20 de Febero 2014 Volumen 1, nº 1
Fernando Cañas Martinez Marlo Josue Castañeda Zepeda Mario Alberto Cortes Sandoval
TECHNOLOGY
TECNOLOGÍA
La definición de tecnología según la Real Academia de la lengua Espa-
ñola tienes varias acepciones: conjunto de teorías y de técnicas que
permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico, tra-
tado de los términos técnicos, lenguaje propio de una ciencia o de un
arte, conjunto de los instrumentos y procedimientos industriales de un
determinado sector o producto.
El concepto se define como el conjunto de conocimientos y técni-
cas aplicados de forma lógica y ordenada que le permiten al ser hu-
mano cambiar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesi-
dades. Es un proceso combinado de pensamiento y acción con la finali-
dad de generar soluciones que sean útiles.
INGENIERIA
La ingeniería es el estudio y la aplicación de las distintas ramas de
la tecnología. El profesional en este ámbito recibe el nombre
de ingeniero.
La actividad del ingeniero supone la concreción de una idea en la reali-
dad. Esto quiere decir que, a través de técnicas, diseños y modelos, y
con el conocimiento proveniente de las ciencias, la ingeniería puede
resolver problemas y satisfacer necesidades humanas.
La ingeniería también supone la aplicación de la inventiva y del ingenio
para desarrollar una cierta actividad. Esto, por supuesto, no implica
que no se utilice el método científico para llevar a cabo los planes.
CONTENIDO
Artículo interno .................... 2
Artículo interno .................... 2
Artículo interno .................... 3
Artículo interno .................... 3
Artículo interno .................... 4
Artículo interno .................... 4
Artículo interno .................... 4
PUNTOS DE INTERÉS SPECIAL
Impacto de la tecnología.
Evolución de la tecnología.
Tipos de Ingeniería.
Ingeniería, ventajas y des-ventajas.
"La gente esta tan acostumbrada a usar la tecnología reciente que le es imposible pasar un día sin utilizarla."
TECNOLOGÍAS E INGENIERÍA
En esta revista hablaremos sobre
dos temas muy interesantes y que
tienen mucho que ver uno con el
otro.
Por un lado hablaremos sobre la
tecnología, como ha ido avanzado
y sus logros, también sobre su
impacto que ha causado en la so-
ciedad.
El otro tema que vamos a hablar
es sobre la Ingeniería , que es un
tema en el que se utilizan todas la
ramas de la tecnología para todos
los tipos de ingeniería que exis-
ten .
Los tipos de Ingeniería , cuales
son las ventajas de ella y cuales
son sus desventajas.
LA TECNOLOGÍA
HOY
Hoy en día la gente esta
muy acostumbrada a utili-
zar las tecnologías que hay
veces que no hacen otra
cosa por estar usándolas.
Claro que es importante
que la gente utilice estas
nuevas tecnologías ya que
son de gran ayuda ya sea
para realizar tareas o traba-
jos pero se necesita cuando
alguien esta abusando de su
uso, esta bien utilizarlas
pero que no sea lo único
que hagas en todo el día.
2
Introducción..............................................................1
Evolución de la tecnología.........................................3
Impacto de la tecnología en la sociedad....................7
Tipos de ingeniería.....................................................9
Ventajas y desventajas................................................12
"Hace 50 años las computadoras no tenían pantalla, ni teclado, ni siste-ma operativo."
Aquellos primeros colosos, como el
Mark Y o el ENIAC; ocupaban toda una
sala, pesaban varias toneladas y tarda-
ban una decena de segundos al hacer
una división. En los últimos 50 años la
ciencia y la tecnología han hecho posible
pasar de estos “gigantes” a los ordena-
dores de hoy en día, los cuales podemos
coger con la palma de la mano y son ca-
paces de realizar centenares de millones
de operaciones por segundo. Este salto
ha sido posible gracias al transistor, a
los circuitos integrados y a los dispositivos de almacena-
miento de datos magnético, sólidos y ópticos.
Esta exposición es un recorrido por la evolución de la infor-
mática. Se puede admirar cómo ha evolucionado la cons-
trucción y fabricación de los circuitos electrónicos, los orde-
nadores, los discos duros o los apoyos de almacenamiento
de información.
LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA
CAMBIO DE LAS COMPU-TADORAS.
