UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO FACULTAD DE AGRICULTURA Y ZOOTECNIA
VENECIA, DURANGO, MÉXICO
Ph.D. Juan José Martinez Ríos D I R E C T O R
Administración 2012-2018
“POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU”
VENECIA, DURANGO A 04 DE DICIEMBRE 2015
i
DIRECTORIO C.P.C. y M.I. Oscar Erasmo Návar García
RECTOR
M.I. José Vicente Reyes Espino Secretario General
e-mail: [email protected]
C.P. Manuel Gutiérrez Corral Director General de Administración e-mail: [email protected]
Dr. Alfonso Gutiérrez Rocha Director de Servicios Escolares
e-mail: [email protected]
Dr. Jacinto Toca Ramírez Director de Planeación y Desarrollo Académico
e-mail: [email protected]
M.D. Martha Ofelia Núñez Álvarez Abogada General de la UJED
e-mail: jurí[email protected]
M.O.E. Ana María Álvarez del Castillo González Coordinadora Institucional de Posgrado
e-mail: [email protected]
Dr. Jesús Job Reza Luna Tesorero
e-mail: [email protected]
C.P. Manuel de Jesús Martínez Aguilar Director de Desarrollo y Gestión de Recursos Humanos
e-mai: [email protected]
ii
FACULTAD DE AGRICULTURA Y ZOOTECNIA ADMINISTRACIÓN 2012-2018
Ph. D. Juan José Martínez Ríos
Director e-mail: [email protected]
M.C. Diana Escobedo López
Secretaria Académica e-mail: [email protected]
M.C. Antonio Gallegos Ponce
Secretario Administrativo e-mail: [email protected]
Dr. Ignacio Orona Castillo
Jefe de la División de Estudios de Posgrado e-mail: [email protected]
Dr. Miguel Ángel Gallegos Robles
Coordinador Académico de Posgrado e-mail: [email protected]
Dr. Antonino Amador Machado
Coordinación de Planeación e-mail: [email protected]
M.C. Juan De Dios Quevedo Guillén Jefe del Departamento de Fitotecnia
e-mail: [email protected]
M.C. Jesús Granados García Jefe del Departamento de Zootecnia
e-mail: [email protected]
iii
M.C. Armando Córdova Unzueta
Jefe del Departamento de Fruticultura e-mail: [email protected]
Dr. Cirilo Vázquez Vázquez Coordinador de Investigación
e-mail: [email protected]
Lic. Carlos Paredes Ramírez Jefe del Departamento de Materias Básicas
e-mail: [email protected]
M.C. Luis Jesús Barrera Flores Jefe del Departamento de Vinculación e-mail: [email protected]
M.C. Mayarín de Jesús Vázquez Navarro
Coordinadora de Tutorías e-mail: [email protected]
Lic. Karen Luévano Gaspar
Coordinadora de Difusión Cultural e-mail: [email protected]
M.C. José Manuel Vázquez Navarro
Editor en Jefe de la Revista AGROFAZ e-mail: [email protected]
M.C. Jorge Arturo Bustamante Andrade Jefe del Departamento de Servicio Social
e-mail: [email protected]
M.C. Guillermo Córdova Ruíz Jefe de Campo Agrícola
e-mail: [email protected]
M.C. Juan Jesús Montelongo Balderas Coordinador de Deportes
e-mail: [email protected]
iv
ÍNDICE DE CONTENIDO
No. Inciso Contenido Página DIRECTORIO i ÍNDICE DE CONTENIDO iv ÍNDICE DE TABLAS vi
I. PRESENTACIÓN 1 II. DOCENCIA, ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y SERVICIOS
ESCOLARES
2 A. PERSONAL DOCENTE 4 A.1. PERSONAL ACADÉMICO 4 A.2. Profesores de Tiempo Completo 5 A.3. Profesores de Hora Semana Mes 5 A.4. ACTIVIDADES ACADÉMICAS REALIZADAS DURANTE EL
PERÍODO
6 A.4.1. SELECCIÓN DE ASPIRANTES 7 A.4.2. MOVILIDAD ESTUDIANTIL 8 A.4.3. TITULACIÓN 9 A.4.4. SERVICIO SOCIAL 10 A.5. TUTORIAS 10 A.6. DIFUSIÓN CULTURAL Y FORMACIÓN INTEGRAL 14 A.6.1. DEPORTES 15 A.6.1.1. FÚTBOL Y BÉISBOL 15 A.6.1.2. TAE KWON DO 15 A.6.1.3. AJEDREZ 15 A.6.2. ACTIVIDADES COMUNITARIAS 16 A.6.3. PROGRAMAS EXTERNOS 16 A.6.4. ACTIVIDADES CIENTÍFICO-TECNOLÓGICAS 17 A.6.5. UNIVERSIDAD SALUDABLE 18 A.6.6. EDUCACIÓN AMBIENTAL 22 A.6.6.1. Pasarela Ecológica 22 A.6.6.2. Platicas de orientación ambiental y campaña de
capacitación de material contaminante (Ponte las pilas)
24 A.6.6.3 Realización del concurso “Nueva cultura del agua” 26 A.6.6.4 Campaña de reforestación “Adopta un árbol” 28 A.7. POSGRADO 29 A.7.1. PRODUCTIVIDAD DE LA PLANTA DE MAESTROS
ASIGNADA A POSGRADO
30 A.8. INVESTIGACIÓN 33 B. DIFUSIÓN Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA 35 B.1. REVISTA AGROFAZ 35 B.2. SEMANA INTERNACIONAL DE AGRONOMÍA 36 B.3. CARRERA 5K FAZ-NAVARRA-VENECIA 38 B.3.1. FESTIVAL ATLETICO DE PISTA FAZ-UJED 40 B.4. JARDIN BOTÁNICO 42
v
C. VINCULACIÓN 43 D. PLANEACIÓN, INFRAESTRUCTURA Y GESTIÓN 49 D.1. INFORME PIFI 2014-2015 49 D.2. ADQUISICIONES 50 D.3. OBRAS REALIZADAS EN FAZ-UJED 52 E. ESTABLO, POSTAS Y CAMPO AGRÍCOLA 53 E.1. Establo lechero 53 E.2. Postas pecuarias 54 E.2.1. Área de crianza del establo lechero 55 E.3. CAMPO AGRÍCOLA 57 F. FINANZAS 58 F.1. INGRESOS 58 F.2. EGRESOS 59 MENSAJE FINAL 61
vi
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla Nombre Página
1 Distribución del Personal Docente 4 2 Distribución de cargas académicas y habilitación del personal
docente 4
3 Habilitación de los Profesores de Tiempo Completo a Noviembre de 2015
5
4 Habilitación de Profesores de Hora Semana Mes, Noviembre 2015
5
5 Estado actual de los Cuerpos Académicos de FAZ-UJED 6 6 Fechas de Selección de Aspirantes a Nuevo Ingreso y Número
de Aceptados. 7
7 Movilidad Estudiantil Nacional e Internacional 8 8 Egresados Titulados de los diferentes PE que oferta la Facultad
en período Semestre ‘A’ y ‘B’ 2015, señalando que se consideran los egresados que se titulan de las carreras que se ofertaron en la Facultad.
9
9 Cursos Opción Tesis que oferta la Facultad al finalizar el semestre y son parte del Programa de Educación Continua.
9
10 Servicio Social en calidad de ‘Pasante’ prestado por alumnos de FAZ-UJED, en las Carreras de Ingeniero Agrónomo Zootecnista e Ingeniero Agrónomo con especialidad en Fitotecnia.
10
11 Servicio Social del tipo ‘Universitario’ prestado por alumnos de FAZ-UJED, en las Carreras de Ingeniero Agrónomo Zootecnista e Ingeniero Agrónomo con especialidad en Fitotecnia.
10
12 Tutores participantes en los programas académicos acreditados de la FAZ-UJED.
11
13 Tutores participantes en los programas académicos acreditados de la FAZ-UJED.
13
14 Número de alumnos atendidos en el programa de tutorías de la FAZ-UJED durante 2015.
13
15 Alumnos beneficiados con apoyo por coordinar actividades co-curriculares.
14
16 Alumnos participantes en el Concurso de Canto. 17 17 Asistencia a Congresos, Cursos, Talleres, Visitas. 18 18 Actividades realizadas en la Facultad de Agricultura y Zootecnia
para alumnos durante el semestre “A” Febrero-Julio 2015. 19
19 Actividades realizadas en la Facultad de Agricultura y Zootecnia para alumnos durante el semestre “A” Febrero-Julio 2015.
20
20 Actividades realizadas en la Facultad de Agricultura y Zootecnia para maestros durante el semestre “A” Febrero-Julio 2015.
21
21 Instituciones participantes en la campaña ambiental denominada “PONTE LAS PILAS” organizado por la FAZ-UJED.
26
vii
22 Instituciones participantes en la realización de talleres de nueva
cultura del agua en escuelas de nivel básico, medio superior y superior.
27
23 Relación de alumnos de posgrado en el período 2014-2015 en el Programa de Maestría en Agricultura Orgánica Sustentable.
29
24 Relación de alumnos de posgrado en el período 2014-2015 en el Programa de Doctoral en Sustentabilidad de los Recursos Agropecuarios.
30
25 Congresos a los cuales asistió el personal adscrito a la División de Estudios de Posgrado durante el período noviembre 2014 a octubre 2015.
31
26 Movilidad de estudiantes y maestros adscritos a la División de Estudios de Posgrado durante el período noviembre 2014 a octubre 2015.
32
27 Eventos Académicos y de investigación organizados por la División de Estudios de Posgrado durante el período noviembre 2014 a octubre 2015.
32
28 Participación de PTC en comisiones de evaluación. 32 29 Productividad científica de los maestros de tiempo completo
(PTC) adscritos a la FAZ-UJED para el período noviembre 2014 a octubre 2015.
33
30 Proyectos de investigación realizados por los Profesores de Tiempo Completo (PTC) adscritos a la Facultad de Agricultura y Zootecnia con financiamiento interno durante el período 2014-2015.
34
31 Proyectos de investigación realizados por los Profesores de Tiempo Completo (PTC) adscritos a la Facultad de Agricultura y Zootecnia con financiamiento externo durante el período 2014-2015.
34
32 Conferencias presentadas en el marco de la 27ª Semana Internacional de Agronomía FAZ-UJED 2015.
37
33 Cursos taller ofrecidos en el marco de la 27ª Semana Internacional de Agronomía FAZ-UJED 2015.
38
34 Montos autorizados y ejercidos para PROFOCIE 2014. 49 35 Especificaciones del autobús de pasajeros adquirido para
apoyar los PE de la FAZ-UJED.
50
36 Equipos adquiridos por FAZ-UJED para dar cumplimiento a las observaciones dejadas por el organismo acreditador (COMEAA)
51
37 Sistema de riego adquirido por FAZ-UJED. 51 38 Trabajos de remodelación realizados en FAZ-UJED en el
período de noviembre 2014 a octubre 2015. 53
viii
39 Total de vacas en el establo lechero de FAZ-UJED (a noviembre 2015)
54
40 Inventario en las postas pecuarias de FAZ-UJED (a noviembre 2015)
55
41 Estado actual del área de crianza, dentro de las postas pecuarias de FAZ-UJED (a octubre 2015).
56
42 Áreas cultivadas de frutales, forrajes y variedades experimentales en la FAZ-UJED durante el período 2014-2015.
57
43 Ingresos de la FAZ-UJED para el período Noviembre 2014 – Octubre 2015.
58
44 Egresos de la FAZ-UJED para el período Noviembre 2014 – Octubre 2015.
59
1
I. PRESENTACIÓN
Cumpliendo con las obligaciones que marca la normatividad de nuestra Universidad, y
atendiendo al deber de la presente administración de informar con honestidad y
transparencia las actividades desarrolladas en esta Facultad en el período 2014-2015. Me
permito presentar ante ustedes, a nombre de los integrantes de la actual administración,
Secretarios, Jefes de Departamento y Personal Administrativo, los principales logros y
actividades desarrolladas en este período, así como la información financiera y contable
que sigue desarrollándose de manera positiva, y que muestra un gran avance, en el
impulso de nuestra Facultad y que impacta de manera positiva en el área académica y
científica, como en el área productiva y social considerando el entorno en el que nuestra
Facultad desarrolla sus actividades.
Nuestra Facultad, fundada hace 43 años, sigue tratando de lograr y mejorar el prestigio
obtenido en nuestra Región y fuera de ella, por eso sus actividades e incursiones durante
la presente Administración abarcan actividades y foros a nivel nacional e internacional en
el ámbito académico-científico y de vinculación. Creemos que la relación con los sectores
productivo y social tiene mucha relevancia para darle ese sentido de pertinencia que los
tiempos actuales demandan de una Facultad de este tipo.
