PREPARATORIA NUMERO 4ANALISIS Y ECONOMIA

Las escuelas de la economíaCervantes González Lael Shamir

Principales escuelas del pensamiento económico

«En la actualidad existen dos corrientes predominantes de la economía, la escuela neoclásica y escuela marxista, pero debemos recordar que antes y después de ellas, se dieron y se han venido dando distintas formas del pensamiento económico.»

-Omar Martínez Torres «Análisis económico»

Las escuelas más importantes de la economía.

Escuela Clásica

Escuela Marxista

EscuelaNeoclásica

Escuela keynesiana

El mercantilismo

El mercantismo no forma una escuela de pensamiento, y tampoco son responsables, de las políticas aplicadas por los gobiernos de su tiempo.

Este se desarrollo en los principales estados de Europa: España, Inglaterra, Holanda, Francia e Italia, en los siglos XVI, XVII y XVIII

ANTECEDENTES:Aparición de los estados nacionales modernos

(monarquías absolutas)Destrucción del sistema feudal

Interés por el comercioAparición del capitalismo comercial y de

los monopolios comercialesDescubrimientos Marítimos Desarrollo de una economía monetariaDesarrollo del renacimiento y

protestantismo

Principales ideas del mercantilismo 1- Es de la inclinación nacionalista2- El estado juega un importante papel en la

dirección y realización de la política económica ( intervención del estado)

3- concede mucha importancia a los metales preciosos, oro y plata amonedada y amonedables, midiéndose la riqueza por la cantidad en metálico que se tenga.

4- Una balanza comercial favorable (Altos impuestos a la importancia de artículos manufacturados y a la exportación de materias primas).

5- El comercio exterior y la industria son la actividad más importante.

Escuela FisiócrataEsta escuela fue la primera en la historia de la

economíaCon la fisiócrata se inaugura la etapa de la

economía científica, puesto que se aplica, por primera vez, el método científico en el estudio de los problemas económicos, surge en Francia en el siglo XVIII (1756) a raíz de los escritores del Dr Quesnay, pero la paternidad del nombre corresponde a Dupont de Nemours.

Su mayo ideología provenía de «La riqueza de una nación procedía de su capacidad de producción»

Los puntos principales de la teoría fisiócrata son:Hablaron de la creación de un excedente llamado

producto neto Solo es la única que produce el producto neto (es

la diferencia entre los bienes consumidos en la producción y el valor de los bienes producidos una especie de ganancia)

Dividen el trabajo de dos categorías: uno productivo y el otro estéril. El trabajo productivo es el que crea excedente es trabajo estéril

Analizan la circunstancia del excedente entre las diversas clases sociales . Hay tres clases sociales : los dueños de la tierra , o sea, los terratenientes; los agricultores que arriendan las tierras ( clase realmente productora)

Y la clase estéril formada por artesanos, comerciantes, etc.

Escuela clásicaCon esta escuela podemos afirmar que se crea el

marco general para el modelo capitalista a fines del siglo XVIII y durante el siglo XIX.

Esta doctrina basada en el análisis económico, cuenta como sus principales representantes a los siguientes pensadores: Adam Smith (1723-1790), Thomas Robbert Malthus (1766-1834) y David Ricardo (1772-1823)

Los puntos principales de la teoría de Smith son:1- Su Filosofía es naturista: «la ley natural es

superior a la ley humana» La economía está rígida por una «mano invisible»

En la cual, el estado no debe intervenir. Para Smith, el mundo económico marcha por su propio impulso, no es necesario ningún convenio o previsión razonada por los hombres , ya que el desarrollo de las instituciones económicos ha sido consecuencia de la acción espontánea de millones de hombres. Para Smith el mundo económico es como un ser vivo que crea sus órganos indispensables. Esa espontaneidad al actuar de las fuerzas del mercado, ( oferta y demanda) equilibrada por la competencia (equilibrio natural) es el sistema de mano invisible.

El equilibrio natural se consigue en la sociedad porque cada individuo al buscar su propio beneficio, beneficia a los demás.

Los seres humanos actúan en su propio interés: el hombre de negocios, invierte para obtener beneficios, el trabajador se esfuerza para recibir un salario, pero ese interés se ve frenado por la competencia para que nadie abuse.

