MARCO NORMATIVO DEL SNIP E IDENTIFICACIN DEPROYECTOS DE INVERSIN PBLICA
UNIVERSIDAD NACIONALUNIVERSIDAD NACIONALFEDERICO VILARREALFEDERICO VILARREAL
FDCPFacultad de Derecho y Ciencia Poltica
MARCO NORMATIVO DEL SNIP E IDENTIFICACIN DEPROYECTOS DE INVERSIN PBLICA
Prof. Mg. LUIS V. SANCHEZ YGREDAPROGRAMA ANUAL 2015
IDENTIFICACIN DE PROYECTOS DE INVERSIN
Diseo de un Proyecto de Inversin. Metodologa de Identificacin de Proyectos:
Identificacin de problemasAnlisis de problemasAnlisis de objetivosAnlisis de alternativas
Diseo de un Proyecto de Inversin. Metodologa de Identificacin de Proyectos:
Identificacin de problemasAnlisis de problemasAnlisis de objetivosAnlisis de alternativas
1. Diseo de un proyecto: visin general1. Diseo de un proyecto: visin general
COSTOS(DirectosIndirectos)
IDENTIFICACIN
VALORIZACIN
BENEFICIOS(DirectosIndirectos)
FORMULACIN
cuantificacin: entre formulacin y evaluacin
I C B1 2 3
Mdulo I: Identificacin de Proyectos
Mdulo II: Formulacin de Proyectos
Identificar el problema central que el proyecto intenta resolver,sus causas y efectos de los mismos y las alternativas desolucin. Ello permitir obtener el objetivo y el Marco Lgicodel Proyecto o Programa de Inversin
Recoger y organizar toda la informacin de cada una delas alternativas identificadas, a partir de la cual se elaboran losestudios de mercado, poblacin objetivo, estudio tcnico-econmico, cronogramas y presupuestos, costos, estrategiade intervencin, organizacin de la Unidad Ejecutora, etc.
Preparacin de un proyecto: mdulosPreparacin de un proyecto: mdulos
Mdulo II: Formulacin de Proyectos
Mdulo III: Evaluacin de Proyectos
Recoger y organizar toda la informacin de cada una delas alternativas identificadas, a partir de la cual se elaboran losestudios de mercado, poblacin objetivo, estudio tcnico-econmico, cronogramas y presupuestos, costos, estrategiade intervencin, organizacin de la Unidad Ejecutora, etc.
Seleccionar la mejor alternativa, para lo cual se utilizandos tcnicas de evaluacin econmica : costo-beneficio ycosto-efectividad. Asimismo, se realiza el anlisis desensibilidad y sostenibilidad del proyecto
Identificacin
Formulacin
Identificacin de Problemas Anlisis del Problema Anlisis de Objetivos Anlisis de Alternativas Marco Lgico Anlisis de Demanda Anlisis de Oferta Determinacin de Demanda Potencial Aspectos Tcnicos Costo del Proyecto
Diseo de un proyecto: fases e instrumentosDiseo de un proyecto: fases e instrumentos
Evaluacin
Anlisis de Demanda Anlisis de Oferta Determinacin de Demanda Potencial Aspectos Tcnicos Costo del Proyecto Flujo de Caja Indicadores de Rentabilidad Privada Indicadores de Rentabilidad Social Anlisis de Costo Efectividad Anlisis de sensibilidad y sostenibilidad
1. Nombredel
Proyecto
3. Participacinde
Involucrados yBeneficiarios
Ruta del mdulo: Aspectos GeneralesRuta del mdulo: Aspectos Generales
1. Nombredel
Proyecto
2. UnidadFormuladora
yEjecutora
3. Participacinde
Involucrados yBeneficiarios
4. Marcode
Referencia
2. Identificacin de proyectos: pasos2. Identificacin de proyectos: pasosPASOS INSTRUMENTOS RESULTADOS
Identificacin deproblemas LLUVIA DE IDEAS
Seleccin del problemacentral
Anlisis deproblemas
ARBOL DE PROBLEMAS Anlisis de causasy efectos
Anlisis deobjetivos
ARBOL DEOBJETIVOS
Anlisis de mediosy fines
Anlisis dealternativas
ARBOL DEALTERNATIVAS
Seleccin de la mejoralternativa.
Identificacindel proyecto MARCO LOGICO Base del perfil.
Paso 1:Paso 1:Identificacin de problemasIdentificacin de problemas
Paso 1:Paso 1:Identificacin de problemasIdentificacin de problemas
Paso 1:Paso 1:Identificacin de problemasIdentificacin de problemas
Paso 1:Paso 1:Identificacin de problemasIdentificacin de problemas
Qu es un problema? Es una situacin insatisfactoria. Se refiere a:
a. Una necesidad insatisfecha.b. Un oportunidad no aprovechada.
Refleja la situacin actual.Requisitos de un problemaRequisitos de un problemaPara que un problema pueda ser abordado mediante un Proyecto deInversin Pblica, debe reunir tres requisitos
1. Ser competencia del Estado y no del sector privado.2. Ser lo suficientemente especfico, para poder ser atendido por un solo
proyecto.3. Ser lo suficientemente general, para admitir diversas alternativas de
solucin.
Diagnstico de la Situacin ActualDiagnstico de la Situacin ActualEs el estudio que recoge la informacin necesaria para realizar una correcta identificacin delproblema central del proyecto.
Qu buscamos con un diagnstico?Entender las condiciones actuales en las que se encuentra una determinada comunidad olocalidad, respecto al tema escogido para desarrollar el proyecto. Identificar el rea de Influencia: rea Objeto del diagnstico, rea afectada por el problema yrea a ser Atendida por el proyecto.Explicar los motivos que generan y sustentan la elaboracin del proyecto.Explicar los problemas encontrados y la gravedad de los mismos (Desde cuando, relevancia ygrado de avance)A nivel de perfil se utiliza informacin secundaria (Doc. Estadsticas).Es una fotografa de la localidad al momento del diseo del proyecto
Es el estudio que recoge la informacin necesaria para realizar una correcta identificacin delproblema central del proyecto.
Qu buscamos con un diagnstico?Entender las condiciones actuales en las que se encuentra una determinada comunidad olocalidad, respecto al tema escogido para desarrollar el proyecto. Identificar el rea de Influencia: rea Objeto del diagnstico, rea afectada por el problema yrea a ser Atendida por el proyecto.Explicar los motivos que generan y sustentan la elaboracin del proyecto.Explicar los problemas encontrados y la gravedad de los mismos (Desde cuando, relevancia ygrado de avance)A nivel de perfil se utiliza informacin secundaria (Doc. Estadsticas).Es una fotografa de la localidad al momento del diseo del proyecto
Es el estudio que recoge la informacin necesaria para realizar una correcta identificacin delproblema central del proyecto.
Qu buscamos con un diagnstico?Entender las condiciones actuales en las que se encuentra una determinada comunidad olocalidad, respecto al tema escogido para desarrollar el proyecto. Identificar el rea de Influencia: rea Objeto del diagnstico, rea afectada por el problema yrea a ser Atendida por el proyecto.Explicar los motivos que generan y sustentan la elaboracin del proyecto.Explicar los problemas encontrados y la gravedad de los mismos (Desde cuando, relevancia ygrado de avance)A nivel de perfil se utiliza informacin secundaria (Doc. Estadsticas).Es una fotografa de la localidad al momento del diseo del proyecto
Es el estudio que recoge la informacin necesaria para realizar una correcta identificacin delproblema central del proyecto.
Qu buscamos con un diagnstico?Entender las condiciones actuales en las que se encuentra una determinada comunidad olocalidad, respecto al tema escogido para desarrollar el proyecto. Identificar el rea de Influencia: rea Objeto del diagnstico, rea afectada por el problema yrea a ser Atendida por el proyecto.Explicar los motivos que generan y sustentan la elaboracin del proyecto.Explicar los problemas encontrados y la gravedad de los mismos (Desde cuando, relevancia ygrado de avance)A nivel de perfil se utiliza informacin secundaria (Doc. Estadsticas).Es una fotografa de la localidad al momento del diseo del proyecto
Identificacin de problemas: procedimientoIdentificacin de problemas: procedimiento1. Plantear los problemas considerados fundamentales, en el contexto de la
situacin analizada.2. A partir de esta primera lluvia de ideas, establecer el problema central.3. Determinar si el problema encontrado guarda relacin con los lineamientos de
la Institucin ejecutora o la ONG. Por que debe intervenir el Estado4. Determinar el rea o zona afectada por el problema y determinar la poblacin
afectada o beneficiaria, indicando sus indicadores socioeconmicos.5. Requisito fundamental: los proyectos deben reflejar las necesidades de los
interesados claves o de los involucrados con el proyecto (stakeholders), y nosolo de las necesidades internas de las instituciones ejecutoras.
6. Asimismo, cada problema debe incorporar la magnitud en la poblacinafectada, el riesgo de los mismos y la importancia por los beneficiarios.
1. Plantear los problemas considerados fundamentales, en el contexto de lasituacin analizada.
2. A partir de esta primera lluvia de ideas, establecer el problema central.3. Determinar si el problema encontrado guarda relacin con los lineamientos de
la Institucin ejecutora o la ONG. Por que debe intervenir el Estado4. Determinar el rea o zona afectada por el problema y determinar la poblacin
afectada o beneficiaria, indicando sus indicadores socioeconmicos.5. Requisito fundamental: los proyectos deben reflejar las necesidades de los
interesados claves o de los involucrados con el proyecto (stakeholders), y nosolo de las necesidades internas de las instituciones ejecutoras.
6. Asimismo, cada problema debe incorporar la magnitud en la poblacinafectada, el riesgo de los mismos y la importancia por los beneficiarios.
1. Plantear los problemas considerados fundamentales, en el contexto de lasituacin analizada.
2. A partir de esta primera lluvia de ideas, establecer el problema central.3. Determinar si el problema encontrado guarda relacin con los lineamientos de
la Institucin ejecutora o la ONG. Por que debe intervenir el Estado4. Determinar el rea o zona afectada por el problema y determinar la poblacin
afectada o beneficiaria, indicando sus indicadores socioeconmicos.5. Requisito fundamental: los proyectos deben reflejar las necesidades de los
interesados claves o de los involucrados con el proyecto (stakeholders), y nosolo de las necesidades internas de las instituciones ejecutoras.
