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COMPLEMENTOS DOCTORADO – MODULO DOS Acta de reunión No. 1 Lugar: Cajicá - Cundinamarca - Colombia Fecha : 20 de marzo de 2014 Hora inicio: 5:00 p.m. Hora fin: 5:50 p.m. Asunto: Leer la guía didáctica de convergencia digital y definir forma de trabajo para este tema Tema: Convergencia Digital Responsable 1 Lectura y revisión de los objetivos y los temas planteados de convergencia de medios Yeldy Rodríguez 2 Discusión sobre si tomar todos los temas y como se definirán los objetivos. Rodrigo Kurmen 3 Formulación de ideas, preguntas, hipótesis y plan de trabajo Brigitte Orjuela 5 Asignación de tareas Todos 6 Próxima reunión Viernes 27 de Marzo 2014 1. Intervenciones individuales Se hace un hangout en directo que se relaciona en la parte final de este documento. En este se relacionan las siguientes intervenciones: a) En esta reunión Brigitte plantea tratar todos los temas y escoger algunos objetivos para centrarnos. b) Yeldy realiza la lectura de los objetivos planteados por la docente de convergencia de medios y se discute en cuáles de estos nos interesa avanzar, Rodrigo plantea que debemos centrarnos en los temas más importantes para nosotros y profundizar en ellos. c) Yeldy realiza la lectura de los 7 grandes temas de convergencia de medios, surgen preguntas sobre qué temas tomar en consideración y se hace una lluvia de ideas de los temas asociados para definir y decidir cuáles son importantes para nosotros. d) Brigitte plantea hacer un recorrido sobre todos los temas de convergencia, la historia, como ha sido usada la convergencia de medios en educación. e) Rodrigo interviene aclarando los enfoques social y educativo de la convergencia y la evolución de la web 2.0 a la 3.0 y lo exagerado de hablar de la web 3.0, ya que esto es irreal respecto a los desarrollos que están siendo representativos en la educación. f) Rodrigo plantea que nos centremos en como la convergencia de medios tiene unos efectos en lo cultural y educativo, g) Brigitte, propone importancia recorrido juicioso y se piense primero en los medios, construcción del conocimiento, y el aporte el impacto que se hace el proceso de hibridación en los procesos educativos h) Rodrigo propone que antes que los medios se hable de ¿Qué es la convergencia? Y da una definición propia y hace algunas preguntas respecto a cuál es el objetivo de la convergencia de medios: ¿Qué se busca la convergencia de medios? ¿Cuál es el fin de la convergencia? Ya el exceso de información también puede ser un problema. Así que Rodrigo expone de los nuevos medios a las intermediaciones donde se describe como la web es inclusiva pero su uso es limitado realmente frente a su capacidad.

Actas de reuniónes de convergencia digital

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Page 1: Actas de reuniónes de convergencia digital

COMPLEMENTOS DOCTORADO – MODULO DOS

Acta de reunión No. 1 Lugar: Cajicá - Cundinamarca - Colombia

Fecha: 20 de marzo de 2014 Hora inicio: 5:00 p.m. Hora fin: 5:50 p.m.

Asunto: Leer la guía didáctica de convergencia digital y definir forma de trabajo para este tema

Tema: Convergencia Digital Responsable1 Lectura y revisión de los objetivos y los temas planteados de convergencia de medios Yeldy Rodríguez2 Discusión sobre si tomar todos los temas y como se definirán los objetivos. Rodrigo Kurmen3 Formulación de ideas, preguntas, hipótesis y plan de trabajo Brigitte Orjuela5 Asignación de tareas Todos6 Próxima reunión Viernes 27 de Marzo 2014

