14 relatorio bibliotecas_escolares_1ºperíodo

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ALEXANDRE HERCULANO

ESCOLA BÁSICA DE ALEXANDRE HERCULANO

Quinta do Mergulhão – Srª. da Guia – 2005-075 Santarém

Telf: 243309420 | Fax: 243309426/7 | E-mail: [email protected]

A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 1º Período 2014/2015

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RELATÓRIO DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

1º PERÍODO

1. ATIVIDADES AGENDADAS/DESENVOLVIDAS

A. CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGEM

TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO

A1. Apoio ao

currículo e for-

mação para as

literacias da

informação e dos

média

Participação em reuniões de

departamento

1º Ciclo – a PB da EB de Alex. Herculano 45 Docentes

Línguas – a PB da EB de São Domingos 32 Docentes

Expressões – a PB da EB de

Alex. Herculano. 8 Docentes

Reuniões de Estabelecimento – EB de São Domingos 28 Docentes

Integração, nos blogues das BE, de materiais de apoio às ativi-

dades curriculares.

Comunidade

Educativa

Integração, nos blogues das BE, de páginas Web relevantes para

as atividades curriculares.

Integração, nos blogues das BE, de documentos orientadores

destas Bibliotecas.

Integração dos Boletins Informativos, construídos no final do 1º

período, nos blogues das BE.

Divulgação de vários concursos nacionais:

SuperTmatik

Concurso Nacional de Leitura

7 dias, 7 dicas sobre os media

Um conto que contas

Faça lá um Poema

Inês de Castro

Divulgação de vários concursos da iniciativa da BE

À Descoberta de autores e de livros

Top Leitor

Realização do Workshop “O Livro ao longo dos Tempos”,

dinamizado pela Dra. Luísa Cotrim

60 Alunos (6ºD, 6ºF, 5ºF)

Exposição “Pequeno Grande C”. 360 Alunos

Apoio à concretização das atividades curriculares promovidas

pelas turmas. V61 (24 alunos)

Divulgação do projeto “Ler+ aqui, ali e acolá” Comunidade

Educativa

Participantes no concurso Top Leitor

139 Alunos

EB S. Domingos

91 Alunos

EB Alex. Herculano






2

B. LEITURA E LITERACIA


A2. Uso das

tecnologias digi-

tais e da internet

como ferramen-

tas de acesso,

produção e

comunicação de

informação e

como recurso de

aprendizagem

Integração, nos blogues da BE, de jogos educativos para o pré-

escolar, 1º, 2º e 3ºciclos.

Comunidade

Educativa

Integração, nos blogues, de materiais educativos para os vários

ciclos do ensino básico.

Formação de utilizadores BE de S. Domingos 66 Alunos

Formação de utilizadores (6 turmas do 5º ano). 120 Alunos

Apoio ao trabalho de pesquisa, seleção, tratamento da informa-

ção e apresentação do trabalho final.

Alunos

Produção de guiões e de outros materiais de apoio à pesquisa e

utilização da informação pelos alunos.

Alunos


B1. Criação e promoção da competência leitora e dos hábitos de leitura

Realização da atividade Bibliopaper (6 turmas do 5º ano). 120 Alunos

Implementação da circulação dos Baús de Leitura entre os vários

estabelecimentos do 1º ciclo (EB de Combatentes, EB de Fontaínhas, EB de

Póvoa da Isenta, EB de Casal da Charneca, EB de Almoster, EB de Vila Nova do Coito).

Alunos dos 6

estabelecimentos

Disponibilização de livros e de outros recursos às salas de aula

ou outros espaços de lazer ou de trabalho de aprendizagem.

Comunidade

Educativa

Exposições dedicadas a autores e suas obras. Com. Educativa


B2. Atividades e projetos de treino e melhoria das capacidades associadas à leitura

Dinamização de 5 Sessões “Amostras para Ler+”

(1 sessão com o 5ºB, 2 sessões com o 5º C e 2 sessões com o 5ºD)

100 Alunos

Receção aos alunos do 5º ano de escolaridade. 120 Alunos

Comemoração do Dia do Professor (Exposição de obras de 12 docentes) Com. Educativa

Comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar

(Criação de novos espaços de leitura: afixação de poemas e pensamentos em todas as

casas de banho e de biografias de personalidades nos placards dos blocos da EB de

Alexandre Herculano)

Comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar (Elaboração de 4 marcadores gigantes decorados pelos alunos e afixados no espaço

exterior da BE. Exposição, na BE, de desenhos realizados pelos alunos, no intervalo

da hora de almoço, alusivos à temática da leitura e do livro.)

