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I NDICE
INDICE 2INTRODUCCION 4CAPITULO I 6SOCIOCRIMINOLOGIA “LAS INFLUENCIAS SOCIALES” 61. CONCEPTO 82. FACTORES3. TEORIAS DEL CONTROL SOCIAL INFORMAL 103.1 PRIMERAS FORMULACIONES TEÓRICAS 11 3.1.1 TEORÍA DE CONTENCION DE RECKLESS 113.1.2 TEORÍA DE LA NEUTRALIZACIÓN Y LA DERIVA DE SYKES Y MATZA 123.2 TEORÍA DEL CONTROL SOCIAL O DE LOS VÍNCULOS SOCIALES
133.2.1 MECANISMOS DE VINCULACIÓN SOCIAL 13A. APEGO 14B. COMPROMISO 15C. PARTICIPACIÓN 16D. CREENCIAS 173.2.2 CONTEXTOS DE LA VINCULACIÓN SOCIAL 18A. APEGO A LOS PADRES 19B. EN CONTROL INFORMAL EN LA SOCIEDAD ACTUAL 203.3 PRIMERAS TEORÍAS DE LA TENSIÓN
213.3.1 ANOMIA Y TENSIÓN 21A. CONFORMIDAD 21B. INNOVACIÓN 21C. RITUALISMO 21D. REVELIÓN 213.3.2 SUBCULTURAS
21A. PRIVACIÓN DE ESTATUS Y SUBCULTURA DELICTIVA 21B. OPORTUNIDAD DIFERENCIAL 213.4 LA TOERÍA GENERAL DE LA TENSIÓN 213.4.1 RELACIONES SOCIALES NEGATIVAS Y MOTIVACIÓN PARA LA DELINCUENIA3.4.2 PRINCIPALES FUENTES DE TENSIÓN
213.4.3 CONEXIÓN ENTRE TENSIÓN Y DELINCUENCIA 21A. FUENTES DE TENSIÓNB. EMOCIONES NEGATIVASC. CONDUCTAS CORRECTIVAS DE ALA SITUACIÓND. ALIVIO DE LA TENSIÓN3.4.4 FORMAS DE AFRONTAR LA TENSIÓN4. CORRIENTES Y TENDENCIASCAPITULO II 6LA POLITICA CRIMINAL Y LA POLITICA SOCIAL GENERAL DEL ESTADO1. NOCION DE POLITICA CRIMINAL2. CRIMINOLOGIA Y POLITICA CRIMINAL2.1 OBJETIVOS2.1.1 OBJETIVO GENERAL DE LA POLITICA CRIMINAL2.1.2 EL OBEJTIVO PRINCIPAL DE LA POLITICA CRIMINAL2.2 CARACTERÍSTICAS DE LA POLÍTICA CRIMINAL2.2.1 UNA POLÍTICA CRIMINAL EN CUANTO TIENE QUE PARTIR DEL MUNDO REAL.2.2.2 POLÍTICA CRIMINAL QUE TIENE COMO FUNDAMENTO LA LIBERTAD.2.2.3 POLÍTICA CRIMINAL DE UN ESTADO SOCIAL2.2.4 POLÍTICA CRIMINAL DE UN ETADO DE DERECHO
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3. REALIDAD PENITENCIARIA EN EL PERÚ
I NTRODUCCIÓN
La socio criminología es la ciencia que comprende el grupo teórico
que constituyen aquellas perspectivas que realzan el papel de “las
influencias sociales”, motivo por el cual el grupo ha recopilado
diferentes teorías vinculadas por algunos elementos comunes.
En primer lugar tenemos en cuenta que, todas esta teorías realzan la
importancia de los factores sociales, mediante el cual se explica sobre
la delincuencia, la desorganización y la falta de integración los cuales
juegan un rol importante en la conducta delictiva, y que son
conocidas también como disfunciones sociales que dan lugar a que
existan diferentes grupos raciales, lingüísticos, culturales, pandillas
juveniles, raciales, etc, que tienen objetivos, normas y posibilidades
sociales distintos, de manera específica enfatiza la influencia que las
interacciones sociales negativas o problemáticas ejercen sobre la
conducta delictiva.
Por otro lado tenemos a las relaciones interpersonales problemáticas
explican la delincuencia en la medida que genera en los individuos
tensión y estrés, y conducen a la ruptura de los vínculos sociales, o lo
que es lo mismo a la ruptura del control social informal (que es aquel
que ejercen la familia, la escuela, o los amigos).
Así mismo el derivado criminológico aplicado de estas perspectivas es
el desarrollo de programas juveniles, familiares o sociales de amplio
espectro que reduzca la marginación social, aumenten la integración,
reduzcan la tensión social y, también, mejoren el control social
informal.
Finalmente todas estas estrategias propician que los ciudadanos
acepten las normas y los valores colectivos y que se implique en las
actividades convencionales de la comunidad (como la educación o el
trabajo). De esta manera se favorece una mayor integración social y
una reducción del fenómeno delictivo.