El inicio de la informática co-
mo la conocemos hoy en día,
lo podemos situar a finales de
los años 40, principios de los
50. A la sazón, los computado-
res se construían utilizando
dispositivos electromecánicos,
como los relés, y dispositivos
electrónicos básicos como las
válvulas termoiónicas, las re-
sistencias y los condensadores.
No tenían pantalla, ni teclado,
ni sistema operativo, y su pro-
gramación se hacía a base de
tarjetas perforadas o recablea-
do las conexiones entre sus
componentes.
Las computadoras han
cambiado bastante con
el paso del tiempo
4
EVOLUCIÓN DE LOS TELÉFONOS CELULARES.
Actualmente la comunicación juega un papel muy importante en la so-
ciedad, ya que permite la constante interrelación y comunicación entre
personas, sociedades, empresas, etc. Con el paso del tiempo, la necesi-
dad de estar cada vez más comunicados se hizo mayor.
En 1854 hubo una revolución en el mercado de las telecomunicaciones
gracias a la invención del teléfono. Esto, redujo las grandes distancias,
permitiendo a las personas estar comunicados con mayor frecuencia;
pero este acontecimiento no tuvo gran impacto a nivel mundial como la
llegada de los teléfonos celulares en 1972, inventado por Marty Cooper,
alterando la manera de comunicarse y hasta de comportase.
El 3 de abril de 1973, Martin Cooper, por entonces ingeniero de Moto-
rola, iniciaba un gran paso para las comunicaciones llamando desde su
móvil a su competencia, Joel Engel de Bell Labs: "Joel, soy Marty, te
llamo desde un teléfono celular, un auténtico teléfono móvil", fueron
sus primeras palabras. Lo hizo minutos antes de dar a conocer en una
conferencia de prensa en Nueva York el equipo, un DynaTAC 8000x, de
33 por 4,5 por 8,9 centímetros, 800 gramos de peso y con un costo de
$4 mil dólares.
EVOLUCIÓN
Con el paso de los años,
los teléfonos celulares
evolucionaron (y lo si-
guen haciendo) de una
manera drásti-
ca. Comenzaron sien-
do "ladrillos" (llamados
de esta manera por su
gran tamaño) y analó-
gicos, para terminar
siendo pequeños y digi-
tales con incontables e
increíbles funciones.
El cambio de los teléfonos celulares
5
Primer celular
MARTIN COOPER
Según Cooper, su inspira-
ción habría venido de los
cómics de Dick Tracy y
los dispositivos utilizados
por el Almirante Kirk de
Star Trek .
Ambos suficiente
pequeños para ser
transportables de forma
sencilla por el usuario.
Diez años después, en
1983, aparecerían los
primeros modelos en el
mercado.
EL PRIMER TELÉFONO CELULAR
La primera generación de teléfonos celulares surge con la aparición en
el mercado mundial del conocido "ladrillo" (DynaTac 8000X) a fines de
los años 80. Estos equipos tenían tecnología analógica para uso restrin-
gido de comandos de voz. La tecnología predominante de esta genera-
ción fue la AMPS ( Advanced Mobile Phone System) .
El primer teléfono celular de la
historia fue el Motorola DynaTAC
8000X, visto por primera vez en
1983. Tenía un peso de 780 gr y
medía aproximadamente 33 x 9 x
4.5cm. Obviamente era analógico,
y tenía un display pequeño.
La batería tenía una durabilidad
de no más de una hora hablando
u 8 horas en stand-by. La calidad
de sonido era muy mala, era pesa-
do y anti estético, pero igualmen-
te, determinadas personas paga-
ban su valor de USD $3,995 lo
que lo convertía en un objeto de
lujo al cual solamente podían ac-
ceder determinados grupos socia-
les.
SEGUNDA GENERACIÓN DE CELULARES
PRIMERA GENERACIÓN DE CELULARES
Ésta surge en la década de los 90, con teléfonos celulares con tecnología
digital y con ciertos beneficios muy valorados, como duración extendida
de la batería, y mayor definición y calidad de sonido. Estos teléfonos, ya
tenían la posibilidad de enviar y recibir mensajes de texto (SMS) aun-
que en esa época no fue el "boom" de esta herramienta. A fines de la
década se produjo el auge de los teléfonos celulares; la gente común se
agregó a la lista de usuarios, favorecidos por el precio y la competencia
entre las diferentes compañías.
