ESCUELA NORMAL SUPERIOR
VILLAHERMOSA TOLIMA
ESTUDIANTES MAESTRAS: Dayhana Hernández, Steffanny Perdomo, Pamela
Vanegas, Daniela Bedoya.
MAESTRO ORIENTADOR A: Nancy Bedoya
MAESTRO ASESORA: Mayerly Osorio Franco
CAMPO DE PRÁCTICA: Preescolar
SABER Y/O PRÁCTICA: Herramientas tecnológicas
DISCIPLINA DEL SABER: Tecnología e informática
DIMENSIONES: Cognitiva, ética, espiritual, afectiva, comunicativa, estét ica, corporal,
socio-afectiva.
COMPONENTES: Naturaleza y evolución de la tecnología
COMPETENCIA: Reconozco y describo la importancia de algunos artefactos en el
desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados.
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
Identifico herramientas que, como extensión de partes de mi cuerpo, me ayudan a
realizar tareas de transformación de materiales.
Establezco semejanzas y diferencias entre artefactos y elementos naturales.
Indico la importancia de algunos artefactos para la realización de diversas
actividades humanas (por ejemplo, las herramientas).
ACTIVIDAD
1. ORACION.
2. MOTIVACIÓN.
Dinamica: “la caja de herrmanientas”
Consiste en formar un circulo, en el cual la
estudiante maestra iniciara diciendo por
ejemplo: “en mi taller de herramie ntas
tengo un martillo”, la persona que esta a su
lado debe rá decir lo que anteriormente
dijo la maestra y añadirá una herramienta,
cada persona deberá nomb rar las
herramientas anteriores y al mismo tiempo
irá añadiendo una; esto lo haremos con el
fin de que los niños reconozcan las
herramientas.
3. EXPLORACION DE
SABERES PREVIOS
-¿ Qué herramientas fueron nombradas en la dinámica?
-¿Has visto alguna de estas herramientas?
-¿Sabes cuál es la funciuon de cada una de ellas?
4.PRESENTACIÓN DEL TEMA
Se presentará el tema a desarrollar a través del video: “La Escuela de Herramientas
de Manny: A guardar, a ordenar” los estudiantes deberán estar muy atentos,
observando el video, para que de esta forma puedan responder una serie de
interrogantes que plantearan las estudiantes maestras.
https://www.youtube.com/watch?v=6mh9Rjuh-uo
VAMOS A TRABAJAR…
Con la técnica del modelado
decora el martillo
Con la técnica del enrollado decora cada herramienta
Recorta y pega la acción que realiza cada persona y las
herramientas que
utiliza para ello
Junto a Manny el constructor crearemos nuestra propia caja de
herramientas con material reciclable
A
cada
niño se
le
entrega
rá una
herram
ienta la
cual pegaran en el lado
izquierdo de su chaqueta,
la estudiante maestra hará
el papel de constructora y dirá: “Estoy construyendo una casa y
para ello necesitaré X herramienta” los niños que tengan la
herramienta deberán correr rápidamente hasta donde la maestra,
la dinámica continuará hasta que construyan la casa totalmente.
EVALUEMOS LO
APRENDIDO