Las alumnas.
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C APITULO I
S OCIOCRIMINOLOGÍA “ I NFLUENCIAS S OCIALES”
1. CONCEPTO.- La sociología criminal estudia los factores sociales del delito,
o sea uno de los elementos externos o exógenos1. En consecuencia “las
influencias sociales”, refleja claramente los factores sociales del delito ya
que está íntimamente relacionada con la antropología y con la psicología
criminal, puesto que en la actualidad no se discute la vinculación existente
entre el psiquismo individual y colectivo, resultante en gran medida de las
características sociológicas imperantes.
La socio criminología es la ciencia que contribuye a esclarecer los
determinantes criminógenos que propician la delincuencia, favorecen el
cumplimiento de las principales líneas contra tales actividades, elevando a
un nivel más alto la tarea de enfrentamiento a las conductas antisociales.
2. OBJETO DE LA SOCIO CRIMINOLOGÍA .- La criminología socialista, tiene
por objeto y finalidad lo siguiente:
Estudia la delincuencia en general como fenómeno socio – histórico.
Estudia los determinantes generales y específicos que generan la
delincuencia como conjunto de influencias negativas.
Estudia la actividad del delincuente, sus particularidades y
características criminológicas de su conducta.
Estudia la elaboración de una red de medidas preventivas, que
permiten conocer las influencias nocivas, para liquidar los vestigios
de delincuencia en el país.
La Criminología contrarresta las esferas de influencia negativas y
propicia el aporte positivo de construcción de indicadores para la
destrucción de las conductas delictivas.
Estudia el enriquecimiento del sistema de la legalidad socialista.
Examina los indicadores preventivos, tanto sociales genéricos como
criminológicos especiales.
1 MANUEL OSORIO, Diccionario de Ciencias Jurídicas y Políticas y Sociales. Pag. 501.
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Estudia además los indicadores sociales y su relación con el hombre
que viola la ley.
3. FACTORES DE LA SOCIO CRIMINOLOGÍA .- Se deriva de una patología
social y situaciones de anomia. Su principal elemento común es la
propuesta de que la delincuencia es el resultado de la estructura y del
funcionamiento social, y especialmente de los desequilibrios existentes
entre los objetivos sociales y los medios legítimos disponibles para su
obtención. Esto es, entre objetivos sociales que se proponen a los
ciudadanos (poseer más dinero y más estatus social; ser más en definitiva)
y las posibilidades y recursos limitados de que disponen los individuos más
frágiles de la sociedad (los que cuentan con menores potenciales educativos
o económicos, o con menores habilidades) para el logro de tales objetivos.
Esa discrepancia entre objetivos sociales y medios para su obtención genera
una tensión en los individuos, que puede traducirse en la aparición de
subculturas y de reacciones de ira, de cólera o de malestar social. Como
resultado de estas reacciones, y también de la ausencia de controles
sociales para su contención, algunos individuos cometerían actos delictivos
para encarar el conflicto generado.2
Así tenemos que los factores criminogénicos pueden clasificarse según su
efecto (predisposiciones, preparatorios y desencadenantes) y según su
naturaleza (individuales y sociales); siendo los factores sociales de la
criminalidad tanto generales como particulares e individuales, los
siguientes:
El medio humano. El medio ineluctable (la familia de origen, el
hogar); el medio ocasional (escuela, servicio militar); el medio elegido
(familia propia, lugar de trabajo, esparcimientos); el medio sufrido
(prisiones, centros de reclusión).
El medio físico. Geografía criminal (meteorología criminal);
criminalidad rural y urbana.
El medio económico. Factores personales y colectivos. La situación
de Latinoamérica.
El medio político. Influencia de los regímenes políticos en la
criminalidad. El delito político. La guerra y las revoluciones.
El medio intelectual. Literatura, prensa, radio, televisión, discos,
teatros, cine y variedades. Especiales influencias respecto de los
2 VICENTE GARRIDO, PER STANGELAND, SANTIAGO REDONDO “Principios de Criminología” pag.168
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jóvenes. La violencia, el sexo y pautas culturales transmitidas por los
medios.
4. TEORIAS DEL CONTROL SOCIAL INFORMAL :
4.1. PRIMERAS FORMULACIONES TEÓRICAS :
4.1.1.Teoría de Contención de Reckless. - Esta teoría afirma que los
factores que explican la delincuencia son de dos tipos: las
presiones que incitan a los individuos a la conducta delictiva y los
controles que los retrotraen de ella, en primer lugar, las precisiones
ambientales derivadas de las situaciones de pobreza, en segundo
lugar existe incitadores ambientales de la delincuencia de sus
miembros o la influencia criminógena que puedan tener los medios
de comunicación. En síntesis, la probabilidad del comportamiento
delictivo dependerá del equilibrio que se establezca en el individuo
entre las presiones internas y ambientales, pero el delito y los
controles internos y externos contra el delito.
