ELEMENTOSELEMENTOSDIDÁCTICOSDIDÁCTICOSELEMENTOSELEMENTOSDIDÁCTICOSDIDÁCTICOS

ELEMENTOS DIDÁCTICOSELEMENTOS DIDÁCTICOSLaLa didácticadidáctica tienetiene quequeconsiderarconsiderar seisseis elementoselementosfundamentalesfundamentales queque son,son,concon referenciareferencia aa susucampocampo dede actividadesactividades:: elelalumno,alumno, loslos objetivos,objetivos, elelprofesor,profesor, lala materia,materia, laslastécnicastécnicas dede enseñanzaenseñanza yyelel mediomedio geográfico,geográfico,económico,económico, culturalcultural yysocialsocial..

LaLa didácticadidáctica tienetiene quequeconsiderarconsiderar seisseis elementoselementosfundamentalesfundamentales queque son,son,concon referenciareferencia aa susucampocampo dede actividadesactividades:: elelalumno,alumno, loslos objetivos,objetivos, elelprofesor,profesor, lala materia,materia, laslastécnicastécnicas dede enseñanzaenseñanza yyelel mediomedio geográfico,geográfico,económico,económico, culturalcultural yysocialsocial..

ELEMENTOS DIDÁCTICOSELEMENTOS DIDÁCTICOS1.1. ELEL ALUMNOALUMNO.. ElEl

alumnoalumno eses quienquienaprendeaprende;; aquélaquél porporquienquien yy parapara quienquienexisteexiste lala escuelaescuela..SiendoSiendo así,así, estáestá claroclaroqueque eses lala escuelaescuela lalaqueque debedebe adaptarseadaptarseaa él,él, yy nono élél aa lalaescuelaescuela..

1.1. ELEL ALUMNOALUMNO.. ElElalumnoalumno eses quienquienaprendeaprende;; aquélaquél porporquienquien yy parapara quienquienexisteexiste lala escuelaescuela..SiendoSiendo así,así, estáestá claroclaroqueque eses lala escuelaescuela lalaqueque debedebe adaptarseadaptarseaa él,él, yy nono élél aa lalaescuelaescuela..

ELEMENTOS DIDÁCTICOSELEMENTOS DIDÁCTICOS2.2. LOSLOS OBJETIVOSOBJETIVOS.. TodaToda acciónacción didácticadidáctica

suponesupone objetivosobjetivos.. LaLa escuelaescuela nono tendríatendríarazónrazón dede serser sisi nono tuviesetuviese enen cuentacuenta lalaconducciónconducción deldel alumnoalumno haciahaciadeterminadasdeterminadas metas,metas, talestales comocomo::modificaciónmodificación deldel comportamiento,comportamiento,adquisiciónadquisición dede conocimientos,conocimientos,desenvolvimientodesenvolvimiento dede lala personalidad,personalidad,orientaciónorientación profesional,profesional, etcetc..

2.2. LOSLOS OBJETIVOSOBJETIVOS.. TodaToda acciónacción didácticadidácticasuponesupone objetivosobjetivos.. LaLa escuelaescuela nono tendríatendríarazónrazón dede serser sisi nono tuviesetuviese enen cuentacuenta lalaconducciónconducción deldel alumnoalumno haciahaciadeterminadasdeterminadas metas,metas, talestales comocomo::modificaciónmodificación deldel comportamiento,comportamiento,adquisiciónadquisición dede conocimientos,conocimientos,desenvolvimientodesenvolvimiento dede lala personalidad,personalidad,orientaciónorientación profesional,profesional, etcetc..

ELEMENTOS DIDÁCTICOSELEMENTOS DIDÁCTICOS3.3. ELEL PROFESORPROFESOR.. ElEl profesorprofesor eses

elel orientadororientador dede lala enseñanzaenseñanza..DebeDebe serser fuentefuente dede estímulosestímulosqueque llevalleva alal alumnoalumno aareaccionarreaccionar parapara queque sese cumplacumplaelel procesoproceso deldel aprendizajeaprendizaje.. ElEldeberdeber deldel profesorprofesor eses tratartratar dedeentenderentender aa sussus alumnosalumnos.. LoLocontrariocontrario eses muchomucho másmás difícildifícilyy hastahasta imposibleimposible

3.3. ELEL PROFESORPROFESOR.. ElEl profesorprofesor eseselel orientadororientador dede lala enseñanzaenseñanza..DebeDebe serser fuentefuente dede estímulosestímulosqueque llevalleva alal alumnoalumno aareaccionarreaccionar parapara queque sese cumplacumplaelel procesoproceso deldel aprendizajeaprendizaje.. ElEldeberdeber deldel profesorprofesor eses tratartratar dedeentenderentender aa sussus alumnosalumnos.. LoLocontrariocontrario eses muchomucho másmás difícildifícilyy hastahasta imposibleimposible

ELEMENTOS DIDÁCTICOSELEMENTOS DIDÁCTICOS4.4. LALA MATERIAMATERIA.. LaLa

materiamateria eses elelcontenidocontenido dede lalaenseñanzaenseñanza.. AA travéstravésdede ellaella seránseránalcanzadosalcanzados loslosobjetivosobjetivos dede lalaescuelaescuela..

