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Mapas Conceptuales
Técnica que utilizamos para la representación gráfica del
conocimiento.
Conceptos Básicos
Elaborado por J. Novak, a partir de la Teoría del Aprendizaje Significativo de Ausubel
Mapas ConceptualesInfo
Simbología de los Mapas Conceptuales
Nodo
Conector
Flecha
Nodos
Se Utilizan para agregar las
palabras clave, ideas o conceptos
Jardín
Conectores o Palabras enlace
Se Utilizan para establecer conexiones o relaciones
Jardín
Flores
TieneEl Jadín tiene flores
Proposición
Flechas
Ayudan a establecer la direccionalidad
de las relacionesJardín
Flores
Tiene
AguaNecesitan
– Los mapas conceptuales se caracterizan por la jerarquización de los conceptos, ya que los conceptos más inclusivos ocupan los lugares superiores de la estructura gráfica
– por la selección de los términos que van a ser centro de atención
– por el impacto visual, ya que permiten observar las relaciones entre las ideas principales de un modo sencillo y rápido
(Díaz, Fernández, 1997; Gutiérrez, 1987).
Jardín
Flores
Tiene
Agua
Necesitan
Jerarquía
Nivel 1
Nivel 2
Agua
VIDA Moléculas
Animales
Plantas
Movimiento
Calor
Se compone deEs Necesaria Para
Como Ser
Como SerEstan en
Causa
Pino
Ejemplo
Recuerda
• Los mapas conceptuales son un medio de visualizar conceptos y relaciones jerárquicas entre ellos
• Tenemos mayor capacidad para el recuerdo de
imágenes visuales que para los detalles concretos
• Elaborando mapas conceptuales aprovechamos nuestra capacidad de reconocer pautas en las imágenes para facilitar el aprendizaje y el recuerdo.
• EjercítateSalir