EL NACIMIENTO DE LA VISIÓN HOLISTA
Del Libro Educación HolistaRamón Gallegos Navas
Preparado por Rigoberto Pittí B. (Feb.2011)
CAMBIO DE ÉPOCATRES GRANDES PARADIGMAS
DOMINANTES
CAMBIO DE ÉPOCA
Paradigma Dogmático
La visión de la iglesia católica
dominó las interpretacione
s del mundo
Las explicaciones de la vida se basaron en el
dogma, la tradición la autoridad y la fe.
La iglesia monopolizó el
conocimiento y se erigió en juez para validar las
ideas.
CAMBIO DE ÉPOCA
Paradigma Científico
Desacralización de la vida, se le
despojó de todo vestigio
divino sagrado
Las explicaciones sobre la vida se
basaron en procesos
mecánicos de causa-efecto
lineales
Información empírica a
través de los sentidos y aparatos
CAMBIO DE ÉPOCA
Paradigma Científico
Fue guiado por principios
filosóficos del positivismo,
reduccionismo, materialismo,
dualismo.
La universidad monopolizó el conocimiento
La ciencia fue considerada sinónimo de
verdad
CAMBIO DE ÉPOCA
Paradigma Científico
La ciencia acaparó el campo de la naturaleza, la sociedad y las descripciones de la realidad.
La iglesia se quedó con el manejo de las creencias religiosas.
Separación entre
ciencia e iglesia
CAMBIO DE ÉPOCA
CAMBIO DE ÉPOCA
CAMBIO DE ÉPOCA
CAMBIO DE ÉPOCA
Emergencia de nuevos conocimientos:
NUEVA VISIÓN DEL MUNDO
NUEVA VISIÓN DEL MUNDO
NUEVA VISIÓN DEL MUNDO La Visión Holista:
Holismo viene del griego “holos” (: totalidad.
Comprensión de la realidad en función de totalidades en procesos integrados.
Holista significa que la realidad es una totalidad no dividida.
La totalidad es flujo universal, movimiento. La totalidad sólo puede ser captada por la
inteligencia como cualidad de la conciencia diferente del pensamiento mecánico.
La visión holista se basa en la integración del conocimiento: ciencia, arte, espiritualidad y tradiciones se articulan para crear una cultura de la sabiduría.
PRINCIPIOS DE COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD
PRINCIPIOS DE COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD
Unidad
•Los hechos no pueden ser separados de los valores.• El observador no está separado de lo observado.• Los seres humanos no están separados del universo que habitan.• El verdadero conocimiento es un acto unitario donde están unificados los sentimientos, cogniciones, intuiciones y discernimiento.
PRINCIPIOS DE COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD
Totalidad
• La totalidad es más que la suma de las partes.•La totalidad no puede ser explicada a través de las partes.•Las partes están armónicamente relacionadas y sólo pueden ser comprendidas por la dinámica de la totalidad.• No hay partes que tengan una existencia independiente.
PRINCIPIOS DE COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD
Desarrollo Cualitativo
• Ocurre a través de procesos dinámicos e interrelaciones no lineales.• Ocurre a través de desequilibrios y es transformativo, integrativo y tiene sentido.• Incluye la novedad, la diversidad, la impredictibilidad y el orden-caos (caórdico).
PRINCIPIOS DE COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD
Transdis-ciplinariedad
• Se rebasa el marco de las disciplinas científicas aisladas.• La integración se realiza dentro de los diferentes campos del conocimiento humano, no sólo dentro de la ciencia.• Campos como la ciencia, el arte, las tradiciones y la espiritualidad no son contradictorias, sino complementarias.
PRINCIPIOS DE COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD
Espiritualidad
• Experiencia directa de la totalidad.• Reconocimiento del orden fundamental del universo y la identidad con ese orden.• Su naturaleza es el amor universal, la compasión y la libertad incondicional.• No está relacionada con creencias religiosas ni iglesias.
PRINCIPIOS DE COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD
Aprendizaje
• Discernimiento personal y social con significado humano.• Ocurre en niveles intuitivo, emocional, racional, espiritual, físico, artístico, cognitivo y espacial.• Se incorpora a través de un sentido personal de significado.
PRINCIPIOS DE LA VISIÓN HOLÁRQUICA
(PROPUESTA DE KEN WILBER)
CAMBIOS EN LA CULTURA EMERGENTE
CAMBIOS EN LA CULTURA EMERGENTE
CAMBIOS EN LA CULTURA EMERGENTE
CAMBIOS EN LA CULTURA EMERGENTE
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