SEMINARIO TALLER APLICADO S.T.AFORMA DE TRABAJO

DIEGO VILLADA OSORIOMONTELIBANO, OCTUBRE DE 2009

LO APRENDIDO SE ACTÚA

SE ESCRIBESE PIENSA SE COMPORTA

SE HABLA SE HACE SE INTERACTÚA

TODOS APRENDEN

ANIMADOR

LIDER

A1

ACTIVISTA

SIMULADOR

A2

EJECUTOR

ACTOR

A3

ROL ACTIVO EN PROCURA DE UNA COMPETENCIA COMÚN

ANIMADOR (A1)LIDERA – ADMINISTRA – COORDINA – DIRECCIONA – ORGANIZA - PROBLEMATIZA

COLABORA AL APRENDIZ EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA COMPETENCIA

HACE TODO LO POSIBLE Y ESTABLECE CONDICIONES

ROL ACTIVO EN PROCURA DE UNA COMPETENCIA COMÚN

ACTIVISTA (A2)VALORA, CALIFICA, CRÍTICA Y REFLEXIONA SOBRE EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA COMPETENCIA DEL APREHENDIENTE.

MUESTRA AVANCES EN LA COMPETENCIA A TRAVÉS DE LOS LOGROS O NIVELES DE AVANCE.

CONSTRUYE INFORME EVALUATIVO DEL APRENDIZ, ANTE TODO CONSTRUCTIVO Y FORMATIVO

SUGIERE ESTRATEGIAS, PROCEDIMIENTOS, MÉTODOS, TÉCNICAS PARA QUE EL APRENDIZAJE TENGA ÉXITO

HACE TODO LO POSIBLE Y ESTABLECE CONDICIONES

ROL ACTIVO EN PROCURA DE UNA COMPETENCIA COMÚN

ACTOR (A3) ACTUA LA COMPETENCIA DE LA MANERA MÁS CERCANA POSIBLE A LO REAL (SIMULACIÓN)

APRENDE LA COMPETENCIA CON EL CONCURSO DEL ACTIVISTA (A2) Y EL ANIMADOR (A1)

MANTIENE Y PERFECCIONA LA COMPETENCIA. EVITA LA EXTINCIÓN DE LO APRENDIDO EN LA COMPETENCIA.

A1 A2

APRENDIENTE

A3

ANIMADOR ACTIVISTA

ACTOR

LA COMPETENCIA SE LOGRA SIEMPRE Y CUANDO EL MODELO Y ENFOQUE CENTRAN LA ATENCIÓN EN EL TRABAJO POR COMPETENCIAS

NO SÓLO HAY QUE VIGILAR EL LOGRO SINO LA PERMANENCIA; MEJORA Y APARICIÓN DE LA COMPETENCIA.

ALGORITMO

A1 + A2+ A3 COMPTENCIA

ANIMADOR + ACTIVISTA + ACTOR

EN COLECTIVO

ANIMAR (A1)

ACTIVAR(A2)

ACTUAR(A3)