1. Intervenciones individualesSe hace un hangout en directo que se relaciona en la parte final de este documento. En este se relacionan las siguientes intervenciones:

a) En esta reunión Brigitte plantea tratar todos los temas y escoger algunos objetivos para centrarnos.b) Yeldy realiza la lectura de los objetivos planteados por la docente de convergencia de medios y se discute en cuáles de estos nos

interesa avanzar, Rodrigo plantea que debemos centrarnos en los temas más importantes para nosotros y profundizar en ellos.c) Yeldy realiza la lectura de los 7 grandes temas de convergencia de medios, surgen preguntas sobre qué temas tomar en

consideración y se hace una lluvia de ideas de los temas asociados para definir y decidir cuáles son importantes para nosotros.d) Brigitte plantea hacer un recorrido sobre todos los temas de convergencia, la historia, como ha sido usada la convergencia de

medios en educación.e) Rodrigo interviene aclarando los enfoques social y educativo de la convergencia y la evolución de la web 2.0 a la 3.0 y lo

exagerado de hablar de la web 3.0, ya que esto es irreal respecto a los desarrollos que están siendo representativos en la educación.

f) Rodrigo plantea que nos centremos en como la convergencia de medios tiene unos efectos en lo cultural y educativo,g) Brigitte, propone importancia recorrido juicioso y se piense primero en los medios, construcción del conocimiento, y el aporte el

impacto que se hace el proceso de hibridación en los procesos educativosh) Rodrigo propone que antes que los medios se hable de ¿Qué es la convergencia? Y da una definición propia y hace algunas

preguntas respecto a cuál es el objetivo de la convergencia de medios: ¿Qué se busca la convergencia de medios? ¿Cuál es el fin de la convergencia? Ya el exceso de información también puede ser un problema. Así que Rodrigo expone de los nuevos medios a las intermediaciones donde se describe como la web es inclusiva pero su uso es limitado realmente frente a su capacidad.

i) Brigitte, lo ve desde otra perspectiva: la convergencia de medios plantea un multilenguaje que requiere una alfabetización diferente y a Brigitte le surge la pregunta si estamos produciendo nuevas historias y si estamos enseñando a leer los nuevos textos y nuevos contextos. Detrás de la imagen hay una narrativa que no captamos totalmente. Como podemos ser creadores y participes de este lenguaje.

j) Rodrigo nos contextualiza que el concepto de multimedia no es nuevo y Brigitte plantea que exploremos los nuevos formatos educomunicativos por experiencias narrativas digitales.

k) Yeldy propone comunicación, usos cultural y social y la apropiación y lo que pasa en educación. lenguajes híbridos cultural o social educación

l) Brigitte propone comenzar a buscar información, cada uno va a hacer un acta, se van a hacer una pestaña para cada tema enriquecerla con el contenido y darle forma.

m) Se propone para la siguiente reunión y teniendo un poco más sólida la revisión. desarrollar el guion de la propuesta multimedia así como el debate de los temas revisados

n) Planteamos una reunión para el viernes 27 de Marzoo) Las actividades pendientes:

- Continuar aportando en el documento de la wiki que creo Brigitte o en el formato que se adecue a nuestras necesidades.- Yeldy Realiza primera acta de reunión

CONCLUSIONES

Estamos revisando un tema amplio, como es la convergencia de medios y trataremos de hacerlo en su totalidad para aprovechar más la materia, de los objetivos definiremos unos pocos, los más significativos en nuestro entorno.

El repositorio de información y de diálogos es la WIKI por el momento, aunque este formato no nos satisface, totalmente.

2.Compromisos

Compromiso Responsable Observaciones

Page 2: Actas de reuniónes de convergencia digital

COMPLEMENTOS DOCTORADO – MODULO DOS

Búsqueda y selección del material para la conceptualización y ejemplificación del tema de convergencia de medios

Yeldy RodríguezBrigitte Orjuela,

Rodrigo Kurmen,

La búsqueda y selección debe incluir: conceptos, claros, precisión, preguntas, adecuada referencias y enlaces (en diferentes formatos: audio, video, música, cine) que sea pertinente al tema y con una argumentación de la pertinencia, se propone poder establecer un análisis crítico y comparación de las experiencias en convergencia de medios.