Finalmente es necesario recalcar la importancia que conlleva el que nuestra Facultad sea
una Institución calificada y certificada para llevar educación de calidad a sus alumnos, por
ello la necesidad de someterse a evaluaciones periódicas por parte de organismos
acreditadores nacionales en su área del conocimiento para que den constancia de que los
procesos académicos, científicos y productivos que ahí se desarrollan cumplen con los
estándares y normas requeridas a nivel nacional para ostentar el status de programas de
calidad.
Ph.D. Juan José Martínez Ríos
Director
2
II. DOCENCIA, ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y SERVICIOS ESCOLARES
Considerando el período que abarca el presente informe (2014-2015), me es oportuno
informar que se llevó a cabo el proceso de Evaluación para obtener la Re-acreditación por
parte del Comité Mexicano de Acreditación de la Educación Agronómica A.C. (COMEAA),
para los Programas de Ingeniero Agrónomo Zootecnista (PE IAZ) e Ingeniero Agrónomo
con Especialidad en Fitotecnia (PE IAEF), los días 14 al 17 de Octubre de 2015, en este
proceso, participaron los siguientes pares académicos:
Programa Educativo: Ingeniero Agrónomo Zootecnista Nombre M.C. Jorge Muñoz Muñoz
Médico Veterinario Zootecnista. Maestro en Ciencias Pecuarias. Profesor de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional Autónoma de México. (Responsable del Equipo Evaluador).
Ing. Víctor Manuel Esparza García
Ingeniero Agroindustrial. Profesor de la División de Ingeniería en Industrias Alimentarias del Instituto Tecnológico Superior Zacatecas Norte
Ph.D. Daniel Díaz Plascencia
Doctor en Nutrición Animal. Profesor Investigador de la Facultad de Zootecnia y Ecología de la Universidad Autónoma de Chihuahua.
Programa Educativo: Ingeniero Agrónomo con Especialidad en Fitotecnia Nombre
Dr. José Luis Moreno Martínez
Doctor en Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales Renovables. Profesor Investigador del Programa Educativo de Ingeniero Forestal de la Facultad de Ciencias Agrícolas de la Universidad Autónoma de Chiapas, (Responsable del Equipo Evaluador).
M.C. Carlos Villar Morales
Ingeniero Agrónomo Fitotecnista. Maestro en Protección Vegetal. Profesor de la Facultad de Agronomía de la Universidad de San Luis Potosí
M.C. Oscar Esquivel Arriaga
Maestro en Ciencias en Recursos Naturales y Medio Ambiente en Zonas Áridas. Profesor de la Unidad Regional Universitaria de Zonas Áridas de la Universidad Autónoma Chapingo.
Coordinador del Proceso de Evaluación: Ing. Rogelio Tovar Mendoza (Vocal Ejecutivo de COMEAA).
3
Del proceso anterior, se informa que tendremos resultados oficiales en el mes de Enero
del 2016.
Es importante señalar que para enfrentar dicho proceso se contó con el apoyo del Sr.
Rector C.P.C. y M.I. Óscar Erasmo Navar García y su equipo de trabajo en diversos
rubros (equipamiento, adecuaciones, instalaciones y remodelaciones), para poder
presentar en tiempo y forma los avances logrados por la actual administración de nuestra
Facultad en el período a evaluar.
En dicha evaluación, se presentaron al Comité Mexicano de Acreditación de la Educación
Agronómica (COMEAA) los avances y el seguimiento a las observaciones realizadas en
los programas de Ingeniero Agrónomo Zootecnista e Ingeniero Agrónomo con
especialidad en Fitotecnia.
El apoyo de todo tipo de parte de las autoridades centrales ha sido importante, y prueba
de ello fueron los apoyos recibidos en el área de recursos humanos, donde se nos brindó
la oportunidad de suplir aquellas plazas de profesores que se han retirado por jubilación y
que han dejado huecos en la impartición de sus cátedras, mismas que se han cubierto
con la autorización de personal de tiempo parcial para poder estar en condiciones de
seguir ofertando las carreras acreditadas con la misma solvencia y calidad.
Debido a que nuestra Facultad se encuentra localizada en una región donde la
competencia por espacios de acción en el área agropecuaria son muy especiales, es
necesario poner mucho énfasis en la calidad de la educación ofertada, ya que el margen
de error es muy pequeño y la captación de nuevos estudiantes en el área agropecuaria
puede verse afectada por la baja pertinencia de sus programas educativos y/o por la
calidad de su personal docente, así como por el estado actual de sus instalaciones.
Por lo anteriormente señalado, la presente administración de la FAZ-UJED ha sido muy
cuidadosa en la elección de su personal académico, buscando el perfil y el grado
académico idóneos para cumplir con dicho objetivo.
4
A. PERSONAL DOCENTE
A.1. PERSONAL ACADÉMICO
La Tabla 1 muestra la situación actual de la planta académica de la FAZ, misma que
sigue recibiendo observaciones por el Comité acreditador en el sentido de que
considerando todos los programa educativos que oferta (incluyendo Posgrado y virtuales)
son pocos los maestros de tiempo completo (PTC) para atender a siete programas
educativos.
Tabla 1. Distribución del Personal Docente Profesores Número
PTC (Profesores de Tiempo Completo) ACTIVOS 9
PTC (Profesores de Tiempo Completo) con la prestación de AÑO SABATICO 3
PHSM (Profesores Hora/Semana/Mes) 52
Total 64
La distribución actual de las cargas académicas de nuestra Facultad puede observarse en
la Tabla 2, misma que permite visualizar lo comentado en el párrafo anterior.
Tabla 2. Distribución de cargas académicas y habilitación del personal docente. Acadé-micos
Cátedra solo
Licencia-tura
Cátedra solo
Posgrado
Cátedra en
ambos
Con Docto-rado
Con Maes-
tría
Con Licencia-
tura
Perfil PROM
EP
S.N.I.
PTC (10) 3 1 5 9 3 0 9 6
HSM (52) 42 7 3 13 31 8 N/A 7
En este rubro, es importante señalar el apoyo por parte de Rectoría, esto debido a que
por instrucciones del Sr. Rector se nos autorizó un Profesor de tiempo completo (PTC) por
convocatoria para nuestra unidad académica, esto sin duda fue de gran apoyo ya que
atiende, aunque sea en parte, la observación del Comité acreditador sobre las cargas
académicas. Al respecto, es importante señalar que para cumplir al 100% con las
5
observaciones aun es necesaria la contratación de más profesores de tiempo completo
para subsanar dicho señalamiento.
A.2 Profesores De Tiempo Completo
Se convocó a aspirantes a ser Profesores de Tiempo Completo (PTC) con perfil en el área
de Zootecnia, se seleccionó el que se consideró el idóneo mediante concurso por
oposición, ya que se cubrieron los estándares que requería la Facultad, en especial el PE
de Ingeniero Agrónomo Zootecnista. La Tabla 3 muestra el estatus en este rubro.
Tabla 3. Habilitación de los Profesores de Tiempo Completo a Noviembre de 2015. Habilitación 2015 %
PTC 12 100 Maestría 3 25 Doctorado 9 75 Con Posgrado 12 100 Perfil PROMEP 9 75 S.N.I. 6 50
A.3 Profesores de Hora/Semana/mes.
Una situación apremiante al interior de la vida académica de la Facultad es la reposición
de la planta docente que por fallecimiento o por jubilación han dejado su cátedra, en otras
administraciones esta carga horaria era transferida entre el personal académico existente,
pues no había reposiciones; muy favorablemente en esta administración y con apoyo de
autoridades centrales, se han generado contrataciones y exámenes de oposición
mediante los que se han repuesto los cuadros académicos de acuerdo al perfil deseable.
Tabla 4. Habilitación de Profesores de Hora Semana Mes, Noviembre 2015 Habilitación 2015 % Profesores Hora Semana Mes 52 100 Licenciatura 8 15.4 Maestría 31 59.6 Doctorado 13 25 Con Posgrado 44 84.6 S.N.I. 7 13.4
6
De la misma forma, es importante considerar el esfuerzo realizado por el personal
académico al realizar investigación, publicaciones conjuntas y la creación de redes en
trabajo multidisciplinario para lograr el grado de EN CONSOLIDACION de otro cuerpo
académico, mismo que viene a reforzar la actual habilitación de su profesorado.
Tabla 5. Estado actual de los Cuerpos Académicos de FAZ-UJED.
Cuerpo Académico
Grado
Integrantes
UJED-CA-47
OPTIMIZACIÓN DE LOS RECURSOS AGUA –
SUELO
CONSOLIDADO
- DR. JOSÉ DIMAS LÓPEZ
MARTÍNEZ - DR. IGNACIO ORONA
CASTILLO - DR. CIRILO VÁZQUEZ
VÁZQUEZ - DR. HÉCTOR IDILIO TREJO
ESCAREÑO
UJED-CA-112 DESARROLLO
AGRÍCOLA SUSTENTABLE
CONSOLIDADO
- DR. MIGUEL ÁNGEL
GALLEGOS ROBLES - DR. JOSÉ LUIS GARCÍA
HERNÁNDEZ
UJED-CA-49
MANEJO SUSTENTABLE DE LOS RECURSOS
NATURALES
EN CONSOLIDACIÓN
- Ph.D. EDMUNDO
CASTELLANOS PÉREZ - Ph.D. JUAN JOSÉ
MARTÍNEZ RÍOS - Ph.D. J. SANTOS SERRATO
CORONA
A.4. ACTIVIDADES ACADÉMICAS REALIZADAS DURANTE EL PERÍODO
Estas actividades comprenden los tres Programas Educativos (PE) de Licenciatura con
que cuenta la Facultad, Ingeniero Agrónomo con Especialidad en Fitotecnia (IAEF),
Ingeniero Agrónomo Zootecnista (IAZ) e Ingeniero en Fruticultura (IFR) en modalidad
Virtual.
7
A.4.1. SELECCIÓN DE ASPIRANTES
La selección de nuevos estudiantes de FAZ se realiza a través de un grupo de
académicos que constituyen la Comisión de Admisión y participan en la entrevista a los
aspirantes para determinar la vocación, en aplicar un examen psicométrico a fin de
determinar el perfil psicológico y un examen de conocimientos para observar sus
potencialidades académicas, el número de aspirantes y los resultados de la selección se
muestran en la Tabla 6.
Tabla 6. Fechas de Selección de Aspirantes a Nuevo Ingreso y Número de Aceptados.
Semestre Programa
Fecha Aspiran- tes
Seleccionados Prope-déutico
Selecciona-dos
Inscri-tos
A-2015 Presencial
2 Dic 2015
11 5 34 25 30
B-2015 Presencial
1º Jul 2015
127 94 94
B-2015 Virtual
13 Agosto 2015
26 19 19
Cabe destacar que en el semestre A 2015, para los programas de IAEF e IAZ se tuvieron
11 aspirantes, más 34 inscritos en el curso propedéutico, dando un total de 45; de los
cuales fueron aceptados mediante el proceso de selección cinco aspirantes y 25 alumnos
del curso propedéutico (ambos aprobados con promedio de 8.0). Por ello, para dicho
semestre se abrieron dos grupos; para el semestre B 2015 de 127 aspirantes se
aceptaron 94 alumnos que constituyeron tres grupos de primer ciclo, además de los 19
que toman clase en forma virtual.
A.4.2. MOVILIDAD ESTUDIANTIL
El Programa de Movilidad Estudiantil de la Universidad es una excelente opción para
complementar la formación académica de nuestros estudiantes con una experiencia fuera
de la región y del país; en el período del informe se tuvo un alumno en movilidad en la
8
Facultad de Zootecnia y Ecología de la Universidad Autónoma de Chihuahua, en el
semestre A 2015, y dos alumnos durante el semestre B 2015 en la Universidad de La
Salle, en Bogotá Colombia. La Tabla 7 da detalles al respecto.
Tabla 7. Movilidad Estudiantil Nacional e Internacional Semestre Fecha Alumnos Programa
Educativo Universidad Lugar
Nacional A-2015 Enero-
Julio José Roberto
Hurtado Anchondo
IAZ
Universidad Autónoma de
Chihuahua
Chihuahua, Chih. México
Internacional B-2015 Agosto a
Diciembre Mixael Erasmo
Martínez Flores
IAZ Universidad de La Salle
Bogotá, Colombia
B-2015 Agosto a Diciembre
Jonathan Vélez Patlán
IAZ Universidad de La Salle
Bogotá, Colombia
A.4.3. TITULACION
Una de las preocupaciones de esta administración ha sido incrementar la eficiencia
terminal, para ello se promociona entre los estudiantes la necesidad de titularse. La
Facultad tiene diversas formas de titulación, como son: Tesis, Curso Opción Tesis,
Tesina, Promedio de 9.2 mínimo (Medalla Juárez), y en el semestre B 2015, se incluyó el
Examen General de Egreso del CENEVAL (EGEL-CENEVAL).
