Jhonny Chile

ACTA DE CONSTITUCIÓN

Nombre del proyecto: “Matemáticas intuitivas e informales para niños de 4 a 5 años”

Fecha de presentación: 13 de Julio del 2016

Director y responsable del proyecto: _______________________________

Datos

La educación en los últimos años ha sido monótona y repetitiva, "no es lo mismo un docente que enseñe diez años a uno que enseñe un año diez veces", lamentablemente en nuestro país la mayoría de los educadores utiliza las mismas metodologías lo que provoca el desinterés de los educandos. La creación de un manual de matemáticas intuitivas el cual contiene actividades innovadoras fáciles de aplicar dentro o fuera del aula de clases contribuirá a mejorar y motivar más la educación de los estudiantes en el área de matemáticas.

Descripción del Proyecto: "Matemáticas Intuitivas"

Estándares de calidad: el proyecto estará monitoreado por un tutor y trabajando conjuntamente con sus recomendaciones para cumplir con los requerimientos de la institución mejorando y potenciando más su calidad educativa.

Factores Ambientales:

La Unidad Educativa APCH se caracteriza como una institución innovadora, asegurando el cumplimiento de estándares de calidad integró la “Lógica REDER” a su sistema educativo el cual se basa en la planificación, organización y evaluación constante de proyectos educativos con el fin de satisfacer necesidades específicas del proyecto. Este programa permite mantener a la institución en constante innovación de métodos para el camino de la excelencia.

Activos de los procesos

Resumen de cronograma de Hitos:

6 de Septiembre del 2016 Trabajo con los niños y observación de técnicas utilizadas por el docente

13 de Septiembre del 2016 Recolección de información sobre las nuevas metodologías en el aula

20 de Septiembre del 2016 Realizar guía de matemáticas intuitivas con nuevas actividades motivadoras dentro y fuera del aula

27 de Septiembre del 2016 Entrega de guía de matemáticas

El proyecto beneficiara a los niños pues se motivarán más al aprender con nuevas actividades y también contribuirá en los objetivos de la institución para formal integralmente a los pequeños.

Población Beneficiaria:

Caso de negocio

Directa Indirecta

Estudiantes Institución

Docentes Padres de familia