UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIACOMITÉ NACIONAL PARA LA INVESTIGACIÓN CONADI
DIRECCIÓN NACIONAL DE INVESTIGACIÓNFACULTAD DE EDUCACION / ESCUELA DE POSTGRADOS / GRUPOS CIFE Y CIDU
TEST DIAGNÓSTICO DIMENSIÓN TECNOLÓGICA
Byron del C. Romero Duarte. Grupos CIFE y CIDU. Docente Investigador.
I. DATOS PERSONALES
a. Nombres y apellidos: EMILCE JOYA ESTEPA.b. Lugar y fecha de nacimiento: COROMORO (s.s), 8 de Julio de 1973.
c. Sexo: Masculino ð Femenino ð X d. Estado civil:
Casado (a) ð X Soltero (a) ð Separado (a) ð Viudo (a) ð U. Libre
e. Teléfono: 7730783- 7647294 e-mail: [email protected]. [email protected].
f. Dirección residencia: Calle 80 sur Nº 1d-62E, apto 202.g. Último estudio cursado : _____Pregrado___ Especialización X Maestría ___ Doctorado
Título obtenido: Especialista en Aprendizaje Escolar y sus Dificultades
h. Formación en TICs: Taller ð Curso ð Diplomado ð Técnico ð Tecnólogo ð Otro ð Ninguno X
Certificado en: ___________________________________________________________
i. Nivel de docencia /responsabilidad: Programa: Básica primaria Asignatura (s) a cargo (módulos): Todas las áreas excepto sistemas e inglés.
j. Años de vinculación a la institución: 1 año, pero a la SED, 6años.k. Tipo de vinculación: planta o propiedad.l. Experiencia docente: Universitaria__________ (años) Otra Básica, 13 (años) m. Señale cuál de los siguientes cargos desempeña:
Docente X Asesor ð Investigador ð Director ð Coordinador ð Decano ð Otro ð
DIMENSIÓN TECNOLÓGICA
En esta dimensión se esperan medir 36 herramientas y 16 dispositivos de las TIC, que usted como docente puede usar en AVA.
INSTRUCCIONES:
1. Para poder medir las herramientas y dispositivos, tiene que observar simultáneamente LA VARIABLE y la TABLA DIMENSIÓN TECNOLÓGICA.
2. Tenga en cuenta cada una de las siguientes cinco variables en el orden establecido.3. En cada variable puede seleccionar una de sus cinco opciones (A, B, C, D o E).4. Empiece por la variable 1 y escriba en la columna correspondiente de la tabla, la letra
seleccionada.5. Realice el mismo procedimiento con las siguientes variables.
ANEXOS:
• Tabla para registro
Variable 1
Nivel de conocimiento de la herramienta:
A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E Experto
Variable 2
Nivel de destreza en el manejo:
A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E Experto
Variable 3
Nivel de satisfacción en el uso:
A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E Supremo
Variable 4
Dificultad en el uso:
A Ninguna B Baja C Mediana D Mucha E Indiferente
V ariable 5
Frecuencia de uso:
A Diaria B Semanal C Quincenal D Mensual E Ocasional
Emilce Joya Estepa.------------------------------------------------------
Firma del Docente
______________________________________Firma del Responsable
Fecha: Dic /2010________________________
Hora:________________________
Lugar: Bogotá, D.C._________________________
APORTES:
La tecnología me ha brindado enormes aportes tanto informativos, pedagógicos y ante todo ha sido un mecanismos de comunicación. Hoy en día resultan imprescindibles, y se debe dar un gran salto tecnológico. Una de ellas es el uso de las Tics las cuales se han convertido en una necesidad de todos los ciudadanos especialmente de los docentes, quienes deben estar actualizándose en este aspecto e incorporarlas al aula convirtiendo las clases magistrales en clases activas, participativas y motivadoras; no se trata de reemplazar al docente y su labor con la tecnología, sino de explotar las habilidades de los estudiantes y las posibilidades que da la tecnología, para adaptarse a las necesidades de la sociedad actual. La vida del hombre se ha simplificado en la medida que haga éste haga uso de ella, pues se facilita la práctica de hacer un jugo, por ejemplo, de comunicarse, etc.