4.1.2.Teoría de la Neutralización y la Deriva de Sykes y Matza .-
Esta teoría tiene gran importancia porque la mayoría de los jóvenes
no rechazan frontalmente las normas sociales convencionales,
cuando las transgreden pueden recurrir a una serie de mecanismos
de neutralización o exculpación, ya que hasta cierta edad los
adolescentes no tienen un comportamiento firme con valores
sociales convencionales, ni con actividades delictivas sino que se
hallan en medio, es decir dentro de lo bueno y lo malo , lo feo y lo
bonito.
4.2. TEORÍA DEL CONTROL SOCIAL O DE LOS VÍNCULOS SOCIALES
DE HIRSCHI.- En la actualidad esta teoría es considerada la teoría
criminológica del control social, Hirschi, realizo un estudio sobre la
delincuencia juvenil basado en información proporcionada por los
propios jóvenes sobre sus actividades en general (incluidas las delictivas
y sobre sus relaciones con otras personas, especialmente con sus
padres, sus amigos y el ámbito escolar en la que los resultados
mostraron que aquellos sujetos que tenían más vinculaciones sociales y
que participaban en más actividades convencionales (educativas y
recreativas) cometían menos delitos. Es decir, se vino a constatar que la
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inmersión del sujeto en redes de contacto social y apoyo social
favorecería el control de sus actividades.
4.2.1.Mecanismos de Vinculación Social .- Según Hirschi considera
cuatro elementos relacionados entre sí, que unen a los jóvenes con
la sociedad y que los disuaden de cometer delitos dentro de ellos
tenemos:
Apego .- Conjunto de lazos emocionales que se establecen con
otras personas y que se traducen en afecto, admiración e
identificación.
Compromiso .- Define el grado en que los individuos están
ubicados o encuentran su sitio, en la sociedad convencional,
especialmente en relación con la escuela y otras ocupaciones
juveniles convencionales, a mayor compromiso social aumentan
mayor compromiso sobre su implicancia en no participar en
actividades delictivas.
Participación . - Es el grado de implicancia de los individuos en
todas aquellas actividades convencionales (escolares, familiares
y laborales) que se realizan en la sociedad y que las reglas,
valores y técnicas que los alejan del delito
Creencias. - Es el conjunto de convicciones favorables que
tienen las personas, en la medida que los individuos son
consonantes en el contexto social en el que se desenvuelven.
Ejemplo el respeto a la vida es un valor supremo.
4.2.2.Contextos de la Vinculación Social.- Según Hirschi es la ruptura
de los mecanismos de vinculación que ya se describieron (apego,
compromiso, participación y creencias) y que esta puede
producirse en 4 contextos de la vida:- la falta de vinculación de los
padres, escuela, al grupo de iguales o amigos, a las pautas de
acción empero a diferencia que si los jóvenes hacen la utilización
de las vinculaciones antes mencionadas su probabilidad de
conducta delictiva será en menor proporción.
Apego a los Padres .- Según estudios realizados es que los
jóvenes delincuentes se hallan menos vinculados a sus padres
que los jóvenes no delincuentes, esto quiere decir si los vínculos
emocionales entre padres e hijos vendrían a ser el vehículo que
facilita los procesos de socialización a través de ello reciben las
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ideas, las expectativas y los valores paternos, el resto es un
complemento de formación.
El control informal en la sociedad actual .- Para hablar de
este tema tendríamos que hacer una comparación es decir de la
población pequeña, donde se puede controlar por el número de
sus habitantes en cambio de una población grande en donde
rebasa ese control , entonces podría decir en ese contexto que
ese control se debilito un ejemplo claro tenemos las migraciones
del campo a la ciudad con una cultura muy baja y por sus pocos
conocimientos y las necesidades que tenga ya en una ciudad
desarrollada empiezan los problemas y estos empiezan a
delinquir por necesidad.
4.3. PRIMERAS TEORÍAS DE LA TENSIÓN:
4.3.1. Anomia y Tensión.- La anomia que significa en griego la
“ausencia de norma” o “sin regulación”, es la falta de orden. Según
Merton es un proceso de discrepancia entre medios y fines, el
individuo se siente incómodo en la sociedad y experimenta una
tensión a la que se adapta de diferentes maneras.
Conformidad.- Esto es cuando no pueden acceder al logro
máximo de los objetivos sociales como el de mayor status
económico y social, aceptan los objetivos establecidos como los
medios legítimos para llegar a ellos (se admite el trabajo y el
esfuerzo personal como base del éxito)
Innovación.- El individuo acepta los fines sociales
convencionales, rechazando los medios típicos para su
consecución. Ejemplo: el trabajo asalariado, idea de un negocio
más lucrativo.
