Tere:
En tu correo te pronuncias por respetar el trabajo realizado por variosacadémicos, comparto contigo plenamente ese interés, pero agrego que tambiéndebe interesarnos el trabajo que debemos realizar en futuro en la Academia.Por eso me preocupa que la última propuesta de carrera excluya a la mayoríade los miembros de la Academia. Te recuerdo que en esa propuesta sólo seconsideran dos líneas terminales: sistemas hídricos y estadística. En elmejor de los casos (dependiendo lo que se considere como sistemas hídricos),el ciclo superior quedará integrado por especialistas en Ecuacionesdiferenciales y en estadística. ¿No te parece que si hablamos de respetar,deberíamos hacerlo con todos los miembros de la Academia?
No es claro cómo se llegó a la versión más reciente de la carrera demodelación matemática. Ante el cuestionamiento de por qué se suprimieron lasdemás líneas terminales contenidas en la propuesta original, se antepusieronargumentos cargados de pragmatismo, " es para que se apruebe" o deautoridad, "lo dicen los expertos", pero ambos terminaron siendo falaciasporque respecto al primer argumento, nunca se indicó de qué manera el quitaralgunas líneas terminales redundaría en la aprobación de la carrera. Enrelación al segundo, nunca se dio a conocer el contenido exacto de losdictámenes de "los expertos". Esto es delicado cuando se comenta que losmencionados evaluadores hicieron la observación de que los estudiantes queopten por una salida terminal en criptografía no tendrán campo de trabajo yque esto sea suficiente para desaparecer las opciones terminales.
Pero bueno, se disiparía cualquier duda si se conociera el contenido exactode los dictámenes mencionados (Rosa Margarita nos dijo en reunión deAcademia, que los evaluadores habían hecho las recomendaciones) ¿qué mejorque conocer literalmente lo que los evaluadores sugirieron? Así evitamos elnefasto juego del teléfono descompuesto
Además, la aclaración es indispensable, para, siguiendo tu comentario Tere,no tirar por la borda el trabajo hecho por los Académicos que elaboraron laprimera propuesta de carrera.
Por otro lado, no podemos anteponer maneras de pensar sobre el trabajoAcadémico. Considero "natural" la preocupación por nuestro trabajo y hacerpropuestas sobre el campo o área en la que nos hemos especializado, pero noa costa de impedir el desarrollo de otros.
En este sentido es que en la reunión que tuvimos sobre el tema, se acordórespetar todas las salidas terminales e incluso se incluyó una totalmenteabierta, porque todos estamos claros que la ciencia avanza.
Así pues, tu opinión de que hay una falta de interés en el tema, no esatinada, como tampoco lo tu apreciación sobre una supuesta desconfianzaacerca de la seriedad del trabajo que realizan nuestros colegas. Tanto se harespetado, que siempre se ha contemplado la propuesta inicial, en la quecolaboró el Dr. Zaldivar.
Por último, para avanzar en esta discusión, te propongo que atendamos a laconvocatoria de los enlaces y sigamos trabajando en los temas que mencionas,de manera colegiada, recurriendo a las instancias que tenemos: Academias,Consejo Universitario, Coordinaciones etc.
*Así pues, envío la siguiente tabla, para considerar las distintas áreas deespecialización de nuestros colegas al planear materias de la propuesta decarrera:* AGUILAR FRANCO JUAN CARLOSTEORIA DE CONJUNTOS, LOGICA Y TEORIA DE ECURSION
ALFARO AGUILAR FELIPEECUACIONES DIFERENCIALES ORFINARIAS ( TEORIA CUANTITATIVA- SISTEMASDINAMICOS), DIDACTICA DE LA MATEMATICA
ALFONSO DIAZ LESTER AUGUSTOFISICA COMPUTACIONAL, FISICA DE LA ATMOSFERA, FISICA DE FLUIDOS, ESTADISTICACOMPUTACIONAL...
