2º INFANTIL

Trabajamos las vocales: buscamos palabras que empiezan por ellas, realizamos el trazo utilizando diferentes materiales, papel, pintura de dedos, pincel, gomets…

Trabajo por rincones: números (cantidad-grafía) y construcciones.

Trabajo por rincones: lógico matemática, puzzles o cocinita.

Trabajo por rincones: plástica con acuarelas, plastilina y letras (buscamos palabras ).

En gran grupo: Formas geométricas y letras con palos.

Medimos nuestro pie y nuestra mano con distintos instrumentos de medida, como los botones y los gomets, comparamos tamaño, vemos de qué necesitamos más (los

gomets son más pequeños, entonces…)

Aprendemos sobre nuestro cuerpo

Experimentamos con nuestro sentidos: el gusto para saber si algo es dulce o salado , el olfato para reconocer olores y decir si nos gustan o no. Al mismo

tiempo trabajamos el nombre de los alimentos.

Hablamos de las emociones, de cómo nos hacen sentir las cosas que nos pasan día a día,clasificamos imágenes y entre todos elaboramos el mural de las emociones.

La profe nos ha traído del laboratorio este “cuerpo humano” y entre todos hemos ido diciendo y aprendiendo las diferentes partes. Hemos podido manipularlo y ver de cerca

cómo somos por dentro.

Muestran mucho interés por este tema, disfrutan descubriendo y conversando entre ellos.

Buscamos palabras del cuerpo, trabajando las letras y

sílabas que las componen.

Hablamos de nuestras familias, nos gusta compartir las fotos y experiencias vividas con nuestros compañeros.

Celebramos el cumpleaños de Carlos que ha cumplido 4 años.

Gracias por el bizcocho y las chuches…

¡Muchas felicidades!, Zorionak!,Happy birthday!!

¡Hasta pronto!