TEMA: 1EL PLANETA TERRACom el podem representar?

1. La TERRA, un PLANETA del SISTEMA SOLAR DESPRÉS DE LLEGIR, EL PUNT 1 de la PÀGINA 4 i 5, COMPLETA

L’ESQUEMA i REALITZA les ACTIVITATS PLANTEJADES:

ESQUEMA PER COMPLETAR, RESPONENT A LES PREGUNTES: TERRA: - què és? SOL: - què és? UNIVERSO: - a què denominen en aquest nom?

EXISTEN GALÀXIES: - què són? HI HA ESTRELES: - què són?

VIA LACTEA: - què és? - per què és distingeix?

SISTEMA SOLAR: - de què forma part? - què l’integra? - quins planetes el formen?

PLANETES: - què són?SATÈL.LITS: - què són? - quin és l’únic satèl·lit del nostre planeta?

CONTINUA

1. La TERRA, un PLANETA del SISTEMA SOLAR DESPRÉS DE LLEGIR, EL PUNT 1 de la PÀGINA 4 i 5, COMPLETA

L’ESQUEMA i REALITZA les ACTIVITATS PLANTEJADES:

ESQUEMA PER COMPLETAR, RESPONENT A LES PREGUNTES: MOVIMENTS de la TERRA: - motiu de que per què NO el percebem les persones?

TIPUS:

ROTACIÓ: - en qué consisteix? - en quina direcció es fa? - quan de temps dura? - que explica?

TRANSLACIÓ: - en qué consisteix? - quan de temps dura? - que provoca?

ACTIVITATS A REALITZAR :

De la PÀGINA 5, LES ACTIVITAS: 4, 5 i 6PREGUNTES CLAUS --- PER LA PROVA:

1. EL PLANETA TERRA, A QUIN SISTEMA PERTANY, QUÈ ÉS EL SOL i en QUINA GALÀXIA ES TROBA?

2. A QUÈ DENOMINEN UNIVERS, QUÈ SÓN LES GALÀXIES i les ESTRELES?3. QUÈ ÉS LA VIA LÀCTIA i PER QUÈ ES DISTINGEIX?4. EL SISTEMA SOLAR DE QUÈ FORMA PART i QUÍ L’INTEGRA?5. QUÈ SÓN ELS PLANETES i QUINS PLANETES FORMEN EL SISTEMA SOLAR?6. IDENTIFICA, CADA CARACTERÍSTCA A QUIN MOVIMENT DE LA TERRA, ROTACIÓ o

TRANSLACIÓ CORRESPON:1. LA TERRA GIRA SOBRE SÍ MATEIX:2. TARDA EN REALITZAR-SE 365 DIES, 6 HORES i 9 MINUTS:3. LA TERRA GIRA AL VOLTANT DEL SOL:4. TARDA EN FER UNA VOLTA COMPLETA 24 HORES, APROXIMADAMENT:5. EXPLICA LA SUCCESSIÓ DELS DIES i les NITS:6. PROVOCA LA SUCCESSIÓ de les ESTACIONS DE L’ANY:

1. La TERRA, un PLANETA del SISTEMA SOLAR

DESPRÉS DE LLEGIR, EL PUNT 2 de la PÀGINA 6 i 7,COMPLETA L’ESQUEMA i REALITZA les ACTIVITATS PLANTEJADES:

ESQUEMA PER COMPLETAR, RESPONENT A LES PREGUNTES: TERRA: forma que te?

DIVIDEIX en DOS HEMISFERIS:

HEMISFERI NORD: - altra denominació que es nomena? - continents que el formen?HEMISFERI SUD: - nom amb que es coneix? - continents que el formen?

DIMENSIONS DE LA TERRA: DIAMETRE POLAR: de quan és?DIÀMETRE EQUATORIAL: de quan és?

que demostra la diferència de diàmetres?COORDENADES GEOGRÀFIQUES: què són i com s’expressen?

PARAL.LELS: què són?MERIDIANS:què són?

2. EL PLANETA TERRA: FORMA i DIMENSIONS

ACTIVITATS A REALITZAR :

De la PÀGINA 7, LES ACTIVITAS: 2, 7, 8 i 11 i TAMBÉ dirigit al professor en aquest e-mail: iesmario@gmail.com

PREGUNTES CLAUS --- PER LA PROVA:1. QUINA FORMA TÉ LA TERRA i PER QUIN MOTIU?2. EN QUINS DOS HEMISFERIS ES DIVIDEIX LA TERRA,AMB QUINS

NOMS SÓN CONEGUTS CADASCUN D’ELLS i QUINS CONTINENTS ELS FORMEN, RESPECTIVAMENT?