Se propone también buscar ejemplos que nos lleven a entender por qué surgen y como han evolucionado las narrativas digitales y su impacto en nuestro medio.

Cada uno será responsable de una acta y de un diario de campo

Rodrigo KurmenYeldy RodríguezBrigitte Orjuela,

Se propone esto para la apropiación de los instrumentos por parte de todos y la apropiación del trabajo colaborativo.

Hacer las pestañas en la wiki para cada uno de los temas Brigitte Orjuela Esto permitirá hacer un recorrido y conocer los aspectos más

relevantes de la convergencia de medios.Definir pros y contras que nos permitan escoger los objetivos, desde lo aplicado. Rodrigo Kurmen Rodrigo nos lo compartirá en la siguiente reunión, sus disertaciones.

3. Asistencia y aprobación del acta

Evidencias https://www.youtube.com/watch?v=Yd9C1rcvnYYFecha de elaboración : 20 de marzo de 2014

Elaborada por: Yeldy Rodriguez

Acta de reunión No. 2 Lugar: Cajicá - Cundinamarca - Colombia

Fecha: 4 de abril de 2014 Hora inicio: 5:00 p.m. Hora fin: 5:50 p.m.

Asunto: Leer la guía didáctica de convergencia digital y definir forma de trabajo para este tema

Tema: Convergencia Digital Responsable1 Lectura y revisión de los objetivos y los temas planteados de convergencia de medios Yeldy Rodríguez2 Discusión sobre si tomar todos los temas y como se definirán los objetivos. Rodrigo Kurmen3 Formulación de ideas, preguntas, hipótesis y plan de trabajo Brigitte Orjuela5 Asignación de tareas Todos6 Próxima reunión Martes 8 de Marzo 2014

1. Intervenciones individualesRealizamos un encuentro en el cual quisimos reunirnos y tratar nuestros avances en el tema de Convergencia de medios, del cual se realizaron 3 videos. En este se relacionan las siguientes intervenciones:

a. En esta reunión Brigitte plantea tratar todos los temas y escoger algunos objetivos para centrarnos.b. Yeldy realiza la lectura de los objetivos planteados por la docente de convergencia de medios y se discute en cuáles de estos nos

interesa avanzar, Rodrigo plantea que debemos centrarnos en los temas más importantes para nosotros y profundizar en ellos.c. Yeldy presenta su idea de trabajar un relatweet y expone sus ventajas.d. Brigitte está de acuerdo con la idea del relatweet, pero también nos invita a pensar más en el fondo y no solo en la forma. Es decir

que más que pensar en el medio, debemos pensar en lo que vamos a tratar.e. Yeldy sostiene que al abordar el relatweet, está implícito el tema de la Convergencia de Medios y se aprecia su aplicación y a su

vez, como una forma de presentar la Narrativa digital.f. Rodrigo está de acuerdo y afirma que también ha abordado el tema de Convergencia de Medios, a través de crear un tablero con

el tema de Convergencia de Medios, en Pinterest.g. Brigitte, propone un ejercicio en el que creemos una red (tejer y destejer conocimiento, con una lana que va trazando el curso de

las participaciones) sobre el tema y se vea reflejado por medio de las participaciones dónde cada quién pueda dar sus ideas acerca de una preguntas puntuales.

h. Brigitte también nos invita a que cada uno de los participantes, grafique su idea de la Convergencia de Medios.i. Rodrigo plasma su idea, como una especie de sol, en el que converge la información y en el que su eje es el tiempo.j. Yeldy toma la lana y grafica una especie de cono, en el cual se involucran diversas fuerzas que aglutinan la información en un solo

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COMPLEMENTOS DOCTORADO – MODULO DOS

punto. Rodrigo le dice que ese cono es una especie de huracán, en el que convergen los medios.k. Brigitte grafica su idea de la Convergencia de medios, en el que se relaciona históricamente la evolución de los medios y como

han interactuado con sus audiencias y como esta evolución lo mantiene en movimiento y continua evolución.l. Brigitte nos plantea otra pregunta. Cuáles son los medios.m. Rodrigo dice que un medio es la forma por la cual se transmite información y dice que viene desde la misma habla y escritura.

