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Estrategias de Aprendizaje
Alejandra Garciamontes Pérez
Jossue Daniel Aranda Zarate
07 de Julio de 2011
Reporte 4°
Lectura y Resumen
Glosario:
Resumen: Resumen – lo esencial de un texto (palabras clave, términos y argumentos centrales).
Leer: proceso de percibir y comprender algo escrito.
Lectura.
Comprensión.
interpretar ideas. Actividad
comunicativa.
Comprender texto para
construir ideas. Tips de lectura:
- Leer prologo e índice - Examinar 1ro y Ultimo capitulo - Revisar capítulos intermedios - Notas información relevante - Revisa glosario, índice y
apéndice
Método EPL – TRIPLE
Estrategia de lectura
Examinas
Preguntas
Leer contestando preguntas
Repitiendo •Puntos principales.
Registrando •Información principal.
Revisando •Actividades anteriores.
Toma de apuntes
Método de Cornell
Apuntes Observaciones - Divide hoja en 3 Partes
Resumen
Procedimiento:
Escucha Capta ideas Toma notas
Las
6 R
Registro: 2 lecturas (conocer tema - identifica ideas principales)
Resumen: Ideas principales.
Recita: Reconstruir con tus
observaciones.
Reflexiona: Con preguntas.
Revisa: Elimina materia repetitivo.
Recapitula: Resume con tus anotaciones
no mas de 4°a parte.
555
Resumen.
Redacción a base de ideas
principales de un texto.
No hay análisis.
No interpretación
critica.
Representación abreviada y
precisa
Cuadro sinóptico.
Organización contenido.
Herramienta de técnica
de aprendizaje.
Expresión por medio de gráficos.
Comunican estructura
lógica.
Mapa conceptual.
Conceptos se unen por palabras.
Técnica del constructivismo.
Representación y organización de
información.
Esquema.
Facil compresión.
Ideas principales,
secundarias y detalles.
Representación grafica de un
concepto.
Red semántica.
Conceptos y relaciones.
Representación por gráficos.
EJEMPLOS:
La Familia
La familia, según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, es el elemento
natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del
Estado. Los lazos principales que definen una familia son de dos tipos: vínculos de afinidad
derivados del establecimiento de un vínculo reconocido socialmente, como el matrimonio
—que, en algunas sociedades, sólo permite la unión entre dos personas mientras que en
otras es posible la poligamia—, y vínculos de consanguinidad, como la filiación entre
padres e hijos o los lazos que se establecen entre los hermanos que descienden de un mismo
padre. También puede diferenciarse la familia según el grado de parentesco entre sus
miembros.
No hay consenso sobre la definición de la familia. Jurídicamente está definida por algunas
leyes, y esta definición suele darse en función de lo que cada ley establece como
matrimonio. Por su difusión, se considera que la familia nuclear derivada del matrimonio
heterosexual es la familia básica. Sin embargo las formas de vida familiar son muy
diversas, dependiendo de factores sociales, culturales, económicos y afectivos. La familia,
como cualquier institución social, tiende a adaptarse al contexto de una sociedad. Esto
explica, por ejemplo, el alto número de familias extensas en las sociedades tradicionales, el
aumento de familias monoparentales en las sociedades industrializadas y el reconocimiento
legal de las familias homoparentales en aquellas sociedades cuya legislación ha reconocido
el matrimonio homosexual.1
RESUMEN:
La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad; Jurídicamente se establece como
matrimonio, tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.
Tiene dos lazos principales: vínculos de afinidad (el matrimonio) o vínculos de afinidad (padres-
hijos, hermanos etc.)
Las formas de vida familiar son muy diversas, dependiendo de factores sociales, culturales,
económicos y afectivos.
1 Cita textual de: http://es.wikipedia.org/wiki/Familia
CUADRO SINÓPTICO:
MAPA CONCEPTUAL:
Familia.
Lazos principales.
Afinidad (matrimonio). Consanguinidad (
padres- hijos, hermanos etc.)
Elemento natural y fundamental de la
sociedad.
Formas diversas por factores sociales,
culturales, económicos y afectivos.
Elemento natural
y fundamental de
la sociedad.
ESQUEMA:
RED SEMÁNTICA:
Bibliografía:
S/A (modificación 7 Julio 2011; 10:25AM), S/L. Familia. Recuperado de http://es.wikipedia.org/wiki/Familia (enciclopedia libre)
Academia de Ciencias Luventicus, S/F, Rosario Argentina, Resumen. Recuperado de www.luventicus.org/articulos/02A001/resumen.html
Jorge Juan Lozano Cámara, (modificación 7 de Julio 2011), España.
CONFECCIÓN DE UN MAPA CONCEPTUAL. Recuperado de
http://www.claseshistoria.com/general/confeccionmapaconceptual.htm
S/A, S/F, S/L. Cuadros Sinópticos. Recuperado de
http://www.slideshare.net/javiercontreras02/presentacion-cuadros-sinopticos
Página de apoyo en todo el trabajo, usando varios artículos dentro de la web
www.estudiante.org