ANEXO 6

Guión de entrevista para el alumno

Educación primaria

Estimado maestro:

A continuación se presentan los rubros que se consideran prioritarios para ser abordados en la entrevista con

el alumno. También se presentan algunas preguntas sugeridas para cada uno de los rubros. Sin embargo, y

reconociendo que hay diferencias entre los alumnos, puede considerar los siguientes rubros como un punto

de partida, enriqueciendo la entrevista con los temas que considere pueden brindar información relevante

para conocer a mayor profundidad al alumno.

Rubros:

Características del alumno

¿Cómo te describirías?

¿Qué crees que piensan los demás de ti cuando te ven?

¿Qué crees que piensa la gente de ti cuando te conoce?

¿Qué es lo que más te gusta de ti?

¿Qué es lo que menos te gusta de ti?

Contexto familiar

¿Cómo describirías a tu familia?

¿Qué es lo que más te gusta de tu familia?

¿Qué es lo que menos te gusta de tu familia?

¿Cómo es la relación con tus padres?

¿Cómo es la relación con tus hermanos? (En caso de que los tenga)

¿Quién es la persona con la que más cercanía tienes en tu familia?

Contexto escolar

¿Cuál es tu asignatura favorita?

¿Qué opinas de la escuela?

¿Cómo te sientes en la escuela?

¿Quién es tu maestro favorito?

¿Qué es lo que más te gusta y lo que menos te gusta de la escuela?

Contexto social

¿Cómo se llaman tus mejores amigos?

¿Qué es lo que más te gusta hacer con tus amigos?

¿Qué actividades te gusta hacer en tu cada?

¿En qué te pareces al resto de los niños de tu edad?

¿En qué eres diferente al resto de los niños de tu edad?

Intereses

¿Cuáles son tus pasatiempos favoritos?

¿Qué es lo que más te gusta hacer?

¿Cuáles son tus actividades favoritas?

Qué te gustaría hacer cuando crezcas?

Disincronías y otras problemáticas

¿Cuál sería el problema más fuerte que has tenido hasta el día de hoy?

Si pudieras cambiar algo de ti, ¿qué cambiarías?

Guión de entrevista para padres de familia

Educación primaria

Estimado maestro:

A continuación se presentan los rubros que se consideran prioritarios para ser abordados en la entrevista con

padres de familia. También se presentan algunas preguntas sugeridas para cada uno de los rubros. Sin

embargo, y reconociendo que hay diferencias entre los alumnos, puede considerar los siguientes rubros

como un punto de partida, enriqueciendo la entrevista con los temas que considere pueden brindar

información relevante para conocer a mayor profundidad al alumno.

Rubros:

Características del alumno

¿Cómo describiría a su hijo?

¿Cómo ha sido el desarrollo de su hijo en los siguientes aspectos?

- Intelectual

- Social

- Emocional

- Físico

Contexto familiar

¿Cómo describiría a su familia?

¿Cuál e la mayor problemática familiar?

¿Cómo es su hijo en el hogar?

¿Considera que su hijo tiene una buena relación con el resto de los miembros de la familia?

¿Cómo es la relación con sus hermanos? (En caso de que los tenga)

¿Cómo considera que su hijo se siente dentro de su familia?

Contexto escolar

¿Cuál es la asignatura favorita de su hijo?

¿Qué opinión tiene su hijo de la escuela?

¿Quién es el maestro favorito de su hijo?

¿Qué es lo que más le gusta y lo que menos le gusta de la escuela?

Contexto social

¿Cómo se llaman los mejores amigos de su hijo?

¿Qué es lo que más le gusta hacer a su hijo con sus amigos?

¿Qué actividades realiza su hijo en su comunidad?

¿Cómo se percibe su hijo en relación al resto de los niños de su edad?

Intereses

¿Cuáles son sus pasatiempos favoritos?

¿Qué es lo que más le gusta hacer a su hijo?

¿Cuáles son las actividades favoritas de su hijo?

¿Cómo describiría a su hijo?

Disincronías y otras problemáticas

¿Ha tenido a su hijo alguna problemática en su desarrollo?

¿Cuál sería la situación más problemática que ha vivido su hijo

¿Qué mejoraría de su hijo?

Expectativas

¿Cómo imagina a su hijo en cinco años? ¿Y en veinte?

¿Qué es lo que más le enorgullece de su hijo?

¿Cuál sería el mayor logro de su hijo, en el futuro?