Comunidade

Educativa

50 Alunos

Implementação do projeto “Ler+ aqui, ali e acolá” (EB de São Domingos, EB de Vale de Santarém, EB de Combatentes e 2 turmas da EB

de Vale de Estacas)

Alunos dos esta-

belecimentos de ensi-

no identificados

Desenvolvimento do Projeto “Ler com Amigos ainda é melhor” (Atividade direcionada aos alunos do 2º ciclo: foi criado um site com informações e

jogos sobre livros e autores contemplados nas metas curriculares de Português; o link

para o site foi alojado no blogue da biblioteca e a sua divulgação está a ser presen-

cial em cada turma do 2º ciclo).

251 Alunos

Dinamização de 6 sessões sobre os Direitos e Autor

(5ºB, 5ºC, 5ºF, 6º D, 7ºB, 7ºC)

120 Alunos

Dinamização de 2 sessões de leitura (T.1 da EB de São Domingos) 42 Alunos






3

C. PROJETOS E PARCERIAS


C1. Desenvol-

vimento de

atividades e

serviços cola-

borativos com

outras esco-

las/ bibliote-

cas

Desenvolvimento do Projeto “Amigos da BE de Alex” 3 Alunos

“Aprender em Partilha”, encontro de docentes de diferentes depar-

tamentos e grupos disciplinares para partilha de experiências. Realizaram-se dois Encontros: “Viagem ao mundo dos livros” e “Olhar e Explorar o Espaço”

70 Docentes

Partilha, com os docentes do Agrupamento, de recursos educativos

construídos pela Equipa das BE.

Comunidade

Educativa


C2. Participa-ção em proje-tos e parcerias com entidades exteriores à escola

Reuniões de trabalho e de partilha ao nível concelhio.

(Participação em 2 reuniões dirigidas pela Coordenadora Interconcelhia)

Professores

bibliotecárias

Reuniões de trabalho do SABE

(Participação em 3 reuniões, uma dirigida pela Senhora Vereadora da Educação e

outras 2 dirigidas pela Senhora Bibliotecária da Biblioteca Municipal de Santarém)

Professores

bibliotecárias

Reuniões, de articulação, entre as professoras bibliotecárias do

Agrupamento.

Professoras

bibliotecárias

Reuniões de trabalho com as docentes da equipa das BE.

(Realização de duas reuniões, uma na BE de São Domingos e outra na BE de Alexandre

Herculano, dirigidas pela coordenadora da equipa das bibliotecas escolares)

Equipa das BE

Continuação da parceria com a ESES (Participação do professor Nelson Mestrinho no 2º Encontro “Aprender em Partilha”)

Docentes do

Agrupamento

Candidatura a projetos de âmbito nacional.

(Apresentámos candidatura ao projeto “aLer+”)

Comunidade

Educativa


C3. Envolvi-

mento e mobi-

lização dos

pais, encarre-

gados de edu-

cação e famí-

lias

Receção aos pais e encarregados de educação dos alunos do 5º ano

(Distribuição de folheto informativo com sugestões para reforço do interesse dos

jovens pelos livros e pela leitura).

120

Encarregados de

Educação

Sugestão “Passeio em Família”

(Distribuímos aos alunos do 5º ano, aquando da formação de utilizadores, um folheto

informativo com a sugestão de passeios em família por espaços/localidades ligados a

autores de livros).

120 Alunos

Implementação do empréstimo domiciliário. Comunidade

Educativa

Realização de 5 Exposições na BE da EB de Alexandre Herculano

(Divulgação dos últimos livros adquiridos, divulgação da obra de António Mota, come-

moração do nascimento de Sophia de Mello Breyner Andresen, comemoração do nas-

cimento de Bernardo Santareno, comemoração do Natal)

Comunidade

Educativa

Divulgação do blogue

(A divulgação do blogue da EB de Alexandre Herculano tem sido feita através do mail

institucional, do boletim informativo, junto dos alunos que frequentam a BE, do Guia

do Utilizador e do facebook da professora bibliotecária)

Comunidade

Educativa






4

D. GESTÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR


D.1. Recursos

humanos,

materiais e

financeiros

adequados às

necessidades de

gestão, funcio-

namento e

dinamização da

biblioteca esco-

lar

Elaboração, apresentação e divulgação do PAA das BE, através das

ferramentas de comunicação existentes: Blogue, Boletim informativo,

Plataforma Office 365.

