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INFORMACIÓN EN CASTELLANO PARA LAS FAMILIAS

DE 3ºESO A 4ºESO

2015-2016


TUTORETZA :

¿Has caído en la cuenta de que constantemente estás "tomando decisiones" que,

hace unos años tomaban tus padres por ti?. La mayoría de estas decisiones son

intranscendentes o de poca importancia como, por ejemplo, ¿saldré este fin de

semana o me quedaré viendo la tele?, ¿iré al instituto en bici o andando?,

¿llevaré bocata o me compraré una palmera?, etc..

Pero, además de estas decisiones de poca importancia, se te plantean

situaciones que requieren una decisión por tu parte con una mayor repercusión

futura. Algunas de estas situaciones pueden ser parecidas a las siguientes:

¿sería conveniente seguir entrenando con el equipo de baloncesto tres tardes a

la semana?, ¿debería asistir a clases particulares para aprobar matemáticas?

¿me voy a proponer en serio aprobar o tiro la toalla y repito?

Intenta recordar ahora alguna de las últimas decisiones que hayas tomado y

escribe aquí una de ellas.........................................................................................................

.......................................................................................................................................................

El trabajo que te proponemos a continuación pretende ayudarte y acompañarte en una decisión muy importante para tu vida futura como es la que indudablemente vas a tener que tomar muy pronto.


TUTORETZA :

En este dossier aparece información complementaria para rellenar de una forma más meditada la matrícula para 4ºESO .

En breve realizaremos una reunión con las familias para explicar detalladamente la nueva matrícula.

A continuación :

**LA NUEVA ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCACTIVO CON LA LOMCE (Heziberri en el pais Vasco)

**LOS BACHILLERATOS**LOS CICLOS FORMATIVOS** LA FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA (SIN TITULO)

MÁS INFORMACIÓN :www.iessopelabhi.net /orientazioa blog

http://www.iessopelabhi.net/



LOS BACHILLERATOS

Los Bachilleratos son una enseñanza post-obligatoria de dos años de duración, al final del cual

se recibe el título de Bachillerato que permite acceder a:

• Los estudios universitarios

• La formación profesional superior (Ciclos Formativos de Grado Superior)

1.- Tipos de Bachillerato

Actualmente existen 3 tipos o modalidades diferentes de bachillerato:

• De Ciencias y tecnología

• De Humanidades y Ciencias Sociales

• De Artes : Artes plásticas, imagen y diseño.

Artes escénicas, música y danza

La elección adecuada de uno de ellos es importante pues van marcando itinerario.

2.- Composición del Bachillerato

Materias comunes = para todo el alumnado con independencia de la modalidad elegida

Materias de modalidad = pretenden proporcionar una formación más especializada. Son 6 materias

entre los dos cursos.

Son en las que hay que fijarse para poder elegir las asignaturas de 4ºESO

Materias específicas =2 asignaturas cada curso. La oferta varia en función de cada Instituto y

complementan el curriculum.


Los estudios universitarios son los GRADOS.Se estructuran en cinco ramas del conocimiento

1 CIENCIAS

2 CIENCIAS DE LA SALUD

3 HUMANIDADES Y CIENCIAS JURÍDICAS

4 ARTE Y CIENCIAS SOCIALES

5 INGENIERIA Y ARQUITECTURA


A continuación aparecen las asignaturas de modalidad de los diferentes bachilleratos, las que hay que tener en cuenta para elegir las de 4º ESO.

BACHILLER DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

1º curso 2º curso

Latín *HªMundo Contemporáneo

Griego I

Literatura Universal

Economía

Matemáticas CCSS I *

Latín II*Geografía

Griego II

Historia del Arte

Hª de la Filosofía

Economía de empresa

Matemáticas CCSS II*

Humanidades

Ciencias Sociales

modalidad materias de modalidad

CienciasSociales y jurídicas

Humanidades

AdministraciónServ. Sociales

ComercioHostelería

Humanidades y C. Sociales

elegir 2 elegir 2

*Latín o Matemáticas CCSS son obligatorias y excluyentes


BACHILLER DE ARTE

MúsicaArte DramáticoDanzaDiseño

1º curso 2º curso

Fundamentos del arte I *Hª Mundo contemporáneo

Cultura audiovisual I

Literatura Universal

Fundamentos del arte II *Artes escénicas

Cultura audiovisual II

Diseño

Arte

modalidad materias de modalidad Arte y Humanidades

ArtesPlásticas y

Diseño

elegir 2 elegir 2

* Fundamentos del arte es obligatoria

C. Sociales y Jurídicas

Artes Gráficas

EdificaciónMadera

Arte


BACHILLER DE CIENCIAS

Ciencias Salud

1º curso 2º curso

Matemáticas I*

Física-Química

Biología-Geología

Dibujo Técnico I

Matemáticas II*Física

Química

Biología

Geología

Dibujo Técnico II

Ciclos técnicosQuímica

Salud

elegir 2

Ciencias

modalidad

Ciencias

IngenieríasArquitectura

materias de modalidad

Ciencias

elegir 2

*Las Matemáticas son obligatorias

LOS CICLOS FORMATIVOS(GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR)

¿Qué son y para qué sirven?