6. Asimismo, cada problema debe incorporar la magnitud en la poblacinafectada, el riesgo de los mismos y la importancia por los beneficiarios.
1. Plantear los problemas considerados fundamentales, en el contexto de lasituacin analizada.
2. A partir de esta primera lluvia de ideas, establecer el problema central.3. Determinar si el problema encontrado guarda relacin con los lineamientos de
la Institucin ejecutora o la ONG. Por que debe intervenir el Estado4. Determinar el rea o zona afectada por el problema y determinar la poblacin
afectada o beneficiaria, indicando sus indicadores socioeconmicos.5. Requisito fundamental: los proyectos deben reflejar las necesidades de los
interesados claves o de los involucrados con el proyecto (stakeholders), y nosolo de las necesidades internas de las instituciones ejecutoras.
6. Asimismo, cada problema debe incorporar la magnitud en la poblacinafectada, el riesgo de los mismos y la importancia por los beneficiarios.
Seleccin del problema central:Seleccin del problema central:RecomendacionesRecomendaciones1. El problema central es una proposicin sentido negativo:
describe situacin insatisfactoria.2. El problema central es un hecho o situacin; no es un
documento. Debe ser especifico para ser atendido por soloproyecto de inversin pblica y no multisectorial.
3. El problema central es importante: afecta a gran parte de lapoblacin objetivo. Antes se determina la zona afectada o deinfluencia (incluir mapa)
4. El problema central no es la ausencia de una solucin (falta deo la carencia de). Debe identificarse los efectos visibles de lacarencia
5. El problema central es verdadero: existe evidencia emprica ypuede ser sustentado estadsticamente.
1. El problema central es una proposicin sentido negativo:describe situacin insatisfactoria.
2. El problema central es un hecho o situacin; no es undocumento. Debe ser especifico para ser atendido por soloproyecto de inversin pblica y no multisectorial.
3. El problema central es importante: afecta a gran parte de lapoblacin objetivo. Antes se determina la zona afectada o deinfluencia (incluir mapa)
4. El problema central no es la ausencia de una solucin (falta deo la carencia de). Debe identificarse los efectos visibles de lacarencia
5. El problema central es verdadero: existe evidencia emprica ypuede ser sustentado estadsticamente.
1. El problema central es una proposicin sentido negativo:describe situacin insatisfactoria.
2. El problema central es un hecho o situacin; no es undocumento. Debe ser especifico para ser atendido por soloproyecto de inversin pblica y no multisectorial.
3. El problema central es importante: afecta a gran parte de lapoblacin objetivo. Antes se determina la zona afectada o deinfluencia (incluir mapa)
4. El problema central no es la ausencia de una solucin (falta deo la carencia de). Debe identificarse los efectos visibles de lacarencia
5. El problema central es verdadero: existe evidencia emprica ypuede ser sustentado estadsticamente.
1. El problema central es una proposicin sentido negativo:describe situacin insatisfactoria.
2. El problema central es un hecho o situacin; no es undocumento. Debe ser especifico para ser atendido por soloproyecto de inversin pblica y no multisectorial.
3. El problema central es importante: afecta a gran parte de lapoblacin objetivo. Antes se determina la zona afectada o deinfluencia (incluir mapa)
4. El problema central no es la ausencia de una solucin (falta deo la carencia de). Debe identificarse los efectos visibles de lacarencia
5. El problema central es verdadero: existe evidencia emprica ypuede ser sustentado estadsticamente.
El Problema CentralEl Problema CentralEl problema central es aquella situacin negativa que afecta aun sector de la poblacin.Qu caractersticas debe cumplir un problema centraladecuadamente identificado?
Requiere intervencinpblica
Debe justificarse que el problema deba serafrontado por el Estado y no por el sectorprivadoDebe ser especfico para poder seratendido por UN SLO proyecto deinversin pblica
Suficientemente especficoDebe ser suficientemente general, demodo que admita varias alternativasde solucin, delineadas a partir delanlisis de causas
Suficientemente general
Definicin del Problema CentralDefinicin del Problema CentralEl problema no debe ser expresado como la negacin de una solucin, sino que debe dejarabierta la posibilidad de encontrar mltiples alternativas para resolverlo. Si se diera el casode que hay una solucin predominante, o que parece ser nica, un procedimiento quefacilitara la correcta identificacin del problema central es preguntarse por qu esnecesaria esta solucin?Ejemplos:
El problema no debe ser expresado como la negacin de una solucin, sino que debe dejarabierta la posibilidad de encontrar mltiples alternativas para resolverlo. Si se diera el casode que hay una solucin predominante, o que parece ser nica, un procedimiento quefacilitara la correcta identificacin del problema central es preguntarse por qu esnecesaria esta solucin?Ejemplos:
Incorrectamente formulado Correctamente formuladoNo existe un generador local deenerga elctrica
Limitada provisin de energa elctrica duranteel da
Necesidad de un programa deempleo femenino
Baja participacin de la mujer en la generacinde ingresos de los hogares en situacin depobreza
Ausencia de programas deeducacin inicial
Bajo rendimiento de nios y nias en losprimeros aos de educacin primaria
Mtodo participativoMtodo participativo
Los proyectos de inversin (productivos o sociales) en su formulacin implica laparticipacin de personas especializadas y organizaciones de productores obeneficiarios: En especial de las poblaciones que son afectadas por el problema y que
trata de ser resuelto por el proyecto. Las agencias que se encargan de la implementacin de los proyectos. Aquellos que financian o supervisan los proyectos y estn a cargo de las
responsabilidades globales o sectoriales.
En especial de las poblaciones que son afectadas por el problema y quetrata de ser resuelto por el proyecto.
Las agencias que se encargan de la implementacin de los proyectos. Aquellos que financian o supervisan los proyectos y estn a cargo de las
responsabilidades globales o sectoriales.Por ende, los proyectos son influenciados por muchos actores. Sus diferentesintereses, potencialidades, deficiencias, y otras caractersticas juegan un rolimportante en el proceso de diseo y ejecucin de los proyectos.La participacinde involucrados, por otra parte, mejora considerablemente la calidad de losproyectos.
Grupo departicipantes
Caractersticas delgrupo(qu,quienes ycomo son?)
Objetivos/expectativas/intereses delgrupo,desde suspuntos devista
deseos/problemasdesatisfaccin delgrupo, talcomo loven ellos
Debilidades delgrupo,desde elpunto devista delproyecto
Potencialidades delgrupo,desde elpunto devista delproyecto
Implicancias oconsecuencias para laplanificacin delproyecto
BeneficiariosDirectos
.Organizaciones deProductores
MATRIZ DE GRUPO DE INVOLUCRADOS
.Organizaciones deProductores
.EntidadesPblicas
.Instituciones Privadas
. Otros
Paso 2:Paso 2:Anlisis de problemasAnlisis de problemas
Paso 2:Paso 2:Anlisis de problemasAnlisis de problemas
Paso 2:Paso 2:Anlisis de problemasAnlisis de problemas
Paso 2:Paso 2:Anlisis de problemasAnlisis de problemas
Anlisis de problemas: procedimientoAnlisis de problemas: procedimiento1. Colocar el problema principal en el centro del rbol.
2. Identificar las causas inmediatas (directas).
3. Analizar las causas mediatas (indirectas).
4. Anlisis de efectos inmediatos (directos).
5. Anlisis de efectos mediatos (indirectos).
6. Identificar aquellas que no son causas
1. Colocar el problema principal en el centro del rbol.
2. Identificar las causas inmediatas (directas).
3. Analizar las causas mediatas (indirectas).
4. Anlisis de efectos inmediatos (directos).
5. Anlisis de efectos mediatos (indirectos).
6. Identificar aquellas que no son causas
1. Colocar el problema principal en el centro del rbol.
2. Identificar las causas inmediatas (directas).
3. Analizar las causas mediatas (indirectas).
4. Anlisis de efectos inmediatos (directos).
5. Anlisis de efectos mediatos (indirectos).
6. Identificar aquellas que no son causas
1. Colocar el problema principal en el centro del rbol.
2. Identificar las causas inmediatas (directas).
3. Analizar las causas mediatas (indirectas).
4. Anlisis de efectos inmediatos (directos).
5. Anlisis de efectos mediatos (indirectos).
6. Identificar aquellas que no son causas
rbol de problemasrbol de problemas
rbol de problemas: recomendacionesrbol de problemas: recomendaciones1. Focalizar el anlisis de causas y efectos slo en el problema
central.2. Las causas esenciales y directas del PC son colocadas en forma
paralela, debajo del PC.3. Los efectos esenciales y directos son colocados en forma paralela,
encima del PC.4. Las causas y los efectos son presentados siguiendo el mismo
principio, de modo que se forman varios niveles causales yramificaciones.
5. El rbol queda concluido cuando existe la conviccin de que se hautilizado la informacin esencial.
1. Focalizar el anlisis de causas y efectos slo en el problemacentral.
2. Las causas esenciales y directas del PC son colocadas en formaparalela, debajo del PC.
3. Los efectos esenciales y directos son colocados en forma paralela,encima del PC.
4. Las causas y los efectos son presentados siguiendo el mismoprincipio, de modo que se forman varios niveles causales yramificaciones.
5. El rbol queda concluido cuando existe la conviccin de que se hautilizado la informacin esencial.
Contenido en la definicin y anlisisContenido en la definicin y anlisisdel problemadel problema
Contenido en la definicin y anlisisContenido en la definicin y anlisisdel problemadel problema
a. Caractersticas del problemab. Poblacin y zona afectadac. Caractersticas socioeconmicas y culturalesde la poblacin afectada
d. Intento de soluciones anteriorese. Posibilidades y limitaciones para implementar lasolucin al problema
Paso 3:Paso 3:Anlisis de ObjetivosAnlisis de Objetivos
Paso 3:Paso 3:Anlisis de ObjetivosAnlisis de Objetivos
Paso 3:Paso 3:Anlisis de ObjetivosAnlisis de Objetivos
Paso 3:Paso 3:Anlisis de ObjetivosAnlisis de Objetivos
Caractersticas de los objetivos
1. Especificar la naturaleza del cambio.2. Ser realistas; numero limitado.3. Ser especficos: el progreso hacia su logro puede ser
atribuido al proyecto.4. Ser mensurables, a costo y esfuerzos razonables.5. Ser redactados usando verbos fuertes, en modo infinitivo.