Las tecnologías predominantes de esta generación fueron: GSM (Global
System por Mobile Communications); IS-136 (conocido también como
TIA/EIA136 o ANSI-136) y CDMA (Code Division Multiple Access)
y PDC (Personal Digital Communications), solamente utilizado en Ja-
pón.
6
En esta generación se unen las tecnologías anteriores con las nuevas
incorporadas en los teléfonos celulares. Surge una masificación, y ahora
los mismos poseen un chip (tarjeta SIM), donde se encuentra toda la
información.
El consumo se extendía notablemente, y una de las causas es la existen-
cia en el mercado de teléfonos GSM de "bajo rango", como ser los Nokia
1100, Sagem XT, Motorota C200 o C 115, Alcatel, Siemens A56 o Sony
Ericsson T106, todos con precios muy bajos y con seductoras promocio-
nes. Sin embargo la necesidad de alcanzar determinado status social no
deja de estar presente, y el teléfono celular no deja de tener un valor
simbólico de pertenencia de clase, tanto en los jóvenes como en los al-
tos ejecutivos que siguen beneficiándose con sus servicios.
Existían junto a estos equipos
"menores" una variedad infinita
de modelos de teléfonos con cá-
maras de foto, y algunos que has-
ta permitían filmar algunos minu-
tos, pantalla color, conexión rápi-
da a Internet (tecnología EDGE),
envío de mensajes multimedia
(MMS) y acceso a casilla de e-
mail (POP3).
En 2001 se lanzó en Japón la tec-
nología 3G para teléfonos celula-
res, basados en UMTS (servicios
General de Telecomunicaciones
Móviles). En ésta época se dieron
uno de los últimos pasos en lo que
es la telefonía móvil. La principal
novedad fue la incorporación de
una segunda cámara para poder
realizar video llamadas, es decir
hablar y ver a una persona al mis-
mo tiempo a través del teléfono
móvil.
Esta evolución permite que ac-
tualmente podamos hablar de un
mercado muy amplio y variado,
principalmente reflejado en las
campañas publicitarias cada vez
más específicas por un lado, y por
otro, en la constante oferta de
promociones y planes, intentando
atraer nuevos clientes.
TERCERA GENERACIÓN DE CELULARES
7
La tecnología ha cambiado nuestra forma de vida
HOY EN DÍA.
Hoy en día los niños pre-
fieren quedarse en casa y
jugar con sus consolas de
videojuegos o utilizar la
computadora que salir a
jugar afuera
EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LA SO-CIEDAD
Hoy en día la tecnología ha cam-
biado nuestra forma de vida,
nuestras costumbres y sobre todo
nuestra forma de pensar.
De igual manera en el campo de
las comunicaciones ha generado
un gran impacto en la vida social
de todas las personas a tal punto
de que un ser humano no pueden
vivir sin dicha tecnología.
Hace 20 años hubiera sido difícil
imaginar que pudiéramos comu-
nicarnos a cualquier parte del
mundo al instante, o tal ves escri-
birnos un e- mail por medio de la
internet, suena descabellado pero
la tecnología ha influido mucho
en la historia de la humanidad, ha
cambiado las relaciones, la vida
social, es mas ha tocado hasta los
espacios mas inhóspitos de nues-
tra mente. Muchas personas que
han hecho uso de la tecnología
han creado una necesidad hacia
ella.
Sin la tecnología el hombre no
hubiera llegado a la luna, y ten-
dríamos la idea de que la tierra
seria ovalada y no redondo, O no
habrían avances en la medici-
na .muchas enfermedades incura-
bles que han existido y que hoy en
día ya se tiene la cura.
Desde la llegada de las compu-
tadoras que estaban dotadas de
tecnología y usadas para trabajo
industrial. Hoy en día estás tecno-
logías nos han permitido conquis-
tar la naturaleza, pero también
están generando destrucción en
nuestro mundo.
A pesar de todo ya no podemos
vivir sin tecnología, y si algún día
se acabara entraríamos en caos,
ya que muchos la utilizamos y
esta nos lleva un paso más hacia
el futuro; ya que las computado-
ras nos hacen pensar de forma
distinta. y si nuestros pensamien-
tos son distintos el mundo cam-
bia.