Yeldy complementa que es por medio del lenguaje. A partir de esta pregunta, se discute porque se llaman nuevos medios y que es lo que los hace nuevos, haciendo referencia a la red de internet y los nuevos formatos digitales como escenarios para repensar la comunicación.

n. Se plantea el tema de Convergencia Cultural. Rodrigo comparte su experiencia de haber participado en eventos internacionales, en los que todos comparten un hobbie o afición específica y sus diferentes formas de disfrutar su vivencia.

o. Brigitte insiste en la importancia de crear nodos o puntos en los cuales converga la información y que se articulen al contexto con sentido, pero que a la vez permitan crear y sostener los nuevos conocimientos.

p. Planteamos una reunión para el martes 8 de abrilq. Las actividades pendientes:

- Continuar aportando en el documento de la wiki que creo Brigitte o en el formato que se adecue a nuestras necesidades.- Rodrigo realiza la segunda acta de reunión

CONCLUSIONES

El tema de Convergencia de Medios es muy amplio, aunque todos hemos leído los mismos documentos, cada uno tiene puntos de vista diferentes, los cuales complementan la comprensión del tema determinado. Todos queremos abordar el tema de diferentes formas y presentamos nuestros medios y sus ventajas para abordarlos. Concluimos que el ejercicio realizado fue muy valioso, ya que nos permite enriquecer nuestro conocimiento sobre la Convergencia y la divergencia. El reto de llegar a acuerdos es cada vez, más difícil.

2.Compromisos

Compromiso Responsable Observaciones

Búsqueda y selección del material para la conceptualización y ejemplificación del tema de convergencia de medios

Yeldy RodríguezBrigitte Orjuela,

Rodrigo Kurmen,

La búsqueda y selección debe incluir: conceptos, claros, precisión, preguntas, adecuada referencias y enlaces (en diferentes formatos: audio, video, música, cine) que sea pertinente al tema y con una argumentación de la pertinencia, se propone poder establecer un análisis crítico y comparación de las experiencias en convergencia de medios.

Se propone también buscar ejemplos que nos lleven a entender por qué surgen y como han evolucionado las narrativas digitales y su impacto en nuestro medio.

Cada uno será responsable de una acta y de un diario de campo

Rodrigo KurmenYeldy RodríguezBrigitte Orjuela,

Se propone esto para la apropiación de los instrumentos por parte de todos y la apropiación del trabajo colaborativo.

Hacer las pestañas en MyDocumenta cada uno de los temas Brigitte Orjuela

Esta vez se decide hacer el diario de campo en un formato de trabajo colaborativo que permite la creación e interacción multimedia. Puesto

que es mucho más rico, intuitiva y la interfaz es más creativo. El google drive sirvió muy bien a este propósito pero es un texto plano,

en tanto que My Documenta presenta características interactivas y de fácil navegabilidad. Esto nos permitirá hacer un recorrido más y en nuestro diario de aprendizaje abordar y presentar los aspectos más

relevantes que trabajamosDefinir pros y contras que nos permitan escoger los objetivos, desde lo aplicado. Rodrigo Kurmen Rodrigo nos lo compartirá en la siguiente reunión, sus disertaciones.

3. Asistencia y aprobación del acta

Evidencias

https://www.youtube.com/watch?v=0Tc_iOtOMs4https://www.youtube.com/watch?v=dReZ_CvuqmIhttps://www.youtube.com/watch?v=D7gLRdfDDsAhttps://www.flickr.com/photos/rkfotos/sets/72157643464152925/

Page 4: Actas de reuniónes de convergencia digital

COMPLEMENTOS DOCTORADO – MODULO DOS

Fecha de elaboración : 06 de abril de 2014Elaborada por: Rodrigo Kurmen

Acta de reunión No. 3 Lugar: Cajicá - Cundinamarca - Colombia

Fecha: 16 de abril de 2014 Hora inicio: 5:00 p.m. Hora fin: 5:50 p.m.

