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7 razones por las que se debe encender el móvil en clase
William H. Vegazo [email protected]
@educador23013
• El alumno lleva toda la información encima. La mueve, la intercambia, la comparte en red, fuera y dentro de clase. De esta forma, aprende de forma intuitiva, incluso sin ser consciente de ello. El móvil es clave para los estudiantes. “Llegará un día en el que el profesor diga a los alumnos al inicio de la clase: ‘Encended los móviles’, en lugar de decirles que los apaguen”.• Mariano Jabonero. • Director de Educación de la Fundación Santillana
1.-La clase ya no es el único lugar donde se aprende.
El uso de appseducativas como complemento de los temarios empieza a
ser una realidad.
El sector calcula que en la actualidad existen más
de 80.000 apps educativas.
Son gratuitas y ayudan a que aumente la
motivación del alumno.
2. El profesor sabe usar la tecnología como el alumno.
"El tópico de que los alumnos usan más la tecnología y están más familiarizados con ella que los profesores se ha roto”
Ya sin mencionar que muchos de los profesores que ejercen ahora en la educación no universitaria pertenecen ya a generaciones que nacieron en la era tecnológica.
3. — La transformación de la educación con la tecnología tiene tres patas:
Los recursos digitales con los que se dota al aula y a los
alumnos (desde las pizarras digitales a los ordenadores)
El seguimiento y apoyo del profesorado en la enseñanza
con esos materiales.
Extender el currículo digitalizado
4. — Los profesores ya no van a cursillos para que les enseñen a usar la tecnología.
Hoy en día el seguimiento del docente ya se hace por expertos en tecnología en los propios centros.
Se les da apoyo sobre el terreno en el uso de todas las herramientas que integran el currículo digitalizado
Muchos expertos ponen como ejemplo de la importancia de este apoyo el caso de Uruguay. Informatizó todos los
centros, pero no dotó a los docentes de herramientas para usar estos nuevos recursos.
5. — El gasto público en tecnología crece en los países más avanzados, a pesar de que baja el gasto en educación.
Pero no siempre la inversión en tecnología para la
educación se ha traducido en una mejora de los
resultados de los estudiantes.
De hecho, algunos de los países que menos invierten
en ella (como Finlandia, Japón o Corea del Sur) salen en los primeros puestos de las pruebas Pisa de la OCDE
al igual que otros que, por el contrario, invierten mucho en ella (como Singapur, los
Países Bajos o Estonia).
6. — En los últimos años, se ha creado la figura del “Coordinador Tec” en los centros.
Para facilitar su buena utilización con el fin de que se traduzca en un mejor y más eficaz sistema de aprendizaje
para los alumnos
El “Coordinador Tec” es el responsable y supervisor de uso de
la tecnología en las aulas.
Hace un seguimiento del profesorado y de la adaptación del
currículo del centro a ella.
7. — El alumno lleva toda la información encima.
De esta forma, aprende de forma intuitiva,
incluso sin ser consciente de ello
El móvil es clave para los estudiantes.
La mueve, la intercambia, la
comparte en red, fuera y dentro de clase.
Fuente Diario El País
• http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2015/02/20/actualidad/1424453286_004100.html