Ritualismo.- Cuando de acepta los objetivos sociales (es decir
se tiene como ideario de la vida poseer más o ser más) empero
si se acepta participar en la actividades convencionales
(educación, trabajo y una vida ordenada)
Rebelión.- Se produce cuando existe un rechazo por parte de
los individuos tanto de los fines como de las actividades
convencionales. Ejemplo: puede ser el caso de los
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revolucionarios que quieren cambiar la sociedad o en otro orden
cosas, el de los toxicómanos que dejan de importarles tanto los
objetivos sociales como los medios para su logro.
4.3.2. Subculturas.-
Privación De Estatus Y Subcultura Delictiva.-
Oportunidad Diferencial.-
4.4. LA TEORÍA GENERAL DE LA TENSIÓN.-
4.4.1.Relaciones Sociales Negativas y Motivación para la
Delincuencia.-
4.4.2.Principales Fuentes De Tensión.-
4.4.3.Conexión entre Tensión y Delincuencia.-
4.4.4.Formas de Afrontar la Tensión.-
5. CORRIENTES Y/O TENDENCIAS.- Esta área del conocimiento de la
Criminología intenta estudiar y descubrir el fenómeno criminal desde el
punto de vista social; esta corriente sostiene que los factores criminógenos
son los externos y no los internos. Así tenemos:
5.1. ESCUELAS CARTOGRÁFICAS O ESTADÍSTICAS.- El fundador de esta
escuela es Adolphe Quetelet y uno de sus principales exponentes
es Guerra, ambos divisan una dirección definida con sus
investigaciones: el crimen es producto de la sociedad, y deben
estudiarse y aplicarse la existencia y la distribución de los delitos
(manejando estadísticas judiciales) en la sociedad, siendo los factores
externos los prevalentemente importantes.
5.2. LA ESCUELA ANTROPOSOCIAL .- Rodríguez Manzanera3, señala que
la Escuela Antroposocial es llamada también Escuela de Lyon, porque
aquí fue el centro de operaciones. La Escuela Antroposocial da
fundamental importancia a los factores sociales, sin los cuales el
crimen no se presentaría.
3 RODRÍGUEZ MANZANERA, Luis (2003) " Criminología" Editorial Porrúa. 8ª. México, pág 324
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5.3. LA ESCUELA SOCIALISTA.- Del industrialismo y a los imperialismos
industriales surgieron en el siglo pasado una serie de teorías que
reaccionaban contra estas, que buscaban explicar los fenómenos
sociales desde la perspectiva económica, creyendo que el
mejoramiento o la solución a los problemas económicos resolverían los
demás problemas sociales, ya que la economía es la estructura y las
demás son infraestructuras. Así, partiendo de la teoría de Marx y
Engels, el crimen va tener una interpretación económica, es decir, el
crimen va ser producto de la explotación del proletariado, de la
desigualdad social, de la lucha de clases.
Ahora bien en lo que respecta a tendencias o corrientes, podemos señalar a
los siguientes autores:
5.4. ENRICO FERRI. - Realiza una clasificación de los delincuentes y
reconoce cinco clases: nato, loco, habitual, ocasional y pasional,
aunque aclara que hay una prevalecía y no una exclusividad de ciertas
características. Dice que el delincuente nato es aquel que tiene una
carga congénita y orgánica que es la pulsión de su delito, lo que hace
la prognosis difícil. El delincuente loco o alienado (pazzo) es el que
padece una grave desarmonía psíquica. El delincuente habitual es
aquel cuya inclinación a delinquir es adquirida, aunque tengan base
orgánica, ya que no se adquieren hábitos que no simpaticen al propio
ser. El delincuente habitual es que cede ante la oportunidad de
delinquir, es el medio el que lo empuja, y su base orgánica es pequeña.
El delincuente pasional es una variedad del ocasional, pero presenta
características que lo hace típico, esencialmente la facilidad con que se
enciende y explota sus sentimientos.
5.5. JEAN GABRIEL TARDE.- Nos habla de las Leyes de la imitación,
señalando que toda ciencia tiene como objeto comprobar repeticiones,
porque el fondo es al fin y al cabo, una repetición que se manifiesta
como ondulación en el orden físico, como herencia en el orden
orgánico, y como imitación en el orden social. La teoría Sociológica de
Tarde gira alrededor de tres conceptos centrales: invención, imitación y
oposición. La invención es la fuente primaria de toda invención y
progreso, es el punto de partida. La fuente de toda invención se
encuentra en las asociaciones creativas que se originan en la mente de
los individuos, los cuales:
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a) Reconocen que determinada meta es deseable.
b) Tratan de llegar a esa meta con los medios existentes.
c) Por alguna razón los medios son insuficientes.
d) Afirman la necesidad de generar nuevos medios para alcanzar la
meta.
e) Crean, inventan, algo adecuado.