Los objetivos deben...
1. Especificar la naturaleza del cambio.2. Ser realistas; numero limitado.3. Ser especficos: el progreso hacia su logro puede ser
atribuido al proyecto.4. Ser mensurables, a costo y esfuerzos razonables.5. Ser redactados usando verbos fuertes, en modo infinitivo.
Anlisis de objetivos: ProcedimientoAnlisis de objetivos: Procedimiento1. Conversin del problema central en objetivo principal
o propsito del proyecto.2. Conversin de las causas en medios.3. Conversin de los efectos en fines.
CausasDirectas
Medios dePrimer Nivel
EfectosDirectos FinesDirectos
Cambiar los estados negativos ensituaciones positivas.
CausasDirectas
Medios dePrimer Nivel
MediosFundamental
CausasIndirectas
EfectosDirectos FinesDirectosEfectos
IndirectosFines
Indirectos
rbol de objetivosrbol de objetivos
rbol de objetivos: recomendacionesrbol de objetivos: recomendaciones1. TRUCO: cambiar todos los estados negativos en situaciones
positivas.2. Las dificultades en la formulacin indican deficiencias en el
anlisis de problemas.3. Evitar expresiones que no tiene sentido o que puedan ser
cuestionadas por la tica.4. Aadir nuevos encadenamientos MEDIO - FINES si es necesario.5. Eliminar fines IRREALES o NO DESEADOS, si es necesario.6. Evitar redaccin confusa y uso de trminos complejos. Tampoco
usar muchos verbos, acciones o frases.7. No redactar los objetivos como productos o metas, minimizando
la importancia de los procesos.
1. TRUCO: cambiar todos los estados negativos en situacionespositivas.
2. Las dificultades en la formulacin indican deficiencias en elanlisis de problemas.
3. Evitar expresiones que no tiene sentido o que puedan sercuestionadas por la tica.
4. Aadir nuevos encadenamientos MEDIO - FINES si es necesario.5. Eliminar fines IRREALES o NO DESEADOS, si es necesario.6. Evitar redaccin confusa y uso de trminos complejos. Tampoco
usar muchos verbos, acciones o frases.7. No redactar los objetivos como productos o metas, minimizando
la importancia de los procesos.
1. TRUCO: cambiar todos los estados negativos en situacionespositivas.
2. Las dificultades en la formulacin indican deficiencias en elanlisis de problemas.
3. Evitar expresiones que no tiene sentido o que puedan sercuestionadas por la tica.
4. Aadir nuevos encadenamientos MEDIO - FINES si es necesario.5. Eliminar fines IRREALES o NO DESEADOS, si es necesario.6. Evitar redaccin confusa y uso de trminos complejos. Tampoco
usar muchos verbos, acciones o frases.7. No redactar los objetivos como productos o metas, minimizando
la importancia de los procesos.
1. TRUCO: cambiar todos los estados negativos en situacionespositivas.
2. Las dificultades en la formulacin indican deficiencias en elanlisis de problemas.
3. Evitar expresiones que no tiene sentido o que puedan sercuestionadas por la tica.
4. Aadir nuevos encadenamientos MEDIO - FINES si es necesario.5. Eliminar fines IRREALES o NO DESEADOS, si es necesario.6. Evitar redaccin confusa y uso de trminos complejos. Tampoco
usar muchos verbos, acciones o frases.7. No redactar los objetivos como productos o metas, minimizando
la importancia de los procesos.
Transformacin de problemas en objetivosTransformacin de problemas en objetivosPROBLEMAS
Legislacin confusa einadecuada sobre seguridadsocial.
El sistema educativo superiorno forma profesionales con elperfil requerido en el mercadode trabajo.
No existe un sistema decapacitacin en trabajo social anivel superior.
OBJETIVOS Mejoramiento de la legislacinsobre seguridad social.
Reforma del sistema deeducativo superior a fin de queresponda a los requerimientosdel mercado de trabajo.
Creacin de un sistema decapacitacin en trabajo sociala nivel superior.
PROBLEMAS Legislacin confusa einadecuada sobre seguridadsocial.
El sistema educativo superiorno forma profesionales con elperfil requerido en el mercadode trabajo.
No existe un sistema decapacitacin en trabajo social anivel superior.
OBJETIVOS Mejoramiento de la legislacinsobre seguridad social.
Reforma del sistema deeducativo superior a fin de queresponda a los requerimientosdel mercado de trabajo.
Creacin de un sistema decapacitacin en trabajo sociala nivel superior.
Paso 4:Paso 4:Anlisis de AlternativasAnlisis de Alternativas
Paso 4:Paso 4:Anlisis de AlternativasAnlisis de Alternativas
Paso 4:Paso 4:Anlisis de AlternativasAnlisis de Alternativas
Paso 4:Paso 4:Anlisis de AlternativasAnlisis de Alternativas
Anlisis de alternativas: procedimientoAnlisis de alternativas: procedimiento1. Se identifican los medios que podran transformarse en alternativas o componentes de una
alternativa.2. Se excluyen, en principio, aquellos medios que no son deseables, en razn de que no encajan
en los criterios de priorizacin adoptados: Grupo meta. Monto mximo. Sector o tipo de proyecto, etc.
3. Se seleccionan los medios que sean tcnicamente factibles y se analizan las relaciones entrealternativas resultantes, identificando posibles situaciones:a) Medios mutuamente excluyentes.b) Medios independientes.c) Medios mutuamente complementarios.d) Medios sustitutorios.
4. Se selecciona la alternativa de mnimo costo, en base a un anlisis costo-efectividad.5. Si persistiesen las dudas, serian necesario realizar estudios de pre-factibilidad y factibilidad,
en los que se realicen anlisis ms profundos del proyecto, en los siguientes aspectos:institucional, financiero, econmico, social-cultural, tcnico y ambiental.
3. Se seleccionan los medios que sean tcnicamente factibles y se analizan las relaciones entrealternativas resultantes, identificando posibles situaciones:a) Medios mutuamente excluyentes.b) Medios independientes.c) Medios mutuamente complementarios.d) Medios sustitutorios.
4. Se selecciona la alternativa de mnimo costo, en base a un anlisis costo-efectividad.5. Si persistiesen las dudas, serian necesario realizar estudios de pre-factibilidad y factibilidad,
en los que se realicen anlisis ms profundos del proyecto, en los siguientes aspectos:institucional, financiero, econmico, social-cultural, tcnico y ambiental.
Caractersticas del buen proyectoCaractersticas del buen proyecto
1. Una alternativa pertinente.2. Una alternativa optima, desde el punto de
vista tcnico.3. La alternativa de mnimo costo.
1. Una alternativa pertinente.2. Una alternativa optima, desde el punto de
vista tcnico.3. La alternativa de mnimo costo.
Los buenos proyectos comportan la seleccinde una:
1. Una alternativa pertinente.2. Una alternativa optima, desde el punto de
vista tcnico.3. La alternativa de mnimo costo.
1. Una alternativa pertinente.2. Una alternativa optima, desde el punto de
vista tcnico.3. La alternativa de mnimo costo.
Paso 5:Paso 5:Ejemplos de rbol deEjemplos de rbol deProblemas y ObjetivosProblemas y Objetivos
Paso 5:Paso 5:Ejemplos de rbol deEjemplos de rbol deProblemas y ObjetivosProblemas y Objetivos
Paso 5:Paso 5:Ejemplos de rbol deEjemplos de rbol deProblemas y ObjetivosProblemas y Objetivos
Paso 5:Paso 5:Ejemplos de rbol deEjemplos de rbol deProblemas y ObjetivosProblemas y Objetivos
Ejemplo1 : El problema principal fue identificado comoBajo Rendimiento de los Cultivos AgrcolasCules son las causas directas e indirectas?
