ETPOEP de Granada2º Reunión coordinación EOEs 14 de enero de 2016

Orden del día

1. Plan de trabajo. Modificaciones líneas de actuación prioritarias EOEs.2. Módulo de gestión de la orientación. Modificación programa informático.3. Plan de intervención para la prevención, seguimiento y control del absentismo escolar. Novedades.4. Programa de tránsito.5. Formación orientación.6. Normativa. Aportaciones al borrador de Decreto de la Formación Profesional Básica.7. Información por áreas.8. Peticiones y sugerencias.

Información general1. Plan de trabajo. Modificaciones líneas de actuación prioritarias EOEs.

- Paga extraordinaria: BOJA 8 DE ENERO DE 2016: Resolución de 30 de diciembre de 2015, de la Secretaría General para la Administración Pública, por la que se dictan instrucciones para la aplicación de la disposición adicional decimoquinta de la Ley 1/2015, de 21 de diciembre, del presupuesto de la Comunidad Autónoma de Andalucía para el año 2016.

- Comisiones territoriales admisión

2. Módulo de gestión de la orientación. Modificación programa informático.- Evaluación psicopedagógica.- Dictámenes de escolarización

Compensación Educativa

Compensación Educativa

Compensación Educativa

Compensación Educativa

Compensación Educativa

Compensación Educativa

Área de recursos técnicos1. Recursos técnicos y materiales dirigidos a los E.O.E:

❏ Material fungible❏ Material técnico

2. Mantenimiento informático en las sedes de los E.O.E.

3. Tramitación de desplazamientos del personal de los E.O.E. Portafirmas.

4. Protocolo de solicitud de sustitución de personal de los E.O.E.

Área de recursos técnicos5. Materiales didácticos y recursos técnicos destinados al alumnado con N.E.E:

❏ Nuevo❏ Traslado❏ Protocolo para la reparación de recursos técnicos.❏ Inventario

6. Acuerdo de colaboración “Derecho a Oír” entre la Delegación Territorial de Educación y ASPRODES-Granada.

7. Espacio del Área de Recursos Técnicos en la web del E.T.P.O.E.P

Comisiones Técnicas

Reuniones con Asociaciones/Proyectos/Convenios…

Equipos Especializados: recepción de protocolos

Jornada de trabajo Maestros/as de

Audición y Lenguaje de la provincia

áREA DE N.E.E.

Área de Orientación Vocacional- PROGRAMA DE TRÁNSITO

- Gracias por el buen trabajo hecho.

- Como resultado de una comisión técnica. Se solicitó al Servicio de Ordenación de la Consejería la incorporación en Séneca de la ficha de traspaso de información. Les enviamos una propuesta donde el informe personal incorporaba información de tránsito. Han aceptado nuestra propuesta y cuando puedan la incorporarán.

- Coordinación entre CEIP e IES a nivel curricular. ¿Algún Equipo hace esta coordinación? ¿Cómo?

- Programa de Tránsito Provincial. Comisión Técnica. ¿Interesados?

- UNIVERSIDAD: Programa de Tránsito.

Área de Acción Tutorial

★ Altas capacidades-Flexibilización:○ Solicitud antes del 30 de abril○ Previo desarrollo de una ACAACC

★ Profundiza: Finales de enero-febrero★ Comisiones Técnicas:

○ Intervención inicial en alumnado con conductas inadecuadas○ Censo de enfermedades crónicas

★ Participación de los orientadores/as en los proyectos lingüísticos de centro

★ Modelo de Colegio Intergeneracional. UGR.

GABINETE DE CONVIVENCIA E IGUALDAD

★ Recursos y materiales para los planes de convivencia,

igualdad y acción tutorial:

○ https://equipotecnicoorientaciongranada.files.wordpress.

com/2016/01/encuentros-espacio-de-paz-15-16.pdf

○ https://equipotecnicoorientaciongranada.files.wordpress.

com/2015/12/encuentros-igualdad-1516.pdf

★ Mención honorífica en los Premios Anuales a la Promoción de la

Cultura de Paz y la Convivencia Escolar en Andalucía (2015-

2016)

○ CEIP Ntra. Sra. del Amparo de Darro

FORMACIÓN ORIENTACIÓNADEMÁS DE LA PROGRAMADA EN LOS DISTINTOS CEP:

- Protocolo neae- Coordinadores y coordinadoras de EOES- Recursos técnicos- Residencias- Orientación profesional: Estrategias/competencias en la orientación profesional- Compensación educativa- Audición y lenguaje

normativa6. Normativa de interés:

- Proyecto de decreto de -- de -- 2016 por el que se modifica el decreto 40/201, de 22 de febrero, por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.

- Proyecto de orden de -- de --escolarización por la que se modifica la orden de 24 de febrero de 2011, por la que se desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.

- Orden de 15 de diciembre de 2015, por la que se establecen las normas que regirán la convocatoria para solicitar acogerse al régimen de conciertos educativos o la renovación o modificación de los mismos para el curso académico 2016-2017.

-- Ley 26/2015 , de 28 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y la adolescencia.-- Decreto 494/2015, de 1 de diciembre, por el que se regula y gestiona el programa de tratamiento a familias con menores en situación de riesgo o desprotección

7. Aportaciones al borrador de Decreto de la Formación Profesional Básica.

Preguntas y sugerencias. Preguntas

. Sugerencias

…………….