Tarde analiza las relaciones entre la invención y estratificación social,
ya que las clases superiores tienen mucho más tiempo y medios para
inventar. Ciertos inventos o descubrimientos son más fácilmente
aceptados que otros, y por lo tanto más fácilmente imitados. La
imitación que es definida por Tarde como " una
cuasi reproducción fotográfica de una imagen cerebral", puede ser de
dos tipos, lógica o extralógica. La imitación lógica es aquella en la cual
los aspectos racionales y lógicos son enfatizados, y cuando una
particular invención está más cerca de la más avanzada tecnología en
la sociedad, más será imitada.
5.6. EMILIO DURKHEIM .- Refiere que el crimen es un fenómeno normal. La
normalidad para Durkheim es un estado de hecho, no un juicio moral o
filosófico; es una conclusión estadística. El delito debe ser aceptado
como un hecho social, como parte integrante de una sociedad, el cual
no puede ser eliminado con un acto de voluntad. En sí el delito es un
hecho normal, no deduciéndose de esto que el criminal como individuo
sea normal desde el punto de vista biológico o psicológico. Cualquier
sociedad normal siempre ha tenido algunos individuos anormales.
Hacer del crimen una enfermedad social, dice Durkheim, sería admitir
que la enfermedad no es cualquier cosa accidental, sino al contrario,
deriva en ciertos casos de la constitución fundamental del ser viviente.
Afirma Durkheim que, en primer lugar el crimen es normal, porque una
sociedad que estuviera exenta de él es a todas luces un hecho
imposible, y agrega que si hay un hecho penal en el que
el carácter patológico parece incontestable, éste es el crimen.
5.7. SUTHERLAND & CRESSEY.- Ambos comentan que para que exista
crimen se necesitan reunir las condiciones siguientes: Los
valores distorsionados, ignorados o negados por los criminales deben
ser apreciados por la mayoría de la sociedad global, o por lo menos por
aquellos que son políticamente importantes. El aislamiento de ciertos
grupos hace que ellos se separen de las normas de cultura global y
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entren en conflicto con ella. Es la mayoría la que marca la minoría de
las sanciones.
Esta teoría describe el proceso por el cual una persona en particular
llega a realizar una conducta criminal, y es el siguiente:
El comportamiento criminal es aprendido (no hereditario).
El comportamiento criminal es aprendido en adherencia con otras
personas por un proceso de comunicación.
El comportamiento criminal, se aprende, sobre todo, en el interior
de un grupo restringido de relaciones personales.
Cuando la conducta criminal es aprendida, el aprendizaje incluye:
a) Técnicas de comisión del crimen, algunas veces complejas,
en ocasiones simples.
b) Orientación de móviles, tendencias impulsivas,
razonamientos y actitudes.
La orientación de los móviles y de las tendencias impulsivas está
en función de la interpretación favorable o desfavorable de las
disposiciones legales.
Un individuo se hace criminal cuando las interpretaciones
desfavorables al respecto de la ley, superan a las interpretaciones
favorables. Los que se hicieron criminales fue porque estuvieron
en contacto con modelos criminales, y que no tenían ante si
modelos anticriminales.
Las asociaciones diferenciales pueden variar en cuanto a la
frecuencia, la duración, la prioridad, y la intensidad.
El proceso de aprendizaje de la conducta criminal por asociación
con modelos criminales o anticriminales incluye todos los
mecanismos que son incluidos en todo aprendizaje.
Mientras que el comportamiento criminal es la expresión de un
conjunto de necesidades y de valores, no se explica por esas
necesidades y esos valores, ya que el comportamiento no criminal
es la expresión de las mismas necesidades y de los mismos
valores.
5.8. MERTON .- Robert King Merton refiere que a las civilizaciones de tipo
capitalista nos obligan a aceptar tres axiomas que son los siguientes:
Todos deben tender a lograr los fines más elevados los cuales
están al alcance de todos.
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El fracaso aparente y momentáneo no es más que un estimulante
hacia el éxito final.
El verdadero fracaso consiste en restringir las propias ambiciones.
Merton elabora su teoría del crimen, considerando que, principalmente
en los países de estructura capitalista, teóricamente las oportunidades
para el triunfo son iguales para todos, pero en realidad ciertas clases
tienen obstaculizadas las vías de acceso para poder desenvolverse.
Existe un contraste entre la estructura cultural y la estructura social;
ciertas clases son más que otras vulnerables a las tendencias
anómicas, ya que su posibilidad de acceso a la educación o a los
medios materiales de éxito, son muy limitadas. Los sujetos que
integran estos grupos se ven en un estado de frustración que los lleva
a romper las reglas del juego, y buscar el éxito por medios que
pudieran considerarse poco justos.
