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APRENDIZAJE COOPERATIVO
Johnson & Johnson
APRENDIZAJE COOPERATIVO
APRENDIZAJE COOPERATIVO
“Para enseñar hoy, la vieja fórmula aburre. La mejor fórmula: alumnos aprendiendo por su cuenta con nuestro entrenamiento y orientación. Este debería ser el compromiso. La enseñanza del siglo XXI es un paso del conferenciante, controlador y soberano, al socio, al guía, al entrenador. Tenemos muchas cosas para enseñar, pero los maestros también necesitan convertirse en herramientas de este siglo”.
Prensky
APRENDIZAJE COOPERATIVO
El aprendizaje cooperativo en el aula es el empleo didáctico de grupos reducidos en los que los alumnos trabajan juntos para maximizar su propio aprendizaje y el de los demás.
“Realizar con otros una tarea que no se puede realizar
individualmente”
El profesor es un mediador que…1. Planifica la
actividad.2. Interviene según
lo que observa.3. Propone
actividades.4. Garantiza un
trabajo individual previo al trabajo en grupo.
El alumno es protagonista:
1. Sabe cuál es su punto de partida.
2. Es consciente de su progreso.
3. Identifica la ayuda del grupo en su mejora.
La clase es el escenario:
1. Donde tiene lugar el aprendizaje cooperativo.
2. Proporciona tareas para cooperar.
3. Muestra los resultados de la cooperación.
El grupo cooperativo:
1. Resuelve la tarea.
2. Condiciona el éxito individual al éxito del grupo.
3. Facilita el aprendizaje de todos sus miembros.
para ello
APRENDIZAJE COOPERATIVO
APRENDIZAJE COOPERATIVO
Aprendizaje cooperativo
1Interdependencia
positiva
2Responsabilidad
individual
3Interacción cara a cara
4Habilidades
interpersonales y de pequeño
grupo
5Evaluación individual y
grupal
5 ELEMENTOS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO
APRENDIZAJE COOPERATIVO
Grupos base
Grupos formales
GRUPOS DE APRENDIZAJECOOPERATIVO
Grupos informales
3 TIPOS DE GRUPOS COOPERATIVOS
APRENDIZAJE COOPERATIVO
¿Cómo trabajar?
Individualmente
Compitiendo
Cooperando
APRENDIZAJE COOPERATIVO
Trabajar en grupo cooperando
1. Tener clara la idea a realizar.
2. Escucharnos. Todas las aportaciones son interesantes.
3. Aportar, decir aquello que pensamos.
4. Respetar, los diversos puntos de vista.
5. Llegar siempre a acuerdos.
APRENDIZAJE COOPERATIVO
APRENDIZAJE COOPERATIVO
CoordinadorAyuda al grupo a comprender la actividad.Modera las discusiones.Asegura llegar a acuerdos y conclusiones.
SecretarioToma nota de los datos que se obtienen en el trabajo y las discusiones del grupo.Elabora resúmenes de las actividades utilizando los programas necesarios.
PortavozEs la voz del grupo.Pregunta y pide orientación al profesor.Presenta las conclusiones o los trabajos realizados.
TiempoLleva el control del tiempo. Ayuda para que el trabajo del grupo sea eficaz y se termine en los plazos acordados.Va indicando el paso del tiempo al Coordinador.
APRENDIZAJE COOPERATIVO
• ORGANIZACIÓN DEL AULA
1. En forma de herradura.2. De tres en tres.3. Nunca dando la espalda
a la mesa del profesor.
APRENDIZAJE COOPERATIVO
• CUESTIONARIO DE VALORACIÓN1. ¿Qué es lo que más valoras del aprendizaje cooperativo? ¿Por qué?
2. ¿Qué te ha ayudado a descubrir de tus compañeros?
3. ¿Qué es lo que más agradeces a tus compañeros?
4. ¿Qué es lo que más te cuesta del aprendizaje cooperativo?
5. ¿Echas de menos las explicaciones del profesor? ¿Por qué?
6. ¿Qué cambiarías o añadirías al funcionamiento de la clase?
7. ¿Qué consejos le darías al profesor?
APRENDIZAJE COOPERATIVO
¡MUCHAS GRACIAS!
Os animamos a seguir aprendiendo: “ HAGAMOS LO POSIBLE, HAGÁMOSLO POSIBLE”.