ALVAREZ GONZALEZ ROSA MARGARITAMODELACION Y SIMULACION, OPTIMIZACION Y METODOS NUMERICOS
APARICIO HERNANDEZ AARONTEORIA DE LAS CATEGORIAS, ALGEBRA HOMOLOGICA, TEORIA DE LOS NUMEROS
ARGUETA GARCIA MARIOANALISIS FUNCIONAL, ECUACIONES DIFERENCIALES, ALGEBRA LINEAL, ECUACIONES DELA FISICA MATEMATICA
BENGOCHEA VILLEGAS GABRIELANALISIS COMBINATORIO, ECUACIONES DIFERENCIALES , ALGEBRA LINEAL, ALGEBRA
CERVANTES ORTIZ FAUSTODINAMICA, ASTROFISICA, ENERGETICOS, MATERIALES
CRUZ CABELLO SAEL
TOPOLOGIA ALGEBRAICA Y ANALISIS REAL
FERNANDEZ VILLANUEVA MANUELTOPOLOGIA
FLORES GUTIERREZ J.CARMELOECUACIONES DIFERENCIALES PARCIALES (DERIVADAS EN SENTIDO DEBIL)
FLORES LOPEZ MIGUEL ANGEL
GARCIA RAMIREZ EVZY OSCARESTADISTICA, TOPOLOGIA, ECUACIONES DIFERENCIALES
GARCIA LEON JOELCALCULO Y GEOMETRIA
GONZALEZ NERIA RIGOBERTOCALCULO-ANALASIS MATEMATICO, PRECALCULO
GONZALEZ VILLANUEVA AGUSTINCAOS CLASICO Y CUANTICO, ESTABILIDAD HIDRODINAMICA, MODELACIONCOMPUTACIONAL, ALGORITMIA COMPUTACIONAL, VORTICIDAD HIDRODINAMICA,EPISTEMOLOGIA, COMPUTO CUANTICO, PROBLEMATICAS CONT DE LA SOCIEDAD Y ELPENSAMIENTO ACTUALES
HERNANDEZ MARTINEZ LUCIA IVONNEEDO, GEOMETRIA DIFERENCIAL (GEOMETRIA DE CONTACTO Y CURVAS HESSIANAS),TEORIA DE SINGULARIDADES
HERNANDEZ MARTINEZ ERIC FABIANECUACIONES DIFERENCIALES PARCIALES, PROBLEMAS VARIABLES
JARQUIN ZARATE FAUSTODIVULGACION DE LA CIENCIA, MATEMATICAS EN DISTINTOS NIVELES Y FISICAELEMENTAL
JIMENEZ TOVAR FERNANDOESTADISTICA, ANALISIS DE SERIES DE TIEMPO, ECONOMETRIA, CALCULO Y ALGEBRALINEAL
LIZARDI DEL ANGEL JOSE JOAQUINECUACIONES DIFERENCIALES, TERMODINAMICA, METODOS NUMERICOS
LOPEZ DE LUNA MIGUELTOPOLOGIA DE CONJUNTOS, ALGEBRA LINEAL, ANALISIS NUMERICO, ANALISIS Y TEORIA
DE CONJUNTOS
LUNA RODRIGUEZ SUSANAESTADISTICA, ALGEBRA CALCULO DIFERENCIAL
MAISNER BUSH DANIELTEORIA DE NUMEROS Y GEOMETRIA ALGEBRAICA
MARTINEZ MONTEJANO JORGE MARCOSTOPOLOGIA DE CONJUNTOS
MARTINEZ ORTIZ FERNANDO RENESISTEMAS DINAMICOS HOLOMORFOS Y ANALISIS COMPLEJO, ESPACIOS DE RIEMANN YTEICHMULLER, GEOMETRIA DIFERENCIAL, LOGICA MATEMATICA Y TEORIA DE CONJUNTOS
MARTINEZ VEGA RAFAELGEOMETRIA HIPERBOLICA, BIOMATEMATICAS, NEUROCIENCIAS, VARIABLE COMPLEJA,ANALISIS MATEMATICO
MATIAS SHNEITER ERNESTOFISICA
MAYA ARANDA GABRIELATERMODINAMICA Y FISICA ESTADISTICA
MENDOZA REYES MIGUEL ANGELECUACIONES DIFERENCIALES, METODOS NUMERICOS, COMPUTO CIENTIFICO, SISTEMASDINAMICOS, MODELACION MATEMATICA
MONTES ZUÑIGA ANNELECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS Y PARCIALES