5.9. FERRACUTI & WOLFGANG .- Franco Ferracuti y Marving E. Wolfgang
estudian el comportamiento violento dentro de las subculturas. Dicen
que el " concepto de subcultura implica que existen juicios de valor o
un sistema social de valores separados y al mismo tiempo
perteneciente a un sistema de valores más amplio o central"4 El
hombre nace en una cultura determinada, conforme al tiempo se
adhiere a una subcultura y adopta nuevas ideologías. Una subcultura
difiere solo en parte de la cultura madre. Esto implica que se genere
una variedad de valores significativos compartidos entre la cultura
madre y la cultura hija. Wolfgang y Ferracuti mencionan que pueden
existir dos tipos de valores subculturales:
Valores concordantes, tolerados. Estos valores consisten en
discrepancias toleradas, las cuales no provocan una ruptura, no
generan ninguna ofensa, ni implican una amenaza potencial de
ofensa social a la cultura dominante.
Valores discordantes no tolerados. Algunas diferencias de las
subculturas son conflictivas, provocan ruptura, generan ofensa e
implican una amenaza potencial de ofensa social a la cultura
dominante.
4 WOLFGANG, Marvin E. & Franco FERRACUTI (1982) " La subcultura de la violencia: hacia una teoría criminológica". Fondo de Cultura Económica. México.
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5.10. BECKER & CHAPMAN.- El Interaccionismo simbólico " es una
corriente de pensamiento microsociológica, relacionada con la
antropología y la psicología social que basa la comprensión de la
sociedad en la comunicación y que ha influido enormemente en los
estudios sobre los medios". En esta corriente el comportamiento
humano y la vida social, se suponen en movimiento continuo, y se
afirma que la sociedad misma está en proceso y no en equilibrio. Yace
sobre la observación del movimiento, en donde el sujeto percibe o
interpreta el significado de toda conducta y el mundo que nos rodea,
gracias a que aprendido los símbolos por medio de
la interacción humana. Este aprendizaje permite al hombre convivir,
adquirir una cultura, predecir la conducta de los demás, adaptar su
conducta, adaptar un rol y aceptar valores.
No toda conducta violatoria a las normas es señalada como desviada,
ni todo sujeto infractor es captado como desviado; en sentido inverso,
no todo aquel etiquetado como desviado ha violado una norma. En la
desviación intervienen, además del desviado, los promotores de las
normas, sus creadores y los que persiguen, descubren, detienen,
juzgan y sancionan al desviado. Las autoridades intervienen
activamente en el proceso de etiquetación, pues posee alto poder
discrecional, y su actuación puede ser definitiva, pues decide a quien
persigue y a quien detiene. En ocasiones se puede ser etiquetado por
no haber violado la norma, sino por ser irrespetuoso al ejecutor. La
actuación policíaca depende también de las presiones sociales a las
que están sometidos. La desviación depende en principio, de la
etiquetación que los demás hagan, aunque puede suceder que el
sujeto se autoetiquete como desviado. Dennos Chapman parte de la
idea de que la desviación es el resultado de la desigual distribución de
los medios de difusión simbólica, los que pertenecen a los pudientes.
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C APITULO II
L A P OLITICA C RIMINAL Y L A P OLITICA S OCIAL
G ENERAL DEL E STADO
1. POLITICA CRIMINAL Y REALIDAD SOCIAL .- La descripción esquemática
de cómo el Estado ha reaccionado legislativamente frente al fenómeno
delictivo, no puede ser bien comprendida si no se tiene en cuenta el
contexto socio-político en que se produce.
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Aunque sea una verdad trivial, no se puede dejar de decir, que el orden
jurídico, en general, y el penal, en particular, están vinculados,
estrechamente, a la realidad social, económica y cultural del país. Todo
cambio socio económico y político repercute en la legislación y en la
administración de justicia. Esta vinculación, se refleja, igualmente, en
relación con la labor que realizan los juristas. La concepción doctrinaria que
elaboren no puede dejar de tener en cuenta estas circunstancias. De igual
manera, no es posible -sin un adecuado conocimiento de la realidad-
elaborar y aplicar una Política criminal coherente y eficaz.
El problema se origina no tanto en razón de la incapacidad funcional de los
órganos de juzgamiento o del número de funcionarios, sino, sobre todo, al
carácter eminentemente represivo del sistema penal. Además, su aplicación
es realizada de acuerdo a reglas procesales deficientes e incompletas que
los magistrados interpretan de manera demasiado legalista. Aunque las
leyes procesales y también la Constitución consagran los principios
fundamentales del derecho liberal; y a pesar que éstos son,
frecuentemente, invocados por los jueces en sus resoluciones, es innegable
que dichos principios son desnaturalizados.
2. NOCION DE POLITICA CRIMINAL.- Se le denomina a la manera como la
colectividad reacciona organizadamente, frente a las acciones delictuosas
que amenazan su cohesión o su desarrollo armónico. La disciplina que
estudia esta faceta del control social recibe, igualmente, el nombre de
política criminal. Es tarea de esta disciplina, no sólo la descripción de la
reacción social contra la delincuencia, sino también determinar los
lineamientos que deberían seguirse a fin de lograr una mayor eficacia. Por
esto, se ha considerado que la política criminal se presenta bajo dos
aspectos:
Como una disciplina o un método de observación de la reacción anti
criminal; tal como es, efectivamente, practicada.
