El tutor en entornos virtuales
SILVIA GABRIELA GARCÍA
TUTORÍA Y MODERACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES
NOVIEMBRE 2014 CLICK PARA AVANZAR
El trabajo del tutor Es un puente, un orientador que pone en
juego sus inteligencias múltiples para sostener la tarea. Lo que el tutor hace, siente y piensa se transmite al grupo con el que trabaja.
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Funciones del tutor
psicosocial • Estimula la
interacción.• Contiene.• Promueve la
integración.académico • Sostiene el
objetivo del curso.
• Encauza el desarrollo de las actividades.
• Modera el trabajo en los foros.
organizativo • Establece el
encuadre de trabajo.
• Da a conocer las pautas del curso.
• Fija tiempos y criterios de evaluación.
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Para una eficaz tutoríaEtapas en el trabajo del tutor.
Al iniciar el curso:
Promover la integración, generar confianza en la
plataforma.
Durante el curso: Comunicarse con los
estudiantes fluidamente, revisando foros y correo, hacer devoluciones y orientar en las
actividades, habilitar contenidos y recursos, evaluar
a los estudiantes, revisar el funcionamiento de la
plataforma.
Al finalizar el curso:Realizar un cierre mediante
síntesis grupales, autoevaluaciones y foros de
despedida, comunicar resultados a los estudiantes, valorar el esfuerzo
de cada uno.
El trato cordial, activo y responsable es imprescindible para lograr el éxito de la enseñanza y
el aprendizaje en el entorno virtual.
Gracias por su atención Fuentes:
http://educamoodle.educ.ar/course/view.php?id=73
Imágenes:
https://www.google.com.ar/search?q=ense%C3%B1anza+virtual&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=VBppVM2hLsqhgwSelIDgAw&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