8
La tecnología en los niños
La tecnología hace a la
gente dependiente y con-
sumidores
y además de cada vez fa-
cilitar todo a las personas
se vuelven cada vez mas
sedentarios y individua-
les .
Tal vez nos conecte pero a
la vez nos perjudica por
que para hablar o juntarte
con alguien tienes que
estar frente a un monitor
en tu casa o en el ciber ,en
lugares cerrados !
Si no fuera por eso las
personas saldrían aun
mas y no se pasarían todo
el día encerrados en sus
casas .
En conclusión muchos aspectos de nuestra vida han sido afectados po-
sitiva o negativamente desde la llegada de la tecnología en nuestras vi-
das, no podemos negar que nuestra vida no es lo mismo que la que hu-
biéramos tenido hace unos años, ya que ahora podemos hacer las cosas
más rápido y en menos tiempo.
La tecnología de información puede hacer que la gente sea poderosa
que forme alianzas, pero somos libres si tenemos toda esta información
en nuestras manos, será que en las nuevas generaciones disminuirá la
adicción al uso de la tecnología.
Por ejemplo los juegos de los ni-
ños de hoy no son aquellos de
nuestros abuelos, el niño ya no
socializa con otros niños, sino que
se aísla en su hogar por medio de
la computadora abriéndole paso
al mundo virtual lleno de muchos
colores diversión e interacción,
pasando muchas horas más en la
computadora y pocas en la escue-
la.
Este problema es llamado adic-
ción, la cual esta persona no refle-
xiona y pierde por completo su
vida normal, afectando las rela-
ciones familiares.
Por otra parte los maestros no
pueden ser remplazados, a pesar
de eso los niños debe aprender a
usar la tecnología como una he-
rramienta para su educación sin
llegar a la adicción. La tecnología
de información nos ofrece un
gran potencial, pero ¿será que
estamos aprovechando todo ese
potencial?
9
La Ingeniería civil es la disciplina de la ingeniería profesional que em-
plea conocimientos de cálculo, mecánica, hidráulica y química para en-
cargarse del diseño, construcción y mantenimiento de las infraestructu-
ras emplazadas en el entorno, incluyendo carreteras, ferrocarri-
les, puentes, canales, presas, puertos, aeropuertos, diques y otras cons-
trucciones relacionadas.
Los ingenieros civiles ocupan puestos en prácticamente todos los nive-
les: en el sector público desde el ámbito municipal al gubernamental y
en el ámbito privado desde los pequeños consultores autónomos que
trabajan en casa hasta los contratados en grandes compañías interna-
cionales.
.La ingeniería eléctrica es el cam-
po de la ingeniería que se ocupa
del estudio y la aplicación de
la electricidad, la electrónica y
el electromagnetismo. Aplica co-
nocimientos de ciencias como la
física y las matemáticas para dise-
ñar sistemas y equipos que per-
miten generar, transportar, distri-
buir y utilizar la energía eléctrica.
Dicha área de la ingeniería es re-
conocida como carre-
ra profesional en todo el mundo y
constituye una de las áreas funda-
mentales de la ingeniería desde
el siglo XIX con
la comercialización del telégrafo
eléctrico y la genera-
ción industrial de energía eléctri-
ca. Considerando que esta rama
de la ingeniería resulta más abs-
tracta que otras, la formación de
un ingeniero electricista requiere
una base matemática que permita
la abstracción y entendimiento de
los fenómenos electromagnéticos.
Además se requieren conocimien-
tos generales de mecánica y
de ciencia de materiales, para la
utilización adecuada de materia-
les adecuados para cada aplica-
ción.
Un ingeniero electricista debe
tener conocimientos básicos de
otras áreas afines, pues muchos
problemas que se presentan en
ingeniería son complejos e inter-
disciplinares.
TIPOS DE INGENIERÍA
INGENIERÍA CIVIL
INGENIERÍA ELÉCTRICA
10
La ingeniería mecánica es una rama de la ingeniería que
aplica las ciencias exactas, específicamente los principios
físicos de la termodinámica, la mecánica, la ciencia de ma-
teriales, la mecánica de fluidos y el análisis estructural, pa-
ra el diseño y análisis de diversos elementos usados en la
actualidad, tales como maquinarias con diversos fines
(térmicos, hidráulicos, de transporte, de manufactura), así
como también de sistemas de ventilación, vehículos moto-
rizados terrestres, aéreos y marítimos, entre otras aplica-
ciones.