Como un arte o estrategia de lucha contra la delincuencia; elaborada
a partir de los datos y enseñanzas aportados por la observación
objetiva.
La política criminal es, en consecuencia, una parcela de la política jurídica
del Estado, la que a su vez es parte de su política general. La programación
y realización de una correcta y coherente lucha contra la delincuencia,
depende del apoyo y fomento de los estudios tendientes a describir el
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sistema de reacción social y ha de terminar los lineamientos y los medios
más eficaces.
3. CRIMINOLOGIA Y POLITICA CRIMINAL .- La criminología se ocupa
del estudio del delito en sus diferentes formas de aparición,
investigando sus causas, su significación en la vida de la sociedad y
del individuo; estudia, asimismo, la personalidad del delincuente, sus
características físicas y psíquicas, su desarrollo y sus posibilidades de
tratamiento. Para alcanzar sus objetivos, recurre a los diversos
métodos que ofrecen las ciencias naturales y sociales. Una adecuada
lucha contra la delincuencia es imposible sin un conocimiento de la
realidad criminógena.
Al respecto el autor francés Marc Ancel dice: "el problema esencial es de
lograr la elaboración de un sistema de derecho penal que no sea
anacrónico, que tenga en cuenta la realidad humana y social y que se
esfuercen en hacer esto con el máximo de lucidez y eficacia". Indica que la
ciencia criminal moderna se compone de tres dominios esenciales: la
criminología, que estudia en todos sus aspectos al fenómeno delito; el
derecho penal, que consiste en la aplicación y explicación de las normas
positivas con las que la sociedad reacciona ante dicho fenómeno; y, por
último, la política criminal, arte y ciencia al mismo tiempo, cuyo objeto
práctico es, en definitiva, el permitir una mejor elaboración de las reglas
positivas, y de orientar al legislador que las redacta, al juez que las aplica, y
a la Administración penitenciaria que hace efectiva la decisión judicial.
3.1. OBJETIVOS.- Es la ciencia que se encarga del estudio del delito como
conducta humana y social, de investigar las causas de la delincuencia,
de la prevención del delito y del tratamiento del delincuente". Haciendo
presente que: "Los campos de la acción de la Criminología, están
consideradas en tres ramas: En la administración de la justicia, en el
campo penitenciario y en la prevención del delito
Siendo de suma importancia que estas tres áreas tengan especialistas
que deseen conocer los factores de la personalidad criminal, con el fin
de que se logre impartir la justicia de forma más adecuada, justa e
individualizada, así como también, se dé terapia idónea al infractor, y lo
que vendría a ser el éxito de todo estudio criminológico, el prevenir que
se den o repitan determinadas conductas consideradas criminales.
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3.1.1.Objetivo General de la Política Criminal.- La ciencia que
estudia la política criminal y la prevención del delito es la
criminología. Esta ciencia abarca y supera el estudio del derecho
penal, el derecho procesal-penal y el penitenciario. Ello no implica,
en modo alguno, que la criminología pueda prescindir, en sus
análisis, de los límites de impuesto a la acción del Estado por los
principios garantizadores de los derechos humanos, si no que los
debe tener siempre en cuenta (como cualquier disciplina social)
con relación a todo lo que implique acciones de intervención del
Estado sobre los individuos. Consideramos a la criminología como
una ciencia enmarcada dentro del contexto de lo sociológico y no
dependiente por lo tanto, de ninguna disciplina normativa aunque
la problemática criminológica ataña la mayoría de las veces a
hechos o situaciones definidas como delito por la ley penal.
3.2. CARACTERÍSTICAS DE LA POLÍTICA CRIMINAL:
3.2.1.Una Política Criminal en cuanto tiene que partir del mundo
real.- Una política criminal en cuanto tiene que partir del mundo
real y por tanto utilizando metodología y técnicas propias al
estudio de los fenómenos sociales, necesariamente tendrán que
llegar a la conclusión que el principio de igualdad en que se funda
el Estado no es una realidad, sino sólo un programa.
3.2.2.Política criminal que tiene como fundamento la libertad.- No
puede partir desconociéndola y convirtiendo a las personas en
meros instrumentos o sujetos a tutela. De ahí que el punto de
partida no puede ser una separación entre buenos y malos, entre
determinados al crimen y otros que no, sino de una relación libre
de las personas con el sistema. Desde esta perspectiva lo
fundamental es la relación entre la persona y el Estado, en el
sentido que el Estado está al servicio de la persona y para su
felicidad, es el reconocimiento de la persona como ente autónomo
y por eso mismo de sus derechos y garantías.