Comunidade

Educativa

Elaboração, apresentação e divulgação dos Planos de Melhoria.

Construção dos Blogues: publicação de posts, informações, jogos

Edição do Boletim Informativo Entre livros e leituras

Edição do Boletim Informativo Momentos…

Integração de novos docentes no trabalho da BE.

Apoio aos utilizadores.

Leitura, análise e divulgação de informações, orientações e concursos

Divulgação das novas aquisições da biblioteca.

Análise do impacto das atividades realizadas ao longo do ano.


D.2. Integração

e valorização

da biblioteca da

escola

Elaboração de instrumentos de avaliação das atividades realizadas

ao longo do 1º período.

Comunidade

Educativa

Estatística sobre a utilização da biblioteca.

Tratamento de dados.

Definição de novas linhas orientadoras.

Realização de reuniões de trabalho.

Atribuição de funções a todos os elementos da equipa das bibliote-

cas escolares.

Organização dos espaços e manutenção do equipamento.

Decoração das BE com elementos alusivos ao Natal.


D.3. Desenvol-vimento, orga-nização, difu-são e uso da coleção

Criação de meios variados de comunicação e difusão da informação

e da coleção: blogue, twitter, boletim informativo, exposições.

Comunidade Educativa

Registo do material livro oferecido/comprado.

Etiquetagem do material livro adquirido.

Partilha/circulação/empréstimo do fundo documental.






5

2. ATIVIDADES NÃO REALIZADAS:

3. UTILIZAÇÃO do ESPAÇO

3.1. BE de São Domingos

3.1.1. Empréstimo domiciliário

Empréstimo Domiciliário Docentes Alunos

Nº de livros 45 427

3.1.2. Números de alunos utilizadores

Utilização da BE pelos

alunos, autonomamente Intervalo da manhã Intervalo do almoço Intervalo da tarde

Leitura informal ________________ 534 ___________________

Outros 211 764 ___________________

3.1.3. Utilização da Biblioteca em Contexto de Atividade Letiva

Atividades 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf

Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde

Atividade de articulação com a BE

_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____

Docentes com os alunos

2D

7A _____

17D

64A

9D

58A

2D

5A

1D

9A

13D

64A

4D

24A _____ _____

Total Docentes – 48 Alunos - 231

3.1.4. Outros Dados Estatísticos

Livros doados à BE Livros adquiridos pela BE Visualizações do blogue da BE (entre o último relatório e o final de

dezembro)

4 0 2000


------------------- ------------------------------------------------------------------------------------ -----------------






6

3.2. Utilização da BE da E.B. de Alexandre Herculano

3.2.1. Utilização por pessoal docente, não docente, estagiários e visitantes

Dia da semana Pessoal Docente/ Não Docente/ Estagiários Visitantes

Manhã Tarde Manhã Tarde

2ª feira 224 118 12 5

3ª feira 241 117 4 2

4ª feira 305 150 21 24

5ª feira 190 124 8 11

6ª feira 204 72 12 8

Subtotal 1164 581 57 50

Total 1745 107

3.2.2. Número de Alunos Utilizadores, por Zona Funcional

Hora

Leitura Informal Consulta de Documentação Zona Multimédia Outras

2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf

08:30 –

10:00

11 4 0 9 5 2 0 0 1 4 27 33 69 73 24 89 65 40 61 78

10:00 –

12:00

25 17 48 32 10 40 29 31 19 26 87 160 91 150 104 220 304 259 229 259

12:00 –

13:30

4 2 9 5 12 21 6 14 4 21 85 45 83 28 30 152 81 159 130 147

13:30 –

14:30

27 27 36 22 15 92 53 35 24 16 122 52 106 95 70 380 343 324 229 179

14:30 –

16:00

19 34 15 20 2 57 67 23 15 11 221 133 170 137 183 143 273 160 209 163

16:00 –

17:30

9 1 5 1 2 13 17 10 6 2 33 54 90 50 12 84 91 41 67 23

Subtotal 95 85 113 89 46 225 172 113 69 80 575 477 609 533 423 1068 1157 983 925 849

