• Visionat de 4 imatges de les quals intentem descobrir: - Com estan fetes (la tècnica)
- Per a què poden servir (la funció)
- De què parlen (la seva temàtica)
- I si es poden considerar artístiques
• Full de deures a contestar a casa
A LA DARRERA CLASSE…
Presentació de Glòria Llompart
L’art i les seves funcions
(de les idees sorgides a classe) Objecte, acció o producte creat amb la intenció de comunicar sentiments, sensacions, idees o conceptes
Religiosa
amb una intenció principalment ESTÈTICA, encara que també pot ser creat amb altres intencions:
Simbòlica Ritual
ExpressivaLúdica
Utilitària
Crítica, provocativa Exhortativa, etc.
ART:
Objecte, acció o producte que la cultura determina com a artístic
La funció d’una obra d’art la determina la cultura en la qual es troba
Objecte, acció o producte que la cultura determina com a artístic
Qui?− Nosaltres?− Els entesos en art? (historiadors, crítics d’art, comissaris, curators…)
− Les institucions culturals? (museus, centres culturals…)− Els artistes?− L’escola?− La família?− Els mitjans de comunicació? (TV, ràdio, premsa…)
Tècniques i materials per crear productes artístics
Tradicionals:• Pintura (oli, tremp,
aquarel·la, acrílic…)• Escultura• Dibuix• Arquitectura
Menys conegudes:• Gravat (aiguafort,
aiguatinta, litografia...)
• Fotografia (s. XIX)
“Noves” tècniques
• Performance• Happening
• Cinema• Cinema d’animació• Vídeo
• Instal·lació
http://www.clarin.com/diario/2006/05/24/um/m-01201654.htm
• Disseny
• Land art (instal·lació a la natura)
• Art electrònic (infografia, electrografia)
• Videoinstal·lació
• Net arthttp://www.superbad.com/
Nous materials artístics
• Plàstics, metacrilats, resines
• Metalls (alumini, planxes de ferro…)
• Imatges en moviment• Idees, conceptes• Imatges electròniques,
tecnològiques i virtuals• La natura• El so, la música…
Tradicionals:Pintura (sobre tela, fusta paret…)
Carbonet, pastel, tinta (sobre paper, cartró…)
Pedra, bronze, ferro, fusta
Ceràmica
Vidre, metalls i pedres precioses, etc.