[Alejandro Hernández Abad][1º Bachillerato A]
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN VS
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Sociedad de la información
Sociedad de la información es una fase de desarrollo social caracterizada
por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y administración
pública) para obtener y compartir cualquier información,
instantáneamente, desde
cualquier lugar y en la forma
que se prefiera.
En la última década, `sociedad
de la información´ es sin duda
la expresión que se ha
consagrado como el término
hegemónico gracias al bautizo
que recibió en las políticas
oficiales de los países más
desarrollados y la coronación
que significó tener una Cumbre Mundial dedicada a su honor.
Los antecedentes del término datan de décadas anteriores. Se comenzó a
utilizarse en Japón durante los años sesenta, considerándose a Yoneji
Masuda su autor y divulgador del término, a partir de su obra publicada
en 1968. Así, Manuel Castells examina los caracteres del nuevo paradigma
para acuñar no ya la noción de la Sociedad de la información, sino la de
era informal, con Internet como fundamento principal a este nuevo modo
de organización social en esferas tan dispares como las relaciones
interpersonales, las formas laborales o los modos de construir la entidad
propia. En 1973, el sociólogo estadounidense Daniel Bell introdujo la
noción de la `sociedad de la sociedad´.
Esta expresión reaparece con fuerza en
los años 90, en el contexto del desarrollo
de Internet y de las TIC. A partir de 1995,
se incluyó en la agenda de reuniones del
G7 (posteriormente en el G8). Se ha
abordado en foros de la Comunidad
Europea y de la OCDE, también adoptado
por Estados Unidos.
En este contexto, el concepto se ha desarrollado de la mano de la
globalización neoliberal, cuya principal meta ha sido acelerar la
instauración de un mercado mundial abierto y autorregulado.
Entorno a la perspectiva economía globalizada contemporánea, la
sociedad de la información concede a las TIC (Tecnologías de Información
y Comunicación), el poder de convertirse en los nuevos motores de
desarrollo y progreso.
A medios del siglo XX se hablaba que los procesos de la industrialización
fabriles marcaron el desarrollo económico de las sociedades occidentales
que operaban bajo una economía de mercado, así mismo se habló a
principios del siglo XXI sobre una industria sin `chimenea´, es decir, el
sector de los servicios y de manera especial la industria de la informática.
Posterior a esto se han derivado y observado acciones en todo el mundo
occidental relacionados a la sociedad de la información, las cuales son:
• La privatización de las industrias de las telecomunicaciones.
• La desregularización del mercado de las telecomunicaciones.
• La búsqueda de acceso global a las Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC).
Quienes están a favor de la "Sociedad de la Información" sostienen que la
incorporación de las TIC en todos los procesos productivos, ciertamente
facilitan la inserción a los mercados globales, donde la intensa
competencia obliga a reducir costes y a ajustarse de manera casi
inmediata a las cambiantes condiciones del mercado. En todo caso, aun
quienes se muestran optimistas con respecto a la "Sociedad de la
Información", admiten que la brecha digital es uno de los principales
obstáculos en este modelo de desarrollo.
Dentro del concepto de la sociedad de la información se debe mencionar
el aspecto de la tecnología por lo que se puede asociar a lo dicho por los
autores Harvey Brooks y Daniel Bell: "Es el uso del conocimiento científico
para especificar modos de hacer cosas de una manera reproducible".
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
La noción de "sociedad del
conocimiento" es
conceptualizada como una
innovación de las tecnologías de
la información y las
comunicaciones, donde el
incremento en las transferencias
de la información modificó en
muchos sentidos la forma en
que desarrollan muchas
actividades en la sociedad
moderna. La sociedad del
conocimiento debe ser considerada como una nueva era, la cual promete
cambios principalmente en instituciones educativas que deben encontrar
la forma de incorporar tecnologías en los procesos de enseñanza
aprendizaje, para lograr un nuevo conocimiento.
Fue utilizada por primera vez por el filósofo de la gestión empresarial,
Peter Drucker. Sus ideas fueron decisivas en la creación de la corporación
moderna, quien previamente había acuñado el término "trabajador del
conocimiento" y hoy es considerado el padre del management como
disciplina. En el decenio 1990-2000 fue profundizado en una serie de
estudios detallados por autores tales como Robin Mansel o Nico Stehr.
Este concepto surgió en 1976 cuando Peter Drucker escribió el libro "La
sociedad post-capitalista", donde destaca la necesidad y su enfoque es
bien claro a generar una teoría económica de colocar al conocimiento en
el centro de la producción de la riqueza, y a su vez señalaba que lo más
importante no era la cantidad del conocimiento, más bien su
productividad. La UNESCO, en particular, ha adoptado la expresión
"sociedad del conocimiento", o su variante "sociedades del saber", dentro
de sus políticas institucionales. Ha desarrollado una reflexión en torno al
tema, que busca incorporar una concepción más integral, no en relación
únicamente con la dimensión económica.
La sociedad del conocimiento debe ser considerada como una nueva era,
la cual promete cambios principalmente en instituciones educativas que
deben encontrar la forma de incorporar tecnologías en los procesos de
enseñanza aprendizaje, para lograr un nuevo conocimiento.
DIFERENCIAS ENTRE AMBOS TÉRMINOS
La diferencia de la sociedad del conocimiento y la sociedad de la
información es que la información no es lo mismo que el conocimiento,
siendo la información un instrumento del conocimiento, se compone de
hechos y sucesos, son aquellos elementos que obedecen principalmente a
interés comerciales. El conocimiento es aquel que puede ser comprendido
por cualquier mente humana razonable, se define como la interpretación
de dichos hechos dentro de un contexto, encaminada a alguna finalidad.
La sociedad de la información viene a ser una consecuencia de la sociedad
industrial. Esta tiene su auge en la industrialización de las ciudades, a
consecuencia surge la necesidad de poder administrar la información, esto
cuando surge la computadora. Al igual que la sociedad de la información,
la sociedad del conocimiento nace luego de la sociedad capitalista, con
fines más amplios que la sociedad de la información, y basada en el
compartimiento de conocimientos a través de las distintas tecnologías de
comunicación.
Ambas sociedades son
soportadas o apoyadas en gran
manera por el concepto de
Web 2.0. Ya que se sabe que
dicho termino es una actitud y
no una tecnología. Las redes
sociales, los wikis, entre otros
servicios de la web 2.0, se han
podido concretar los aspectos
más importantes de las
sociedades del conocimiento y
de la información.