Docente Titular: Lic. Tomas GonzalesDocente Auxiliar: Lic. Lorgio Soliz A.
TÉCNICAS DE ESTUDIO
Debes tener en cuenta que los hábitos de estudio «hacen» a la profesión de estudiante.
Es la habilidad
individuo
resultado
tareas
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Analfabetismo Funcional
La Atención en la lectura
Se debe entender a la falta de comprensión del significado de las palabras que leen y no captan las ideas y los sentimientos que el autor expresa.
Sin atención no hay aprendizaje, estar presente en todas las dimensiones humanas: Física, mental, emocional y espiritual.
MOTIVACIÓNMOTIVACIÓN
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Hojear en tres niveles:
• Revisa el texto de forma general.• El índice, los títulos y subtítulos.• Selecciona los capítulos y partes que te puedan servir.
Lector Eficaz:
• Lee rápidamente.• Comprende lo que lee.• Adopta la velocidad y
comprensión lectora al tipo de texto que lee y al propósito y objetivo con el que lee.• Recuerda y puede expresar lo que lee.
COMPRENDER
• Es aprender y aprender es deseable, vital, inevitable, es el juego más estimulante de la vida, aprender es vivir.Pág. 39
Es aquella que se realiza de textos cuya información viene total y directamente dada en el escrito.
Diferenciar lo principal de lo secundario.
Comparar, relacionar representar mentalmente.
Guardar la información en la memoria y organizarla.
El aprendizaje esta basado en la capacidad de síntesis.
IMPORTANCIA DEL RENOCIMIENTO DE LOS
PATRONES O ESQUEMAS DE ORGANIZACIÓN EN LA
LECTURA
Características
ParticularidadesDistintivas
IMPORTANCIA
Comparación
Común
Diferente
Clasificación
Relación
Secuencia
Vínculos
Ordenar el pensamiento
Elaboración de mapas o esquemas de organización basados en relaciones, para mejorar la comprensión de lectura
¿Qué son? ¿Qué fenómenos pueden generarlo? ¿Dónde ocurren con mayor frecuencia? ¿Qué efectos genera? ¿De qué magnitud son sus olas? ¿Cuál fue el mayor de ellos? ¿Qué altura alcanzo la ola producida en
esta ocasión? ¿Cuántos murieron en dicha oportunidad
y cuántos en el siglo pasado?
Si digo ¨todos lápices son objetos para escribir, entiendo que hay mas objetos para escribir que lápices¨, por tanto el grupo o conjunto lápices esta incluido en el grupo o conjunto objetos para escribir.
Si digo que los errores son humanos estoy afirmando que ¨el error es de todos los hombre¨