En anteriores semestres la titulación de egresados fue baja, esa situación se debía al
problema que generaba el requisito del nivel B1 del Idioma Inglés. Actualmente, se ha
logrado un incremento debido en gran parte a las asesorías implementadas por el
Programa de Ingles de nuestra Facultad y a la acción conjunta de los Jefes de
Departamento en la Promoción de Proyectos de Investigación para realizar Tesis, ofertar
cursos opción tesis en fechas optimas (al finalizar semestre), así como la motivación a los
alumnos de obtener titulación por Promedio. Sin embargo, la parte notable de esta
intervención es el Programa de Inglés de nuestra Facultad que tiene como objetivo
9
evaluar y liberar a los alumnos con el Nivel B1 para su titulación en tiempo y forma. (Tabla
8).
Tabla 8. Egresados Titulados de los diferentes PE que oferta la Facultad en período Semestre ‘A’ y ‘B’ 2015, señalando que se consideran los egresados que se titulan de las carreras que se ofertaron en la Facultad.
Fecha Programa Educativo
Curso Opción Tesis
Tesis Medalla Juárez
Total
Sem. A 2015
IAEF
10
6
1
17
Sem. B 2015**
IAZ
3
3
** Al 30 de Octubre 2015
Es también destacable que, de acuerdo al interés y las solicitudes de los egresados, la
Secretaría Académica promueva la programación de al menos un curso Opción Tesis
cada fin de semestre, esto con el mismo fin de promover la titulación. La Tabla 9 presenta
los cursos ofertados en el período del informe.
Tabla 9. Cursos Opción Tesis que oferta la Facultad al finalizar el semestre y son parte del Programa de Educación Continua.
No. Nombre
1 Supervisor de Sistemas de Ganado Lechero Agrícola
2 Producción Agrícola en Invernaderos
3 Cadenas Agroalimentarias
4 Microbiología Agrícola Ambiental
A.4.4 SERVICIO SOCIAL La realización del servicio social en este tipo de carreras se ha visto beneficiada con la
participación de alumnos que se integran al trabajo académico, científico, productivo y de
servicios dentro y fuera de la propia Universidad. Cabe señalar que el número de alumnos
10
que se ha integrado a las actividades como pasante desde el año 2014 al 2015 son 33.
Los cuales se muestran en la Tabla 10.
Tabla 10. Servicio Social en calidad de ‘Pasante’ prestado por alumnos de FAZ-UJED, en las Carreras de Ingeniero Agrónomo Zootecnista e Ingeniero Agrónomo con especialidad en Fitotecnia.
AÑO
TOTAL
PORCENTAJE
2014
22
41.5%
2015
11
20.7%
Por otro lado, el número de alumnos que ha prestado el servicio social Universitario desde
el año 2014 fueron 34, mismos que se muestran en la Tabla 11.
Tabla 11. Servicio Social del tipo ‘Universitario’ prestado por alumnos de FAZ-UJED, en las Carreras de Ingeniero Agrónomo Zootecnista e Ingeniero Agrónomo con especialidad en Fitotecnia
AÑO
TOTAL
PORCENTAJE
2014
30
54.5%
2015
4
7.2%
A.5. TUTORIAS
Para contribuir a la calidad educativa de los universitarios, el Programa de Tutorías brinda
atención a los alumnos en diferentes áreas como académico, cultural, social y
especialmente en la afectivo-emocional como parte fundamental de su desarrollo como
estudiantes. Para ello el departamento de Tutorías de la Facultad de Agricultura y
Zootecnia realiza una serie de actividades que permitan prevenir y corregir diversas
11
problemáticas presentes en los alumnos y que a continuación se detallaran, mostrando
los actores participantes y la evaluación del Programa (Tabla 12).
Tabla 12. Tutores participantes en los programas académicos acreditados de la FAZ-UJED.
PROGRAMA EDUCATIVO
SEMESTRE Materias Básicas
INGENIERO AGRONOMO CON ESPECIALIDAD EN
FITOTECNIA (IAEF)
INGENIERO AGRONOMO
ZOOTECNISTA (IAZ) TOTAL "A" 2015 12 27 21 49
"B" 2015 10 20 22 33
Con respecto a los totales de la Tabla 12, cabe mencionar que existen tutores que apoyan
atendiendo tutorados de las dos especialidades. Además dentro del semestre “B” 2015,
se asignaron tutores grupales a los alumnos de materias básicas, es decir cada grupo de
1er. y 2do. semestre tiene asignados a dos tutores.
La anterior con la finalidad de que en primer y segundo semestre se establezcan lazos
fuertes e integración por parte de los estudiantes hacia la facultad. Además de disminuir
los índices de deserción y rezago.
Durante estos semestres los tutores se enfocan a contribuir en la unión de grupo,
formación de hábitos y métodos de estudio y diseño de su plan de vida y carrera. Es por
ello que se realizan distintas actividades culturales y deportivas.
La asignación de tutores de materias básicas se realizó de acuerdo a los profesores que
les imparten alguna materia ya que pueden estar en contacto con sus estudiantes.
12
Actividades de tutorías al interior de FAZ-UJED
Con lo referente a las tutorías dentro de las especialidades de Ingeniero Agrónomo con
especialidad en fitotecnia e Ingeniero Agrónomo Zootecnista se desarrollar diferentes
actividades para contribuir a su desarrollo personal y darle continuidad a su plan de vida y
carrera. Además de hacer énfasis en los alumnos de noveno semestre para que terminen
su carrera de manera satisfactoria y así incrementar los índices de titulación.
13
Dentro de los catedráticos que colaboran del programa de tutorías existen profesores de
tiempo completo (PTC) y profesores hora semana mes (HSM), y su distribución se
muestra en la Tabla 13.
Tabla 13. Distribución del profesorado que participa en tutorías por su dedicación.
SEMESTRE
DEDICACION
TOTAL HSM PTC
"A" 2015 10 39 49
"B" 2015 26 7 33
Entre las acciones que se han venido desarrollando para la mejora de la acción tutoral
cabe destacar que se inscribieron un total de 12 Catedráticos al Diplomado de formación
de tutores dentro de la universidad. Los cuales concluyeron de manera satisfactoria el
diplomado con la creación del Plan de Acción Tutoral.
La Tabla 14 corresponde al semestre “A” Y “B” del 2015 en el cual se muestra un
incremento el número de alumnos dentro del programa, a continuación se presentan los
datos:
Tabla 14. Número de alumnos atendidos en el programa de tutorías de la FAZ-UJED durante 2015.
ESPECIALIDAD
SEMESTRE BASICAS FITOTECNIA ZOOTECNIA TOTAL "A" 2015 90 90 115 295
"B" 2015 113 89 141 343
A principios del semestre “B” 2015 se realizó una evaluación al programa de tutorías por
parte los alumnos de la facultad, en la cual se hizo una serie de preguntas para conocer la
opinión de los alumnos para el programa de tutorías. Los resultados fueron satisfactorios.
14
Los tutores abordan y dan seguimiento a las actividades de educación integral, nivel de
inglés, experiencia recepcional, servicio social y vinculación con el entorno además de
canalizarlos a las instancias correspondientes de acuerdo a la problemática que
presenten ya sea psicológica, académica y de becas.
En el semestre “B” 2015 el programa de canalización de tutorados, ha dado excelentes
resultados ya que se han atendido diversos problemas de los estudiantes, se ha
canalizado alumnos para atención psicológica además de asesorías académicas, se han
detectado estudiantes en peligro de deserción y se les ha brindado un apoyo especial.
A.6. DIFUSIÓN CULTURAL Y FORMACIÓN INTEGRAL.
PROGRAMA DE FORMACIÓN INTEGRAL Con el objetivo de promover y sustentar el desarrollo tanto profesional como personal de los estudiantes se han apoyado diversas actividades co-curriculares en las áreas deportiva, cultural, de vinculación y científica. Desde 2013 se apoya a los alumnos que fungen como responsables de algún taller de formación integral durante un semestre, gestionando la condonación parcial o total de su inscripción. En la Tabla 15 se muestran los alumnos beneficiados con tal apoyo en al iniciar los semestres A 2015 Y B 2015 Tabla 15. Alumnos beneficiados con apoyo por coordinar actividades co-curriculares.
A 2015 B 2015 1. Rolando Navarro Morones (Tae Kwon Do) 2. Armando Castro Trejo (Ajedrez) 3. Jesús Antonio Ortiz Sánchez (Horticultura Ornamental) 5. Luis Gerardo Espinoza Barajas (Voces y Guitarras)
1. Rolando Navarro Morones (Tae Kwon Do) 2. Armando Castro Trejo (Ajedrez) 3. Jesús Antonio Ortiz Sánchez (Horticultura Ornamental) 4. Alejandro Espinoza Barajas (Voces y Guitarras)
Los talleres que se ofrecen dentro de la Facultad son:
15
Danza Folklórica, Horticultura Ornamental, Voces y Guitarras, Ensamble Músico-Vocal, Ajedrez, Tae Kwon Do, Judo
A.6.1. DEPORTES
A.6.1.1. FÚTBOL Y BÉISBOL Cada ciclo escolar el equipo de béisbol participa en el torneo de la Asociación Deportiva de Universidades de la Laguna (ADUL) y el equipo de fútbol, en su rama varonil y femenil, participa en el torneo de la Asociación del Deporte Educativo en Durango (ADELD). En el torneo ADUL y ADELD del primer semestre de este año, los equipos de béisbol y fútbol varonil obtuvieron el segundo lugar. A.6.1.2. TAE KWON DO El equipo de TKD se formó recientemente. Iniciaron en Agosto del 2014 con dos alumnos, a quienes se les brindó uniforme para representar a la Facultad en el Torneo la Amistad. Este evento se llevó a cabo en Torreón, Coahuila, en el gimnasio de la UANE el 25 de abril, teniendo los siguientes resultados:
* Arturo de Lira Covarrubias (3er lugar) * Eduardo Gamaliel Olvera García
Cabe destacar que el entrenador, Rolando Navarro Morones (Cinta negra, primer Dan), es alumno de la Facultad y ha realizado una gran labor. Actualmente el grupo se conforma por 9 estudiantes de los cuales 7 son cinta blanca y 2 cinta amarilla. A.6.1.3. AJEDREZ
El alumno Armando Castro Trejo, quien dirige el Club de Ajedrez de la Facultad, asistió
regularmente al Instituto Municipal de la Juventud (IMJ) del ejido Venecia, Dgo., Durante
el semestre B-2014 a instruir niños de la comunidad interesados en aprender Ajedrez.
Cabe destacar que los niños lograron obtener el primer lugar en equipos y en forma
individual en el torneo estatal de la SEP.
16
A.6.2. ACTIVIDADES COMUNITARIAS
El Festival Navideño FAZ es un evento que se ha realizado por 14 años de manera ininterrumpida. El propósito es llevar alegría y convivir con los niños y adultos de la comunidad que se visita. Se entregan despensas, ropa, calzado y juguetes. Es un evento social que une a la Facultad ya que no sólo participan alumnos, sino también maestros y trabajadores. En diciembre del 2014 visitamos la comunidad de Unión y Progreso, Municipio de Francisco I . Madero, Coah., enclavada en el área conocida como “Valle de Acatita” En diciembre del mismo año, la Facultad colaboró en el Juguetón que anualmente organiza la presidencia municipal de Gómez Palacio recaudando más de 700 juguetes. Además, participó en el programa artístico del evento con el grupo musical “Voces y guitarras”. A.6.3. PROGRAMAS EXTERNOS
Dentro de estas actividades, se informa que se participó en el 5º Concurso de canto que organiza la Dirección de Difusión Cultural. En la etapa intramuros participaron 8 estudiantes. Se incentivó a cada uno de ellos otorgándoles una playera de la Facultad. Además se entregaron $1, 300 en efectivo para premiar a los dos semifinalistas ($500 a cada uno) y al 3er lugar ($300), como se detalla en la tabla 16. Asimismo se informa que se tuvo la visita desde Durango del ‘Programa Visitarte’ en el que se desarrollaron las siguientes actividades: - Visita al Museo Regional de Durango - Concierto didáctico de instrumentos de viento - Taller de técnicas de artes visuales
17
Tabla 16. Alumnos participantes en el Concurso de Canto.
Alumno Canción
1. ENEVY ANGELICA RODRIGUEZ CORTEZ. 2º Tronco común
‘Golpes de pecho’ (Yolanda del Río)
2. FERNANDO MARTINEZ PUENTE. 5º Zootecnia
‘No’ (Autor: Armando Manzanero)
3. ALEJANDRO ESPINIOZA BARAJAS. 3º Fitotecnia
‘Nada es normal’ (Autor: Víctor y Leo)
4. ALEJANDRA ARRATIA AVITIA. 8º Zootecnia
‘Qué hago yo’ (Autor: Soraya)
5. LESSLIE ZULEYMA LOPEZ FRAIRE. 1º Tronco común
‘Cucurrucucú Paloma’ (Autor: Tomás Méndez)
6. CESAR ISRAEL ORTIZ RODRIGUEZ. 4º Zootecnia
‘El Triste’ (Autor: Roberto Cantoral)
7. JUAN PABLO BAN PULIDO. 2º Maestría
‘La gloria eres tú’ (Autor: José Antonio Méndez)
8. JOSÉ ROBERTO HURTADO ANCHONDO. 9º Zootecnia
‘Fallaste corazón’ (Autor: Cuco Sánchez)
A continuación se presenta una lista de eventos que se llevaron a cabo durante los semestres A-2015 y B-2015.
