EQUIPO DE HABLA DE CPAL
CAMPAÑA DE PREVENCIÓN DE LA TARTAMUDEZ 2006-2012
"Un desorden en la comunicación, caracterizado por interrupciones
involuntarias o bloqueos en la fluidez del habla, que pueden estar acompañadas de esfuerzo".
Speech Foundation of America.
TARTAMUDEZ
La disfluencia es un quiebre involuntario en la continuidad de salida del flujo de aire.Es un disturbio del habla que afecta aproximadamente al 1% de la población mundial
La Tartamudez es un disturbio primariamente infantil que se
caracteriza por ser impredecible e involuntario
Ocurre aproximadamente alrededor de los 3 y 4 años de edad.
Es muy “frecuente” que ocurra en la mayoría de los niños, pero lo frecuente
ha sido confundido con “normal”
LA TARTAMUDEZ O DISFLUENCIA
•Predisposición genética
(antecedentes familiares)
•Género: varón
•Edad de Inicio de la disfluencia
•Disfluencia presente por más 6
meses (rango de cronicidad)
•Stress ambiental y familiar
•Personalidad del niño
•Inicio tardío del habla
FACTORES DE RIESGO DE LA TARTAMUDEZ
•Repeticiones múltiples de sonidos
•Alargamientos de sonidos iniciales
•Bloqueos acompañados de temblor o fuerza en labios, ojos o rigidez en la cara
•Subidas bruscas de tono o volumen de voz
•Angustia y evitaciones, el niño
se fastidia para hablar.
SIGNOS DE ALERTA DE LA TARTAMUDEZ
*Tartamudear NO es malo, no es una enfermedad y no deben tener miedo a hacerlo.
* La Tartamudez NO es algo de lo que deban avergonzarse.
* No deben ocultar su forma de hablar, ni esforzarse por "hablar bien", esto hace que se
sientan más ansiosos(a), se pongan más tensos(as) y tartamudeen más.
* Tengan siempre presente que lo importante es LO QUE USTED DICEN, Y NO CÓMO LO DICEN
ALGUNAS IDEAS PRELIMINARES
•Completarle las oraciones
•“Adivinar" lo que el niño quiere
decir.
•Apresurarlo para que termine de
expresar sus ideas.
ACTITUDES QUE NO AYUDAN AL NIÑO QUE TARTAMUDEA
•Interrumpirlo mientras habla.
•Fomentar o pedirle que hable con
rapidez y precisión todo el tiempo.
•Corregirlo con frecuencia.
•Hablarle con ritmo acelerado.
ACTITUDES QUE NO AYUDAN AL NIÑO QUE TARTAMUDEA
•Mantener en la casa un ritmo de
vida acelerado.
•Hacer que el niño recite o de
pequeños discursos frente a amigos,
parientes o vecinos.
ACTITUDES QUE NO AYUDAN AL NIÑO QUE TARTAMUDEA
Paso 1
Acostúmbrese a hablar siempre lentamente,
aunque la tartamudez llegue
RECOMENDACIONES PARA PROCURAR LA FLUENCIA
Paso 2
Cuando comience a hablar, hágalo suave y sin esfuerzo
Utilice contactos suaves en los labios y lengua para que no se genere rigidez o
contracción muscular.
RECOMENDACIONES PARA PROCURAR LA FLUENCIA
Paso 3
Reduzca el número de preguntas que formula al niño
RECOMENDACIONES PARA PROCURAR LA FLUENCIA
Paso 4
Utilice sus expresiones faciales y otras formas de lenguaje corporal
RECOMENDACIONES PARA PROCURAR LA FLUENCIA
Paso 5Asegúrese de dedicarle a su hijo exclusivamente unos
minutos a una hora regular todos los días, déjelo elegir lo que le gustaría hacer.
Al hablarle durante este tiempo especial, utiliceun habla lenta, tranquila, relajado y con pausas
frecuentes.
RECOMENDACIONES PARA PROCURAR LA FLUENCIA
Paso 6Mantenga el contacto visual con su interlocutor
Mire a lo ojos del niño, recuerde que el mensaje verbal está afectado y mantenga su atención
utilizando el contacto visual
RECOMENDACIONES PARA PROCURAR LA FLUENCIA
Paso 7
Procure que las personas del entorno aprendan a escuchar y esperar su turno
antes de hablar.
RECOMENDACIONES PARA PROCURAR LA FLUENCIA
Paso 8 Procure entender
cómo Ud. se relaciona con el niño
RECOMENDACIONES PARA PROCURAR LA FLUENCIA
Paso 9
Cuando el niño tartamudee, espere a que siga siempre adelante.
RECOMENDACIONES PARA PROCURAR LA FLUENCIA
PASO 10
Póngase a la altura del niño
RECOMENDACIONES PARA PROCURAR LA FLUENCIA
Paso 11
Al hablar, utilice melodía en su Voz
RECOMENDACIONES PARA PROCURAR LA FLUENCIA
Paso 12
Trate de hablar lo más natural que pueda
RECOMENDACIONES PARA PROCURAR LA FLUENCIA
¿Cuál es la edad ideal para iniciar el tratamiento?
Es básico realizar una evaluación especializada
para saber si la posibilidad de tartamudear es más alta
que la de mejorar espontáneamente. Por lo
tanto, no existe edad ideal.Cuanto más temprano el
tratamiento mejores posibilidades que la
tartamudez, ”entre en remisión”
PREVENCIÓN
Existen diversos métodos fonoaudiológicos para el tratamiento de la tartamudez.
El método neuropsicolingüístico aborda la terapia apoyado en las siguientes premisas:
¿EN QUÉ CONSISTE EL TRATAMIENTO ESPECIALIZADO?
•Información sobre la tartamudez: disolver mitos y sentido común.
•Conocimiento y comprensión de las situaciones favorables a la producción de la fluencia.
•Conocimiento y comprensión de las situaciones desfavorables que desencadenan la tartamudez
METODO PSICONEUROLINGUISTICO
•Aprendizaje de estrategias y técnicas que favorecen la fluencia
•Trabaja con técnicas que mejoran la fluencia
•Identifica las técnicas que perjudican la fluencia
•Establece una triada con Padres de familia, Colegio y Experto en tartamudez
METODO PSICONEUROLINGUISTICO
LA COMUNICACIÓN COORDINADA ENTRE
•Familia
•Colegio
•Especialista o experto:
Favorece la fluencia del niño
GRACIAS
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