Asunto: Leer la guía didáctica de convergencia digital y definir forma de trabajo para este tema

Tema: Convergencia Digital Responsable1 Definición y planeación de las entregas finales Yeldy Rodríguez2 Revisión de los contenidos y avances realizados por cada uno Rodrigo Kurmen3 Lluvia de ideas propuestas y plan de trabajo para entrega Brigitte Orjuela5 Asignación de tareas Todos6

1. Intervenciones individualesa. En esta reunión cada uno presenta los avances que ha venido realizando para la búsqueda, organización y presentación del

material para el diario de aprendizaje de convergencia así como para el relato digitalb. Yeldy propone que cada uno vaya construyendo su propia narrativa digital, con sus intereses, sus gustos, sus viajes y

propone hacer un relatweet se discute en cuáles de estos nos interesa avanzar, Rodrigo plantea que debemos centrarnos en los contenidos del diarios de aprendizaje

c. Propone abrir un Pinterest grupal dónde poder ir organizando las búsquedas y las ideas junto con las fotos y las evidencias de las actas.

d. Brigitte comparte los avances del MyDocumenta y como allí podemos y concretando el Diario de aprendizaje, además de los videos, textos y fotos de las actas y las evidencias.

e. Tenemos avances sobre cada uno de los temas propuestos, hemos trabajado el material Sara Osuna para convergencia de medios y leído el libro de Jenkins, convergencia cultural, sin embargo, coincidimos en que estas lecturas junto con las propuestas por Lucia por el módulo ameritan una mayor discusión y reflexión pues hay aún elementos de análisis que se nos escapan a la comprensión,

f. Trabajar con los enfoques social y educativo de la convergenciag. Las actividades pendientes: completar los documentos y las búsquedas para el diario

- Los aporte de la Wiki los transformamos para aportar en el otro formato de mydocumenta

CONCLUSIONES

Estamos revisando un tema amplio, como es la convergencia de medios y trataremos de hacerlo en su totalidad para aprovechar más la materia, de los objetivos definiremos unos pocos, los más significativos en nuestro entorno.

El repositorio de información y de diálogos es la WIKI por el momento, aunque este formato no nos satisface, totalmente.

2.Compromisos

Compromiso Responsable ObservacionesBúsqueda y selección del material para la conceptualización y ejemplificación del tema de convergencia de medios

Yeldy RodríguezBrigitte Orjuela,

Rodrigo Kurmen,

La búsqueda y selección debe incluir: conceptos, claros, precisión, preguntas, adecuada referencias y enlaces (en diferentes formatos: audio, video, música, cine) que sea pertinente al tema y con una argumentación de la pertinencia, se propone poder establecer un análisis crítico y comparación de las experiencias en convergencia de medios.

Se propone también buscar ejemplos que nos lleven a entender por

Page 5: Actas de reuniónes de convergencia digital

COMPLEMENTOS DOCTORADO – MODULO DOS

qué surgen y como han evolucionado las narrativas digitales y su impacto en nuestro medio.

Cada uno será responsable de una acta y de un diario de campo

Rodrigo KurmenYeldy RodríguezBrigitte Orjuela,

Se propone esto para la apropiación de los instrumentos por parte de todos y la apropiación del trabajo colaborativo.

My Documenta Brigitte Orjuela

En esta herramienta no logre compartirla para que mis compañeros pudieran editar directamente entonces nos apoyamos en el tablero de

Pinterest

Definir pros y contras que nos permitan escoger los objetivos, desde lo aplicado. Rodrigo Kurmen Rodrigo nos lo compartirá en la siguiente reunión, sus disertaciones.

3. Asistencia y aprobación del acta

Evidencias https://www.youtube.com/watch?v=Yd9C1rcvnYYFecha de elaboración : 16 de abril de 2014

Elaborada por: Brigitte Orjuela