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XA ESTAMOS MÁIS CERCA DO FINAL!!!
Traballa con
tranquilidade!!
Non esquezas
disfrutar da
lectura!!!
Pórtate ben na
casa!!
TAREFAS PARA A
SEMANA
DO 18 AO 22 DE
MAIO
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ACTIVIDADES PARA O LUNS 18 DE MAIO MATEMÁTICAS
1. n bien
hechas:
3 240 – 976 = 2 264 8 350 – 2 775 = 5 585 4 617 – 1 546 = 3 171
2. Completa.
7 x = 7000 ________ x 10 = 90 7 x = 700
3 6 x = 36000 6 x 400 = _____ x 30 = 2100
3. n exacta, el dividendo es 140 y el
cociente, 2 l es el divisor? (Recuerda que ya hicimos uno muy
parecido)
4. Un televisor que cuesta 2 370 € nto supone cada
mensualidad?
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5.
cantidad de
cromos se han repartido?
6. Dibuja tres formas distintas de cambiar un euro en varias
monedas.
7.
nt.?
…………………………………………………………………………
nt.?
……………………………………………………………………………
. nt. necesitas para juntar 1,20
€?
.......................................................................................................
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L. CASTELLANAOPCIONAL
1.Rodea los nombres comunes y subraya los nombres propios.
– La
_ El guardián multó a Sofía.
– Los excursionistas compraron los billetes para Oviedo.
–
_ Las cigüeñas anidan en las torres de Alcalá.
2. Completa las palabras con c, z o qu:
__erve__a __ur__ir a__u__ena __ier__o
__en__erro __in__ena pa__ien__ia __ar__amora
playa……………….. tijera………….. puente…………….
ría……………… ultramarino…………..embajadora…………….
4. Rodea los nombres masculinos y subraya los femeninos.
– La motorista se pone el casco.
–
–
4. Escribe los siguientes .
……………………………………………………………………………
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C.NATURAIS
Recorda
Ao longo da vida, as persoas cambiamos moito e pasamos por diferentes etapas: a infancia, a adolescencia, a idade adulta e a
ancianidadade.
1. Relaciona.
Infancia adolescencia idade adulta ancianidade
2. e a cada etapa da vida.
Infancia definitivos.
* Os nenos teñen a voz máis grave.
Adolescencia * É a primeira etapa da vida.
* O noso corpo prepárase para ser adulto.
Idade adulta * O noso corpo cambia rápidamente.
*O noso corpo está preparado para ter fillos.
Ancianidade *O noso corpo é máis fráxil e ten menos forza.
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ACTIVIDADES PARA O MARTES 19 DE MAIO L.GALEGA
A LECTURA UNHA GRAN AVENTURA
Xerardo era verde e amarelo,
cores polas que gañara o alcume
de Limón ante os compañeiros da
bandada, todos xílgaros.
O que máis lle gustaba era voar,
aterrar nas pólas das árbores descendendo
en picado, bañarse no río e comer cereixas.
Sobre todo comer cereixas cando están ben
maduras.
Por iso, cada tarde, Xerardo escapaba para
facer viaxes pola parroquia e buscar hortas,
regatos, árbores nas que agocharse, xogar
ou picar cereixas.
Nun destes paseos foi como descubriu a horta
da señora Ana. Nela tiña plantadas leitugas, to-
mates, cenoiras, cebolas, pementos…. e mais un
limoeiro e unha cerdeira. Tamén tiña unha pe-
quena fonte, na que, os días de moita calor,
podía bañarse e xogar ao fresco.
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A señora Ana era viúva e vivía soa. As fins de semana viñan visitala os netos, pero o resto dos días era Xerardo quen lle facía compaña.
O xílgaro pousábase sobre una ponla da cerdeira e trilaba durante uns minutos. Ana escoitábao dende dentro da casa, coa fiestra aberta.
Ao tempo que cantaba, o xílgaro procuraba cereixas; estaba seguro de que, como se fixera amigo da dona, esta lle había deixar comer algunha. Pero aínda non era tempo
delas, era moi cedo. Non obstante, un gromo reinaba na parte máis sollosa da cerdeira. Xerardo adiviñou rápidamente que aquilo se convertiría nunha fermosa cereixa encarnada, a máis grande da árbore ,e xa se lle estaba a facer auga na boca pensando no saborosa que sería.