3. QUÈ SÓN LES COORDENADES GEOGRÀFIQUES, COM S’EXPRESSEN i QUÈ DIFERÈNCIA ELS PARAL.LELS dels MERIDIANS?

2. EL PLANETA TERRA: FORMA i DIMENSIONS

DESPRÉS DE LLEGIR, EL PUNT 3 de la PÀGINA 8 i 9, COMPLETA L’ESQUEMA i REALITZA les ACTIVITATS PLANTEJADES:

ESQUEMA PER COMPLETAR, RESPONENT A LES PREGUNTES:

PROJECCIONS CARTOGRÀFIQUES: - què són? - tipus i motius?

TIPUS més UTILITZATS:CILÍNDRICA:CÒNICA: avantatges i inconvenients?PLANA o ZENITAL:

3. La REPRESENTACIÓ de la TERRA

ESQUEMA :

PROJECCIONS CARTOGRÀFIQUES: - què són? FORMES DFIERENTS DE REPRESENTAR UNA SUPERFICIE ESFÈRICA DE MANERA PLANA,

AMB LA MÍNIMA DISTORSIÓ POSSIBLE - tipus que hi ha i motiu ?

CILÍNDRICA, CÒNICA i PLANA o ZENITAL, SEGONS LA SUPERFICIE GEOMÈTRICA ESCOLLIDA

TIPUS més UTILITZATS:Inconvenients de cadascuna d’elles?CILÍNDRICA: POCA DEFORMACIÓ A LES ZONES EQUATORIALS PERÒ MOLTA A LES

ZONES POLARS

CÒNICA: MÍNIMES DEFORMACIONS EN EL PARAL-LEL DE CONTACTE PERÒ AUGMENTEN A MESURA QUE ENS ALLUNYEM

PLANA o ZENITAL: DISTORSIONA LA SUPERFICIE A MESURA QUE ENS ALLUNYEN DE L’EQUADOR

3. La REPRESENTACIÓ de la TERRA

ACTIVITATS A REALITZAR :

PREGUNTES CLAUS --- PER LA PROVA:1. QUÈ SÓN LES PROJECCIONS CARTOGRÀFIQUES i QUINS TIPUS PODEM

DIFERENCAR?2. ASSENYALA CADA CARACTERÍSTICA, AL TIPUS DE PROJECCIÓ CARTOGRÀFICA

( cilíndrica, cònica, plana o zenital ) QUE CORRESPON:

1) Projecta els meridians i els paral·lels sobre un pla tangent al pol:2) Els meridians i els paral·lels, es tallen formant angles rectes:3) Les deformacions són mínimes en el paral·lel de contacte, però augmenten a

mesura que ens n’allunyem:4) Els meridians mantenen entre si la mateixa distància, però no els paral·lels:5) Els paral·lels apareixen com cercles concèntrics i els meridians són els radis

d’aquests cercles:6) Els mapes d’aquest tipus mostren poca deformació a les zones equatorials,

però en les zones polars si que presenten molta deformació:

3. La REPRESENTACIÓ de la TERRA

DESPRÉS DE LLEGIR, EL PUNT 4 de la PÀGINA 10 i 11, COMPLETA L’ESQUEMA i REALITZA les ACTIVITATS PLANTEJADES:

ESQUEMA PER COMPLETAR, RESPONENT A LES PREGUNTES: MAPA: - què ès? - per a que són necessaris?

TIPUS:Mapes FÍSICS: - que representen? - tipus especial de mapes físics i que inclouen?Mapes TEMÀTICS: - informació que proporcionen? - tipus més freqüents i informació que recullen? - principals elements d’un mapa temàtic?

ESCALES dels MAPES:

TIPUS: Escala NUMÈRICA: - què és? Escala GRÀFICA: - en què consisteix?

4. Els MAPES

ESQUEMA, :MAPA: - què ès? REPRESENTACIÓ GRÀFICA PROPORCIONADA DE LA SUPERFICIE TERRESTRE, en DUES

DIMENSIONS i ON S’EXPRESSA INFORMACIÓ SIMPLIFICADA,SELECTIVA i CONVENCIONAL

- per a que són necessaris els mapes ? PER LOCALITZAR LLOCS D’ACORD AMB COORDENADES GEOGRÀFIQUES, PER IDENTIFICAR i SEGUIR UN ITINERARI, PER TRANSMETRE INFORMACIONS, etc.