Los aportes que yo le hago a la tecnología prácticamente es hacerla útil mediante el uso que hago de ella; ya que está presente en cada parte del planeta y en cada instante de nuestra vida (bus, supermercado, en mi hogar, en mi trabajo, etc.) Me gustaría aprender todos sus usos y aprovecharla más, pues desde que hago uso del email, face, skype, mantengo con mayor comunicación con mis amigos y conocidos que están cerca o lejos de mi sitio de residencia, lo cual me proporciona aparte de la comunicación economía y satisfacción emocional, etc…
ANEXO - TABLA DIMENSIÓN TECNOLÓGICA
Variables
Lista de herramientas
Variable 1 Variable 2 Variable 3 Variable 4 Variable 5
Nivel de conocimiento
Nivel de destreza
Nivel de satisfacción
Dificultad en el uso
Frecuencia de uso
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓNCorreo electrónico D D E A AChats D D E A AVideo conferencias B B B D CAudio conferencias B B B D CPizarras digitales A A A D E
HERRAMIENTAS DE NAVEGACIÓNNavegadores (mozilla firefox, explorer, google chrome)
C C C B A
Buscadores (google, netscape, msn, altavista)
C C B B A
Metabuscadores (vivísimo, Ixquick)
B B A D E
HERRAMIENTAS DE BÚSQUEDAPáginas temáticas B B C D CPáginas especializadas C B B D CDirectorios A A A D EPortales educativos (educar, eduteka)
B B B D E
Enciclopedias digitales (encarta, wikipedia)
C C C B B
Museos digitales (museo del oro, museo del Louvre)
A A A D E
Bibliotecas digitales (públicas o privadas)
A A A D E
Diccionarios y traductores digitales (rae, wordreference)
C C C B B
Redes digitales (colombia aprende)
A A A D E
Campus educativos A A A D EHERRAMIENTAS DE INTERACCIÓN
Sitios web B B B C ABlogs A A A B EComunidades A A A B EWeb Grupos C C C B AWikis B B B C BSoftware educativo B B B C D
Demostraciones A A A D E
Laboratorios web A A A C ESimuladores web A A A C EPlataformas virtuales (tipo Moodle, blackboard)
A A A C E
HERRAMIENTAS MULTIMEDIAPresentaciones temáticas multimedia (Power Point, Corel e
hipertextos )
B B B D A
Editores y reproductores de texto
B B B C B
Editores y reproductores de imagen (imaging, photoshop, paint)
B B B C A
Editores y reproductores de audio
B B B C B
Editores y reproductores de video (movie maker, Picasa, estudio)
B B B C D
Aplicaciones ofimáticas(procesador de texto: Word; basesde datos access; hojas de cálculo:excel)
B B B C E
Bases de datos y redes académicas (Proquest, E-Brary/E-ibro)
B B B C E
Editores HTML (Front Page, Dreamweaver)
A A A D E
Variables
Lista dispositivos TICs
Variable 1 Variable 2 Variable 3 Variable 4 Variable 5
Nivel de conocimiento
Nivel de destreza
Nivel de satisfacción
Dificultad en el uso
Frecuencia de uso
DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOSComputador C C C B A
Computador portátil C C C B ADiscos Duros Móviles B B B C CMemoria USB C C C B AMódem inalámbrico de navegación
A A A D E
CDs multimedia con contenidos temáticos curriculares
B B B C D
Radio/emisoras de radio D D D A ACámaras de foto Videocámaras D D D A BProyectores A A A D EScanner C C C B DFax A A A D EImpresoras C C C B BTecnología móvil D D D B ADispositivos de audio B B B C D
Dispositivos de video B B B C D
Dispositivos mixtos A A A D E
Dispositivos de simulación (gafas, lápiz, guantes, otros)
A A A D E