en Sociología en la Universidad Católica Andrés Bello.
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http://www.uam.es/centros/derecho/ cpolitica/papers.htm
30
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