TIPUS: Mapes FÍSICS: - que representen? REPRESENTREN ELS ELEMENTS FÍSICS DEL TERRITORI

- tipus especial de mapes físics i que inclouen? EL MAPA TOPOGRÀFIC, QUE INCLOUEN INFORMACIÓ TANT D’ASPECTES FÍSICS COM HUMANS i SERVEIXEN DE BASE PER ELABORAR ALTRES MAPES Mapes TEMÀTICS: - informació que proporcionen? SOBRE ASPECTES o FET CONCRET DE LA REALITAT - tipus més freqüents i informació que recullen? CLIMÀTIC, informa dels tipus de climes, la distribució de temperatures i precipitacions, etc.; POLÍTICS: límits polítics i administratius, capitals i altres poblacions; ECONÒMICS: informació sobre l’agricultura, pesca, mineria, ramaderia, indústria, turisme, etc; DEMOGRÀFICS: aspectes de la població, com desnsitats, migracions, natalitat o mortalitat - principals elements d’un mapa temàtic? TÍTOL, SISTEMA D’ORIENTACIÓ, L’ESCALA, LA LLEGENDA, LA RETOLACIÓ i les COORDENADES GEOGRÀFIQUES

ESCALES dels MAPES: TIPUS:

Escala NUMÈRICA: - què és? UNA FRACCIÓ, ON EL NUMERADOR ÉS LA UNITAT i el DENOMINADOR ÉS EL NOMBRE PEL QUAL S’HA DE MULTIPLICAR QUALSEVOL DISTÀNCIA DEL MAPA PER OBTENIR LA DISTÀNCIA REAL SOBRE EL TERRENY

Escala GRÀFICA: - en què consisteix? UN SEGMENT DIVIDIT EN ALTRES MÉS MENUTS, ON CADA SEGMENT INDICA LA DISTÀNCIA REAL

4. Els MAPES

ACTIVITATS A REALITZAR :

De la PÀGINA 11, LES ACTIVITAS: 1, 2, 3, 6, 7 i 8 De la PÀGINA 13, ESTUDI DE CAS, LES ACTIVITAS: 1, 2, 3 i 5

PREGUNTES CLAUS --- PER LA PROVA:1. QUÈ ÉS UN MAPA i PER A QUÈ S’UTILITZEN?2. QUINS TIPUS DE MAPES SÓN ELS MÉS FREQÜENTS i QUINA

INFORMACIÓ INCLOUEN, CADASCUN D’ELLS?

4. Els MAPES

TEMA 1 : EL PLANETA TERRA Com el podem representar?

ACTIVITATS FINALS PER ENTREGAR i VALORAR, EL DIA DE LA PROVA i PRACTICAR DE CARA A LA MATEIXA:DEL TALLER DE GEOGRAFIA, de les PÀGINES

15 i 16, EFECTUAR UNA ACTIVITAT EN GRUP, A ELEGIR ENTRE L’ACTIVITAT: 1. TREBALL AMB MAPES: ELS FUSOS HORARIS 3. TREBALL COL.LABORATIU: EL PLA DE L’AULA

DE LA SÍNTESIS, DE LA PÀGINES 17 EFECTUAR LES ACTIVITATS:L’ ACTIVITAT 1, CONSOLIDA EL QUE HAS APRÉSL’ACTIVITAT 2; DEFINEIX CONCEPTES CLAUS

PROVA,ASPECTES QUE INCLOURÀ i VALORACIÓ:1. QÜESTIONS PER A RESPONDRE, DE LES PREGUNTES CLAUS, DE LES REALITZADES i

SELECCIONADES, DE CADA APARTAT --- valoració 5 punts

2. IDENTIFICAR; DEFINICIONS amb el CONCEPTE QUE LI CORRESPONGA, BÉ DE L’ACTIVITAT 2, DE DEFINEIX CONCEPTES CLAU --- valoració 1 punt

3. RELACIONAR; CARACTERÍSTIQUES AMB EL TIPUS DE MOVIMENT DE LA TERRA o TIPUS DE PROJECCIÓ CARTOGRÀFICA, SEMBLANT A L’ACTIVITAT DE LES QUESTIONS CLAUS--- valoració 1 punt

4. IDENTIFICAR EN UN DIBUIX D’UN GLOBUS TERRAQUÏ, ELS ELEMENTS ASSENYALATS; SEMBLANT A L’ACTIVITAT D’ESTUDI D’UN CAS DEL LLIBRE --- valoració 1 punt

5. INDICAR, TENINT COM A REFERÈNCIA EL GLOBUS TERRAQÜI,LA SITUACIÓ DE CONTINENTS i ESTATS; SEMBLANT A L’ACTIVITAT D’ESTUDI D’UN CAS DEL LLIBRE --- valoració 1 punt

6. FRASES PER INDICAR VERITABLE o FALS i CONVERTIR LES FRASES FALSES EN VERITABLES, CORREGINT ELS ERRORS QUE HI HAGUEN; dels DELS ESQUEMES i ACTIVITATS --- valoració 1 punt

TEMA 1: El PLANETA TERRA Com el podem representar?