La ingeniería química es una ra-
ma de la ingeniería, que se encar-
ga del diseño, manutención, eva-
luación, optimización, simula-
ción, planificación, construcción y
operación de plantas en
la industria de procesos, que es
aquella relacionada con la pro-
ducción de compuestos y produc-
tos cuya elaboración requiere de
sofisticadas transformacio-
nes físicas y químicas de la mate-
ria.
La ingeniería química también se
enfoca al diseño de nue-
vos materiales y tecnologías, es
una forma importante de investi-
gación y de desarrollo. Además es
líder en el campo ambiental, ya
que contribuye al diseño de pro-
cesos ambientalmente amigables
y procesos para la descontamina-
ción del medio ambiente.
La ingeniería química se funda-
menta en las ciencias básicas co-
mo matemática (álgebra lineal o
superior, cálculo, ecuaciones dife-
renciales, métodos numéricos,
matemática avanzada), las cien-
cias básicas de la ingeniería quí-
mica (termodinámica, fenómenos
de transporte, cinética química), y
disciplinas aplicadas tales como
ingeniería de procesos, diseño de
reactores, diseño de equipos para
procesos químicos, y procesos de
separación. También se van in-
corporando elementos de ciencias
ambientales, biotecnología, inge-
niería de alimentos e ingeniería
de materiales.
INGENIERÍA MECANICA
INGENIERÍA QUÍMICA
11
INGENIERÍA ROBOTICA
La Ingeniería aeroespacial es una rama de la ingeniería que estudia a
las aeronaves; engloba a los ámbitos de la actual Ingeniería aeronáuti-
ca, relacionada con el diseño de sistemas que vuelan en la atmósfera y
de la Ingeniería espacial, entendiendo por esta última aquella que se
ocupa del diseño de los vehículos impulsores y de los artefactos que
serán colocados en el espacio. Mientras que la ingeniería aeronáutica
fue el término original, el término más amplio "aeroespacial" lo ha sus-
tituido en el uso.
La carrera de Ingeniería en Robó-
tica responde a las necesidades
del país de contar con profesio-
nistas que integren conocimientos
de las áreas de Computación,
Electrónica, Diseño Digital y Ro-
bótica.
Estas áreas, al integrarse, han
permitido el desarrollo de dispo-
sitivos que se han vuelto cotidia-
nos en nuestros días, tales como
los teléfonos celulares, cámaras
fotográficas y de video digital,
reproductor de música y video,
videojuegos, y muchos de los ju-
guetes electrónicos que conoce-
mos hoy en día.
Así mismo, otras industrias han
incorporado en sus operaciones y
en sus desarrollos, sistemas digi-
tales que potencializan las capaci-
dades de sus productos, como por
ejemplo los sistemas de control
en los automóviles, los electrodo-
mésticos inteligentes, los equipos
de diagnóstico médico y los ro-
bots.
INGENIERÍA BIOMÉDICA
INGENIERIA AEROESPACIAL
La ingeniería biomédica es el resultado de la aplicación de los princi-
pios y técnicas de la ingeniería al campo de la medicina. Se dedica fun-
damentalmente al diseño y construcción de productos sanita-
rios y tecnologías sanitarias tales como los equipos médicos, las próte-
sis, dispositivos médicos, dispositivos de diagnóstico (imagenología
médica) y de terapia. También interviene en la gestión
o administración de los recursos técnicos ligados a un sistema de hospi-
tales. Combina la experiencia de la ingeniería con las necesidades médi-
cas para obtener beneficios en el cuidado de la salud.
12
Existen varios más tipos de ingeniería como la Ingeniería petroquímica o Ingeniería en telecomunicaciones, nosotros solo hemos hablado de estos para que puedan imaginarse como es en general la ingeniería.
La ingeniería biónica es una rama de la ingeniería que estudia y desa-
rrolla aplicaciones tecnológicas que tengan la finalidad de simular el
comportamiento, forma o funcionamiento de los organismos vivos
con el objetivo de crear un sistema que sea de utilidad a la sociedad,
ya sea para uso en la industria, en el sector salud, con fines militares,
etc.
También se llama así a la rama de la ingeniería que intenta hacer tra-
bajar juntos sistemas biológicos y electrónicos, por ejemplo para
crear prótesis activadas por los nervios o brazos robóticos controla-
dos por una señal biológica como el implante coclear o la retina arti-
ficial.
