Diseño y montaje de contenidos temáticos en aulas virtuales Aplicable a Formación; presencial, a distancia y virtual

Presentación de propuesta para Curso de microeconomía con uso de las Tic Facultades de Ciencias empresariales y económicas

Programas; Economía, Contaduría Pública, Administración, Logística

UNIDAD 1 GUIA DE ACTIVIDADES No. 1

Programas de formación Técnica, Tecnológica y profesional con énfasis en uso de Tic Diseño y montaje de contenidos temáticos en aulas virtuales

Elaboró: Docente: A. Leonardo Torres Programas de: Contaduría Pública, Administración.

a.leonardo.torres@gmail.com https://twitter.com/leonardotorrres http://www.facebook.com/aleonardotorres/info Bogotá D. C., Colombia. Sur América

http://leonardotorrres.blogspot.com/ http://aleonardotorres.wix.com/leonardotorres

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Propuesta: Curso de microeconomía con el uso de las Tic

Aplicable a Formación; presencial, a distancia y virtual Guía No.1 de Actividades

Tabla de contenido:

Contenido

Actividades de la UNIDAD 1, Curso de Microeconomía con uso de las Tic ................................................ 3

Actividad 1, ................................................................................................................................................. 3

Presentación: ! Yo, mi región, mi cultura! ................................................................................................ 3

Actividad 2 ................................................................................................................................................... 3

Desarrollo y publicación en aula virtual (herramienta Tic) de temas de exposiciones y catedra de acompañamiento..................................................................................................................................... 3

Actividad 3 ................................................................................................................................................... 4

Publicación de una reflexión argumentando con su análisis, alguno de los temas de los contenidos vistos en la unidad. Actividad de Foro abierto con fechas de cierre. 1er corte. ...................................... 4

Actividad 4 ................................................................................................................................................... 4

Desarrollo de cuestionarios y talleres ..................................................................................................... 4

Actividad 5 ................................................................................................................................................... 4

Evaluación de primer corte. .................................................................................................................... 4

Programas de formación Técnica, Tecnológica y profesional con énfasis en uso de Tic Diseño y montaje de contenidos temáticos en aulas virtuales

Elaboró: Docente: A. Leonardo Torres Programas de: Contaduría Pública, Administración.

a.leonardo.torres@gmail.com https://twitter.com/leonardotorrres http://www.facebook.com/aleonardotorres/info Bogotá D. C., Colombia. Sur América

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Microeconomía con uso de las Tic Guía de actividades y desarrollo de la materia modalidad presencial articulando uso de Tic Objetivo general El Objetivo principal de esta guía es el de mediante un detalle explicativo indicar al estudiante algunos parámetros para el desarrollo de las actividades contenido en la Unidad uno de microeconomía con uso de la Tic. El desarrollo de las actividades en forma debida genera en el estudiante fortaleza y confianza el momento de tomar decisiones frente a los aspectos que investiga y práctica.

Actividades de la UNIDAD 1, Curso de Microeconomía con uso de las Tic

Evidencias, actividades de portafolio

Actividad 1,

Presentación: ! Yo, mi región, mi cultura!

El presente foro ha sido creado para realizar la presentación personal, podremos compartir y conocer

sobre cada uno de los integrantes, su región y la cultura.

Para ello elabore una presentación en Power point en la que muestre:

Su información personal académica y profesional.

Registro fotográfico sobre su región sitos Turísticos y/o de Interés

Su cultura, eventos y costumbres de la región.

Una vez realizada la presentación publíquela en Slideshare, siga las indicaciones para hacer el registro

en Slideshare y publicar la presentación.

Cuando haya publicado la presentación publique el enlace en este foro, dando clic en el botón

responder.

Vaya el foro de recursos digitales, en aula virtual

Publique las experiencias, dificultades y recursos útiles que haya encontrado en la exploración y uso

de recursos digitales al realizar esta actividad. (Aporte con sentido colaborativo de grupo).

Actividad 2

Desarrollo y publicación en aula virtual (herramienta Tic) de temas de exposiciones y catedra de acompañamiento. Planeación de una actividad de aprendizaje utilizando TIC y recursos disponibles en internet. En un documento de Word escriba el desarrollo de la actividad:

Programas de formación Técnica, Tecnológica y profesional con énfasis en uso de Tic Diseño y montaje de contenidos temáticos en aulas virtuales

Elaboró: Docente: A. Leonardo Torres Programas de: Contaduría Pública, Administración.

a.leonardo.torres@gmail.com https://twitter.com/leonardotorrres http://www.facebook.com/aleonardotorres/info Bogotá D. C., Colombia. Sur América

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1. Siga los pasos de esta guía y los descritos a continuación para el diseño de actividad de

aprendizaje, Exposiciones de temas distribuidos por grupos de trabajo colaborativo.

2. Seleccione, explore y maneje la herramienta que va a emplear para publicar la actividad de

aprendizaje Blogger (siga las indicaciones para el registro y creación del blog).

3. En el documento de Word, ubique el enlace del blog donde publicó la actividad de aprendizaje.

4. Publique el documento en este recurso. Marque el documento así: Apellido_Nombre_ACT 1

ejemplo LOPEZ_ANDREA_ACT 1.

5. Haga clic en el botón examinar y busque el archivo en su computador, memoria o en donde lo

haya almacenado.

6. Una vez publicado el archivo VAYA AL FORO RECURSOS DIGITALES, escriba sus

experiencias, dificultades y recursos útiles que haya encontrado en la exploración y uso de

recursos digitales para realizar esta actividad.

Actividad 3

Publicación de una reflexión argumentando con su análisis, alguno de los temas de los contenidos vistos en la unidad. Actividad de Foro abierto con fechas de cierre. 1er corte.

1. Siga los pasos de esta guía y los descritos a continuación para el diseño de actividad de

aprendizaje,

2. Seleccione, explore y maneje la herramienta que va a emplear para publicar la actividad de

aprendizaje Blogger (siga las indicaciones para el registro y creación del blog).

3. En el documento de Word, ubique el enlace del blog donde publicó la actividad de aprendizaje.

4. Publique el documento en este recurso. Marque el documento así: Apellido_Nombre_ACT 1

ejemplo LOPEZ_ANDREA_ACT 1.

5. Haga clic en el botón examinar y busque el archivo en su computador, memoria o en donde lo

haya almacenado.

6. Una vez publicado el archivo VAYA AL FORO RECURSOS DIGITALES, escriba sus

experiencias, dificultades y recursos útiles que haya encontrado en la exploración y uso de

recursos digitales para realizar esta actividad.

Actividad 4

Desarrollo de cuestionarios y talleres

Los ejercicios, talleres y cuestionarios serán socializados a través de aula virtual, los estudiante los desarrollan y los publican en la herramienta Tic que estén trabajando desde las primeras actividades.

Actividad 5

Evaluación de primer corte. Dependiendo la disponibilidad de aula o apreciación objetiva de avance del conocimiento en la materia de microeconomía con uso de Tic el docente decide si aplica la evaluación de primer corte en la plataforma virtual o en aula física presencial.

Iniciativa y Líder de Proyecto: Leonardo Torres