A.6.4. ACTIVIDADES CIENTÍFICO-TECNOLÓGICAS.
Durante este último año la actual administración de FAZ-UJED apoyó la asistencia a congresos, cursos y foros. La Tabla 17 muestra la asistencia a ese tipo de eventos.
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Tabla 17. Asistencia a Congresos, Cursos, Talleres, Visitas.
Lugar Evento Fecha Asistentes Profesores Alumnos
Cusco, Perú
XX Congreso latinoamericano y XVI Peruano de la ciencia del suelo
Noviembre 2014
6
Guadalajara, Jal. FESTICACTUS 2015 Febrero 2015 1 El Vergel, Dgo. (UNIPOLI-Laguna)
III Foro de Agricultura Orgánica
Abril 2015 4 20
Gómez Palacio, Dgo. CURSO PIBA Agosto 2015 10 San Luis Potosí, SLP. COMEAA Agosto 2015 5 Celaya, Gto. Visita "INIFAP Bajío"
Celaya, Gto. Septiembre 2015
1 20
Durango Dgo. Congreso Internacional de Manejo de Pastizales
Septiembre 2015
5 30
Quintana Roo
Curso "Ejes Estratégicos para la Gestión de la Calidad y su aseguramiento"
Octubre 2015
4
Los Reyes, Michoacán
XIV Aniversario del Inst. Tec. Los Reyes, Michoacán
Octubre 2015 1
Cd. Lerdo, Dgo. Curso Buen Uso y Manejo de Agroquímicos COPRISED
Octubre 2015
1
20
León, Gto. Curso Nacional de Control Biológico
Noviembre 2015
1 10
A.6.5. UNIVERSIDAD SALUDABLE
Universidad saludable es un programa universitario que tiene el objetivo de informar, prevenir y promover la salud en la Facultad de Agricultura y Zootecnia. En noviembre del 2014 se inició con el programa de universidad saludable, adquiriendo mobiliario para su funcionamiento, así como un aparato de aire acondicionado.
Desde el 9 de octubre del 2015 se cuenta con el apoyo de un Médico de la Facultad de Medicina, Psicología y Nutrición para brindar atención médica a toda la comunidad universitaria de la FAZ.
Las actividades realizadas de noviembre 2014 a noviembre 2015 para alumnos y trabajadores administrativos se muestran en las Tablas 18 y 19. Por otra parte, la Tabla 20 muestra las actividades del programa para los académicos de febrero a julio de 2015.
19
Tabla 18. Actividades realizadas en la Facultad de Agricultura y Zootecnia para alumnos durante el semestre “A” Febrero-Julio 2015.
FECHA ACTIVIDAD IMPARTIÓ 12 de Noviembre 2014 Jornada Preven IMSS-UJED
Platica Salud + juventud = Digna senectud
Instituto Mexicano del Seguro Social Extensión Universitaria
18 Marzo del 2015
Platica: Alcoholismo Taller: ORIENTACIÓN PREVENTIVA PARA ADULTOS JOVENES (1era sesión).
CIJ (Centro de Integración Juvenil).
22 de Abril del 2015
Platica: Drogas Ilícitas Taller: ORIENTACION PREVENTIVA PARA ADULTOS JOVENES (2da sesión).
CIJ (Centro de Integración Juvenil).
20 de Mayo del 2015
Taller: ORIENTACION PREVENTIVA PARA ADULTOS JOVENES (3era sesión).
CIJ (Centro de Integración Juvenil).
03 de junio del 2015
Platica Espacios 100% libres de humo de tabaco y platica 6 pasos
Secretaria de salud del Estado de Durango. COPRISED
04 de junio del 2015 Taller: Embarazo no planeado Instituto Municipal de la mujer.
13 de agosto del 2015 Sensibilización y aplicación de POSIT (alumnos de nuevo ingreso)
Centro de atención primaria en adicciones (CAPA)
19 de agosto del 2015 Cine debate ENVEJE-SIENDO Conferencia: Estrés algunos tips
Dirección de extensión de los servicios universitarios.
30 de septiembre del 2015
Modulo de la salud Platica: Los 7 hábitos de la gente efectiva
Programa VISITARTE Mtra. Georgette Emily Jarvis Chávez
29 de octubre del 2015 Participación en el 4º foro universitario “Música y estilos de vida saludables”
Centro de Integración Juvenil
20
Tabla 19. Actividades realizadas en la Facultad de Agricultura y Zootecnia para administrativos durante el semestre “A” Febrero-Julio 2015.
FECHA EVENTO IMPARTIÓ
7 de Mayo del 2015 Platica Los 6 pasos de la salud con prevención para las familias Mexicanas. Platica de edificios 100% libres de humo de tabaco.
Secretaria de salud del estado de Durango. COPRISED.
13 de Mayo del 2015
Feria de la salud para los agremiados de la STAUJED. Platica: Orientación Alimentaria.
Servicios de salud de Durango jurisdicción sanitaria Nº 2.
21
Tabla 20. Actividades realizadas en la Facultad de Agricultura y Zootecnia para maestros durante el semestre “A” Febrero-Julio 2015.
FECHA EVENTO IMPARTIÓ 3 de diciembre del 2014
JORNADA
PrevenISSSTE-UJED 2014
Servicios de salud de Durango jurisdicción sanitaria Nº 2.
23 de Abril del 2015
Platica de edificios 100% libres de humo de tabaco. 6 pasos de la salud con prevención.
Secretaria de salud del estado de Durango COPRISED.
26 de septiembre del 2015
Curso “LA MUSICA Y ESTILO DE VIDA SALUDABLE”
Centro de Integración Juvenil
22
A.6.6. EDUCACIÓN AMBIENTAL. Para nuestra Facultad la educación ambiental es un tema prioritario, contenido como eje
transversal en la formación de nuestros estudiantes y trasladado a la práctica en la
vinculación de acciones en este tenor para con las comunidades de nuestra área de
influencia y en constante apoyo a las instancias municipales del sector. A continuación se
detallan las acciones de la Coordinación de Educación Ambiental.
A.6.6.1. Pasarela Ecológica El día 5 de diciembre se llevó a cabo la primera pasarela ecológica en FAZ-UJED donde
participaron escuelas primarias, secundarias, preparatorias, y la FAZ con atuendos y
vestimentas hechas con material reciclable, para ello se convocó al concurso donde se
manejaron dos categorías: Nivel básico y Nivel superior
Para esto se impartieron talleres previos sobre el “Manejo de Residuos Sólidos” donde se
concientizó a los participantes sobre la importancia de las tres ”R“ REDUCIR,
REUTILIZAR Y RECICLAR.
23
La pasarela ecológica en Facultad de Agricultura y Zootecnia, se realizó el día 05 de
diciembre del 2014 bajo la supervisión de la Ing. Ana Isabel Maraña Santacruz. Ante un
Auditorio FAZ lleno en su totalidad, siendo su objetivo concientizar y mejorar los valores
ambientales, así como conocer el uso adecuado a los residuos sólidos utilizándolos de
manera apropiada sin causar daño al ambiente.
24
Los términos del concurso requerían la confección de atuendos con material reutilizable, y
se contó con la participación de estudiantes de los centros educativos (nivel básico, medio
superior y superior) del área rural de Gómez Palacio, Dgo. Se presentaron atuendos con
material reutilizable, así como bolsos de mano, cintos, carteras y diversos objetos; todo
esto hecho con (bolsas de frituras, papel, revistas, cinta de casette, etc.) el objetivo
principal de esta pasarela fue darle otro uso a la “basura” y lograr hacer un ambiente
sustentable considerando los graves problemas que existen en la actualidad en ese rubro.
6.6.2. Pláticas de orientación ambiental y campaña de captación de material contaminante (Ponte las pilas). Considerando la importancia que reviste el concientizar a los alumnos de diferentes
niveles académicos del medio rural, la FAZ lanzó un ambicioso programa sobre educación
ambiental (Tabla 21), donde el principal objetivo fue el educar en el tema ambiental y los
productos reciclables, así como el señalar los riesgos que corre nuestro medio ambiente
en el caso de no atender las normas nacionales e internacionales en el manejo tanto de
material, equipo y residuos tóxicos. La audiencia observada durante estos cursos talleres
fue importante tal y como lo muestra la reseña gráfica.
25
La campaña ponte las pilas, organizada por la coordinación de Educación ambiental de la
FAZ-UJED logró concientizar y trabajar con una buena cantidad de alumnos de diversas
instituciones del medio rural. La campaña hizo énfasis en los riesgos que se corren al no
desechar apropiadamente las baterías y su posible contaminación con elementos tóxicos
que eventualmente pueden contaminar suelo y mantos freáticos. Cabe señalar que en
dichos centros educativos no existen centros de acopio, por lo que el material de desecho
se lleva a la FAZ-UJED para colectarlo y posteriormente son enviadas al Departamento
de Ecología de la Presidencia Municipal de Gómez Palacio para ser depositado de
manera final en el espacio habilitado por SEMARNAT.
26
Tabla 21. Instituciones participantes en la campaña ambiental denominada “PONTE LAS PILAS” organizado por la FAZ-UJED.
Institución Participante Ubicación CBTA No. 217
Ejido El Lucero, Dgo.
CECyTED No. 10
Ejido Arturo Martínez Adame, Dgo.
CECyTED No. 15
San Felipe, Dgo.
COBAED No. 04
Villa Gregorio A. García, Dgo.
FAZ-UJED
Ejido Venecia, Dgo.
ESC. SEC. TEC. NO. 4 J. AGUSTIN CASTRO
Ejido Lujan, Dgo.
ESC. PRIM. PEDRO SANDOVAL
Ejido Arturo Martínez Adame, Dgo.
6.6.4. Realización del Concurso “Nueva cultura del agua”
Durante el mes de marzo del 2015 y en consideración de la celebración del día mundial
del agua (22 de marzo) la FAZ-UJED coordinó el V concurso de dibujo denominado
“Nueva cultura del agua” donde participaron diversos centros educativos del sector rural,
mismos que se aprecian en la Tabla 22. En este evento se contó con un jurado calificador
específico, integrado por un profesor responsable por cada institución de nivel media
superior. La premiación se hizo a los tres primeros lugares en dos categorías (básico y
nivel medio superior). El evento tuvo lugar en las instalaciones del CECyTED No 10 del
ejido Arturo Martínez Adame y en el cual se recibieron 258 dibujos en total.
27
Tabla 22. Instituciones participantes en la realización de talleres de nueva cultura del agua en escuelas de nivel básico, medio superior y superior.
Institución Participante Ubicación
FAZ-UJED
Ejido Venecia, Dgo.
CECyTED No. 10
Ejido Arturo Martínez Adame, Dgo.
CBTA No. 217
Ejido El Lucero, Dgo.
COBAED No. 04
Villa Gregorio A. García
ESC. SEC. FCO. ZARCO
Ejido Arturo Martínez Adame
ESC. TELESECUNDARIA No. 413 JOAQUIN SERRANO
Ejido Huitrón, Dgo.
ESC. SEC. TEC. No. 81 MANUEL CHAIREZ MARTINEZ
Ejido Lucero, Dgo.
ESC. SEC. TEC. No. 4 J. AGUSTIN CASTRO
Ejido Luján, Dgo.
ESC. PRIMARIA LAZARO CARDENAS DEL RIO
Ejido El Barro 40, Dgo.
ESC. PRIMARIA FRANCISCO SARABIA
Ejido El Compás, Dgo.
28
6.6.5. CAMPAÑA DE REFORESTACION “ADOPTA UN ARBOL”
Como parte del proceso formativo y parte de las actividades de la agenda ambiental de
nuestra institución, la FAZ-UJED el día 07 de septiembre llevó a cabo la campaña
“Adopta un árbol” donde se habilitó un espacio verde para un total de 50 árboles en esta
Institución. La estrategia de dicha campaña fue que los alumnos de materias básicas
asumieran compromisos de ‘apadrinamiento’ al sembrar y adoptar un árbol que deberán
custodiar hasta el último día en esta Facultad. Con esta responsabilidad viva, cada uno de
los estudiantes deberá cuidar su árbol, protegerlo, suministrarle el agua suficiente, podarlo
y aplicarle todos los cuidados necesarios para su desarrollo. Esta acción, además de
fortalecer su espíritu ecológico, causa que los alumnos desarrollen una sensibilidad
ecológica así como un sentido de pertenencia institucional.
29
A.7. POSGRADO La División de Estudios de Posgrado de nuestra Facultad sigue con su camino
ascendente en lo referente en mantener su estatus ante CONACyT. Por ello, grandes
esfuerzos se han realizados para mantener todos sus programas dentro de Padrón
Nacional de Programas de calidad (PNPC). La Tabla 23 muestra los alumnos de nivel
maestría que han ingresado y egresado desde el 2014 a la fecha.