Lluvia de Ideas Inadecuadas tcnicas de riego Bajo nivel tecnolgico Baja fertilidad del suelo Sequas o Heladas Cultivos no rentables Rotacin inadecuada de cultivos Mala calidad de semilla Intensificacin en el uso de la tierra Insuficiente o inadecuada utilizacin de fertilizantes(orgnicos o qumicos) Inadecuadas vas de comunicacin que dificultan lacomercializacin de los productos Insuficiente disponibilidad de recurso hdrico Deterioro de la infraestructura de riego Inadecuadas prcticas culturales
Lluvia de Ideas Inadecuadas tcnicas de riego Bajo nivel tecnolgico Baja fertilidad del suelo Sequas o Heladas Cultivos no rentables Rotacin inadecuada de cultivos Mala calidad de semilla Intensificacin en el uso de la tierra Insuficiente o inadecuada utilizacin de fertilizantes(orgnicos o qumicos) Inadecuadas vas de comunicacin que dificultan lacomercializacin de los productos Insuficiente disponibilidad de recurso hdrico Deterioro de la infraestructura de riego Inadecuadas prcticas culturales
Se depura la listaCausas directas o de primer nivel:
Insuficiente disponibilidad de recurso hdricoBajo nivel tecnolgicoBaja fertilidad del suelo
Causas Indirectas o de segundo nivel:Causas de insuficiente recurso hdrico:
Inadecuadas tcnicas de riegoDeterioro de la infraestructura
Causas del bajo nivel tecnolgico:La rotacin inadecuada de cultivosLa intensificacin en el uso de la tierraMala calidad de semilla
Causas de la baja fertilidad del sueloInadecuadas prcticas culturales
Se depura la listaCausas directas o de primer nivel:
Insuficiente disponibilidad de recurso hdricoBajo nivel tecnolgicoBaja fertilidad del suelo
Causas Indirectas o de segundo nivel:Causas de insuficiente recurso hdrico:
Inadecuadas tcnicas de riegoDeterioro de la infraestructura
Causas del bajo nivel tecnolgico:La rotacin inadecuada de cultivosLa intensificacin en el uso de la tierraMala calidad de semilla
Causas de la baja fertilidad del sueloInadecuadas prcticas culturales
Aspectos que no se encuentren directamente relacionados con el problemaCultivos no rentables (relacionados con problemas de bajos precios de venta)Inadecuadas vas de comunicacin que dificultan la comercializacin de losproductosAspectos sobre las cuales no sea posible ejercer control directo.Sequas y heladas
Se elabora el rbol de causas
{{
Problema Central
Causas directas {{
Causas directas
Causasindirectas
Anlisis de los efectos del problema Se debe identificar los efectos directos, efectos indirectos y el efectofinal Se recomienda utilizar la misma tcnica utilizada para identificar lascausas del problema centralEn el ejemplo, los efectos identificados fueron: Cada de los ingresos de los productores agropecuarios Abandono parcial de tierras debido a reduccin de capital de trabajo Migracin Disminucin del grado de integracin al mercado (es decir se incrementala proporcin de agricultura de subsistencia o de autoconsumo) Abandono de la actividad agrcola (por su baja rentabilidad)
En el ejemplo, los efectos identificados fueron: Cada de los ingresos de los productores agropecuarios Abandono parcial de tierras debido a reduccin de capital de trabajo Migracin Disminucin del grado de integracin al mercado (es decir se incrementala proporcin de agricultura de subsistencia o de autoconsumo) Abandono de la actividad agrcola (por su baja rentabilidad) Retraso socio econmico de las comunidades del rea afectada Malas cosechas Alta tasa de desnutricin Conflictos en la zona
Efectos directos: Cada de los ingresos de los productores agropecuarios. Disminucin del grado de integracin al mercado porque el costo deproduccin por unidad es mayorEfectos indirectosSon derivados de la cada de ingresos de los productores: Abandono parcial de tierras debido a que se reduce el capital de trabajodisponible para la prxima cosecha Migracin Abandono de la actividad agrcola (por su baja rentabilidad) Desnutricin Conflictos en la zonaTodo lo anterior constituye un freno al desarrollo socio econmicode las comunidades afectadas.Malas cosechas no es un efecto, forma parte del problema
Efectos directos: Cada de los ingresos de los productores agropecuarios. Disminucin del grado de integracin al mercado porque el costo deproduccin por unidad es mayorEfectos indirectosSon derivados de la cada de ingresos de los productores: Abandono parcial de tierras debido a que se reduce el capital de trabajodisponible para la prxima cosecha Migracin Abandono de la actividad agrcola (por su baja rentabilidad) Desnutricin Conflictos en la zonaTodo lo anterior constituye un freno al desarrollo socio econmicode las comunidades afectadas.Malas cosechas no es un efecto, forma parte del problema
Construir el rbol de efectos
{{Efectos indirectos
Efecto final
{{Problema Central
Efectos directos
rbol de Causas y efectos
rbol de Medios y Fines
La ciudad de MANGO tiene varias compaas de autobuses.Durante los ltimos aos la frecuencia de accidentes de los mismos haaumentado de manera significativa.Esto ha causado muchos retrasos e inconveniencias para los pasajeros.Tambin ha habido varios accidentes serios, dando como resultado variospasajeros muertos.Los peridicos han tomado inters en el problema y algunas de las compaashan sido objeto de mala publicidad y han registrado una reduccin en el nmerode pasajeros.Gran parte del problema es tcnico: los autobuses son viejos y estn en malascondiciones debido a una falta persistente de repuestos.Pero el factor humano tambin es importante, muchos accidentes han sidocausados por el exceso de velocidad en malos caminos.
Una de las compaas esta organizando un taller EML a fin de decidir lo que seva a hacer con este problema.
La ciudad de MANGO tiene varias compaas de autobuses.Durante los ltimos aos la frecuencia de accidentes de los mismos haaumentado de manera significativa.Esto ha causado muchos retrasos e inconveniencias para los pasajeros.Tambin ha habido varios accidentes serios, dando como resultado variospasajeros muertos.Los peridicos han tomado inters en el problema y algunas de las compaashan sido objeto de mala publicidad y han registrado una reduccin en el nmerode pasajeros.Gran parte del problema es tcnico: los autobuses son viejos y estn en malascondiciones debido a una falta persistente de repuestos.Pero el factor humano tambin es importante, muchos accidentes han sidocausados por el exceso de velocidad en malos caminos.
Una de las compaas esta organizando un taller EML a fin de decidir lo que seva a hacer con este problema.
Ejemplo 2: Proyecto Reduccin de accidentes de trnsitoLa ciudad de MANGO tiene varias compaas de autobuses.Durante los ltimos aos la frecuencia de accidentes de los mismos haaumentado de manera significativa.Esto ha causado muchos retrasos e inconveniencias para los pasajeros.Tambin ha habido varios accidentes serios, dando como resultado variospasajeros muertos.Los peridicos han tomado inters en el problema y algunas de las compaashan sido objeto de mala publicidad y han registrado una reduccin en el nmerode pasajeros.Gran parte del problema es tcnico: los autobuses son viejos y estn en malascondiciones debido a una falta persistente de repuestos.Pero el factor humano tambin es importante, muchos accidentes han sidocausados por el exceso de velocidad en malos caminos.
Una de las compaas esta organizando un taller EML a fin de decidir lo que seva a hacer con este problema.
La ciudad de MANGO tiene varias compaas de autobuses.Durante los ltimos aos la frecuencia de accidentes de los mismos haaumentado de manera significativa.Esto ha causado muchos retrasos e inconveniencias para los pasajeros.Tambin ha habido varios accidentes serios, dando como resultado variospasajeros muertos.Los peridicos han tomado inters en el problema y algunas de las compaashan sido objeto de mala publicidad y han registrado una reduccin en el nmerode pasajeros.Gran parte del problema es tcnico: los autobuses son viejos y estn en malascondiciones debido a una falta persistente de repuestos.Pero el factor humano tambin es importante, muchos accidentes han sidocausados por el exceso de velocidad en malos caminos.
Una de las compaas esta organizando un taller EML a fin de decidir lo que seva a hacer con este problema.
rbol de problemas
Daos fsicos depasajeros.
Daos fsicos depasajeros.
Retrazo en loshorarios.
Retrazo en loshorarios.
Perdidas econmicaspara pasajeros.
Perdidas econmicaspara pasajeros.
Perdida de confianza en lacompaas de autobuses.Perdida de confianza en lacompaas de autobuses.
Baja calidad delservicio de transporte.
Baja calidad delservicio de transporte.
Alto ndice de accidentes detransito en autobuses.
Alto ndice de accidentes detransito en autobuses.
Carreteras en malascondiciones.
Carreteras en malascondiciones.
Vehculos en malascondiciones.
Vehculos en malascondiciones.
Mala conduccinde vehculos
Mala conduccinde vehculos
Mantenimientoinsuficiente.
Mantenimientoinsuficiente.
Antigedad delas unidadesAntigedad delas unidades
Conductores pococapacitados.
Conductores pococapacitados.
Mantenimientoinsuficiente.
Mantenimientoinsuficiente.
rbol de objetivos
Reduccin del ndice dedaos fsicos de pasajeros.Reduccin del ndice de
daos fsicos de pasajeros.Puntualidad en
horarios.Puntualidad en
horarios.
Reduccin de perdidaseconmicas para pasajeros.
Reduccin de perdidaseconmicas para pasajeros.
Incremento de confianza en lacompaas de autobuses.
Incremento de confianza en lacompaas de autobuses.
Alta calidad delservicio de transporte.
Alta calidad delservicio de transporte.
Reduccin del ndice de accidentesde transito en autobuses.
Reduccin del ndice de accidentesde transito en autobuses.
Carreteras en buenascondiciones.
Carreteras en buenascondiciones.
Vehculos en buenascondiciones.
Vehculos en buenascondiciones.
Mejora en la conduccinde vehculos
Mejora en la conduccinde vehculos
Mantenimientode unidades
Mantenimientode unidades
Renovacin delas unidades
Renovacin delas unidades
Capacitacin deconductores.
Capacitacin deconductores.
Mantenimientode carreteras.Mantenimientode carreteras.
rbol de alternativasEl taller decide que el mantenimiento de las carreteras est fuera de su alcance por locual no se considera como alternativa.
Reduccin del ndice dedaos fsicos de pasajeros.Reduccin del ndice de
daos fsicos de pasajeros.Puntualidad en
horarios.Puntualidad en
horarios.
Reduccin de perdidaseconmicas para pasajeros.
Reduccin de perdidaseconmicas para pasajeros.
Incremento de confianza en lacompaas de autobuses.
Incremento de confianza en lacompaas de autobuses.
Alta calidad delservicio de transporte.
Alta calidad delservicio de transporte.
Reduccin del ndice de accidentesde transito en autobuses.
Reduccin del ndice de accidentesde transito en autobuses.
Carreteras en buenascondiciones.
Carreteras en buenascondiciones.
Vehculos en buenascondiciones.
Vehculos en buenascondiciones.
Mejora en la conduccinde vehculos
Mejora en la conduccinde vehculos
Mantenimientode unidades
Mantenimientode unidades
Renovacin delas unidades
Renovacin delas unidades
Capacitacin deconductores.
Capacitacin deconductores.
Mantenimientode carreteras.Mantenimientode carreteras.
Reduccin del ndice dedaos fsicos de pasajeros.Reduccin del ndice de
daos fsicos de pasajeros.Puntualidad en
horarios.Puntualidad en
horarios.
Identificacin de problemas
1. Alta tasa de morbi mortalidad.2. Nios discapacitados3. Mortalidad infantil por enfermedades inmuno prevenibles.4. Alta incidencia de enfermedades inmuno prevenibles.5. Cobertura de servicios de salud inadecuada.6. Cobertura inmunizacin inadecuada.7. Falta de conocimiento de la comunidad8. Cadena de fro no operacional9. Personal de salud no adiestrado.10.Falta de vacunas.
1. Alta tasa de morbi mortalidad.2. Nios discapacitados3. Mortalidad infantil por enfermedades inmuno prevenibles.4. Alta incidencia de enfermedades inmuno prevenibles.5. Cobertura de servicios de salud inadecuada.6. Cobertura inmunizacin inadecuada.7. Falta de conocimiento de la comunidad8. Cadena de fro no operacional9. Personal de salud no adiestrado.10.Falta de vacunas.