Escuela Marxista

El marxismo no es nada más una crítica del capitalismo; es además, una teoría general cuya estructura filosófica es la del materialismo dialéctico, que dice que el hombre es capaz de conocer la realidad sin recurrir a explicaciones sobrenaturales y que dicha realidad no es un objeto de estudio estático, sino un proceso. Así como el mismo responsable de la existencia de la sociedad y su realidad política, económica y social.

Como teoría general el marxismo considera la realidad social como un proceso continuo done existe conflicto entre las fuerza de producción y las relaciones de producción .

El marxismo identifica que en ese proceso continuo de la realidad social (proceso evolutivo, tanto cuantitativo como cualitativo), se ha pasado por unas serie de etapas incluyendo el consumismo primitivo , el esclavismo, el feudalismo y el capitalismo ante de llegar al comunismo puro.

Como crítica del capitalismo, el marxismo desarrolla la teoría valor trabajo; esboza una teoría de la plusvalía y en consecuencia, de la explotación , y que el capitalista no puede vivir sin los asalarias.

Llegando a la conclusión de que el capitalismos caerá debido a que sus contradicciones internas entre las fuerzas de producción que son individualistas, conduce a la acumulación del capital y de la miseria.

Escuela Neoclásica

Durante la segunda mitad del siglo xx, en el mismo periodo que escribió Marx , se comenzó a desarrollar en Europa la llamada escuela Neoclásica o Marginalista . Los Neoclásicos se encargaron de refinar y desarrollar todavía los principios básicos enunciados por los economistas clásicos; alterando algunos de estos principios en el proceso.

Algunos de los economistas Neoclásicos siguieron cronológicamente a Marx, dedicándose simplemente a demostrar que este último estaba equivocado, tratándose de demostrar que el capitalismo

Es un sistema económico viable, aunque en realidad, economistas capitalistas mas ortodoxos no le prestaron ninguna atención, pasando inclusive por alto las contribuciones de Marx.

El precursor de la corriente Neoclásica fue Herman Heinrich Gossen que estudio las leyes de la conducta humana , basándose en utilitarismo y el consumo individual, con un soporte matemático.

Principales aportaciones teóricas de las corrientes Neoclásicas.

Desarrollo de la teoría subjetiva del valor basado el utilidad y escasez, abandonan la concepción clásica y marxista del valor (valor =trabajo),

Y funda la teoría subjetiva del valor, basada en la utilidad marginal que los bienes reportan al consumidor independientemente de la cantidad del trabajo necesario para su producción(valor=utilidad y escasez).

Teoría psicológica de la utilidad marginal(la cual depende de la apreciación individual).

Teoría de la formación de los precios(oferta y demanda), basada en la teoría subjetiva del valor y la utilidad marginal.

Keyneasiano

ANTECEDENTES:La teoría capitalista aún después de las modificaciones

realizadas por los Neoclásicos tenían una falla; el antiguo problema de los ciclos de negocios (depresiones e inflaciones) seguía presentándose en todas las economías capitalistas del mundo.

La ley de Say(Jean-Baptiste,Say,1767-1832)economistaFrancés seguidores de Smith, era todavía la teoría aceptada, según ella , la oferta crea su propia demanda, o lo que es lo mismo , que la demanda global

Se iguala siempre por necesidad ala oferta global.Al presentarse la gran depresión de decenio de

1930, cuando la producción cayó drásticamente y millones de trabajadores se quedaron sin empleo. Apareció, en 1936, el libro «La teoría general de la ocupación, el interés y el dinero», de John M. Keynes. En el que da explicaciones sobre el funcionamiento de la economía y sobre las medidas para salir de la gran crisis económica por la que pasaba el mundo occidental y que han servido de base para proponer soluciones.

John Maynard Keynes es un economista inglés cuyos trabajos son un parteaguas de la teoría económica, demandando la distancia entre el modelo liberal o de equilibrio con pleno empleo,

Y sus planteamientos conocido como esquema de equilibrio con subempleo. Su principal y más trascendental trabajo es «La teoría general de la ocupación, el interés y el dinero» (publicado en 1936,el libro que , sin duda alguna, a influido de forma más profunda en la forma de vida de las sociedades industriales tras la segunda guerra mundial.

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