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19 PILARES PARA LA SECUNDARIA DEL 2020
Consejo económico y social de la Ciudad de Buenos Aires
Año 2013
1. FORMACIÓN INTEGRAL DEL SER HUMANO
Desarrollando las capacidades para la vida social, el mundo del trabajo, los estudios superiores y el ejercicio de la ciudadanía.
2. TRANSMITIR, CONSTRUIR Y DESCUBRIR
Contenidos
Competencias
Saberes
3. ESCUELA INCLUSIVA
En laexcelencia
4. ESCUELA CON
Proyecto propio Capacidad de decisión Más autonomía
5. UN ESPACIO DE CONVIVENCIA
Donde se escucha y entiende la cultura de los jóvenes
6. LOS DOCENTES
De transmisores de contenidos
A líderes apasionados y orientadores de los
aprendizajes
7. ATENDER LAS VOCACIONES E INTERESES
Con planes de estudios flexibles, incluyendo materias optativas y cuatrimestrales para que el alumno pueda diseñar su plan de estudios.
8. ESCUELA DIGITAL
9. SISTEMA EDUCATIVO FLEXIBLE
Y permeable a la novedad
10. ESCUELA QUE INTERACTÚA CON EL MUNDO
Del trabajo De la producción de los servicios
De las organizaciones
sociales
11. EDUCAR ES UN TRABAJO EN EQUIPO
12. LA AUTORIDAD
Se define desde el liderazgo
13. RECUPERAR EL SENTIDO DE EDUCAR
14. LA POLÍTICA EDUCATIVA DEBE PROMOVER
La innovación
La búsqueda
Las propuestas integrales a los
desafíos del sistema
15. ESCUELAS CON EVALUACIÓN PERIÓDICA
Buscando una mejora continua
16. PROPONER UN NUEVO CONTRATO
Y la escuela
Entre la familia
17. INFRAESTRUCTURA ADECUADA
Al nuevo modelo pedagógico
18. AMPLIAR LOS ESPACIOS
De educación artística Y prácticas deportivas
19. EDUCAR ES RESPONSABILIDAD DE TODOS
EL MUNDO EN QUE VIVIMOS CAMBIÓ
ES HORA DE CAMBIAR EL MUNDO EN QUE
ESTUDIAMOS
Analía Morra ©
