Tecnologia y Educacion
Las Tics Aplicadas a la Educación
LORENA GONZALEZ2013
Tecnología Educativa
El cambio en el proceso educativo
consistente a las tecnologías ha
estado muy unida a la evolución de
las TIC.
Tecnología Educativa
La aparición de internet originó la
teleformación como el e-learning por lo que
ahora estamos aplicando redes sociales,
entornos personalizados, gestión de
conocimiento y Web 2.0.
Tecnología EducativaWeb 2.0 e Innovación educativa ¿Una nueva oportunidad o una de
marketing?
Tres cosas están claras en el término Web 2.0: La libertad de contenidos (línea procedente del software libre); las redes sociales
(paradigma de trabajo en la gestión del conocimiento) y las esperanzas depositadas en este paradigma-tecnología como nueva
herramienta (y posiblemente definitiva) para realizar innovación educativa. El dios romano Jano tenía dos caras, una miraba hacia el pasado, la otra hacia el futuro. Antes de mirar al futuro hagamos una
mirada hacia atrás.
Ahora miremos al futuro
Fundamentos y razones le sobran al concepto Web 2.0 para ser utilizado como método innovador en el proceso formativo; los paradigmas centrados en el aprendizaje, la cooperación, la libertad de utilizar el conocimiento y, por supuesto, las herramientas asociadas al concepto Web 2.0 son condiciones suficientes para mejorar el proceso formativo (si se tiene claro lo que hay que mejorar).
Así pues, la respuesta a la cuestión inicial es la misma que se daría a cualquiera de los otros paradigmas en sus épocas respectivas: dependerá de nosotros mismos, si cuando nos vayan a “vender” el nuevo paradigma conseguimos no preguntar por la tecnología sino por los procesos formativos mejorados y por los resultados que se obtienen aplicando los mismos, entonces estaremos dando un primer paso para que la Web 2.0 sea una innovación educativa aplicable.
FIN