Es bien sabido que por indicaciones de CONACyT, y con el objetivo de mantener la calidad
de la tutoría, el número de alumnos aceptados en el programa tiene que estar acorde con
los parámetros que considera el número de profesores que son considerados dentro del
núcleo básico.
Tabla 23. Relación de alumnos de posgrado en el período 2014-2015 en el Programa de Maestría en Agricultura Orgánica Sustentable.
SEMESTRE "A" 2014 SEMESTRE "B" 2014 SEMESTRE "A" 2015 SEMESTRE "B" 2015
INGRESO EGRESO INGRESO EGRESO INGRESO EGRESO INGRESO 10 15 10 11 10 7 6
El Doctorado Institucional en Ciencias en Sustentabilidad de los Recursos Agropecuarios
(DICSRA) que nuestra Facultad posee en coordinación con el INIFAP, ha seguido muy de
cerca las indicaciones por parte de CONACyT, seleccionando a sus alumnos con un
proceso riguroso que asegura que el alumno aceptado tenga las características adecuadas
para tan demandante Programa. El proceso de selección incluye la presentación del
EXANI-III del CENEVAL, examen de conocimientos local, entrevista y perfil profesional en
base al examen psicométrico. La Tabla 24 muestra la relación de alumnos que han
transitado por dicho programa.
30
Tabla 24. Relación de alumnos de posgrado en el período 2014-2015 en el Programa de Doctoral en Sustentabilidad de los Recursos Agropecuarios.
SEMESTRE "A" 2014 SEMESTRE "B" 2014 SEMESTRE "A" 2015 SEMESTRE "B" 2015
INGRESO EGRESO INGRESO EGRESO INGRESO EGRESO INGRESO 6 4 2 2 4
Finalmente se señala que el Programa Doctoral en Manejo Sustentable de los Recursos
Naturales en Zonas Áridas y Semi-Áridas, está actualmente cerrado y solo se está dando
salida a los alumnos que estaban en tránsito para proceder a su clausura. Cabe señalar
que durante el semestre ‘A’ 2014 egresaron los últimos cuatro estudiantes de este
programa. A.7.1. PRODUCTIVIDAD DE LA PLANTA DE MAESTROS ASIGNADA A
POSGRADO. Los maestros asignados a la División de Estudios de Posgrado, además de dedicarse a la
impartición de sus respectivos cursos, también dedican gran cantidad de su tiempo a la
investigación, a la toma de cursos de actualización y a la asistencia a Congresos
Nacionales e internacionales, esto con el fin de reforzar sus conocimientos y tener
contacto con pares nacionales e internacionales para que un futuro cercano sirva para
conformar redes temáticas que vendrán a incidir en la productividad de sus Cuerpos
Académicos. La Tabla 25 muestra los congresos a los que asistió el personal adscrito a la
División de Estudios de Posgrado de la FAZ-UJED.
31
Tabla 25. Congresos a los cuales asistió el personal adscrito a la División de Estudios de Posgrado durante el período noviembre 2014 a octubre 2015.
Lugar Congreso Fecha No. de Profesores
No. de Alumnos
Cusco, Perú. XX Congreso Latinoamericano y XVI Congreso Peruano de la Ciencia del Suelo
Noviembre 2014
4 3
Gómez Palacio, Dgo.
Foro Internacional de Agricultura Orgánica
Abril 2015 4 20
Tapachula, Chiapas.
XXVIII Congreso Internacional en Administración de Empresas Agropecuarias
Mayo 2015 1 1
San Luis Potosí, SLP.
XL Congreso Nacional de la Ciencia del Suelo
Septiembre 2015
5 5
San Luis Potosí, SLP.
Simposio Internacional de Agricultura Orgánica
Septiembre 2015
5 5
Gómez Palacio, Dgo.
XXVII Semana Internacional de Agronomía
Septiembre 2015
3 3
Durango, Dgo. V Congreso Internacional de Manejo de Pastizales
Octubre 2015
1 1
Saltillo, Coahuila
XX Congreso Internacional de Plásticos en la Agricultura
Octubre 2015
2 5
Cajicá Cundinamarca, Colombia
VI Congreso Colombiano de horticultura
Octubre 2015
1
La Habana, Cuba
IX Congreso de Ciencias, Tecnología e Innovación Química: QUIMICUBA 2105
Octubre 2015
1
Dentro de los parámetros que el propio CONACyT tiene para evaluar de manera
constante a aquellos programas que ostentan la categoría, para estar dentro de su
Padrón de Programas de calidad, se encuentra el rubro de movilidad académica y
estudiantil. Por ello nuestra División de Estudios de Posgrado trata de mantener los
enlaces con las instituciones hermanas, y mediante convenios de vinculación ha logrado
mantener de manera importante dicha actividad. La Tabla 26 muestra la movilidad
observada para el período 2104-2015.
32
Tabla 26. Movilidad de estudiantes y maestros adscritos a la División de Estudios de Posgrado durante el período noviembre 2014 a octubre 2015.
Fecha Lugar No. Profesores No. De alumnos Julio 2015 INIFAP Hermosillo,
Sonora 2
Septiembre 2015 Facultad Agrícola de la UASLP
1
Octubre 2015 CIQA Saltillo Coahuila 2 3
Tabla 27. Eventos Académicos y de investigación organizados por la División de Estudios de Posgrado durante el período noviembre 2014 a octubre 2015.
Fecha Evento Ponente Institución Noviembre 2014 Curso-Taller
Formación y Actualización de Profesionales en Sistemas de Reducción de Riesgos de Contaminación
Dr. Miguel Ángel Gallegos Robles Dr. Cirilo Vázquez Vázquez. Dr. José Luis García Hernández
FAZ-UJED CESAVEDAC
Diciembre 2014 II Coloquio de Investigación DICAF
Alumnos FAZ-DICAF FCF-FAZ-ISIMA-FMVZ-UJED
Abril 2015 Foro Internacional de Agricultura Orgánica. Gómez Palacio, Dgo.
Ph.D. Urbano Nava Camberos
FAZ-UJED
Mayo 2015 Seminarios de Investigación DICSRA
Ph.D. Ricardo Trejo Calzada
URUZA-UACh
Septiembre 2015 Simposio Internacional de Agricultura Orgánica, San Luis Potosí, S.L.P.
Ph.D. Urbano Nava Camberos
FAZ-UJED
Septiembre 2015 Curso de Acreditación TOEFL Internacional
Lic. Luz Piñon English Goal
Tabla 28. Participación de PTC en comisiones de evaluación. Lugar Fecha Comisión Profesor Cd. De México Junio 2015 PRODEP-CONACYT Dr. Miguel Ángel
Gallegos Robles Cd. De México Julio-Sept 2015 SNI-CONACYT Dr. José Luis García
Hernández Cd. De México Octubre 2015 PNPC-CONACYT Dr. Ignacio Orona
Castillo
33
Tabla 29. Productividad científica de los maestros de tiempo completo (PTC) adscritos a la FAZ-UJED para el período noviembre 2014 a octubre 2015.
Nombre En extenso
Indizado
Arbitrado Libros Capítulos de libro
Congresos Nac.
Congresos Inter.
Dr. Ignacio Orona Castillo
5 2 2 1 3 4 3
Dr. Miguel Ángel Gallegos Robles
6 3 3 1 2 4 2
Dr. Cirilo Vázquez Vázquez
5 3 3 1 2 4 2
Dr. José Luis García Hernández
4 7 1 1 4 1
Dr. Héctor Idilio Trejo Escareño
2 1 1 1 2 4 2
Ph.D. J. Santos Serrato Corona
2 3 2
Ph.D. Edmundo Castellanos Pérez
2 1 2
M.C. J. Manuel Vázquez Navarro
2 2 3 2 1
Ph.D. Juan José Martínez Ríos
2 2 1 4 2 1
A.8. INVESTIGACIÓN. La Facultad de Agricultura y Zootecnia, pionera en la Comarca Lagunera en lo referente a
la educación agropecuaria, a lo largo de su historia le ha dado una importancia especial al
área de investigación. En sus 42 años de vida la FAZ-UJED ha generado una gran
cantidad de paquetes tecnológicos tanto para el área de Fitotecnia como para la de
Zootecnia. Durante la presente administración, se le ha dado un tratamiento y un
seguimiento especial a los proyectos de investigación, sabedores de que al realizarse en
34
conjunto con los estudiantes fortalece la competencia requerida para los futuros
profesionistas. En la Tabla 30 y 31. Se muestran los diversos proyectos realizados en la
Facultad para el periodo 2014-2015.
Tabla 30. Proyectos de investigación realizados por los Profesores de Tiempo Completo (PTC) adscritos a la Facultad de Agricultura y Zootecnia con
financiamiento interno durante el período 2014-2015.
RESPONSABLE NOMBRE DEL PROYECTO DR. CIRILO VÁZQUEZ VÁZQUEZ Aislamiento y micro-encapsulación de bacterias de
Nitrógeno en pastos nativos de la Región Lagunera. DR. MIGUEL ÁNGEL GALLEGOS ROBLES
Aislamiento e identificación de bacterias transformadoras de Arsénico nativas de suelo agrícola de la Región Lagunera y evaluación de capacidad in vitro.
M.C. ANTONIO GALLEGOS PONCE
Comportamiento agronómico y rendimiento de maíz (Zea mays L.) de color para grano en función de la aplicación de abonos orgánicos en la Comarca Lagunera.
Efecto de la aplicación de los abonos orgánicos en el comportamiento agronómico y rendimiento de maíz de color (Zea mays L.) para grano en la Región Lagunera.
DR. IGNACIO ORONA CASTILLO Caracterización físico-química del cultivo de Moringa Oleífera bajo riego por goteo en la Comarca Lagunera.
Situación actual de la producción y comercialización de nuez pecanera en México.
Mineralización de estiércol bovino solarizado y vermicomposta y su impacto en la producción de calidad en la sandía.
Tabla 31. Proyectos de investigación realizados por los Profesores de Tiempo Completo (PTC) adscritos a la Facultad de Agricultura y Zootecnia con
financiamiento externo durante el período 2014-2015. RESPONSABLE NOMBRE DEL PROYECTO CLAVE MONTO
DR. CIRILO VÁZQUEZ VÁZQUEZ
Producción de Chile, Melón, Sandía y Maíz usando estiércol solarizado como fuente de Fertilización.
DSA/103.5/15/3262 $ 260,000.00
DR. HÉCTOR IDILIO TREJO ESCAREÑO
Tasas de mineralización del nitrógeno orgánico contenido en el estiércol de bovino solarizado
UJED-PTC-088 $ 372,000.00
TOTAL $ 632,000.00
35
B. DIFUSIÓN Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA. B.1. REVISTA AGROFAZ
El contar con un medio de difusión del quehacer científico es un baluarte para la
transmisión de las ideas en una comunidad académica. En ese sentido, desde 1971
nuestra Facultad edita la revista científica
AGROFAZ, publicación que cuenta con registro
ISSN por parte de la Secretaría de Educación
Pública. En esta administración, la revista sufrió
modificaciones editoriales para darle un formato
más profesional, lo cual fue recibido con
beneplácito por los investigadores de los diferentes
institutos de investigación y centros superiores de
enseñanza, por lo que se continúa con la mejora
de los procesos editoriales. En diciembre de 2014,
se publicaron los números dos y tres del Volumen
14, siendo éstos números especiales del Centro
Nacional de Investigación Disciplinaria en Relación
Agua, Suelo, Planta, Atmósfera del INIFAP (CENID
RASPA) y del Campo Agrícola Experimental de la Laguna del INIFAP (CAE Laguna)
respectivamente.
En 2015 se ha tenido un retraso con la publicación del primer número de 2015, que se
encuentra en revisión y se reciben ya los artículos para el número correspondiente al
segundo semestre de 2015. La consigna para el cuerpo editorial de AGROFAZ es
mantener la continuidad de la publicación y seguir trabajando con las evidencias del
arbitraje a fin de generar un historial de calidad que nos permita acceder a padrones de
excelencia de publicaciones en algunos años.
36
B.2. SEMANA INTERNACIONAL DE AGRONOMÍA
Del 7 al 11 de septiembre de 2015, se llevó a cabo la 27ª Semana Internacional de
Agronomía FAZ UJED, que es el evento de mayor continuidad en el Sector Agropecuario
en la Comarca y que convoca a investigadores y estudiantes de las diversas regiones y
estados del país.
En esta edición se contaron con 10 cursos taller (Tabla 33) que se efectuaron en las
instalaciones de la propia Facultad y en instalaciones de ranchos agrícolas de la localidad.
De igual forma, el ciclo de conferencias se llevó a cabo con éxito, participando nueve
conferencistas en diversas temáticas de interés agropecuario (Tabla 32); destaca el hecho
de que entre los conferencistas provenientes, uno del extranjero y otros cinco de
prestigiadas instituciones educativas, institutos de investigación y empresas
agropecuarias nacionales, se presentaron tres de la propia Facultad.