4.4. LALA MATERIAMATERIA.. LaLamateriamateria eses elelcontenidocontenido dede lalaenseñanzaenseñanza.. AA travéstravésdede ellaella seránseránalcanzadosalcanzados loslosobjetivosobjetivos dede lalaescuelaescuela..

ELEMENTOS DIDÁCTICOSELEMENTOS DIDÁCTICOS

5.5. MÉTODOSMÉTODOS YY TÉCNICASTÉCNICASDEDE ENSEÑANZAENSEÑANZA.. TantoTantoloslos métodosmétodos comocomo laslastécnicastécnicas sonsonfundamentalesfundamentales enen lalaenseñanzaenseñanza yy debendeben estar,estar,lolo másmás próximopróximo queque seaseaposible,posible, aa lala maneramanera dedeaprenderaprender dede loslos alumnosalumnos..

5.5. MÉTODOSMÉTODOS YY TÉCNICASTÉCNICASDEDE ENSEÑANZAENSEÑANZA.. TantoTantoloslos métodosmétodos comocomo laslastécnicastécnicas sonsonfundamentalesfundamentales enen lalaenseñanzaenseñanza yy debendeben estar,estar,lolo másmás próximopróximo queque seaseaposible,posible, aa lala maneramanera dedeaprenderaprender dede loslos alumnosalumnos..

ELEMENTOS DIDÁCTICOSELEMENTOS DIDÁCTICOSLaLa enseñanzaenseñanza dede cadacadamateriamateria requiere,requiere, claroclaro está,está,técnicastécnicas específicasespecíficas;; peroperotodastodas debendeben serser orientadasorientadasenen elel sentidosentido dede llevarllevar alaleducandoeducando aa participarparticipar enen loslostrabajostrabajos dede lala claseclase,,sustrayéndolosustrayéndolo aa lala clásicaclásicaposiciónposición deldel meromero oír,oír,escribirescribir yy repetirrepetir

LaLa enseñanzaenseñanza dede cadacadamateriamateria requiere,requiere, claroclaro está,está,técnicastécnicas específicasespecíficas;; peroperotodastodas debendeben serser orientadasorientadasenen elel sentidosentido dede llevarllevar alaleducandoeducando aa participarparticipar enen loslostrabajostrabajos dede lala claseclase,,sustrayéndolosustrayéndolo aa lala clásicaclásicaposiciónposición deldel meromero oír,oír,escribirescribir yy repetirrepetir

ELEMENTOS DIDÁCTICOSELEMENTOS DIDÁCTICOS6.6. MEDIOMEDIO GEOGRÁFICO,GEOGRÁFICO, ECONÓMICOECONÓMICO..

CULTURALCULTURAL YY SOCIALSOCIAL.. EsEs indispensable,indispensable,parapara queque lala acciónacción didácticadidáctica sese llevelleve aacabocabo enen formaforma ajustadaajustada yy eficienteeficiente,, tomartomarenen consideraciónconsideración elel mediomedio dondedonde funcionafuncionalala escuela,escuela, puespues solamentesolamente asíasí podrápodrá ellaellaorientarseorientarse haciahacia laslas verdaderasverdaderas exigenciasexigenciaseconómicas,económicas, culturalesculturales yy socialessociales..

6.6. MEDIOMEDIO GEOGRÁFICO,GEOGRÁFICO, ECONÓMICOECONÓMICO..CULTURALCULTURAL YY SOCIALSOCIAL.. EsEs indispensable,indispensable,parapara queque lala acciónacción didácticadidáctica sese llevelleve aacabocabo enen formaforma ajustadaajustada yy eficienteeficiente,, tomartomarenen consideraciónconsideración elel mediomedio dondedonde funcionafuncionalala escuela,escuela, puespues solamentesolamente asíasí podrápodrá ellaellaorientarseorientarse haciahacia laslas verdaderasverdaderas exigenciasexigenciaseconómicas,económicas, culturalesculturales yy socialessociales..