TRABAJO PRACTICO N°5
ASIGNATURA: Geografía
CURSOS: 5 AÑO A, B, C
PROFESORAS: RUEDA MARCELA, SIMONATTI ANA
TEMA: EL MERCOSUR
El Mercosur es una integración regional que consiste en la conformación de
bloques a partir de la firma de acuerdos entre los países.
El Mercado Común del Sur es un proceso de integración cuya función es
dedicarse al sistema de mercado, es un bloque comercial cuyo propósito es
promover el libre intercambio comercial y de personas entre los países que lo
integran.
CONSIGNAS:
Elaborar un glosario con las palabras desconocidas que encuentres a
medida que vayas leyendo.
Al final de las actividades te presentamos el material bibliográfico para
trabajar, un Power Point . Además puedes también ayudarte con diferentes
sitios web u otras fuentes.
ACTIVIDAD Nº 1
1- En un mapa de América del Sur ubica los países integrantes del
Mercosur. Investiga la población actual de cada uno.
2- Dibuja sus banderas, averigua el idioma, la moneda de cada uno.
3- Realiza un cuadro con características de los países integrantes del
Mercosur: relieve, clima, hidrografía, actividad económica etc.
4- ¿Cuándo y dónde se firmó el Tratado del Mercosur?
5- ¿Que establecía dicho Tratado?
6- Escribe en la carpeta la línea de tiempo del Mercosur.
ACTIVIDAD Nº 2
1- ¿Que ofrece el Mercosur?
2- ¿Cuantos tipos de integración económica podemos distinguir?
Nómbralas.
3- Explica cada una de ellas.
4- Existe un tipo de integración económica que se denomina Zona Franca.
Busca información y explica como funciona
5- Que otros bloques regionales podemos encontrar a nivel mundial? Indica
que países lo integran.
6- Ubícalos en un mapa planisferio.
ACTIVIDAD Nº 3
1- Indica los procesos de integración en donde participa la Argentina.
2- Busca información de los productos que ofrece la Argentina al Mercosur.
3- Investiga que compraba la Argentina en el Mercosur.
4- ¿Qué es el A.L.C.A.?
5- ¿Qué es el Acuífero Guaraní? ¿Qué importancia presenta dicho Acuífero?
6- Ubica el Acuífero Guaraní en el mapa.
SE TENDRA EN CUENTA PARA LA VALORACION:
Comprensión de consignas.
Redacción clara de las respuestas.
Uso de vocabulario especifico correspondiente
Reflexión critica de la información.
Trabajo colaborativo, actitud de solidaridad con sus compañeros en la
comunicación de cualquier novedad al resto el curso para realizar las
actividades.
Cumplir con los plazos previstos para su entrega.
ENVIAR SUS TRABAJOS:
PROFESORA RUEDA: Mail
PROFESORA SIMONATI: App Classroom