3.2.3.Política criminal de un estado social.- Ello exige que haya una
socialización del poder de definición. Esto es, una efectiva
participación de todos, no sólo en el sentido representativo, a
través de la elección de representantes, sino también mediante la
descentralización real, lo cual por una parte puede implicar formas
plebiscitarias, pero también un aumento de la desproblematización
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de la cuestión criminal, en el sentido de devolver a las partes la
resolución de los conflictos sociales. Si la cuestión criminal no es
más que un conflicto social muy intenso que se ha problematizado
y definido desde el poder que lo asume y controla, se trata
entonces de devolver a las personas lo que les es propio y que
ellas mismas lo superen, de ahí la necesidad de intensificar las
formas de mediación o reparación.
3.2.4.Política criminal de un estado de derecho.- El sistema de
control penal sólo es una cuestión de extrema y estricta necesidad,
pero sin que ello entonces tenga capacidad para legitimarlo, sino
simplemente para hacerlo explicable desde una política criminal
cuyo sentido tiene que ser el que los conflictos sociales se
resuelvan por vías no violentas. De ahí que en la base misma del
sistema reside su propia deslegitimación, en la medida que
siempre implica una determinada violencia sobre las personas y,
por tanto, una contradicción con la finalidad perseguida, que es la
no violencia. Es por eso que la violencia ejercida ha de ser la
mínima necesaria en sí misma, no en relación a otra, no reactiva.
Lo cual excluye violencias duras, como la pena de muerte. cl
presidio perpetuo, las penas largas privativas de libertad, pues así
se contradice en forma sustancial la finalidad perseguida. Por el
contrario entonces hay que privilegiar formas alternativas al
control penal.
4. REALIDAD PENITENCIARIA EN EL PERÚ.- La incipiente política
penitenciaria no es realizada en función de las necesidades del país. La
contenida en el Código Penal y en el Código de Ejecución Penal constituye -
por ejemplo- una utopía; pues, resulta utópico pretender organizarla de
acuerdo con las exigencias de una ciencia penitenciaria elaborada conforme
a las posibilidades de los países económicamente desarrollados. Como
sucedió en los demás países latinoamericanos, en el Perú también se
construyeron prisiones "modelos". Construidos en la Capital, tales
establecimientos funcionan poco tiempo según el sistema de detención
previsto. Su capacidad es inmediatamente sometida a la demanda del
"mercado" el número de detenidos aumenta las instalaciones se deterioran
y la administración del establecimiento deviene imposible. Esto permite
comprender por qué las autoridades están obligadas a realizar,
periódicamente, "censos penitenciarios" con la finalidad de saber, cuántos
detenidos hay o quedan en la prisión.
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Los resultados de los esfuerzos realizados por los funcionarios son poco
positivos, debido a que no ejercen, en la práctica, un control eficaz al
interior de las prisiones. Los detenidos se organizan en bandas, dirigidos o
sometidos por los más peligrosos, con el fin de dominar la vida de la prisión.
Es así como el tráfico ilícito de drogas y de bebidas alcohólicas se instala,
contando con la complacencia o complicidad de funcionarios o empleados
del mismo establecimiento. Es evidente que en estas condiciones,
personales y materiales, los establecimientos de reclusión no cumplan con
los fines de resocialización o de reeducación. Ni siquiera cumplan con el
objetivo primario de aislar a los detenidos de su medio a fin de evitar que
cometan nuevos actos delicitvos.
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C ONCLUSIONES
Del análisis durante el desarrollo del presente trabajo “CRIMINOLOGIA
SOCIOLÓGIA – INFLUENCIAS SOCIALES”, hemos arribado a las siguientes
conclusiones:
En todas las sociedades existirá siempre un nivel determinado de
delincuencia, así como las enfermedades y las malformaciones son
inevitables, que hacen imposible su integración social y por eso
terminan cometiendo actos delictivos. Esto no se podrá evitar nunca.
En muchos casos los delincuentes son producto de relaciones
familiares desavenidas, por las relaciones violentas entre los padres y
de los padres con los hijos, no les brindan afecto, amor, por ello
carecen de seguridad emocional, asimismo influye la falta de una
educación razonable.
La crisis que vivimos en nuestro país, donde la mayor parte de
familias que conforman el grupo de clase media, ahora es pobre y la
clase pobre en la actualidad vive en condiciones infrahumanas, que
en muchos casos por la necesidad que se tiene caen en delitos desde
el más pequeño al más grande.
También la Política Social debe prepararse adecuadamente, para
poder combatir en forma adecuada a esta criminalidad que crece en
forma constante, por tener una policía que en vez de resguardar en
muchos casos son cómplices de los delitos y autoridades del gobierno
que en vez de sancionar o castigar a los culpables, no lo hacen.
Podemos decir que la Política Criminal es cambiante, es como la
moda que cambia constantemente.
Que se deben aplicar normas más determinantes, por que de esa
forma la criminalidad disminuye.
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BIBLIOGRAFÍA
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