Ían pasando os días, todos iguais e do mesmo xeito, ata que, nunha das súas visitas á horta da señora Ana, descubriu que o gromo xa se convertera nunha diminuta cereixa verde, que Xerardo vixiaba moi de preto.
A cereixa chamáronlle Lucía, por nacer o día máis solloso do mes de xuño. Foi a primeira da árbore pero no tiña ganas de medrar. Gustáballe o sol e vivía na póla máis privilexiada para poñerse morena. Ademais, dende o seu lugar, tiña una vista fermosísima dun anaco de aldea.
Á pequeña froita gustaríalle ser viaxeira, pero non podía desprenderse da árbore que lle dera a vida. ………..
1.-Continúa ti a historia, engádelle un final.
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MATEMÁTICAS
1.-
n entre los dos?
El problema dice:
a) que Antonio b) que su hijo c) que Pepa d) que el padre de Antonio
¿Datos que nos da el problema?....................................................
os preguntan? ………………………………………………..
Resuelve:
2.
pegatinas tienen entre los dos?
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OPCIONAL
3. Repasamos as horas:
a. Expresa en horas y minutos.
100 minutos 200 minutos 300 minutos
b. Expresa en minutos.
1hora y 20 minutos 1 hora y tres cuartos 2 horas y media
4. - 04 – 2020,
……………………………………………………………………………
5.
(Puedes usar un reloj si te ayuda)
………………………………………………………………………….
6.
nueve? (Puedes usar un reloj si te ayuda)
……………………………………………………………………….
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ACTIVIDADES PARA O MÉRCORES 20 DE MAIO L.CASTELLANA
1. Clasifica las siguientes palabras:
abrigo palma untar mar cansada
blanca gorda correr chapapote negro
abanico pico verde luna río saltar
Verbos:___________________________________________________
__________________________________________________________
Elige dos de los verbos anteriores y construye una oración:
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Sustantivos:________________________________________________
_________________________________________________________
Elige dos de los sustantivos clasificados y haz una oración:
Adjetivos:__________________________________________________
_________________________________________________________
2. Escribe ocho adjetivos que puedes aplicar en la descripción de
personas.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
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C.SOCIAIS
1. Completa as seguintes frases coas palabras adecuadas:
A ..............................................
os seres vivos.
A atmosfera é a capa de aire que envolve ................................
Na atmosfera teñen lugar os ....................................................
2.Completa as seguintes frases sobre o ciclo da auga:
A auga superficial do mar...........................................................................
O vapor de auga arrefría e.........................................................................
A auga das nubes cae á terra en forma de ...............................................
Unha parte da auga vai ós ….....................................................................
Toda a auga volve.....................................................................................
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OPCIONAL
3.
http://www.meteogalicia.com
e erá?
.................................................................................................
Ca e do vento?
..................................................................................
idade rexistrarase no aire?
.........................................................................................
Cal o estado da mar?
..........................................................................................
dos seguintes aparellos:
.................................. ...................................... .................................
Recordas como se chama o aparello que serve para
indicar a velocidade do vento?.......................................
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ACTIVIDADES PARA O XOVES 21 DE MAIO L.GALEGA
1.- Pon a carón de cada palabra a súa correspondente feminina.
Carneiro __________________ xenro __________________
Profesor __________________ home __________________
Padriño ___________________ galo __________________
Duque.____________________ sogro __________________
Noivo ____________________ actor ___________________
2.- Coloca os adxectivos que faltan neste texto.
antiga incribles estreitas
fantásticas pequenas pequena calados
Na ……………casa reina o silencio. A luz do Sol apenas pode entrar
porque as xanelas son moi……………e…………… . Os animais do
xardín móvense …………… e amodo.. Cando Xulia se deita cada noite
na súa .............cama, non imaxina os …….......……sonos que vai ter e
as ...................aventuras que pode vivir durmida.
3.- Coloca o punto e a maiúscula nestas oracións.
- este mércores teño teatro eu fago de parruliña
- .....................................................................................................
- hoxe vou ao cine cos meus amigos lévannos os noso país
-
4.-Clasifica as palabras dadas atendendo ao número de sílabas.
