TIPOS DE
COMUNICACIÓN ORAL
1. LA DISCUSIÓN
Es parte de la comunicación oral y se relaciona con alegar, dar razones o dar opiniones contrarias a las de otra persona.
CONTRAPONER PUNTOS DE VISTA
LA DISCUSIÓN
Puede ser:• Informal, en cuyo caso es discusión propiamente tal.• Formal, en cuyo caso se denomina debate (y
necesita un MODERADOR)• Su propósito es refutar la opinión de otra persona.• Tiene carácter polémico.• Debe implicar el respeto del contrincante.• Tiene componentes lógicos, emocionales, cognitivos
y lingüísticos.
2. LA CONVERSACIÓN
Diálogo o interlocución entre dos o más personas a través del lenguaje hablado. En la actualidad, según el desarrollo de las tecnologías, se admite el chat.En una conversación se deben respetar los turnos con la finalidad de aplicar un razonamiento que permita escucharse y comprender las ideas que se quieren comunicar.
• La conversación suele ser cotidiana, espontánea, informal y ocasional.
• Gira o puede girar en torno a variados temas y cada participante expresa su punto de vista.
ACTIVIDADTrabajar en parejas o en tríos.CONSTRUIR DOS DIÁLOGOS DE CHAT:- El primero debe ser una conversación entre
dos o más personas, donde se identifique un tema relacionado con el liceo.
- El segundo debe ser una discusión entre dos o más personas, en torno a un tema relacionado con el liceo.TRABAJO CON NOTA ACUMULATIVA. SE ENTREGA LA
PRÓXIMA CLASE.
3. TÉCNICAS DE DISCUSIÓN SIN MODERADOR
DIÁLOGO: dos o más personas involucradas en un intercambio de ideas, opiniones, etc.
CONVERSACIÓN: intervención de dos o más personas en el intercambio de…
Estas dos palabras funcionan como SINÓNIMOS aunque
no sean HOMÓLOGOS
Phillips 66 es una técnica que consiste un agrupar a seis personas que discuten un tema elegido previamente por unos minutos. Admite la participación de todos sus integrantes, genera acuerdos con rapidez y consenso permitiendo la responsabilidad común.
ACTIVIDAD• Agrúpate según te indica la profesora.• Junto con tu grupo, conversa y opina sobre el tema
que es asignado durante seis minutos.• Una vez que termine el tiempo, entrega el tema al
grupo siguiente y recibe el nuevo tema.• Conversa y opina sobre este nuevo tema durante seis
minutos.• Sigue la instrucción hasta que hayas opinado y
conversado sobre todos los temas que circulen en la sala.
La organización actual del curso en el tema del aseo de la sala
El comportamiento del curso durante las
clases de Historia
El incumplimiento de tareas en las
diferentes asignaturas
La falta de salubridad en los baños del liceo
Cómo mejorar el rendimiento
académico en las pruebas de lectura
Como lograr mantener el estante ordenado y el cumplimiento de la asignación de puestos
TEMAS PARA CONVERSAR Y OPINAR EN GRUPOPHILLIPS 66