MORENO PEREZ ROGELIOCELDAS SOLARES, ENERGIAS RENOVABLES, FISICA DE SEMICONDUCTORES(EDO SOLIDO),FISICA MOLECULAR, NANOCIENCIA
MORENO ROQUE ISAITOPOLOGIA ALGEBRAICA, GEOMETRIA, GEOMETRIA DE FRACTALES, ECUACIONESDIFERENCIALES
MUÑOZ GUERRA JULIAALGEBRA Y CRIPTOGRAFIA
MURILLO TORRES ROBERTOECS DIFERENCIALES, PROCESOS ESTOCASTICOS Y ECONOMIA MATEMATICA
PEREZ GONZALEZ VERONICAGEOMETRIA DIFERENCIAL Y SISTEMAS DINAMICOS
PEREZ MARTINEZ RAUL AGRUPOS CUANTICOS, CATEGORIAS TENSORIALES, TOPOLOGIA, ALGEBRA HOMOLOGICA
PEREZ PEREZ EDGARMODELACION MATEMATICA, CAMBIO CLIMATICO, PREDICCION Y PREDICTABILIDAD,TRANSPORTE DE CALOR POR EDDIES CBAROCLINICOS
PUENTE VERA VERONICADISEÑOS COMBINATORIOS, TEORIA DE GRAFICAS, CRIPTOLOGIA
RAMOS LARA FAUSTO
REYES RODRIGUEZ ARMANDOTEORIA DE NUMEROS, GEOMETRIA DIOFANTINA, GEOMETRIA ARITMETICA
RIVERA HERNANDEZ ADRIANA
RUIZ SORIA HECTORTECNICAS DE OPTIMIZACION, ESTADISTICA Y PROBABILIDAD Y ANALISIS DEEFICIENCIA
SALAS TORRES JULIO CESARTEORIA DE NUMEROS, ECUACIONES DIFERENCIALES Y SISTEMAS DINAMICOS
TEC CANCHE MANUEL JESUSPROBABILIDAD Y ESTADISTICA
TORRES SIMON RAFAELPROBABILIDAD Y ESTADISTICA, ALGEBRA
TORRES FLORES MIRIAMANALISIS, TOPOLOGIA DE COJUNTOS
TORRES MATRINEZ CARLOS AANALISIS NUMERICO, ALGEBRA (TEORIA DE CAMPOS, LINEAL)
VAZQUEZ PADILLA RITA
VELARDE SALDAÑA MYRNAMODELACION MATEMATICA, ECUACIONES DIFERENCIALES, SISTEMAS DINAMICOS
VELASCO SANJUAN TERESAPROBABILIDAD, ANALISIS Y ANALISIS NUMERICO
VELASCO FUENTES MAURILIOTOPOLOGIA, TOPOLOGIA ALGEBRAICA Y TOPOLOGIA DIFERENCIAL
VELAZQUEZ GONZALEZ ARMANDOTEORIA ESPECTRAL CON ALGEBRA DE BANACH Y ALGEBRAS TOPOLOGICAS
VILLASEÑOR HERNANDEZ HUGOPROBABILIDAD, PROCESOS ESTOCASTICOS, ESTADISTICA
VILLEGAS BRENA HUGORELATIVIDAD GENERAL, RELATIVIDAD NUMERICA, FILOSOFIA DEL ESPACIO-TIEMPO
ZAMORA CARRILLO JERONIMOECUACIONES DIFERENCIALES, PROBABILIDAD Y ESTADISTICA, FILOSOFIA DE LA CENCIA
***Saludos cordiales, y retomando los comentarios del compañero AarónAparicio; sería muy bueno ver a la totalidad de la Academia involucrada,**Verónica*
P.D. Recordemos que hace tres años la Academia se encontraba dividida enprofesores de primera y segunda, respectivamente de integración y ciclobásico. Para transitar se requería de trámites como cartas, peticiones y,desgraciadamente algunos compañeros nos encontrábamos en listas negras,vetados para dar cursos en ciclo básico. ¿Te parece falta de respeto noquerer que este esquema se repita en un posible ciclo superior?
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