Engade dúas máis de cada tipo:
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mago balea vagalume mel informático violonchelista mal
vinganza vaixela traíña soster sal sabedoría raíz teito
1 sílaba:
……………………………………………………………….
Como se chaman este tipo de palabras? _________________________
2 sílabas:
………………………………………………………………
Como se chaman este tipo de palabras? _________________________
3 sílabas:
………………………………………………………………
Como se chaman este tipo de palabras? _________________________
Máis de 3 sílabas:
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
Como se chama este tipo de palabras?
_________________________
5.- Atendendo o seu número de sílabas as palabras poden ser:
...........................................................................................................................
..........................................................................................................................
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MATEMÁTICAS
1. Don Vicente tiene una fábrica y hace juguetes de madera, como bicicletas, coches ruedas:
Consigna 1 bicicletas 2 ruedas
Consigna 2 coches 4 ruedas
Consigna 3 tráileres 10 ruedas
a. Debe entregar 129 ruedas
tiene que hacer?
b. 1 000 bicicletas?
c. ¿Para 278
d. ¿ Cúantas ruedas ha necesitado en total?
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OPCIONAL
2. Expresa todas las multiplicaciones que corresponden a cada resultado:
RESULTADOS
MULTIPLICACIONES
4
12
15
16
20
4 X 5 5X4 2 X 10 10 X 2 1 X 20 20 X 1
35
40
48
60
80
3. Resuelve estas divisiones:
345 298 : 7 89 675 : 4 789 231 : 6 23 896 : 3
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L. CASTELLANA Y C. NATURAIS
COCODRILOS Y CAIMANES
Los cocodrilos y los caimanes son reptiles. Al igual que otros reptiles, tienen
la piel seca y u ie a de es amas onen uevos. ienen san e a. s o
si ni i a ue no ueden odu i alo a a man ene sus ue os alien es
du an e los d as os. ienen ue es a en un lu a alu oso a a man ene se
calientes. Por eso, se encuentran con m s e uen ia en los limas alidos.
Cuando es os e iles es n inmóviles sus ue os ve dosos ma ones se
ven omo on os andes. s o uede en a a a o os animales ausa
que se acerquen y se conviertan en la cena!
Sus cuerpos se han ada ado a la vida en el a ua. us o os na i es es n
so e sus a e as. ueden es i a uando el es o de su ue o es de a o
del agua. Las ventanas de la nariz se cierran para prevenir que el agua les
entre. Una capa transparente de piel cubre el ojo para que pueda ver debajo
del agua.
n aim n iene un o i o edondo an o. l o i o de un o od ilo es
m s es e o. n dien e in e io a ada lado se mues a uando el o od ilo
cierra la boca. Los dientes de los caimanes no se muestran.
Se alimen an de los animales andes omo el anado los animales m s
e ue os omo las aves los e es. san sus olas ode osas dien es ilosos
y quijadas fuertes para capturar la comida. Sus dientes no son buenos para
romper o masticar la comida. Sacuden a su esa a a om e andes
a adas de a ne des u s las a an en e as. ie den sus dien es on
e uen ia e o nuevos dien es los eem la an ido. u an e su vida
ueden e e les in uen a o m s on un os de dien es.
En el agua, los reptiles nadan moviendo sus olas. n la ie a sus a as
delan e as ase as a a an un as a a e mi i a los o od ilos ue se
muevan ido. No malmen e los aimanes se desli an so e su es óma o
con sus patas extendidas a sus lados.
Los cocodrilos es a an nidos en la a ena a a one sus uevos. ll onen
los uevos los u en. os aimanes amon onan es os de lan as onen
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sus uevos all los u en on m s es os de lan as. Cuando los uevos
es n lis os a a om e los e s em ie an a a e uidos den o de su
as a ón. a mad e e i a los es os de lan as del nido. os aimanes
al unos o od ilos llevan a sus e s en la o a o en sus es aldas a a
ayudarlos a llegar al agua.
os e s e i n na idos omen e ue os usanos a a oles e inse os.
un ue las mad es uidan a sus as mien as es n e ue as mu as
terminan como la comida de otros animales antes de llegar a ser adultos.
Contesta a las siguientes preguntas:
- quiere decir :
_________________________________________________________
- (Subraya)
Una especie antigua de la cual vienen los dragones.
