Ciencias de la Educación
Educación y TecnologíasAgosto 2010
Profesor: Alejandro ArtopoulosAyudante: Ramiro Pol
TalleresNº Fecha Tema1 05/08/2010 Introducción a los gestores de contenidos2 12/08/2010 Web 2.0 - Redes Sociales - Wordpress3 19/08/2010 LMS - Moodle4 26/08/2010 LMS - Moodle5 02/09/2010 LMS - Moodle6 09/09/2010 LMS - Moodle7 16/09/2010 LMS - Moodle8 23/09/2010 Introducción a Ambientes de Simulación9 30/09/2010 Simulación - CaRMetal
10 07/10/2010 Simulación - Squeak11 14/10/2010 Simulación - Scratch12 21/10/2010 Simulación - Scratch13 28/10/2010 Simulación - Scratch14 04/11/2010 Simulación - Scratch
Repaso del taller Nº 2
Blogger
Blogger
Wordpress
Wordpress
• ¿Qué diferencias encuentras entre Blogger y Wordpress?
• Si tuvieras que implementar un Blog para uso profesional, ¿qué producto usarías y por qué?
Guía de preguntas
Taller Nº 3LMS - Moodle
• LMS
• ATutor
• Moodle
Temas
LMS
• LMS (Learning Management System / Sistema de Gestión de Aprendizaje)
• Programa (aplicación de software) instalado en un servidor, que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación no presencial o e-Learning de una institución u organización.
LMS
• Principales funciones:
• Gestionar usuarios y administrar el acceso
• Gestionar recursos y materiales
• Gestionar actividades de formación
• Controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje
• Realizar evaluaciones y generar informes
• Gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, videoconferencias, entre otros
LMS
ATutor
• LMS
• Licencia: GPL (Código abierto)
• Lanzamiento: 2002
• URL: http://www.atutor.ca
• Soporte en 32 idiomas
ATutor
Moodle
• LMS
• Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular)
• Licencia: GNU / GPL
• Lanzamiento: 2002
• URL: http://moodle.org
• 46.000 implementaciones online
• Traducido a más de 75 idiomas
Moodle
• Principales módulos
• Módulo de Tareas
• Módulo de consulta
• Módulo foro
• Módulo diario
• Módulo Cuestionario
• Módulo recurso
• Módulo encuesta
• Módulo WiKi
Moodle
• Nivel general
• Multiplataforma, escalable, personalizable, económico y seguro
• Nivel pedagógico
• Pedagógicamente flexible (aunque promueve una pedagogía constructivista) y permite un seguimiento y monitoreo del alumno
• Nivel funcional
• Fácil de usar, gestión de perfiles de usuario, exámenes en línea, gestión de tareas, etc
Características
Web 2.0
¿Cómo se instala?
Cliente/Servidor
Acceso Web
Bitnami• Bitnami simplifica el proceso de instalación de
plataformas web (normalmente realizadas en servidores por técnicos idóneos)
• Plataformas disponibles actualmente: Moodle, Wordpress, Drupal, Joomla, Alfresco, Dokuwiki, MediaWiki, phpBB, entre otros
• Importante: No se recomienda su uso para entornos de producción
Bitnami• Wizard de instalación tradicional
Instalaciones• Para este curso utilizaremos:
• Moodle UDESA (producción)
• http://virtual.udesa.edu.ar/moodle/
• Moodle UDESA (test)
• http://moodle.udesa.edu.ar/test/
• Moodle Bitnami (instalación local)
• http://127.0.0.1:8080/moodle/
Ingreso
Ingreso
Dashboard
Menú Admin.
Idioma
Portada
Tema
Categorías
Categorías
Categorías
Categorías
Categorías
Nuevo curso
Nuevo curso
Nuevo curso
• Formato por temas: El curso se organiza en secciones o temas. Cada tema consiste en una serie de actividades.
• Formato semanal: El curso se organiza por semanas, con fecha de inicio y fin. Cada semana contiene sus propias actividades. En el Formato semanal - CSS/Sin tablas el curso se organiza semana por semana, sin usar tablas en el formato.
• Formato social: Este formato se orienta en torno al foro central, el Foro Social, que aparece en la página principal. Resulta útil en situaciones de formato más libre.
• LAMS y SCORM: Lo veremos más adelante
Nuevo curso
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Nuevo curso
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