Ventajas
Ser la única profesión que te per-
mite cambiar el mundo.
La oferta laboral para las carreras
de ingeniería es mayor.
Facilidad para analizar de forma
estructurada cualquier problema
Es una profesión que evoluciona
constantemente
Los conocimientos en ingeniería
te permiten hacer aportes a dife-
rentes sectores, como salud, edu-
cación, arquitectura, administra-
ción.
Nos da la posibilidad de mejorar
al ser humano como especie (mas
inteligente, mas fuerte, mas intui-
tiva, etc.) e incluso llevar las rien-
das de nuestra propia evolución.
Desventajas
Exigen una alta capacitación y
competencias para lograr resulta-
dos favorables, es decir no todos
pueden acceder a su diseño y ma-
nejo correcto.
El riesgo y la incertidumbre es el
mayor problema a resolver en un
proyecto, porque al no hacer un
análisis adecuado, se corre el peli-
gro de fracasar.
La parte difícil en la implanta-
ción de un proyecto es encontrar
al talento humano que pueda ad-
ministrarlo correctamente.
La inflación y el riesgo país afecta
al proyecto y muchas veces lo ha-
ce inviable, es decir está altamen-
te correlacionado con estos facto-
res exógenos.
- No siempre los proyectos apun-
tan a situaciones ambientales po-
sitivas, muchos tienen resultados
INGENIERIA BIÓNICA
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
13
SU ORGANIZACIÓN
Este puede ser un buen lugar para
insertar un párrafo pequeño sobre
su organización. Podría incluir los
objetivos de la organización, su
misión, la fecha de fundación y
una breve historia. También
podría incluir una lista de los tipos
de productos, servicios o
programas que ofrece, el área
geográfica que cubre (por ejemplo,
el este de EE.UU. o mercados
europeos), así como un perfil de
los tipos de clientes o miembros
con los que trata.
Del mismo modo sería útil que
incluyera un nombre de contacto
para los lectores que deseen más
información sobre la organización.
TÍTULO DE ARTÍCULO DE CONTRAPORTADA
Este artículo puede incluir 175-225 palabras.
Si el boletín está plegado y se ha enviado, este artículo aparecerá en la contraportada. Por
lo tanto, es una buena idea que facilite su lectura a primera vista.
Una sesión de preguntas y respuestas constituye un buen método para captar la atención
de los lectores. Puede recopilar preguntas que haya recibido desde la última edición o
resumir algunas de las preguntas más genéricas que frecuentemente preguntan sobre su
organización.
Un buen modo de dar un toque personal al boletín consiste en crear una lista de nombres
y puestos de la organización. Si la empresa es pequeña, puede generar una lista con los
nombres de todos los empleados.
Si dispone de precios o servicios estándar, puede incluir una lista de los mismos aquí.
Puede que desee hacer referencia a sus lectores mediante otro medio de comunicación
que haya creado para la organización.
Puede utilizar este espacio para recordar a los lectores que marquen sus calendarios con
eventos habituales, por ejemplo, una reunión a la hora del desayuno con los proveedores,
el tercer martes de cada mes, o una subasta benéfica cada dos años.
Si tiene más espacio, es un buen lugar para insertar una imagen prediseñada o algún otro
gráfico.
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Línea de dirección de correo electrónico 2
Línea de dirección de correo electrónico 3
Línea de dirección de correo electrónico 4
Línea de dirección de correo electrónico 5
PONGA
EL SELLO AQUÍ
Este puede ser un buen lugar para insertar un párrafo pequeño sobre su organización. Podría incluir los objetivos de la organización, su misión, la fecha de fundación y una breve historia. También podría incluir una lista de los tipos
de productos, servicios o programas que ofrece, el área geográfica que cubre (por ejemplo, el este de EE.UU. o mercados europeos), así como un perfil de los
tipos de clientes o miembros con los que trata. Del mismo modo sería útil que incluyera un nombre de contacto para los
lectores que deseen más información sobre la organización. Dirección del trabajo principal
Línea de dirección 2 Línea de dirección 3 Línea de dirección 4
Teléfono: 555-555-5555
Fax: 555-555-5555 Correo electrónico: [email protected]
SU LOGO AQUÍ
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