Animales que no tienen pulmones y bo están cubiertos de escamas.
Un animal de sangre fía cubierto de escamas que pone huevos.
3.- Haz un resumen con las ideas más importantes:
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----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
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ACTIVIDADES PARA O VENRES 22 DE MAIO
L. CASTELLANAOPCIONAL
1.- Ordena estas palabras para formar una frase.
__________________________________________________________ mi hermano un muchos de regalos. amigo trajeron le A
__________________________________________________________
2.- Ordena temporalmente esta secuencia de frases.
____
____
____ Pablo cogió su paraguas y salió a la calle.
____ De pronto c
3.- Relaciona cada palabra subrayada con su contraria.
Ignoro lo que me estas contando. Ignorar Legal
Todos los payasos eran iguales. Ilegal Diferente
El adelantamiento del coche es ilegal. Igual Conocer
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-
iluminan viento interesar brisa pelea brocha
recer importan bronca
-------------------------- ------- ----- -------------------------------------
---------------------------------------- ------------------------------------
---------------------------------------- ------------------------------------
5.- Forma parejas de palabras contrarias y escribe una frase con cada una. soltar pagar perdonar cobrar castigar coge
.......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
6.- Escribe cuatro oraciones con parejas de palabras contrarias que se te ocurran.
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
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MATEMÁTICAS
1.- meros de tres cifras que puedas con
las cifras que ves en estas monedas:
……………………………………………………………………..
2.- Completa.
9 C = …………D= ……………..U
2 UM = …………...C = ……………D = ……………U
5 DM = …………..UM = …………..C = ……………D = …………U
3.- Completa.
mero 5 206, la cifra de las centenas es .Vale:
U.
En 47 030, la cifra de las unidades de millar es . Vale
U.
4.- Completa la tabla.
CENTENA ENTERA
ANTERIOR
NÚMERO CENTENA ENTERA
POSTERIOR
623
2 377
50 214
5.- Ordena al ticamente estos nombres: Mónica, Ana,
Sofía, María, Isabel.
…………………………………………………………………………
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6. - Escribe con cifras y con letras.
s de otros
i ? ………………………………………………………………………..
¿Y el que entra dela i si ? …………………………
7.- n como el ejemplo.
4 297 = 4 UM + 2 C + 9 D + 7 U = 4 000 + 200 + 90 + 7
7 345 =
90 683 =
235 876 =
8.- Completa la tabla.
MINUENDO 560 595 923
SUSTRAENDO 180 710 496 47233
DIFERENCIA 425 339 332
OPERACIONES:
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C.NATURAIS
LEMBRA:
O is vertebrados. Respiran por pulmón s súas ite. Teñen a pel
cuberta de pelo. A mai .
1.- Atopa nesta sopa de letras oito palabras relacionadas cos animais mamíferos. Despois completa o texto de abaixo coas palabras atopadas.
V E R T E B R A D O S
I W Q Y A S D B I M A
V A Q P U L M O N S E
Í L A F I S A P N X C
P E L O B A L E M A A
A T A Y U P O S Z W L
R A S O L E I T E M A
O S R D S L K J B A S
S V P A T A S X S Z I
Os …………….......porque teñen columna
vertebral.
R …………………… , ñ ………………
………………… í ó no interior do corpo
da súa nai, ata o seu nacemento.
A í ………………………………………
A y í á ……………, aínda que algúns
nadan con………………… , como As baleas, ou voan con …………… ,
como os morcegos.
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PLÁSTICA-L.CASTELLANA
“ OMO HABLAR ON MI ROBOT”
(Capítulo I)
“Un superhéroe de 8 años, por muy bueno que sea, no puede ser perfecto. Tú
intenta seguir aprendiendo y mejorando un poco cada día…ni siquiera los
superhéroes consiguen nada si no se esfuerzan.”
1ª) ¿Quién dice esto? ¿A quién se lo dice?
2ª) ¿Estás de acuerdo con lo que dice? ¿Por qué?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
___________________________________________________________
3ª) ¿Qué personajes aparecen en este capítulo?
4ª) Dibuja y colorea a Lucas, Leonor y a la abuela. Haz una breve descripción
de cada uno.
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LUCAS LEONOR
ABUELA
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