Ejemplo 3: Proyecto Nios Saludables
1. Alta tasa de morbi mortalidad.2. Nios discapacitados3. Mortalidad infantil por enfermedades inmuno prevenibles.4. Alta incidencia de enfermedades inmuno prevenibles.5. Cobertura de servicios de salud inadecuada.6. Cobertura inmunizacin inadecuada.7. Falta de conocimiento de la comunidad8. Cadena de fro no operacional9. Personal de salud no adiestrado.10.Falta de vacunas.
1. Alta tasa de morbi mortalidad.2. Nios discapacitados3. Mortalidad infantil por enfermedades inmuno prevenibles.4. Alta incidencia de enfermedades inmuno prevenibles.5. Cobertura de servicios de salud inadecuada.6. Cobertura inmunizacin inadecuada.7. Falta de conocimiento de la comunidad8. Cadena de fro no operacional9. Personal de salud no adiestrado.10.Falta de vacunas.
rbol de problemas
Alta incidencia de enfermedadesinmuno prevenibles
Alta incidencia de enfermedadesinmuno prevenibles
Alta mortalidad infantilAlta mortalidad infantil
Mortalidad infantil porenfermedades inmuno previsibles
Mortalidad infantil porenfermedades inmuno previsibles
Niosdiscapacitados
Niosdiscapacitados
Alta incidencia de enfermedadesinmuno prevenibles
Alta incidencia de enfermedadesinmuno prevenibles
Cobertura de inmunizacininadecuada.
Cobertura de inmunizacininadecuada.
Cobertura de servicios desalud inadecuada.
Cobertura de servicios desalud inadecuada.
Falta de conocimientoen la comunidad
Falta de conocimientoen la comunidad
Cadena de fri nooperacional.
Cadena de fri nooperacional.
Personal de saludno adiestrado.
Personal de saludno adiestrado.
Falta devacunasFalta devacunas
rbol de objetivos
baja incidencia de enfermedadesinmuno prevenibles
baja incidencia de enfermedadesinmuno prevenibles
Nios saludablesNios saludables
Reduccin enmortalidad infantilReduccin en
mortalidad infantilReduccin de nios
discapacitadosReduccin de nios
discapacitados
baja incidencia de enfermedadesinmuno prevenibles
baja incidencia de enfermedadesinmuno prevenibles
Adecuada cobertura deinmunizacin.
Adecuada cobertura deinmunizacin.
Adecuada cobertura deservicios de salud
Adecuada cobertura deservicios de salud
Incremento deconocimiento en la
comunidadIncremento de
conocimiento en lacomunidad
Cadena de frioperacional.
Cadena de frioperacional.
Personal de saludadiestrado.
Personal de saludadiestrado.
Vacunasdisponibles.Vacunas
disponibles.
rbol de alternativas
Baja incidencia de enfermedadesinmuno prevenibles
Baja incidencia de enfermedadesinmuno prevenibles
Nios saludablesNios saludables
Reduccin enmortalidad infantilReduccin en
mortalidad infantilReduccin de nios
discapacitadosReduccin de nios
discapacitados
Baja incidencia de enfermedadesinmuno prevenibles
Baja incidencia de enfermedadesinmuno prevenibles
Adecuada cobertura deinmunizacin.
Adecuada cobertura deinmunizacin.
Adecuada cobertura deservicios de salud
Adecuada cobertura deservicios de salud
Incremento deconocimiento en la
comunidadIncremento de
conocimiento en lacomunidad
Cadena de frioperacional.
Cadena de frioperacional.
Personal de saludadiestrado.
Personal de saludadiestrado.
Vacunasdisponibles.Vacunas
disponibles.
Incremento de enfermedades de la poblacin infantil en zonas marginales
La poblacin infantil presenta frecuentes casos de enfermedades de origen hdrico(parasitosis, diarreicas y drmicas), que viene aumentando entre los aos 2002 y 2004.
Entre las razones podra ser: a) el consumo de agua de mala calidad, b) las enfermedadesdrmicas por que en el ambiente circundante a sus viviendas se observan disposicionesde excretas, c) a la insuficiente cobertura de instalaciones domiciliarias de agua potable yal bajo nivel de educacin sanitaria en la poblacin .
EJEMPLO 4: ENFERMEDADES INFANTILESEJEMPLO 4: ENFERMEDADES INFANTILES
La poblacin infantil presenta frecuentes casos de enfermedades de origen hdrico(parasitosis, diarreicas y drmicas), que viene aumentando entre los aos 2002 y 2004.
Entre las razones podra ser: a) el consumo de agua de mala calidad, b) las enfermedadesdrmicas por que en el ambiente circundante a sus viviendas se observan disposicionesde excretas, c) a la insuficiente cobertura de instalaciones domiciliarias de agua potable yal bajo nivel de educacin sanitaria en la poblacin .
Enfermedades de Origen Hdrico
0100200300400500600
Dermatitis ParasitosisIntestinal
Enf. DiarreicasAgudas
Conjuntivitis
200220032004
Identificacin del problema central y sus principales causas
Problema central
Incremento de la incidencia de enfermedadesdiarreicas y parasitosis en la localidad de Pampa Florida
Principales causas: Entre las principales causas identificadas que generanel problema central son:
(i) Consumo de agua de mala calidad debido al bajo nivel de cobertura del serviciopara consumo humano y a la deficiente infraestructura del sistema de agua.
ii) Inadecuados hbitos y prcticas de higiene, por el escaso conocimiento deeducacin sanitaria.
(iii) Inexistencia de infraestructura de disposicin sanitaria de excretas en lasviviendas alejadas, por los limitados recursos de la poblacin y la poca atencindel gobierno local.
Identificacin del problema central y sus principales causas
Problema central
Incremento de la incidencia de enfermedadesdiarreicas y parasitosis en la localidad de Pampa Florida
Principales causas: Entre las principales causas identificadas que generanel problema central son:
(i) Consumo de agua de mala calidad debido al bajo nivel de cobertura del serviciopara consumo humano y a la deficiente infraestructura del sistema de agua.
ii) Inadecuados hbitos y prcticas de higiene, por el escaso conocimiento deeducacin sanitaria.
(iii) Inexistencia de infraestructura de disposicin sanitaria de excretas en lasviviendas alejadas, por los limitados recursos de la poblacin y la poca atencindel gobierno local.
Identificacin del problema central y sus principales efectos
Problema central
Incremento de la incidencia de enfermedadesdiarreicas y parasitosis en la localidad de Pampa Florida
Principales efectos: Entre los principales efectos identificados que generanel problema central son:
1. Incremento de la tasa de morbilidad infantil,2. Incremento en los gastos por salud de la poblacin,3. Y, finalmente conlleva al deterioro de la calidad de vida de la
poblacin de Pampa Florida.
Identificacin del problema central y sus principales efectos
Problema central
Incremento de la incidencia de enfermedadesdiarreicas y parasitosis en la localidad de Pampa Florida
Principales efectos: Entre los principales efectos identificados que generanel problema central son:
1. Incremento de la tasa de morbilidad infantil,2. Incremento en los gastos por salud de la poblacin,3. Y, finalmente conlleva al deterioro de la calidad de vida de la
poblacin de Pampa Florida.
rbol de problemas
EFECTO INDIRECTOBajo nivel de la salud de lapoblacinEFECTO INDIRECTO
Bajo nivel de la salud de lapoblacinEFECTO DIRECTO
Incremento de morbilidad de lapoblacin infantil
EFECTO DIRECTOIncremento de morbilidad de la
poblacin infantil
EFECTO DIRECTOIncremento en los gastos de salud
de la poblacin
EFECTO DIRECTOIncremento en los gastos de salud
de la poblacin
PROBLEMA CENTRALAlta incidencia de enfermedadesdiarreicas y parasitosis en la localidad dePampa Florida
PROBLEMA CENTRALAlta incidencia de enfermedadesdiarreicas y parasitosis en la localidad dePampa Florida
EFECTO FINALDeterioro de la calidad de vida de la poblacinde la localidad de Pampa Florida
EFECTO FINALDeterioro de la calidad de vida de la poblacinde la localidad de Pampa Florida
PROBLEMA CENTRALAlta incidencia de enfermedadesdiarreicas y parasitosis en la localidad dePampa Florida
PROBLEMA CENTRALAlta incidencia de enfermedadesdiarreicas y parasitosis en la localidad dePampa Florida
CAUSA DIRECTAInadecuados hbitos deprcticas de higiene
CAUSA DIRECTAInadecuados hbitos deprcticas de higiene
CAUSA DIRECTADisposicin sanitaria deexcretas al aire libre
CAUSA DIRECTADisposicin sanitaria deexcretas al aire libre
CAUSA DIRECTAConsumo de agua dedeficiente calidad
CAUSA DIRECTAConsumo de agua dedeficiente calidad
CAUSA INDIRECTADeficiente conocimientode educacin sanitaria
CAUSA INDIRECTADeficiente conocimientode educacin sanitaria
CAUSA INDIRECTAInexistencia deinfraestructura ydisposicin de excretas
CAUSA INDIRECTAInexistencia deinfraestructura ydisposicin de excretas
CAUSAINDIRECTABajo nivel decobertura
CAUSAINDIRECTABajo nivel decobertura
CAUSA INDIRECTADeficienteinfraestructura delsistema de agua
CAUSA INDIRECTADeficienteinfraestructura delsistema de agua
Problema central Objetivo central
Problema Central y Objetivo Central
Disminucin dela incidencia deenfermedadesdiarreicas yparasitosis en lalocalidad dePampa Florida
Incremento de laincidencia deenfermedades diarreicasy parasitosis en lalocalidad de PampaFlorida
Disminucin dela incidencia deenfermedadesdiarreicas yparasitosis en lalocalidad dePampa Florida
Incremento de laincidencia deenfermedades diarreicasy parasitosis en lalocalidad de PampaFlorida
rbol de Objetivos
FIN INDIRECTOMejora de la salud de la poblacin
FIN INDIRECTOMejora de la salud de la poblacin
FIN DIRECTODisminucin de la tasa de
morbilidad infantil
FIN DIRECTODisminucin de la tasa de
morbilidad infantil
FIN DIRECTODisminucin de los gastos por salud
de la poblacin
FIN DIRECTODisminucin de los gastos por salud
de la poblacin
OBJETIVO CENTRALBaja la incidencia de enfermedadesdiarreicas y parasitosis en la localidad dePampa Florida
OBJETIVO CENTRALBaja la incidencia de enfermedadesdiarreicas y parasitosis en la localidad dePampa Florida
FIN ULTIMOAumenta la calidad de vida de la poblacin dePampa Florida
FIN ULTIMOAumenta la calidad de vida de la poblacin dePampa Florida
OBJETIVO CENTRALBaja la incidencia de enfermedadesdiarreicas y parasitosis en la localidad dePampa Florida
OBJETIVO CENTRALBaja la incidencia de enfermedadesdiarreicas y parasitosis en la localidad dePampa Florida
MEDIO DE PRIMER NIVELAdecuados hbitos y prcticas
de higiene
MEDIO DE PRIMER NIVELAdecuados hbitos y prcticas
de higiene
MEDIO DE PRIMER NIVELBuena disposicin sanitaria de
excretas
MEDIO DE PRIMER NIVELBuena disposicin sanitaria de
excretas
MEDIO DE PRIMER NIVELConsumo de Agua de buena
calidad
MEDIO DE PRIMER NIVELConsumo de Agua de buena
calidad
MEDIO FUNDAMENTALImplementar un programa
de capacitacin deeducacin sanitaria
MEDIO FUNDAMENTALImplementar un programa
de capacitacin deeducacin sanitaria
MEDIO FUNDAMENTALInstalacin de letrinas enlas unidades familiares
MEDIO FUNDAMENTALInstalacin de letrinas enlas unidades familiares
MEDIOFUNDAMENTALAmpliacin de lacobertura de aguapotable a domicilio
MEDIOFUNDAMENTALAmpliacin de lacobertura de aguapotable a domicilio
MEDIOFUNDAMENTALMejorar lainfraestructura de losservicios de agua
MEDIOFUNDAMENTALMejorar lainfraestructura de losservicios de agua
Elementos esenciales del Perfil JvenesEmprendedores No acceden, en su mayor parte, a servicios dedesarrollo empresarial o financieros. Los problemas que explican la mortalidad de lasempresas se encuentran por el bajo nivel dedesarrollo de las competencias empresariales o pocacapacidad de relacionarse con el mercado y gestionarun nuevo negocio.
