Tarea individual

• Lograr la impresión de hasta 4 libros a los que se hantenido acceso. Caso contrario, dibujarlos y lograr quelos textos estén listos para la siguiente clase.

• Asegurar que se tenga por lo menos un ejemplo detexto para cada tipología y ciclo.

• Reflexionar acerca de qué estrategias y a través dequé minilecciones podrían mostrarse dichos textos.