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E-Learningrespuesta educativa a demandas sociales
del siglo XXI
¿Es cuestión de moda?
•E – Comerce
•E – Government
•E – Administrations
•E – Learning
ES UN CAMBIOEl cambio no reside en el uso de las TIC,
el cambio reside en la concepción que tiene el educador sobre la formación.
¿Entonces qué es?
• Aprendizaje electrónico.
• Proceso de formación adistancia, basado en las TIC,que posibilita desarrollo deaprendizajes interactivos,flexibles y accesibles.
¿Cómo podemos definirlo?
➜ Introducción de las TIC en los procesos educativos.
➜ Interacción➜ Continuidad➜ El alumno toma una mayor
responsabilidad en su educación.➜ Procesos individualizados.
Características
➜ Procesos colaborativos.➜Colaboración➜ Formación a distancia.➜Caracter abierto y flexible.➜Aprovecha las bondades de la
red (Internet).
Características
¿Y sus áreas de oportunidad?
Correlación entre contenidos didácticos y resultados pedagógicos
Personal preparado y calificado
Calidad de los contenidos pedagógicos
Currículum, recursos empleados y sistemas
de apoyo
Evaluación y Acreditación
Posibles escenarios para el E-Learning:
Externalización
Formación de Consorcios de Universidades
Alianza Universidad – Empresa
Universidad Virtual
Fundamentación Pedagógica
CONECTIVISMO (Siemens)
➜ Alumno crea y modifica contenidos.
➜ Experiencias de aprendizaje con reutilización y mezcla de contenidos de diversas fuentes.
➜ Diseño e integración de herramientas de comunicación y colaboración flexibles y rápidas.
Filosofía
Flow LearningWork
Converge el aprendizaje y el trabajo a través de la automatización de los procedimientos de trabajo
Entonces…
Es una propuesta, una oportunidad y una alternativa
para liderar el cambio educativo y social que exigen las actuales
conformaciones sociales.