EJEMPLO 5:CALIFICACIN DE JOVENES CREADORES
EJEMPLO 5:CALIFICACIN DE JOVENES CREADORES
No acceden, en su mayor parte, a servicios dedesarrollo empresarial o financieros. Los problemas que explican la mortalidad de lasempresas se encuentran por el bajo nivel dedesarrollo de las competencias empresariales o pocacapacidad de relacionarse con el mercado y gestionarun nuevo negocio.
Identificacin de problemas resultado de la lluvia de ideas
Entre los problemas identificados en forma participativa, destacan los siguientes:
1. Limitada capacidad en la formacin de emprendedores y creadores.2. Altas tasas de desempleo.3. Limitado poder adquisitivo.4. Ineficiencia en las capacidades de relacin y de gestin con el mercado.5. Bajo desarrollo de una cultura favorable hacia la creacin de empresas emprendedoras.6. Bajo nivel de desarrollo de las competencia empresariales.7. Mortalidad prematura de las empresas en el mercado.8. Bajos niveles de ingresos.9. Altas tasas de informalidad.10. Desinters de las instituciones locales en concertar acciones favorables a favor de los
jvenes.11. Recelo de las instituciones financieras en orientar el crdito a nuevas empresas.12. Recursos humanos poco calificados.
Entre los problemas identificados en forma participativa, destacan los siguientes:
1. Limitada capacidad en la formacin de emprendedores y creadores.2. Altas tasas de desempleo.3. Limitado poder adquisitivo.4. Ineficiencia en las capacidades de relacin y de gestin con el mercado.5. Bajo desarrollo de una cultura favorable hacia la creacin de empresas emprendedoras.6. Bajo nivel de desarrollo de las competencia empresariales.7. Mortalidad prematura de las empresas en el mercado.8. Bajos niveles de ingresos.9. Altas tasas de informalidad.10. Desinters de las instituciones locales en concertar acciones favorables a favor de los
jvenes.11. Recelo de las instituciones financieras en orientar el crdito a nuevas empresas.12. Recursos humanos poco calificados.
Identificacin y Justificacin del problema centralProblema central
Dbil acceso de los creadores de negocio a la formalidad y a servicios decalidad financieras y de desarrollo empresarial
El perfil promedio de los jvenes creadores de negocios presenta las siguientescaractersticas :
El monto de inversin promedio es de $ 813 los cuales provienen de ahorrospersonales y/o prestamos familiares.
Los rubros en el que mas invierten son los servicios y los comercios, con ventasmensuales de $ 440 y $ 100 de ingresos netos mensuales.
Inician el negocio a los 19 aos, realizando a la par labores de estudio. No tienen asesora, ni capacitacin y menos aun realizaron estudios de mercado
o planes de negocio.
Identificacin y Justificacin del problema centralProblema central
Dbil acceso de los creadores de negocio a la formalidad y a servicios decalidad financieras y de desarrollo empresarial
El perfil promedio de los jvenes creadores de negocios presenta las siguientescaractersticas :
El monto de inversin promedio es de $ 813 los cuales provienen de ahorrospersonales y/o prestamos familiares.
Los rubros en el que mas invierten son los servicios y los comercios, con ventasmensuales de $ 440 y $ 100 de ingresos netos mensuales.
Inician el negocio a los 19 aos, realizando a la par labores de estudio. No tienen asesora, ni capacitacin y menos aun realizaron estudios de mercado
o planes de negocio.
Causas del problemaResultado de la lluvia de ideas , se han clasificado como causas delproblema central los siguientes:
1. Limitada capacidad en la formacin de emprendedores y creadores.2. Ineficiencia en las capacidades de relacin y de gestin con el mercado.3. Bajo desarrollo de una cultura favorable hacia la creacin de empresas
emprendedoras.
Resultado de la lluvia de ideas , se han clasificado como causas delproblema central los siguientes:
1. Limitada capacidad en la formacin de emprendedores y creadores.2. Ineficiencia en las capacidades de relacin y de gestin con el mercado.3. Bajo desarrollo de una cultura favorable hacia la creacin de empresas
emprendedoras.
Efectos del problemaEfectos del problemaResultado de la lluvia de ideas , se han clasificado como efectos delproblema central los siguientes:
1. Bajo nivel de desarrollo de las competencia empresariales.2. Mortalidad prematura de las empresas en el mercado.3. Altas tasas de desempleo.4. Bajos niveles de ingresos.5. Limitado poder adquisitivo.
Resultado de la lluvia de ideas , se han clasificado como efectos delproblema central los siguientes:
1. Bajo nivel de desarrollo de las competencia empresariales.2. Mortalidad prematura de las empresas en el mercado.3. Altas tasas de desempleo.4. Bajos niveles de ingresos.5. Limitado poder adquisitivo.
rbol de problemas
Limitado poder adquisitivoLimitado poder adquisitivo
Mortalidad prematura de lasempresas en el mercado
Mortalidad prematura de lasempresas en el mercado
Bajo nivel de desarrollo de lascompetencia empresariales
Bajo nivel de desarrollo de lascompetencia empresariales
Bajos niveles de ingresosBajos niveles de ingresos
Baja capacidad para la generacinde puestos de trabajo
Baja capacidad para la generacinde puestos de trabajo
Baja Calidad de VidaBaja Calidad de Vida
Aumento de los ingresos de losproductores agropecuarios del
altiplano de punoAumento de los ingresos de losproductores agropecuarios del
altiplano de puno
Bajo nivel de desarrollo de lascompetencia empresariales
Baja capacidad para la generacinde puestos de trabajo
Dbil acceso de los creadores denegocio a la formalidad y a servicios
de calidad financieras y dedesarrollo empresarial
Dbil acceso de los creadores denegocio a la formalidad y a servicios
de calidad financieras y dedesarrollo empresarial
Ineficiencia en las capacidadesde relacin y de gestin con el
mercadoIneficiencia en las capacidadesde relacin y de gestin con el
mercadoBajo desarrollo de una culturafavorable hacia la creacin deempresas emprendedoras
Bajo desarrollo de una culturafavorable hacia la creacin deempresas emprendedoras
Limitada capacidad en laformacion de emprendedores
y creadoresLimitada capacidad en la
formacion de emprendedoresy creadores
Problema central Objetivo central
Problema Central y Objetivo Central
Promover el accesode los creadores denegocio a laformalidad y a losservicios de calidadfinancieras y dedesarrolloempresarial
Dbil acceso de loscreadores de negocio ala formalidad y a losservicios de calidadfinancieras y dedesarrollo empresarial
Promover el accesode los creadores denegocio a laformalidad y a losservicios de calidadfinancieras y dedesarrolloempresarial
Dbil acceso de loscreadores de negocio ala formalidad y a losservicios de calidadfinancieras y dedesarrollo empresarial
Aumento de la capacidad adquisitivaAumento de la capacidad adquisitiva
Permanencia prolongada de lasempresas en el mercado
Permanencia prolongada de lasempresas en el mercado
Alto nivel de desarrollo de lascompetencia empresarialesAlto nivel de desarrollo de lascompetencia empresariales
Aumento de los ingresosAumento de los ingresos
Generacion de empleo permanenteGeneracion de empleo permanente
rbol de ObjetivosReduccin de los ndices de
pobreza extrema en el sector Ruraldel Departamento de PunoReduccin de los ndices de
pobreza extrema en el sector Ruraldel Departamento de Puno
Aumento de los ingresos de losproductores agropecuarios del
altiplano de punoAumento de los ingresos de losproductores agropecuarios del
altiplano de puno
Alto nivel de desarrollo de lascompetencia empresariales Generacion de empleo permanente
Promover el acceso de los creadoresde negocio a la formalidad y a los
servicios de calidad financieras y dedesarrollo empresarial
Promover el acceso de los creadoresde negocio a la formalidad y a los
servicios de calidad financieras y dedesarrollo empresarial
Asesoria y asistencia tcnicaen gestin, orientacinfinanciera y mercadeo
Asesoria y asistencia tcnicaen gestin, orientacinfinanciera y mercadeo
Desarrollo de una culturaemprendedora
Desarrollo de una culturaemprendedora
Formacin de emprendedoresy creadores
