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ACTA DE REUNIÓN: N° __4_ GRUPO: __10__ EQUIPO NO.__10__ FECHA: 27 Agosto 2015 OBJETIVO: Investigación y Planeación de nuestra pedagogía. Hora de inicio: Hora de finalización: Lugar: 3:20 pm 5:00 pm Biblioteca Colegio Jesús María. ASISTENTES: Nombre - Apellido Cargo Valentina Tobón Trujillo Líder Laura Ocampo Sáenz Vigía de Tiempo y Relatora AUSENTES: Valentina Espitia Atehortúa ORDEN DEL DÍA: 1 . Investigación sobre la pedagogía Waldorf 2 . Investigación sobre las plantas físicas de los colegios privados Colombianos. 3 . Lluvia de ideas para la elaboración de nuestra Pedagogía. 4. Elaboración cuarta encuesta sobre utilización de espacios alternativos del colegio. DESARROLLO: Comenzamos con la investigación sobre las plantas físicas de los colegios privados en Colombia y los comparamos con el nuestro, encontrando así muchas similitudes, pero muchas y notables diferencias entre los tradicionales y las estructuras espaciales según la Metodología Waldorf.

Bitácora 4 Proyecto Grito Juvenil

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Page 1: Bitácora 4 Proyecto Grito Juvenil

ACTA DE REUNIÓN: N° __4_

GRUPO: __10__ EQUIPO NO.__10__

FECHA: 27 Agosto 2015 OBJETIVO: Investigación y Planeación de nuestra pedagogía.

Hora de inicio: Hora de finalización: Lugar:

3:20 pm 5:00 pm Biblioteca Colegio Jesús María.

ASISTENTES:Nombre - Apellido Cargo

Valentina Tobón Trujillo LíderLaura Ocampo Sáenz Vigía de Tiempo y Relatora

AUSENTES:Valentina Espitia Atehortúa

ORDEN DEL DÍA: 1. Investigación sobre la pedagogía Waldorf

2. Investigación sobre las plantas físicas de los colegios privados Colombianos.

3. Lluvia de ideas para la elaboración de nuestra Pedagogía.4. Elaboración cuarta encuesta sobre utilización de espacios alternativos del colegio.

DESARROLLO:Comenzamos con la investigación sobre las plantas físicas de los colegios privados en Colombia y los comparamos con el nuestro, encontrando así muchas similitudes, pero muchas y notables diferencias entre los tradicionales y las estructuras espaciales según la Metodología Waldorf. Aprendimos más sobre la filosofía en la que se basa esta educación poco conservadora, innovadora y eficiente presente en muchos países. Tomaremos como punto de referencia las instalaciones de los colegios Waldorf para implementar cambios beneficiosos en el nuestro, con ideas como ludoteca para bachillerato, salón de artes mejor ambientado, mejor utilización de los espacios que ofrece el colegio entre otras. Basándonos en el hecho de que la utilización de los espacios privilegiados del colegio es poco frecuente decidimos asegurarnos realizando otra encuesta.

Page 2: Bitácora 4 Proyecto Grito Juvenil

ACTA DE REUNIÓN: No __4__

FIRMA DE LOS PARTICIPANTES:Valentina Tobón TrujilloLaura Ocampo Sáenz

PENDIENTES

ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA SEGUIMIENTO

Realización del Logotipo Equipo 4 Septiembre

Continuación de la pedagogía innovadora Equipo 4 Septiembre

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