El ciclo de conferencias se engalanó con la participación de más de 180 trabajos en la
modalidad de cartel, figura bajo la cual participaron investigadores de Aguascalientes,
Chihuahua, Nuevo León, Jalisco, Edo. de México, Baja California, Zacatecas, entre otros
más, quienes redondearon la información vertida en la memoria del evento y brindada al
foro, que en esta ocasión congregó a más de 400 asistentes que abarrotaron el Centro de
Convenciones. Cabe agregar que la sesión científica fue redondeada con dos actividades
culturales en las que se presentó Música Mexicana con la participación del mariachi del
grupo impulsor por parte de la Dirección Municipal de Cultura de Gómez Palacio y la
participación del arpista Mtro. Luis Enrique Ramírez Orozco y el Trío Comodines, por
parte del Departamento de Difusión Cultural de la UJED.
Con orgullo podemos decir que la Semana Internacional de Agronomía, sigue siendo un
puntal para el sector agropecuario en el que confluyen académicos, investigadores y
técnicos del sector empresarial; nuestro evento se ha consolidado como referente
nacional de los avances y tendencias del sector agropecuario y de manejo de recursos
37
naturales de México, cumpliendo con creces la misión universitaria de servir de punto de
anclaje para el análisis de los problemas del sector productivo nacional.
Tabla 32. Conferencias presentadas en el marco de la 27ª Semana Internacional de Agronomía FAZ-UJED 2015.
Conferencia Expositor Water resource management for semi- arid areas; status, problems and opportunities
Ph.D. Manoj Shukla New Mexico State University. Las Cruces, New Mexico
Los suelos y la seguridad alimenticia apoyados en el manejo de residuos orgánicos
Ph.D. Juan Pedro Flores Margez Universidad Autónoma de Cd. Juárez, Chih.
La migración de la mariposa monarca (Danaus plexippus) en Norteamérica y su paso por la Comarca Lagunera
M.C. José Manuel Vázquez Navarro Facultad de Agricultura y Zootecnia de la UJED.
Apicultura y apiterapia Dr. José Luis Reyes Carrillo Universidad Autónoma Agraria “Antonio Narro” U.L., Torreón, Coah.
Pepino sobre acolchado plástico de colores con películas convencionales y fotodegradados
Dr. Luis Ibarra Jiménez Centro de Inv. Química Aplicada, Saltillo, Coah.
Estrategias para incrementar el valor alimenticio de los forrajes de mala calidad
Ph.D. J. Santos Serrato Corona Facultad de Agricultura y Zootecnia de la UJED.
Enfoque en la producción y conservación de forraje para Ganado Lechero
Ing. Salvador Ordaz Vargas Beta Sta. Mónica. Torreón, Coah.
Re-Evolución Agrícola Ing. José Antonio Muñoz Vázquez Beta Sta. Mónica. Torreón, Coah.
Cultivo del árbol de Moringa (Moringa ole ifera) y sus usos potenciales
Dr. Ignacio Orona Castillo Facultad de Agricultura y Zootecnia de la UJED.
38
Tabla 33. Cursos taller ofrecidos en el marco de la 27ª Semana Internacional de Agronomía FAZ-UJED 2015.
Cursos del Departamento de Zootecnia Cursos del Departamento de Fitotecnia
DETECCIÓN PRÁCTICA DE CETOSIS EN VACAS M.V.Z. Rodolfo Salomón Ramos Bayer de México
ELABORACIÓN DE ENCURTIDOS DE HORTALIZAS Y DULCES DE LECHE M.C. Luis Jesús Barrera Flores FAZ-UJED
BALANCEO DE RACIONES ALIMENTICIAS PARA VACAS LECHERAS Ing. Martín Candelas Rangel Ing. Hassan Ramadán Carrillo NUPLEN-LALA
MANEJO DE HURTAS FRUTÍCOLA M.C. Armando Córdova Unzueta FAZ-UJED
ANALISIS DE FORRAJE VERDE HIDROPÓNICO PARA ALIMENTACIÓN DE GANADO Ing. Erick Hernán López de los Santos M.C. Ángel Maraña Santacruz M.C. Jesús Granados García FAZ-UJED
RECOLECCIÓN DE DATOS CLIMÁTICOS EN TIEMPO REAL Dr. Ricardo Ramírez Vargas Universidad Iberoamericana Torreón, Coah. (UIA)
CURTIDOS DE PIELES Ing. Adrián de la Rosa Godoy FAZ-UJED
INNOVACIONES TECNOLÓGICAS EN LA AGRICULTURA Dr. Antonino Amador Machado FAZ-UJED
B.3. CARRERA 5K FAZ-NAVARRA-VENECIA.
3ª EDICIÓN DE LA CARRERA 5K FAZ-VENECIA-NAVARRA
El domingo 18 de octubre de 2015 se llevó a cabo, con singular éxito, la tercera edición de
la carrera 5K FAZ-Venecia-Navarra. Este evento deportivo, que se ha constituido como la
única carrera de la Comarca Lagunera que se lleva a cabo en el sector rural, fue instituido
al inicio de la presente administración de la Facultad y refleja la preocupación institucional
por promover más allá de nuestra comunidad académica la cultura del deporte y la
activación física. En estos tiempos en los que los problemas de obesidad y las
enfermedades crónico degenerativas son una realidad vigente en los diferentes estratos
sociales de nuestro país, nuestra institución ha logrado llevar a las comunidades de su
área de influencia un evento que gracias a la vinculación con el grupo empresarial RIMSA,
que involucra a la comunidad de nuestra Facultad, así como a los habitantes del Ejido de
39
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
%
CATEGORIAS
PORCENTAJE DE LAS DIFRENTES CATEGORIAS DE LA CARRERA 5K FAZ-VENECIA-NAVARRA 2015
Venecia y a los vecinos de Villa Gregorio García, así como a corredores del área urbana
de la Comarca.
Con la presencia de autoridades municipales, ejidales y representantes del sector
empresarial, la carrera tuvo éxito al lograr convocar a más participantes que en las
ediciones anteriores, registrándose más de 300 participantes que fueron apoyados por
familiares y alentados por los habitantes de la comunidad que se aprestaron a salir a
saludar a los deportistas; constituyéndose el evento en una verdadera festividad deportiva
en la que cabe señalar que se rompieron los records de las categorías Femenil y Varonil.
Otro punto destacable del evento es el hecho de que las categorías infantiles siguen
incrementándose, lográndose una verdadera participación familiar (ver Figura adjunta).
40
B.3.1. FESTIVAL ATLÉTICO DE PISTA FAZ-UJED
Las instituciones educativas universitarias de la región del país han dirigido sus esfuerzos
en la formación de recursos humanos, centrándose solamente a los contenidos
disciplinarios, dejando de lado la promoción de la Actividad Física y el Deporte, para la
comunidad Universitaria UJED y sociedad en general.
Tomando en cuenta a los nuevos modelos educativos los cuales hacen énfasis en la
realización de actividades complementarias para la formación de los estudiantes. La
Facultad de Agricultura y Zootecnia de la UJED, realizó el Primer Festival Atlético de
pista, en la Unidad Deportiva de Lerdo; en la cual participaron estudiantes de la UJED, así
como de otras instituciones académicas de la Laguna, clubes de atletismo y atletas libres.
Cabe destacar que participaron 200 atletas en las diferentes categorías: infantiles,
juveniles, adultos y elite, quienes competirán en 24 pruebas de pista que van desde los 25
m, a los 3000 y 5000 m planos.
Carrera de 100m planos.
41
Salida de los 5,000m varonil libre.
Premiación 200m femenil libre
42
B.4. JARDIN BOTANICO
Dentro de las actividades 2014-2015 del Jardín Botánico, en Noviembre de 2014, se
asistió a la Feria de las cactáceas en Axapusco, Edo. de México. En dicho evento se
participó en un debate sobre la posibilidad de injertar cactus y se aprovechó para
conseguir cerca de 20 ejemplares de plantas suculentas que se adicionaron a la colección
de nuestro jardín. De igual forma, se participó en el “Festicactus Guadalajara” celebrado
en la Ciudad de Guadalajara, Jalisco en febrero de 2015. La participación consistió en una
conferencia sobre un proyecto de investigación generado en el Jardín Botánico FAZ
UJED, sobre una cactácea que se encuentra protegida por la legislación mexicana
“Conservación de Peniocereus greggii en la Comarca Lagunera”. En marzo de 2015, se
asistió al “Coloquio de Culturas del Desierto”, convocado por la Univ. Autónoma de
Ciudad Juárez y llevado a cabo en Casas Grandes, Chihuahua, en dicho evento se
presentó el trabajo “La flora del semidesierto de la Comarca Lagunera como parte de su
patrimonio cultural”, que se generó a partir del trabajo realizado en el jardín botánico
sobre flora regional.
De igual forma, se atendieron visitas de personas e instituciones al jardín y se brindaron
conferencias a personas interesadas en plantas del semidesierto; destacando la
invitación a un recorrido en las instalaciones del Club de Golf “Montebello” en septiembre
de 2015, donde se habló del diseño de jardines de desierto y de jardines para observación
de mariposas a las integrantes de un Club de Jardinería local.
43
C. VINCULACIÓN. El trabajo de Vinculación que actualmente realiza la FAZ-UJED, juega un papel
fundamental en el desarrollo profesional de sus alumnos. Cada vez son mas los
programas que se benefician al contar con enlaces técnicos y profesionales con diversas
empresas del ramo agropecuario. Las visitas guiadas, las prácticas extra-clase, las
sesiones de entrenamiento para desarrollo profesional en los centros de investigación,
desarrollo y productivos han logrado darle a nuestros alumnos una gran cantidad de
herramientas que lo hacen competitivo en el mercado laboral. La estrategia seguida por la
FAZ ha sido tal que Instituciones hermanas en el ramo han tratado de imitar el sistema de
inserción profesional que ha entregado excelentes resultados a nuestra institución.
Prueba de ello es el apoyo que en Julio del 2015 pidió la Unidad Regional de Zonas
Áridas (URUZA) de la Universidad Autónoma Chapingo, para que asistiéramos a exponer
como está funcionando nuestro programa de Vinculación y de obtención de recursos
Federales para ponerlo es práctica en dicha Institución
La relación de evidencias de vinculación (Visita y prácticas) con empresas agropecuarias
establecidas en los Estados de Durango y de Coahuila, así como con Instituciones de
educación y del Gobierno Federal se muestran a continuación.
GRUPO TRICIO HARO (GTH):
Durante el año 2015 se visitó el Establo Paredón, con los grupos de tercer semestre y de
octavo semestre de Zootecnia, en la materia Construcciones agropecuarias y equipos.
• En este mismo año, 2015, se tuvo la conferencia con el Ing. Américo Vargas,
Director agrícola grupo Tricio Haro para los estudiantes de FAZ-UJED para
exponer el tema sobre ‘Perfil del Ingeniero Agrónomo’ donde se explicó el tipo de
recurso humano que este grupo requiere, asistieron alumnos de tercero y de
noveno semestre de la especialidad de Fitotecnia.
44
• Proyecto GTH 2015: Curso “Producción de Establo Lechero”. Proyecto
desarrollado a solicitud de este grupo para preparar candidatos a empleo y ser
entrenados como mandos medios para trabajar en cualquiera de los 26 establos
y/o tres engordas del grupo. Este curso se realizó con 12 alumnos y ex alumnos a
nivel curricular con una Duración de 82 horas en cinco etapas.
• Actualmente como resultado de dicho curso, se encuentran laborando en el GTH
tres egresados de FAZ desempeñándose como jefes de área, en los establos
Solórzano, Mapulas y Garcés.
SUMMIT PECAN SA DE CV
• Durante el mes de octubre del 2015, se visitó la sede de la Compañía denominada
‘Summit Pecan’ en la población de Peñón Blanco, Durango. El grupo visitante de
FAZ fue el 9º semestre de la especialidad de Fitotecnia. La visita consistió en
conocer las áreas productivas de la empresa, especialmente el nogal. Cabe
señalar que con esta empresa recién estamos estrenando convenio de
vinculación, y donde actualmente tenemos un egresado de la especialidad de
Fitotecnia como encargado de las nogaleras y un egresado del Departamento de
Zootecnia como encargado de los ocho agostaderos del grupo SUMMT PECAN.
LAGUNA AGRICOLA MECÁNICA S.A. (LAMSA) / DISTRIBUIDOR AUTORIZADO DE LA MARCA JOHN DEERE PARA LOS ESTADOS DE COAHUILA, DURANGO ZACATECAS Y CHIHUAHUA
• La vinculación con esta empresa nos permite conocer y visitar el área de
exposición de maquinaria agrícola, así como loa talleres, el área de ensamblado
de implementos y el área de evaluación para las pruebas Nebraska. Los alumnos
conocen el estado del arte en este tipo de maquinaria y les sirve de apoyo para su
desarrollo profesional. Esta visita se realizó con alumnos de 3er. Semestre de
Fitotecnia de La materia de Maquinaría agrícola y con alumnos de 9º semestre de
la especialidad de Fitotecnia que cursan la asignatura de maquinaría agrícola
avanzada.
