1er. Informe de Actividades 2012-2013 Tse "12 de Octubre"

ESC. TELESECUNDARIA “12 DE OCTUBRE”

1ER. INFORME DE ACTIVIDADES

CICLO ESCOLAR 2012-2013


SN. MIGUEL ACUEXCOMAC, TZICATLACOYAN; PUEBLA.

1


ACTIVACIÓN FÍSICA

• La Activación Física con los alumnos, consiste en realizar ejercicios físicos al ritmo de alguna pista musical, durante 30 min. los días Martes, Miércoles y Jueves con un horario de 8:00 a.m. a 8:20 a.m. Con la finalidad de fomentar la actividad física y encender todos sus sentidos antes de iniciar clases.

2


3

EVIDENCIAS


EVIDENCIA

S

4


• Las Activaciones se realizaron a primera hora desde el mes de Agosto en el cual inició el ciclo escolar hasta la mitad del mes de Noviembre en donde se suspendió la activación a causa de las inclemencias temporales propias del invierno y del entrenamiento de la selección deportiva que participó en las competencias de la zona.

5


Programa PNL (Programa Nacional de Lectura)

• El Programa Nacional de Lectura para la Educación Básica (PNL) propone mejorar las competencias comunicativas en los estudiantes de educación básica y favorecer el cambio escolar a través de una política de intervención que asegura la presencia de materiales de lectura que apoyen el desarrollo de hábitos lectores y escritores de alumnos y maestros.

• (lectura.dgme.sep.gob.mx/ consultado el 10/12/2012)

6


• En el marco del programa arriba mencionado la Esc. TSE. “12 DE OCTUBRE” realizó las siguientes actividades.

ORDENAMIENTO Y RESTRUCTURACIÓN DE BIBLIOTECA• El ordenamiento de la biblioteca y restructuración de las

cajas viajeras consistió en limpiar, dividir y clasificar los libros de la biblioteca y de las cajas viajeras de 1°, 2° y 3°. En el mes de Noviembre del 2012. Esta actividad fue realizada por diversos alumnos de la institución de los tres grados.

7


EVIDENCIAS

8


CAJAS VIAJERAS 2012

9


CAFÉ LITERARIO

• Continuando en el marco del programa de PNL se realizó en la TSE. “12 DE

OCTUBRE” el primer café literario con la participación de los alumnos de los

tres grados y de los padres de familia. Dicho café se realizó el 10 de diciembre

del 2012 a las 9:00 a.m. y la dinámica fue la siguiente:

• Al iniciar el café, se les dio la más cordial bienvenida a los asistentes y

se proyecto un vídeo para incitar la reflexión, del poeta argentino Galeano,

posteriormente, 5 alumnos de cada grado, uno por uno fueron expresando sus

impresiones acerca del libro que más les había gustado de los tres que llevan

leídos. Al terminar los padres de familia y maestros dieron sus opiniones a

modo de retroalimentación para mejorar el próximo café literario. 10


11EVIDENCIAS


12

Programa de Protección y Emergencia Escolar

Como parte del Programa de Protección y Emergencia Escolar se realizó un simulacro de sismo en el periodo de otoño 2012, a continuación las evidencias de un simulacro exitoso.


13


CONCLUCIONES

14

En la mayoría de las actividades los resultados fueron exitosos, tal como lo muestran las evidencias. Los alumnos se han interesado más en la lectura gracias al proyecto de PNL.

Respecto a las activaciones físicas, los alumnos se muestran satisfechos y se refleja dentro del aula. Los jóvenes comienzan sus clases más despiertos y alerta.

Por último los programas de Protección Civil han sido de mucha utilidad en la tarea de informar e instruir a los alumnos sobre las acciones correctas que se deben realizar en caso de un siniestro.

Estas actividades antes mencionadas fueron complementadas con las actividades del proyecto “Para ir más a Fondo”, el cual apoya en la formación de los alumnos y en la vinculación con el resto de los miembros de la comunidad.*

* Véase el informe de actividades del proyecto “PARA IR MÁS A FONDO”

Education

1er. Informe de Actividades 2012-2013 Tse "12 de Octubre"