Total 428 659 2617 4982

Final 8686






7

3.2.3. Utilização da Biblioteca em Contexto de Atividade Letiva

Atividades 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf

Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde

Atividade de arti-culação com a BE *

3D

64A ____ ____ ____ ____ ____ ____

2D

44A ____ ____

Docentes com os alunos, em utiliza-ção autónoma da BE

12D

90A

2D

41A

18 D

222A

8D

58A

39D

619A

24D

284A

12D

101A

2D

5A

5D

75A

8D

13A

Total Docentes – 135 Alunos - 1616

*Observações: Aqui só estão registadas as atividades de articulação com a BE, a pedido do docente da turma. As restantes atividades

realizadas em articulação com a BE, propostas por esta, já ficaram contempladas atrás nos respetivos domínios.

3.2.4. Empréstimo Domiciliário

Docentes Estagiários Alunos Funcionários

Nº de livros emprestados 81 3 91 6

Outros Materiais (CD, Maleta)

_____ _____ _____ _____

3.2.5. Empréstimo para a Sala de Aula

SuperTmatik

Livros Metas Curriculares/PNL

Dicionários Revistas Gramáticas

Outro Material

1º 2º 3º 4º 6º Pastas

Ed. Esp. DVD

Cx com

colunas

90 18 19 19 17 24 5 3 1 2 1 1

3.2.6. Livros utilizados na Biblioteca

Dicionários

Enciclopédias Banda Desenhada

História Saúde Literatura Juvenil

Literatura Infantil

Outros Livros

Revistas Jornais

40 6 28 128 35 246 207 45 89 6

3.2.7. Utilização de outros recursos/espaços afetos à Biblioteca

Filmes Requisição da sala de TIC

Computadores Portáteis

Ocupação do Auditório

Exposições no átrio da BE

0 28 tempos 23 235 tempos 9 semanas

3.2.8. Outros dados estatísticos

Livros doados à BE Livros adquiridos pela BE Visualizações do blogue da BE (entre o relatório final de 2013-2014 e o

final de dezembro 2014)

162 0 6 400






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4. RESULTADOS E AVALIAÇÃO

As Bibliotecas Escolares foram polos de atração tendo sido utilizadas por um elevado número de alunos. Pela

análise dos dados obtidos, verifica-se uma maior afluência no período da manhã do que no da tarde. Também

se desenvolveram atividades de articulação com os docentes titulares de turma. Esta articulação tem vindo a

crescer de forma sustentável, estando já algumas atividades agendadas para o segundo período.

5. COMPORTAMENTO DOS ALUNOS

Os alunos são recetivos às atividades propostas pela BE, contudo ainda se verifica algum descuido na

utilização dos seus recursos e no cumprimento das regras estabelecidas para este espaço.

6. ASPETOS POSITIVOS E NEGATIVOS

Aspetos positivos

Existência de duas funcionárias, com experiência na área da BE, a tempo inteiro, na E.B. de Alexan-

dre Herculano.

Existência de uma equipa colaboradora e interventiva, na BE da E.B. de Alexandre Herculano.

Envolvimento dos docentes e dos seus alunos em atividades promovidas pela BE.

Utilização crescente da biblioteca pelos docentes em contexto de atividade letiva.

Aspetos negativos Estratégias

Poucos computadores na BE da E.B. de Alexan-

dre Herculano tendo em conta o elevado número

de alunos que os procuram.

Aquisição de mais computadores.

Inexistência de uma assistente operacional na

BE da EB de São Domingos.

Colocação de uma assistente operacional, com

formação contínua específica nesta área, a fim

de assegurarem algum tempo do horário na BE.

Inexistência de uma impressora e de um compu-

tador com software atualizado na BE da EB de

São Domingos.

Instalação de uma impressora e de um computa-

dor no balcão de atendimento.

Instalação de um projetor de vídeo fixo.

Pedir à docente que fez este trabalho na BE da

escola sede que faça o mesmo na BE da EB de São

Domingos, em regime de voluntariado.

Substituição dos computadores obsoletos por

outros com software mais atualizado.

Inexistência de projetor de vídeo na BE da EB

de São Domingos.

Atraso na informatização e indexação de todo o

fundo documental na BE da EB de São Domingos.

Computadores com software antigo, não permi-

tindo que os alunos utilizem os DVD disponíveis,

na biblioteca da EB de São Domingos.

Santarém, 30 de dezembro de 2014

A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares

Risoleta de Jesus Pinto José Amaral Montez

Education

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