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“A EGIPTO DE EXPEDICIÓN” Participantes: el alumnado del Centro, desde Infantil de 3 años hasta 6º de Primaria. ¡Es nuestro cuarto gran proyecto!

A EGIPTO DE EXPEDICIÓN. Proyecto revisado

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MOOC ABP CP Reina Sofía. Albacete

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“A EGIPTO DE EXPEDICIÓN”

Participantes:

el alumnado del Centro,

desde Infantil de 3 años

hasta 6º de Primaria.

¡Es nuestro cuarto gran

proyecto!

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PRODUCTO FINAL

• El producto final de nuestro proyecto es una Gymkana “Travesía por el Nilo”, en la que participan, por tiempos, todos los alumnos del Centro, con actividades adecuadas a los distintos niveles, elaboradas por los Equipos de Ciclo.

Cada grupo debe pasar cuatro pruebas: localizadas en distintos puntos de colegio que

simulan una travesía por el Nilo: en la biblioteca, el gimnasio, aula althia y representar en el hall,

convertido en templo a la diosa Hathor, su actuación musical.

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Además de la Gymkana, surgen otros productos finales paralelos a ella:

- Elaboración de un “Cuaderno de viaje”, presentado en

rueda de prensa a las familias.

- Construcción de un Puzzle Gigante, con los diferentes

dioses egipcios.

- Exposición en el Centro de instrumentos musicales de

la época.

- Viaje al pasado, en el que el Centro se convierte en un

gran Templo Egipcio y el alumnado y los maestros y

maestras en personajes del Antiguo Egipto.

- Blog escolar tecuento-cpreinasofia.blogspot.com

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RELACIÓN CON EL CURRÍCULO:

Área de Lengua Española e Inglesa

Área de Educación Física

Área de Conocimiento del Medio

Área de Educación Artística

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FASES DEL PROYECTOINCLUSIÓN DE TICS.

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DISEÑO

• Elección del proyecto.

• Participación de la Comunidad Educativa

en la elección.

• Relación con el currículum y

temporalización.

• Elección de los productos finales.

• Comunicación del proyecto.

• Reparto de tareas desde la Comsión de Biblioteca.

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ARTEFACTO

tecuento

ACTIVIDADESContacto y

comunicación del

proyecto

HERRAMIENTAS

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DESARROLLO

• Búsqueda de información.

• Selección de webs, vídeos, actividades y

lecturas.

• Colaboración con las familias en vestuario

para la gymkana, decoración, búsqueda

de información y elaboración de

instrumentos musicales.

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• Blog tecuento.

• Realización de las actividades

encaminadas al producto final:

mapas conceptuales, exposiciones

plásticas, jeroglíficos, rueda de prensa,

cuaderno de viaje…

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HERRAMIENTASACTIVIDA

DES:Diario de aprendizaje.

Cuaderno de viaje on line

ARTEFACTO

DIGITAL:

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DIFUSIÓN

• Exposición de trabajos en el Centro.

• Transformación de la entrada en un

templo Egipcio.

• Jornada de puertas abiertas los días de la

gymkana.

• Difusión de la gymkana y resto de

actividades en el blog del colegio.

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ACTIVIDADES:PresentaciónRueda de prensa a las familias

ARTEFACTO:Nuestro blog.Vídeos.

Herramientas:

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TEMPORALIZACIÓN

Lo estamos llevando a cabo

durante el segundo y tercer

trimestre escolar.

La sesión semanal de Biblioteca asignada a cada curso se utiliza como introducción y presentación de las tareas que se proponen al alumnado.

Dependiendo de la tarea, el tiempo de dedicación a la misma es variable.

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FASES DE SOCIALIZACIÓN DEL

PROYECTO

1. PROPUESTA DEL TRABAJO AL EQUIPO DE BIBLIOTECA del centro

2. PROPUESTA DE TRABAJO AL CLAUSTRO

3. COMUNICACIÓN A LAS FAMILAS.

4. ABRIR EL PROYECTO AL RESTO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA:

Invitación a los miembros de

la red ABPmocc-intef,

en facebook, twitter…

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FUERA DEL AULA:

Rueda de prensa.

Blog tecuento.

Cuaderno del viaje.

Materiales de otros centros.

Colaboración de las familias

Comunicación con otras aulas

(jeroglíficos).

DENTRO DEL AULA:

Grupos heterogéneos.

Trabajo colaborativo y cooperativo:

folio giratorio, bolis al centro…

Inteligencia

emocional

HACIA EL AULA

Grupos de expertos dentro

del cole.

Tareas en familia.

Lecturas recomendas por el

alumnado

NUESTRO BLOG

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REQUISITOS MATERIALES

LIBROS, CUENTOS, PELÍCULAS,

DOCUMENTALES, PÁGINAS WEB… A

este material se puede acceder desde el

Blog tecuento

Materiales con

soportes

variados

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REQUISITOS HUMANOS

Contamos con:

El claustro del centro

Familias y

personal

laboral del

centro.

COMISIÓN DE

BIBLIOTECA

COMISIÓN DE

DECORACIÓN

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SOCIOS EN EL CENTRO

Contamos con la colaboración de todo el

profesorado del centro y con la implicación

de las familias

COMISIÓN

DE

BIBLIOTECA

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Socios MOOC abp

Miguel Ángel Díaz [email protected]

Nati Pérez [email protected]

Son socios divulgadores que irán

aportando sugerencias conforme

avance el proyecto.

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Para compartir

Círculo en google+

para los socios abp

y comisión de

biblioteca:

EGIPTO abp-

Documento

de google

drive donde

compartir las

ideas

Carpeta en

droppbox con

los materiales

Enlaces a los

materiales y

programación en

el blog TE

CUENTO

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Es una larga e interesante travesía.

Pilar. @pilarcica21

Mar: @[email protected]