45
BETA SAN GABRIEL SA DE CV / LECHE BELL
• La vinculación existente con el Grupo Beta San Miguel, nos permite efectuar
visitas a los establos “Beta San Gabriel” y “Beta Santa Mónica” donde se produce
la Leche Bell. En esa industria, se cuenta con los más modernos sistemas de
ordeño e instalaciones de primera generación, adicionalmente de ser uno de los
tres mejores establos en cuanto a producción lechera y eficiencia operativa. El 16
de octubre del 2015 nuestros alumnos del 3er. semestre de la especialidad de
Zootecnia, específicamente de la materia denominada construcciones
agropecuarias, y de 9º semestre de Zootecnia de la materia de tecnología de la
leche, entran en contacto con la realidad al conocer la organización, el alcance y el
impacto de esta industria. El estar vinculado con un establo de esta magnitud,
permite a nuestros estudiantes conocer las nuevas tecnologías mundiales en la
producción de leche y los prepara para su eventual incorporación al sistema
productivo nacional.
VINCULACIÓN CON “RANCHO LUCERO”
• La vinculación de FAZ con La empresa Rancho Lucero propiedad del Ing. Felipe
Santiago López Negrete Murra, quien es un empresario muy reconocido en la
Comarca Lagunera y además egresado de esta Facultad, nos permite que
nuestros alumnos de la especialidad de Zootecnia conozcan diferentes sistemas
de ordeño y tecnologías de producción de leche, esto gracias a que esta empresa
cuenta con sistemas como son: carruseles tipo “espina de pescado” de 60 puestos
de ordeño interior (uno de los más grandes del mundo en esta versión), así como
el carrusel en paralelo de ordeño exterior de 99 puestos (el más grande del
mundo) y dos salas en paralelo de 80 puestos cada una.
• Rancho lucero es el Establo lechero más grande de América latina y esta entre los
cinco más grandes del mundo.
46
• Este convenio de colaboración nos permite actualmente tener a 12 alumnos de la
especialidad de zootecnia, específicamente del tercer semestre, haciendo su
servicio social y prácticas voluntarias (11 mujeres y 1 hombre), quienes acuden los
días sábados, domingos y días festivos. Orgullosamente mencionamos que
tenemos una alumna de la especialidad de zootecnia que cursa el 5º semestre
actualmente ya forma parte de la plantilla laboral de esta empresa, laborando los
días sábados, domingos y días festivos. Al momento tenemos 10 egresados
laborando en esta empresa, quienes se destacan por su calidad y eficiencia.
RANCHO LUCERO ENGORDA
• En esta área, nuestros alumnos de la especialidad de Zootecnia se adentran al
conocimiento de esta remunerativa actividad que es la engorda industrial de
ganado. Esta empresa actualmente cuenta con 120,000 cabezas de ganado
compuesto por razas europeas, cebú e híbridos. Actualmente gracias a la
vinculación con esta empresa, tres alumnos de 9º semestre de la especialidad de
zootecnia realizaron sus prácticas profesionales en este semestre, dos de ellos
actualmente realizando sus tesis sobre engorda de ganado macho Holstein con
raciones altas en grano. Dentro de la planta laboral de esta empresa de engorda,
actualmente tenemos seis egresados laborando, destacando que el segundo
encargado general es egresado de nuestra Facultad.
RED DE EXTENSIONISMO E INNOVACIÓN NACIONAL UNIVERSITARIA (REINU). SAGARPA/ USDA/ UNIVERSIDAD DE ARIZONA Y NEW MEXICO STATE UNIVERSITY
•
El pasado mes de Junio de 2015, la FAZ participó en la segunda reunión nacional
denominada “Experiencias Exitosas de Universidades REINU”, en las
instalaciones de la Universidad La Salle en la Cd. de México. En este evento se
estableció el primer paso para la inclusión es esta red que conformaban 19
47
universidades mexicanas, públicas y privadas, esto bajo el esquema de
colaboración del programa Internacional establecido entre SAGARPA y El
Gobierno de los Estados Unidos de Norteamérica (E.U.A.).
• El pasado 12 de Octubre en la sala de Rectores de la UJED, el C.P.C. y M.I. Oscar
Erasmo Navar García, se firmó el convenio de adhesión formal de la UJED a la
REINU, teniendo como testigo al Ing. Héctor Castellanos Alonso, Director de
capacitación de SAGARPA.
E y C ASOCIADOS: ESTABLO LECHERO PROVEEDOR GRUPO SIGMA
• Durante el 2015 se vista la empresa lechera familiar del sector social denominada
E y C Asociados, por los alumnos del tercer semestre de esta Facultad, donde
queda de manifiesto que dicho establo posee un nivel de operación de excelencia,
donde destaca como el mejor proveedor de leche de calidad con que cuenta la
empresa “Sigma Alimentos. La Vinculación de FAZ con dicha empresa del Sr.
Carlos Esparza nos permite visitar sus instalaciones para que nuestros alumnos
observen una sala de ordeño del tipo 2 x10 denominada ‘espina de pescado’.
INIFAP/CIRNOC
INIFAP: DEMOSTRACIÓN DE FORRAJES 2015.
• Siempre presentes en los eventos que organiza el INIFAP, la FAZ está
fuertemente vinculada con este instituto con el cual tenemos establecido un
Programa de Doctorado del tipo interinstitucional y por lo cual, durante el período
que se informa, se realizaron varias demostraciones de cultivo de forraje donde se
observaron los resultados obtenidos al probar diferentes variedades mejoradas
producidas por el Instituto. Cabe señalar que en dichas demostraciones se invita a
productores y estudiantes del ramo agronómico a verificar el desempeño de dichas
variedades mejoradas.
48
SEMILLAS BERENTSEN S.A.
FAZ-BERENTSEN DEMOSTRACIÓN FORRAJES 2015
• Por tercer ciclo agrícola (Primavera-Verano 2014, Otoño-Invierno 2014, Primavera-
Verano 2015) La FAZ ha colaborado con la empresa BERENTSEN para
desarrollar evaluaciones de comportamiento de cultivos forrajeros como lo son
maíz, sorgo y avena. Dichos cultivos establecidos en los terrenos del Campo
Experimental de nuestra Facultad, se logra un doble beneficio. Primero: la
empresa evalúa sus materiales genéticos y los presenta a los agricultores,
productores y empresarios. Segundo: producto de dichos experimentos (los cuales
son guiados y dirigidos por estudiantes de nuestra Facultad) se obtuvieron cuatro
tesis dentro de la especialidad de Fitotecnia). Asimismo se informa que
actualmente estamos por iniciar el cultivo de invierno.
FIRCO/ SAGARPA/ BANCO MUNDIAL
DEMOSTRACIÓN DE ENERGIAS RENOVABLES 2015.
• La gerencia regional de FIRCO, brindó el apoyo a la S.C. COMUNIDAD FAZ en el
proyecto iniciado en 2013 y se estableció el compromiso de puerta abierta, lo cual
significa que cada vez que dichas corporaciones requieran efectuar alguna
demostración de este tipo de sistema fotovoltaico nuestra Facultad les abre las
puertas para realizarlas mediante visitas guiadas. Tal es el caso del CECYTED
#15 de San Felipe, Durango, el cual está enfocado en el estudio y desarrollo de
nuevas fuentes energéticas, razón por la cual contactó a nuestra Facultad para
apoyarles con la visita a nuestra granja solar, logrando el beneficio de una
supervisión y un mantenimiento gratuito.
49
D. PLANEACIÓN, INFRAESTRUCTURA Y GESTION. D.1. INFORME PIFI 2014-2015
En lo que respecta al proyecto PROFOCIE (antes PIFI) durante este año se han obtenido
algunos beneficios tanto para alumnos como para maestros, en lo que refiere a
acondicionamiento de laboratorios, centros de cómputo y estancias en general.
Para PROFOCIE 2014 (que es ejercido durante el 2015) se tuvo la facilidad de comprar
reactivos y cristalería para abastecer algunos laboratorios y se puedan realizar las
practicas que se llevan a cabo en los diferentes cursos que se imparten. Se obtuvo la
compra también de algunas computadoras y multifuncionales los cuales fueron
entregados tanto a los jefes de los diferentes Departamentos como a los coordinadores en
los Departamentos. A la misma vez también se pudo adquirir material deportivo para los
equipos de futbol soccer, vóleibol, básquetbol y softbol. Dentro de los recursos ejercido en
este rubro, se informa que parte del mismo su utilizó para el pago al Comité Mexicano
para la Acreditación de la Educación Agronómica (COMEAA) para el refrendo de
acreditación para los PE de Licenciatura que ofrece esta Facultad.
Asimismo se informa que se obtuvieron recursos para que los profesores tanto de la
carrera de Ingeniero Agrónomo Zootecnista como de Ingeniero Agrónomo con
especialidad en Fitotecnia se preparen, de acuerdo a los estándares nacionales, en la
certificación profesional como docentes, tomando diferentes cursos como son algunos la
Evaluación y Manejo por Competencias y estándares de competencia laboral
(CONOCER).
Considerando todo la anterior, la Tabla 34 muestra los recursos autorizados tanto para la
DES y lo correspondiente a nuestra Facultad:
Tabla 34. Montos autorizados y ejercidos para PROFOCIE 2014.
MONTO AUTORIZADO %
MONTO AUTORIZADO
FAZ %
MONTO APROXIMADO
EJERCIDO FAZ
%
$3, 510,412.00 100.00 $2,046,757.00 44.73 $1,950,000.00 95.27
50
D.2. ADQUISICIONES. En este rubro, debido a la inminente proceso de re-acreditación de los programas
educativos de nuestra Facultad, se trató de cumplir con las observaciones dejadas en
años anteriores durante la primera acreditación. Dicha evaluación incluyó observaciones y
requerimientos del tipo de adquisición de equipo y material, remodelación de salas y
construcción de nuevos espacios de apoyo para el aprendizaje. Entre estas
observaciones, dejadas por el organismo acreditador, se encontraba la adquisición de un
autobús de pasajeros que diera servicio y soporte a los PE en lo referente a salidas de
campo, para prácticas y visitas a nuevos sistemas productivos dentro y fuera de la región.
Para ello, se adquirió con el apoyo de Rectoría un autobús marca Irizar modelo 2003 (ver
especificaciones en la Tabla 35), que ha venido a reforzar el proceso de aprendizaje de
nuestros alumnos.
Tabla 35. Especificaciones del autobús de pasajeros adquirido para apoyar los PE
de la FAZ-UJED.
Unidad Descripción
Monto $ Marca Modelo No. Serie Capacidad
Autobús
Irizar Mercedes Benz
2003
3MBAACS93M002557
41 pasajeros
600,000.00
51
La Tabla 36 muestra los distintos materiales y equipos adquiridos para darle cumplimiento
a las observaciones dejadas por el organismo acreditador.
Tabla 36. Equipos adquiridos por FAZ-UJED para dar cumplimiento a las observaciones dejadas por el organismo acreditador (COMEAA)
Cantidad Descripción Capacidad Costo $ 5
Equipos de refrigeración Marca York 1 ton. 220v 31,465.50
11
Equipos de refrigeración Marca Gree 2 ton. 220v 115,546.40
1
Equipos de refrigeración Marca Gree 1.5 ton. 220v 9,800.00
16
Luminarias Modelo Montisi Tecnolite 110v 19,200.13
6
Cámaras de vigilancia de Alta resolución 1024 pixeles en IR (infrarrojo)
45,000.00
Por otro lado, es importante recalcar la importancia que reviste para la FAZ-UJED el
contar con un sistema de riego que de respuesta a la eficiencia requerida para los niveles
de evapotranspiración y a las pérdidas por conducción e infiltración considerando las
distancias y las texturas del suelo de nuestra Facultad. El pozo profundo con un gasto de
32 litros por segundo resulta pequeño considerando los requerimientos por los cultivos
establecidos según el período del año en FAZ. Para ello se adquirió un sistema de riego
por tubería de PVC que incluye válvulas y compuertas derivadoras para un mayor control
del mismo. El costo total de proyecto fue por mas de un millón de pesos (Tabla 37) y con
ello la eficiencia y el tiempo de riego se han visto beneficiado de manera importante. Así
como un mejor control de volúmenes de riego.
Tabla 37. Sistema de riego adquirido por FAZ-UJED.
