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LA EVALUACIÓ N COMO MEDIACIÓN La evaluación implica que el docente acompañe y observe las acciones que realiza el estudiante Los compañeros también son parte de este proceso por el hecho de que están inmersos en este proceso. HELENA LATORRE Y ALEJANDRO SUAREZ Requiere de la participación del estudiante porque es el quien debe identificar y estar consientes de sus necesidades , intereses y motivos. La mediación permite que el docente promueva la reflexión del estudiante la cual le ayuda a darse cuenta del significado de su aprendizaje. La evaluación es una excelente manera para ejercitar la mediación. Los procesos de enseñanza - aprendizaje requieren de una mediación que este constantemente sometida a ajustes. La evaluación como mediación se fundamenta en el pilotaje, el acompañamiento o la conducción. En la practicas pedagógicas el docente debe ser respetuoso con la manera de actuar y ser del estudiante La participación de los padres es muy necesaria para reforzar lo aprendido en la escuela. La evaluación debe tomar en cuenta la diversidad tanto en la forma de proceder como en el proceso de aprendizaje del estudiante.

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LA EVALUACIÓN

COMO MEDIACIÓN

La evaluación implica que el docente acompañe y

observe las acciones que realiza el estudiante

Los compañeros también son parte de este

proceso por el hecho de que están inmersos en

este proceso.

HELENA LATORRE Y ALEJANDRO SUAREZ

Requiere de la participación del

estudiante porque es el quien debe identificar y estar consientes de sus

necesidades , intereses y motivos.

La mediación permite que el docente

promueva la reflexión del estudiante la cual

le ayuda a darse cuenta del significado

de su aprendizaje.

La evaluación es una excelente manera para ejercitar la mediación.

Los procesos de enseñanza - aprendizaje

requieren de una mediación que este

constantemente sometida a ajustes.

La evaluación como mediación se

fundamenta en el pilotaje, el

acompañamiento o la conducción.

En la practicas pedagógicas el

docente debe ser respetuoso con la

manera de actuar y ser del estudiante

La participación de los padres es muy necesaria

para reforzar lo aprendido en la escuela.

La evaluación debe tomar en cuenta la

diversidad tanto en la forma de proceder como

en el proceso de aprendizaje del

estudiante.

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