Formacin de emprendedoresy creadores
Ejemplo 6: Mejoramiento de laEjemplo 6: Mejoramiento de laproduccin agropecuariaproduccin agropecuaria
1. Altos ndices de pobreza.2. Alta tasa de mortalidad infantil.3. Alta tasa de mortalidad general4. Baja esperanza de vida5. Fuerte migracin hacia la ciudad6. Altas tasas de analfabetismo7. Bajo nivel de produccin8. Tecnologa obsoleta9. Perdida de recursos naturales10. Falta de crdito agrcola11. Falta de capacitacin en gestin a los campesinos.12. Deficientes vas de transporte
1. Altos ndices de pobreza.2. Alta tasa de mortalidad infantil.3. Alta tasa de mortalidad general4. Baja esperanza de vida5. Fuerte migracin hacia la ciudad6. Altas tasas de analfabetismo7. Bajo nivel de produccin8. Tecnologa obsoleta9. Perdida de recursos naturales10. Falta de crdito agrcola11. Falta de capacitacin en gestin a los campesinos.12. Deficientes vas de transporte
Identificacin de problemas1. Altos ndices de pobreza.2. Alta tasa de mortalidad infantil.3. Alta tasa de mortalidad general4. Baja esperanza de vida5. Fuerte migracin hacia la ciudad6. Altas tasas de analfabetismo7. Bajo nivel de produccin8. Tecnologa obsoleta9. Perdida de recursos naturales10. Falta de crdito agrcola11. Falta de capacitacin en gestin a los campesinos.12. Deficientes vas de transporte
1. Altos ndices de pobreza.2. Alta tasa de mortalidad infantil.3. Alta tasa de mortalidad general4. Baja esperanza de vida5. Fuerte migracin hacia la ciudad6. Altas tasas de analfabetismo7. Bajo nivel de produccin8. Tecnologa obsoleta9. Perdida de recursos naturales10. Falta de crdito agrcola11. Falta de capacitacin en gestin a los campesinos.12. Deficientes vas de transporte
Baja calidad de vida
Alta tasa de migracinAltas tasas de
morbi mortalidad
Bajo nivel de produccinagropecuaria
Arbol de problemas(Causas y efectos)
Bajo nivel de produccinagropecuaria
Bajo niveltecnologico
Falta decapacitacin
Bajos nivelesde credito
Deficiente viasde transporte
Deteriorode RRNN
Mejorar la calidad de vida
Baja tasa de migracinBajas tasas demorbi mortalidad
Elevar el nivel de produccinagropecuaria
Arbol de objetivos(Medios y fines)
Elevar el nivel de produccinagropecuaria
Elevar niveltecnolgico
Capacitacina campesinos
Mayor crditoa campesinos
Mejorar vasde transporte
Recuperacinde RRNN
Mejorar la calidad de vida
Baja tasa de migracinBajas tasas demorbi mortalidad
Elevar el nivel de produccinagropecuaria
Arbol de alternativas
Elevar el nivel de produccinagropecuaria
Elevar niveltecnologico
Capacitacina campesinos
Mayorcreditoa campesinos
Mejorar viasde transporte
Recuperacinde RRNN
Deterioro de los RRNN y aumento de la pobreza de las comunidades indigenas
Manejo inadecuadode los RRNN
Perdida de oportunidadesde Financiamiento por la CTI
Falta de planificacin institucionaly administracin eficiente
de los recursos presupuestales
rbol de problemas(Causas y efectos)
Reduccin del presupuestopublico por incumplimientode las metas programadas
Ejemplo 7: ProyectoPMERN
Falta de planificacin institucionaly administracin eficiente
de los recursos presupuestales
Deficiente programacin yelaboracin de planes,programas y proyectos
Falta de instrumentos eindicadores de monitoreoy evaluacin institucional
Bajos niveles de calificacinde los profesionales yequipamiento limitado
Inexistencia de un sisitema demonitoreo, evaluacin por la
Oficina de Planificacin de INRENA
Lograr el manejo sostenible de los RRNN y disminucin de la pobreza de las comunidades indigenas
Manejo adecuadode los RRNN
Aumento de oportunidadesde Financiamiento por la CTI
Se cuenta con una planificacin institucionaly administracin eficiente
de los recursos presupuestales
Arbol de objetivos(Medios y fines)
Mantenimiento del presupuestopublico por cumplimientode las metas programadas
Proyecto PMERN
Se cuenta con una planificacin institucionaly administracin eficiente
de los recursos presupuestales
Eficiente programacin yelaboracin de planes,programas y proyectos
Se cuenta con instrumentos eindicadores de monitoreoy evaluacin institucional
Existencia de programas decapacitacin de los profesionales
y equipamiento necesario
Funcionamiento de un sistema adecuadode monitoreo y evaluacin por la
Oficina de Planificacin de INRENA
Efecto Final:Aumento de la pobreza de los productores rurales y degradacin de los recursos
naturales
Problema Central:Negocios forestales no sostenibles y poco competitivos
Efecto Directo:Prdida de la diversidad biolgica
Efecto Directo:Aumento del desempleo y subempleo
Efecto Directo:Bajos niveles de produccin yaumento del dficit comercial
Ejemplo 8: Proyecto Forestal: rbol de ProblemasEjemplo 8: Proyecto Forestal: rbol de Problemas
Causa Directa:Atraso tecnolgico de la produccin y
de la industria forestal
Causa Directa:Dbil institucionalidad de losproductores y de entidades
privadas
Causa Directa:Limitada oferta de serviciosfinancieros y no financieros
Falta deAT y de
Centros denegocios
Falta decapacitacinen gestinempresarial
Desconocimiento delas oportunidades de
mercados y deinformacin comercial
Escasez definanciamientopara inversinde mediano
plazo
Fragilidad deorganizaciones
gremialesFalta deentidadesprivadasslidas
Causa Directa:Degradacin de los recursos
forestales
Escaso valorde los
beneficios delos serviciosambientales
Aumento de ladeforestacin
Fin ltimo:Generacin de riqueza y mejoramiento de la calidad de vida de los pobladores
rurales y aprovechamiento sostenible de recursos naturales
Objetivo Central:Desarrollo de negocios forestales sostenibles y competitivos
Fin Directo:Conservacin de la diversidad
biolgicaFin Directo:
Aumento del empleo y disminucin delsubempleo
Fin Directo:Incremento de la produccin y
de las exportaciones
Proyecto Forestal : rbol de ObjetivosProyecto Forestal : rbol de Objetivos
Medio 1er Nivel:Desarrollo tecnolgico de la
produccin y de la industria forestal
Medio 1er Nivel:Fortalecimiento institucionalidad
de los productores y deentidades privadas
Medio 1er Nivel:Funcionamiento de un sistema de
servicios financieros y no financieros
AT y deCentros denegocios
Programa decapacitacinen gestinempresarial
Conocimiento de lasoport. de mercados
y de inform.comercial
Estructuracin yoperacin de
lneas de crditoFortalecimientoempresarial delos gremios
Consolidacinde entidadesprivadas
Medio 1er Nivel:Valoracin de los serviciosambientales y programa de
forestacin
Promocin delos serviciosambientales
Programa deplantacionesforestales
RETRASO SOCIO ECONOMICO
PASTURAS NATURALESABANDONADAS
MIGRACIONPOBLACIONAL
DESNUTRICION DE LAPOBLACION
POCO APROVECHAMIENTO DELAS PASTURAS NATURALES.
PERDIDA DEL PODERADQUISITIVO DEL ALPAQUERO.
DESAPROVECHAMIENTO DE LACALIDAD DE LA CARNE DE ALPACA.
BAJA PRODUCCION Y PRODUCTIVIDAD ALPAQUERAEN LA MESETA DEL BOM BON - PASCO
EFECTOS
PROBLEMACENTRAL
Ejemplo 9: PROYECTO ALPAQUERO: ARBOL DE PROBLEMAS
BAJA PRODUCCION Y PRODUCTIVIDAD ALPAQUERAEN LA MESETA DEL BOM BON - PASCO
CARENCIA DE CENTROS DE RECRIAY PROVEEDORES DEREPRODUCTORES
BARRERAS SOCIO CULTURALES.LA INCIPIENTE CRIANZA DELA ALPACA.
DESCONOCIMIENTO DELMANEJO DE LA ALPACA
LIMITADA PROMOCION,EXTENSION DE LA
CRIANZA DE LA ALPACA..
DESCONOCIMIENTODE LAS BONDADESNUTRITIVAS DE LACARNE DE ALPACAY LA IMPORTANCIA
DE LA FIBRA.
HABITOS DECONSUMO
PROBLEMACENTRAL
CAUSAS
MEJOR NIVEL SOCIO ECONOMICO
RECUPERACIN DEPASTURAS NATURALES
OPORTUNIDADES DECRECIMIENTO POBLACIONAL
NUTRICION ADECUADA DELA POBLACION
APROVECHAMIENTO DE LASPASTURAS NATURALES.
MEJOR PODER ADQUISITIVODEL ALPAQUERO.
APROVECHAMIENTO DE LA CALIDADDE LA CARNE DE ALPACA.
ELEVAR LA PRODUCCION Y PRODUCTIVIDADALPAQUERA EN LA MESETA DEL BOM BON - PASCO
FINES
OBJETIVOCENTRAL
PROYECTO ALPAQUERO: ARBOL DE OBJETIVOS
ELEVAR LA PRODUCCION Y PRODUCTIVIDADALPAQUERA EN LA MESETA DEL BOM BON - PASCO
EXISTENCIA DE CENTROS DERECRIA Y PROVEEDORES DE
REPRODUCTORESIDENTIFICACIN Y
VALORACIN DE LA ALPACACONOCIMIENTO ADECUADA
DE LA CRIANZA DE LAALPACA.
MANEJO TECNIFICADODE LA ALPACA
PROMOCION, EXTENSIONDE LA CRIANZA DE LA
ALPACA.
CONOCIMIENTO DE LASBONDADES NUTRITIVAS DELA CARNE DE ALPACA Y LA
IMPORTANCIA DE LAFIBRA.