Cantidad Unidad Descripción Costo $
1 Lote
Sistema de riego entubado con válvulas ‘alfalferas’ para una superficie de 50 hectáreas
1,079,485.40
52
Tubería y parte del motor de bombeo del sistema de riego Descarga del sistema de Riego adquirido por FAZ-UJED
53
D.3. OBRAS REALIZADAS EN FAZ-UJED
Con el apoyo de las autoridades Centrales de la UJED y mediante trabajo de gestión de la
presente administración 2012-2018, se dio a la tarea de realizar los diversos trabajos de
remodelación que una Facultad de mas de 40 años requería para estar en condiciones de
recibir al organismo acreditador de los programas educativos. Dichos trabajos de
remodelación fueron realizados durante el 2015 e incluyó diversos trabajos que se ven
sintetizados en la Tabla 38. Cabe señalar que otros trabajos no enlistados fueron
iniciados en su proceso, mismo que terminarán en el primer trimestre del año 2016.
Tabla 38. Trabajos de remodelación realizados en FAZ-UJED en el período de
noviembre 2014 a octubre 2015.
No. De Obra
Descripción Monto $
1
Remodelación de la Sala Audiovisual #2
92,552.92
2
Remodelación y adecuación de oficinas para las Área de Usos Múltiples, Vinculación y Servicio Social
62,025.20
3
Remodelación y adecuación Sanitarios
85,000.00
4
Remodelación y adecuación Cafetería
106,331.40
5 Remodelación y adecuación de banquetas y rampas
100,259.96
54
E. ESTABLO, POSTAS Y CAMPO AGRÍCOLA
E.1. Establo Lechero.
El establo lechero de nuestra Facultad, aparte de servir para el apoyo a la docencia y a la
investigación desarrollada en el Departamento de Zootecnia, ayuda también a solventar
parte del gasto operativo que una Facultad de este tipo requiere. Para ello, con el apoyo
de nuestros expertos en el área de nutrición y crianza, mas el apoyo de los técnicos de la
empresa LALA, nuestro establo actualmente se encuentra en operación productiva en
forma aceptable, ya que cuando se tomó el establo en 2013 la producción de leche
vendida a la empresa LALA era de menos de 900 litros diarios, cantidad que ha sido
superada con creces durante el período que se informa con 1,150 litros diarios, como se
observa en la Tabla 39. Cabe señalar que la mayor parte del forraje producido en el
campo agrícola de FAZ, mas la dieta alimenticia recomendada por los técnicos de LALA y
avalada por nuestros expertos, sirve para alimentar a la totalidad del ganado bovino de
nuestra Facultad.
Tabla 39. Total de vacas en el establo lechero de FAZ-UJED (a noviembre 2015)
Total de Vacas en el Establo 97 Inseminadas
20
Gestantes
23
Producción
54
Producción Diaria en Mes de Octubre
1,150 L
E.2. Postas pecuarias
En lo referente a las postas pecuarias, se informa que esta sección dentro de las áreas
productivas de FAZ, ocupa una parte importante dentro del organigrama del
Departamento de Zootecnia, esto debido a que los animales en producción como ovejas,
cerdos y conejos, aparte de servir para las prácticas de apoyo de los estudiantes, también
55
sirven para diseñar y comparar diversos sistemas de producción de cada especie, para
que de esta forma el alumno pueda generar de manera teórica proyectos de inversión
agropecuaria con el fin de realizar estimaciones y proyecciones en la producción a gran
escala y encontrar el punto de equilibrio que le permita saber si dichas proyecciones son
redituables. Esto le permite al alumno insertarse en el mercado laboral con el
entrenamiento adecuado en la formulación de proyectos que apoyan diversas
dependencias federales y estatales en este ramo. La Tabla 40 muestra el número total de
animales que actualmente se tiene en las postas pecuarias de FAZ-UJED.
Tabla 40. Inventario en las postas pecuarias de FAZ-UJED (a noviembre 2015)
Hembras Machos Lechones
CABRAS 20 1 ovejas 12 1 cerdos 14 1 4
conejos 14 6
E.2.1. Área de crianza del establo lechero. Dentro del manejo de un establo lechero productivo, el área de crianza es una parte
importante dentro de dicho esquema de producción, es bien sabido que los reemplazos a
corto plazo deben estar perfectamente sincronizados en tiempo y espacio con los
animales clasificados de desecho, o aquellos cuya producción no es la adecuada y su
consumo de alimento es igual o mayor que el de aquellas consideradas como productivas.
El tener las vaquillas de reemplazo requiere el contar con un sistema de control exacto y
confiable, ya que la continuidad en la producción debe estar asegurada con una buena
planeación. Para este propósito, en la Facultad de Agricultura y Zootecnia, se ha
adquirido software específico para el manejo de vaquillas y reemplazos que sirven de
manera importante para mantener la producción además sirve de perfecto entrenamiento
para lo que los estudiantes encontrarán en el mundo real al momento de egresar. La
Tabla 41 muestra el status del área de crianza en FAZ-UJED al mes de octubre de 2015.
56
Tabla 41. Estado actual del área de crianza, dentro de las postas pecuarias de FAZ-UJED (a octubre 2015).
Crianza
No. Fecha de nacimiento Kg. Fecha Actual Edad en meses 472 13/06/2014 367 28/10/2015 16.7 473 21/06/2014 295 28/10/2015 16.5 475 25/07/2014 267 28/10/2015 15.3 476 09/08/2014 234 28/10/2015 14.8 480 15/09/2014 287 28/10/2015 13.6 481 02/10/2014 270 28/10/2015 13.03 482 08/10/2014 280 28/10/2015 12.8 483 09/10/2014 248 28/10/2015 12.8 489 05/12/2014 224 28/10/2015 10.9 490 08/12/2014 227 28/10/2015 10.8 492 05/10/2015 231 28/10/2015 0.76 495 02/02/2015 221 28/10/2015 8.93 496 11/02/2015 189 28/10/2015 8.63 499 11/03/2015 172 28/10/2015 7.70 500 11/04/2015 138 28/10/2015 6.67 502 28/07/2015 68 28/10/2015 3.06 503 30/07/2015 66 28/10/2015 3.00 504 21/08/2015 45 28/10/2015 2.26 505 06/09/2015 35 28/10/2015 1.73 506 07/09/2015 42 28/10/2015 1.70 507 10/07/2015 41 28/10/2015 3.67 508 10/09/2015 31 28/10/2015 1.60 509 14/09/2015 44 28/10/2015 1.46 510 18/09/2015 41 28/10/2015 1.34 511 27/09/2015 38 28/10/2015 1.03 512 13/10/2015 33 28/10/2015 0.50 513 15/10/2015 38 28/10/2015 0.43 TOTAL BECERRAS 27
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E.3. CAMPO AGRÍCOLA
En lo referente al campo agrícola, se informa que con la capacidad actual (gasto) y
abastecimiento que se tiene con el pozo profundo y el nuevo sistema de riego por
tuberías, se trata de maximizar el área de riego con el mínimo gasto. Por ello, en la FAZ-
UJED hemos tratado de hacer eficiente el uso de este recurso sin descuidar las
necesidades que se tienen en la enseñanza y la investigación. La Tabla 42 muestra la
distribución de la superficie sembrada actualmente en el período que se informa.
Tabla 42. Áreas cultivadas de frutales, forrajes y variedades experimentales en la FAZ-UJED durante el período 2014-2015.
Cultivo Superficie (Has)
Higueras 0.16 Pistaches 0.38 Nogales en Producción 1.95 Duraznos 0.16 Vid 0.40 Nogales en desarrollo 6.68 Nopal 0.48 Nogales de Castilla 0.47 Alfalfa 17.79 Avena 15.0 Sorgo forrajero 26.0 Maíz Forrajero 13.0
TOTAL SUPERFICIE 42.37 Finalmente, en este rubro, cabe señalar que nuestra fuente de abastecimiento (pozo
profundo) surte de líquido al área de siembra con un gasto de 32 litros por segundo.
Siendo respaldada con una dotación de agua de río de 10 Hectáreas, misma que se logró
rescatar en la presente administración con la gestión pertinente ante las autoridades de
CONAGUA con sede en Torreón Coahuila, específicamente en el módulo de riego
denominado ‘Porvenir’ que es el módulo al que pertenece el campo agrícola de la FAZ-
UJED.
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F. FINANZAS Dentro de las obligaciones que tienen las Facultades de la UJED en el desarrollo de sus
actividades, se encuentra la rendición de cuentas y la transparencia en el uso de sus
recursos, producto de los ingresos y egresos que se tienen al desarrollar sus actividades
académico–administrativas. Para ello, la FAZ-UJED utilizando el programa SHAKE ha
realizado el respectivo informe de ingresos egresos para el período 2014-2015. Las
Tablas 43 y 44 muestran el resumen de ingresos y egresos para el período que se
informa. F.1. INGRESOS
Tabla 43. Ingresos de la FAZ-UJED para el período Noviembre 2014 – Octubre 2015.
Balance de Ingresos Constancias $ 33,475.00 Publicaciones 194,100.00 Carta Pasante 9,200.00 Exámenes 19,075.50 Servicio de Fotocopiado y Reproducción 15,591.50 Bonificación 49,487.57 Venta de Productos 2,362,219.10 Reintegro de Documentos 23,470.00 Cuotas de Recuperación 200,111.50 Otros 134,174.41 Semestre Cero 80,410.00 Ingresos y Reingresos 55,800.00 Certificado Profesional 17,550.00 Material Bibliográfico 6,840.00 Cursos y Diplomas 97,250.00 Total: $ 3,298,754.58
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F.2. EGRESOS
Tabla 44. Egresos de la FAZ-UJED para el período Noviembre 2014 – Octubre 2015.
Balance de Egresos Inversiones Importe
Maquinaria Diversa $ 6,620.21 Mobiliario y Equipo de Oficina 70,151.10 Equipo de Apoyo Didáctico 88,984.00 Equipo de Transporte Terrestre 148,077.89 Muebles y Enseres 11,374.71 Equipo Didáctico 20,385.60 Equipo de Cómputo y Software 2,499.50 Herramienta 16,071.00 Equipo de Jardinería 4,138.57 Total: $ 368,302.58
Materiales y Suministros Importe Papelería para Oficina $ 69,323.88 Material Eléctrico 164,364.44 Fertilizantes 18,832.82 Combustibles y Lubricantes 302,020.41 Material de Protección 8,319.47 Semillas 30,658.75 Materiales Diversos 17,029.63 Material de Laboratorio 2,003.28 Uniformes Deportivos 49,283.01 Artículos Deportivos 2,830.40 Insumos para Equipo de Cómputo 98,365.30 Medicinas 114,917.94 Material de Limpieza 20,716.36 Total: $ 898,665.69
Refacciones y Mantenimiento Importe
Refacción de Equipo de Cómputo $ 6,732.96 Refacción de Equipo de Laboratorio 9,715.00 Refacción y Mantenimiento de Maquinaria 181,192.82 Refacción de Equipo de Transporte 84,589.07 Total: $ 282,229.85
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Gastos Generales Importe
Telégrafo y Mensajería $ 727.99 Alimentos Semovientes 868,391.20 Actividades Académicas 26,027.38 Arbitraje, Cuotas y Suscripciones 722.99 Viáticos 100,032.78 Festejos Especiales 249,128.16 Mantenimiento a Edificios 240,699.63 Fletes y Acarreos 54,645.00 Teléfono 35,314.00 Promoción y Difusión 15,138.14 Gastos de Cafetería 20,386.53 Anuncios en Periódicos y Revista 4,817.77 Impresiones 123,524.19 Total Egresos: $ 1,739,555.76
Total Egresos: $ 3,288,753.88
Saldo a Octubre $ 10,000.70
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MENSAJE FINAL Con más de 43 años en la región formando recursos humanos que se han integrado al
sector productivo agropecuario de la región, del estado y del país, la Facultad de
Agricultura y Zootecnia sigue trabajando de manera incansable para entregar a la
sociedad recursos humanos con alto sentido social y de servicio que ayuden a resolver el
problema alimentario que nuestro país padece. Así, considerando las nuevas políticas del
Gobierno Federal en donde se contempla una nueva visión de extensionismo y de
desarrollo del campo mexicano, estamos seguros que nuestros egresados se insertarán
de manera exitosa en este nueva etapa de resurgimiento, y que entregará resultados
excelentes para beneficio del sector agropecuario del país.
Para ello, y en el marco del 43º aniversario de su fundación, actualmente la Facultad de
Agricultura y Zootecnia se proyecta como una Facultad fuerte y con programas
académicos pertinentes, que se somete a evaluaciones periódicas por organismos
externos, y que produce sinergias con los actores del sector agropecuario de México que
busca de manera permanente la solvencia económica y el bienestar para sus habitantes.
Finalmente, mediante el presente documento informativo, quisiera expresar mi más
sincero reconocimiento a todos los integrantes de la actual administración, así como a los
catedráticos y trabajadores administrativos que día a día colaboran para que nuestra
Facultad brinde el mejor servicio y siga cumpliendo la función que la sociedad demanda y
para lo que fue creada.
A T E N T A M E N T E
“POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU” Venecia, Durango, a 05 de Diciembre de 2015
Ph.D. JUAN JOSÉ MARTÍNEZ RÍOS
D I R E C T O R