La finalidad fundamental es la de facilitar el acceso o reincorporación de las personas al mundo laboral,

por medio de su profesionalización.

Los Ciclos Formativos:

-de Grado Medio dan acceso al título de Técnico en la especialidad correspondiente.

-de grado Superior dan el título de Técnico Superior

Después del Ciclo Formativo de Grado Medio con la LOMCE se puede pasar directamente a

Grado Superior.


FAMILIAPROFESIONAL

CICLOS DE GRADO MEDIO

ACTIVIDADES AGRARIAS Técnico en Producción Agropecuaria

Técnico en Producción Agroecológica

Técnico en Jardinería y Floristería

Técnico en Aprovechamiento y conservación del medio natural

Técnico en Actividades ecuestres

ACT. FÍSICO Y DEPORTIVAS Técnico en guía en el medio natural y tiempo libre

ACTIVIDADES MARITIMOTécnico en Cultivos Acuícolas Técnico en Operaciones subacuáticas e hiperbáricas Técnico en Navegación y pesca de litoral Técnico en Mantenimiento y control de la maquinaria del buque y embarcaciones

PESQUERAS

ADMINISTRACIÓN Técnico en Gestión Administrativa

ARTES GRÁFICAS Técnico en Impresión gráfica

Técnico en Pre-impresión digital

Técnico Post-impresión y acabados gráficos

COMERCIO Y MARQUETING.Técnico en Actividades comerciales

COMUN. IMAGEN Y SONIDO Técnico en Video, disc-jockey y sonido

EDIFICACION Y OBRA CIVIL Técnico en Construcción Técnico en Obras de interior, decoración y rehabilitación

ELECTRICIDAD YTécnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas

Técnico en Instalaciones de TelecomunicacionesELECTRÓNICA

Técnico en Mecanizado Técnico en Soldadura y Calderería Técnico en Conformado por Moldeo de Metales y polímeros

FABRICACIÓN MECANICA

ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO


HOSTELERÍA Y TURISMO Técnico en Cocina y Gastronomía Técnico en Servicios en Restauración

Técnico en Estética y Belleza Técnico en Peluquería y cosmética capilar

IMAGEN PERSONAL

Técnico en Elaboración de Productos Alimenticios Técnico en Panadería, Repostería y Confitería Técnico en Aceite de Oliva y Vinos

INDUSTRIAS ALIMENTICIAS

INFORMÁTICATécnico en Sistemas Microinformáticos y Redes

Técnico en Carpintería y Mueble Técnico en Instalación y Amueblamiento

MADERA Y MUEBLE

MANTENIMIENTO DETécnico en Electromecánica de Vehículos Automóviles Técnico en Carrocería Técnico en Electromecánica de Maquinaria Técnico en Mantenimiento de material rodante ferroviario Técnico en Conducción de vehículos de transporte por carretera

VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS

INSTALACION Y MANTENIMIENTO

Técnico en Instalaciones de Producción de Calor Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización Técnico en Mantenimiento electromecánico

QUÍMICA Técnico en Planta Química Técnico en Operaciones de laboratorio

SANIDADTécnico en Emergencias Sanitarias Técnico en Farmacia y Parafarmacia Técnico en Cuidados auxiliares de enfermería

SERVICIOS SOCIOCULTURALESTécnico en Atención a personas en situación de dependencia

TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIELTécnico en Confección y Moda Técnico en Calzado y Complementos de Moda Técnico en Fabricación y ennoblecimiento de productos textiles

SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE

Técnico en Emergencias y protección civil

4.- Tipos de materias que los componen:

En los Ciclos Formativos no se habla de materias sino de Módulos.

Todos los Ciclos tienen la misma estructura:


1.- En ninguno se desarrollan materias comunes, tales como lenguaje, matemáticas,sociales

etc., pues este tipo de materias pertenecen a la Formación Básica adquirida en la ESO (para los Ciclos

Medios) o en el Bachillerato (para los Ciclos Superiores)

2.- Todos están compuestos por:

* Módulos específicos de cada especialidad

* Módulos relativos a formación y orientación laboral y seguridad en el trabajo

* Prácticas en empresa.

Consulta el anexo para leer los ciclos formativos de grado superior


FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

La formación profesional básica son los antiguos PCPIS.

Se accede sin el título de la ESO. Edad:Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso o durante el año natural en curso

Cada perfil profesional incluye al menos unidades de competencia de una cualificación profesional completa de nivel 1 del Catálogo de Cualificaciones Profesionales.

Los alumnos y alumnas que superen un ciclo de Formación Profesional Básica recibirán el título Profesional Básico correspondiente.

El título Profesional Básico permitirá el acceso a los ciclos formativos de grado medio de la Formación Profesional del sistema educativo.

Los alumnos y alumnas que se encuentren en posesión de un título Profesional Básico podrán obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, mediante la superación de la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria.


ERABAKIAK HARTZEKO :

ASTE SANTUAN EGITEKO :

NIRE EMAITZAK :

ARLOAK DBH 1 DBH2 DBH3 ARRAZOIAK

NORBERAREN EZAGUTZA Gaitasunak

Nolakotasuna

Intersak

Errendimendua (notak)

Aholkuak

Gehi +

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