OBJETIVOCENTRAL
MEDIOS
Ejemplo 10: PROYECTO SHMPARBOL DE PROBLEMAS (Causas-Efectos)
Perdida del valor ambiental ydaos al ecosistema
Perdida del valor ambiental ydaos al ecosistema
Amenaza permanente a la sostenibilidad de los RRNN y elMedio Ambiente del SHMP
Amenaza permanente a la sostenibilidad de los RRNN y elMedio Ambiente del SHMP
Disminucin del flujo turstico al SantuarioHistrico de Machu Picchu
Disminucin del flujo turstico al SantuarioHistrico de Machu Picchu
Deterioro de los RRNN y elMedio Ambiente del SHMPDeterioro de los RRNN y elMedio Ambiente del SHMP
Malas prcticas agrcolas de lapoblacin asentada en el SHMPMalas prcticas agrcolas de lapoblacin asentada en el SHMP
Falta de concienciaambiental a nivel de
la poblacinFalta de concienciaambiental a nivel de
la poblacinDesconocimiento
de normasambientales
Desconocimientode normasambientales
Inadecuado manejo turstico delSHMP
Inadecuado manejo turstico delSHMP
Limitadacapacidad para eldesarrollo de una
agriculturasostenible
Limitadacapacidad para eldesarrollo de una
agriculturasostenible
Desconocimientodel valor ambientalDesconocimientodel valor ambiental
Inadecuado control ambientalInadecuado control ambiental
Baja capacitacinde guardaparques
Baja capacitacinde guardaparques
PROYECTO SHMP: ARBOL DEOBJETIVOS ( MEDIOS FINES)
Valor del medioambiente y delecosistema
Valor del medioambiente y delecosistema
Sostenibilidad de los RRNN y el Medio Ambiente del SHMPSostenibilidad de los RRNN y el Medio Ambiente del SHMP
Incremento del flujo turstico al Santuario Histrico deMachu Picchu
Incremento del flujo turstico al Santuario Histrico deMachu Picchu
Recuperacin de los RRNN y elMedio Ambiente del SHMP
Recuperacin de los RRNN y elMedio Ambiente del SHMP
Sostenibilidad de los RRNN y el Medio Ambiente del SHMP
Mejores prcticas agrcolas de lapoblacin asentada en el SHMPMejores prcticas agrcolas de lapoblacin asentada en el SHMP
Conciencia ambientala nivel de lapoblacin
Conciencia ambientala nivel de lapoblacin
Conocimientode normasambientalesConocimientode normasambientales
Adecuado manejo turstico del SHMPAdecuado manejo turstico del SHMP
Capacidad para eldesarrollo de una
agriculturasostenible
Capacidad para eldesarrollo de una
agriculturasostenible
Conocimiento delvalor ambientalConocimiento delvalor ambiental
Adecuado control ambientalAdecuado control ambiental
Capacitacin deguarda parquesCapacitacin deguarda parques
Carencia de activos y de oportunidades para las familias campesinas
Bajos niveles deseguridad alimentara
Bajo niveles deproduccin, empleo
e ingresos.
Dbil clima denegocios
Dbil apoyo aldesarrollo comunal
Limitado desarrolloinstitucional
Limitadainfraestructuraproductiva
Alto nivel de pobrezaen la sierra rural
Limitadainfraestructura
social
Dbil capacidademprendedora
Limitado apoyofinanciero
Dbil desarrollocomunal
Falta de apoyofinanciero
Falta deinstrumentos de
gestin
Limitadascapacidades locales
Descoordinacin depolticas a nivel intra
e inter sectorial
Limitadainfraestructura de
riego
Deficientes vas decomunicacin
Limitadainfraestructura de
educacinLimitada
infraestructura desalud
Carencia de activos y de oportunidades para las familias campesinas
Bajos niveles deseguridad alimentara
Bajo niveles deproduccin, empleo
e ingresos.
Dbil clima denegocios
Dbil apoyo aldesarrollo comunal
Limitado desarrolloinstitucional
Limitadainfraestructuraproductiva
Alto nivel de pobrezaen la sierra rural
Limitadainfraestructura
social
Dbil capacidademprendedora
Limitado apoyofinanciero
Dbil desarrollocomunal
Falta de apoyofinanciero
Falta deinstrumentos de
gestin
Limitadascapacidades locales
Descoordinacin depolticas a nivel intra
e inter sectorial
Limitadainfraestructura de
riego
Deficientes vas decomunicacin
Limitadainfraestructura de
educacinLimitada
infraestructura desalud
Ejemplo 11: PROGRAMA ALIANZAS RURALES( rbol de Problemas)
Carencia de activos y de oportunidades para las familias campesinas
Bajos niveles deseguridad alimentara
Bajo niveles deproduccin, empleo
e ingresos.
Dbil clima denegocios
Dbil apoyo aldesarrollo comunal
Limitado desarrolloinstitucional
Limitadainfraestructuraproductiva
Alto nivel de pobrezaen la sierra rural
Limitadainfraestructura
social
Dbil capacidademprendedora
Limitado apoyofinanciero
Dbil desarrollocomunal
Falta de apoyofinanciero
Falta deinstrumentos de
gestin
Limitadascapacidades locales
Descoordinacin depolticas a nivel intra
e inter sectorial
Limitadainfraestructura de
riego
Deficientes vas decomunicacin
Limitadainfraestructura de
educacinLimitada
infraestructura desalud
Carencia de activos y de oportunidades para las familias campesinas
Bajos niveles deseguridad alimentara
Bajo niveles deproduccin, empleo
e ingresos.
Dbil clima denegocios
Dbil apoyo aldesarrollo comunal
Limitado desarrolloinstitucional
Limitadainfraestructuraproductiva
Alto nivel de pobrezaen la sierra rural
Limitadainfraestructura
social
Dbil capacidademprendedora
Limitado apoyofinanciero
Dbil desarrollocomunal
Falta de apoyofinanciero
Falta deinstrumentos de
gestin
Limitadascapacidades locales
Descoordinacin depolticas a nivel intra
e inter sectorial
Limitadainfraestructura de
riego
Deficientes vas decomunicacin
Limitadainfraestructura de
educacinLimitada
infraestructura desalud
PROGRAMA ALIANZAS RURALES : rbol de Objetivos
Mejorar los activos y las oportunidades econmicas de las familias campesinas yfortalecer las capacidades regionales y locales para el desarrollo territorial de la sierra
rural.
Mejora de los nivelesde seguridadalimentara
Incremento deproduccin,
empleo e ingreso
Promocin denegocios rurales
Apoyo al desarrollocomunal
Fortalec. Instituc.y formacin de
capacidades localesConstruccin deinfraestructuraproductiva
Reduccin de lapobreza en lasierra rural
Construccin deinfraestructura
social
Promocin y difusin
Elaboracin deplanes de negocios
rurales.
Promocin y difusin
Elaboracin deplanes de desarrollo
comunal
Fondo de apoyo aldesarrollo comunal
Promocin y difusin
Desarrollo deinstrumentos de
gestin.Fortalecimiento delas capacidades
locales
Infraestructura deriego
Vas decomunicacin
Fondo concursablepara negocios
rurales
Infraestructura deeducacin
Infraestructura desalud
Coordinacin deldesarrollo de la
sierra
Mejorar los activos y las oportunidades econmicas de las familias campesinas yfortalecer las capacidades regionales y locales para el desarrollo territorial de la sierra
rural.
Mejora de los nivelesde seguridadalimentara
Incremento deproduccin,
empleo e ingreso
Promocin denegocios rurales
Apoyo al desarrollocomunal
Fortalec. Instituc.y formacin de
capacidades localesConstruccin deinfraestructuraproductiva
Reduccin de lapobreza en lasierra rural
Construccin deinfraestructura
social
Promocin y difusin
Elaboracin deplanes de negocios
rurales.
Promocin y difusin
Elaboracin deplanes de desarrollo
comunal
Fondo de apoyo aldesarrollo comunal
Promocin y difusin
Desarrollo deinstrumentos de
gestin.Fortalecimiento delas capacidades
locales
Infraestructura deriego
Vas decomunicacin
Fondo concursablepara negocios
rurales
Infraestructura deeducacin
Infraestructura desalud
Coordinacin deldesarrollo de la
sierra
PROGRAMA ALIANZAS RURALES : rbol de Artenativas
Mejorar los activos y las oportunidades econmicas de las familias campesinas yfortalecer las capacidades regionales y locales para el desarrollo territorial de la
sierra rural.
Mejora de los nivelesde seguridadalimentara
Incremento deproduccin,
empleo e ingreso
Promocin denegocios rurales
Apoyo al desarrollocomunal
Fortalec. Instituc.y formacin de
capacidades localesConstruccin deinfraestructuraproductiva
Reduccin de lapobreza en lasierra rural
Construccin deinfraestructura
social
Promocin y difusin
Elaboracin deplanes de negocios
rurales.
Promocin y difusin
Elaboracin deplanes de desarrollo
comunal
Fondo de apoyo aldesarrollo comunal
Promocin y difusin
Desarrollo deinstrumentos de
gestin.Fortalecimiento delas capacidades
locales
Infraestructura deriego
Vas decomunicacin
Fondo concursablepara negocios
rurales
Infraestructura deeducacin
Infraestructura desalud
Coordinacin deldesarrollo de la
sierra
Mejorar los activos y las oportunidades econmicas de las familias campesinas yfortalecer las capacidades regionales y locales para el desarrollo territorial de la
sierra rural.
Mejora de los nivelesde seguridadalimentara
Incremento deproduccin,
empleo e ingreso
Promocin denegocios rurales
Apoyo al desarrollocomunal
Fortalec. Instituc.y formacin de
capacidades localesConstruccin deinfraestructuraproductiva
Reduccin de lapobreza en lasierra rural
Construccin deinfraestructura
social
Promocin y difusin
Elaboracin deplanes de negocios
rurales.
Promocin y difusin
Elaboracin deplanes de desarrollo
comunal
Fondo de apoyo aldesarrollo comunal
Promocin y difusin
Desarrollo deinstrumentos de
gestin.Fortalecimiento delas capacidades
locales
Infraestructura deriego
Vas decomunicacin
Fondo concursablepara negocios
rurales
Infraestructura deeducacin
Infraestructura desalud
Coordinacin deldesarrollo de la
sierra