USO PEDAGÓGICO DE LAS TIC UNIPANAMERICANA

INTRODUCIÓN DE LAS TIC EN LOS PRCESOS DDE ENSEÑAZA DEL GRADO 5º DE

PRIMARIA

INES CORTESADALBERTO PALACIOS

DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA SED

BOGOTÁ, D C JUNIO DE 2011

DESEMPEÑOS A ALCANZAR•Uso de herramientas sencillas de las tic como buscadores, procesadores de texto entre otras•Desarrollo de actividades que enriquezcan el desarrollo de competencias lectoras y de escritura•Uso intencionado de las tic para fortalecer procesos comunicativos y colaborativos•Aprovechar las oportunidades curriculares tendientes a la formación del aprendizaje autónomo y el desarrollo de competencias argumentativas, interpretativa, propositiva y comunicativa•Estrechar los vínculos entre lo teórico y lo práctico, plantear problemas, formular interpretaciones, explicaciones, hallar soluciones, construir sentidos y significados

POBLACIÓN OBJETO

ESTUDIANTES DE 5º GRADO DE LOS COLEGIOS DONDE TRABAJAMOS DE ESTRATOS 1, 2 Y 3 DEL

DC, CON EDADES ENTRE 9 Y 11 AÑOS

PRIMERAS IDEAS DE CÓMO ABORDAR EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

•FASE 1- Exploración y reconocimiento de herramientas adecuadas a la población objeto, creación de cuentas de correo y de redes sociales•FASE 2- Diseño de protocolo de trabajo para explicar normas a tener en cuenta•FASE 3- Intervención y entrega de tareas, compartir experiencias de la búsqueda de la información•FASE 4- Evaluación de los resultados y del proceso con todas las formas de evaluar.