L P UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE- RECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO “MAESTRÍA EN GERENCIA EMPRESARIAL” Realizado Por: Ing. Esp. Andree Carreño C.I. 17.493.383 Facilitador: Lcdo. Eustiquio Aponte San Cristóbal, Marzo 2.014.
1. UNIVERSIDAD FERMN TORO VICE- RECTORADO ACADMICO DECANATO DE
INVESTIGACIN Y POSTGRADO MAESTRA EN GERENCIA EMPRESARIALL
PRealizado Por: Ing. Esp. Andree Carreo C.I. 17.493.383
Facilitador: Lcdo. Eustiquio Aponte San Cristbal, Marzo 2.014.
2. La paradoja. Un relato sobre la verdadera esencia del
liderazgo, de James C. Hunter. John Daily es un ejecutivo
aparentemente exitoso. Sin embargo, su vida se viene abajo: su
liderazgo como jefe, esposo y padre est atravesando serios
problemas. En un intento de salvar su matrimonio, acepta ir a un
retiro espiritual por una semana, donde participar en un curso de
liderazgo L P
3. La prueba del lder es la capacidad de reconocer un problema
antes de que se convierta en una emergencia. John Maxwell. El
liderazgo es el arte de influir sobre la gente para que trabaje con
entusiasmo en la consecucin de objetivos en pro del bien comn.L
PUna de las palabras clave es arte, en otras palabras una destreza
aprendida o adquirida. Cualquiera puede aprenderla y desarrollarla
si une al deseo en ello.
4. Liderazgo: es el conjunto de habilidades gerenciales o
directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser
de las personas o en un grupo de personas determinado. L P Influir:
Hacer que los dems hagan determinadas cosas.Arte: entendido
generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el
ser humano con una finalidad.Poder: es la habilidad de influir en
el comportamiento de otras personas de manera deliberada y en la
direccin prevista.Autoridad: es el nivel de influencia que tiene
una persona sobre un colectivo.
5. Caractersticas de un buen lder:L P Honradez Buena persona
Trabajador Humilde Afectivo Digno de Confianza Amigable Optimista
Responsable Ejemplar
6. Un paradigma es un patrn psicolgico, un modelo, un mapa que
sirve para no perder el rumbo en la vida. Los paradigmas pueden ser
tiles si se hace uso apropiado de ellos. Tambin pueden llegar a ser
peligrosos si se consideran verdades inmutables que valen para
todo, y se utilizan como filtros de la informacin nueva. Aferrarse
a paradigmas obsoletos puede paralizar a las personas mientras el
mundo avanza. L PEs importante reconsiderar constantemente los
paradigmas que se tienen respecto a s mismos, al mundo, a las
empresas, a los dems, etc. Los paradigmas no siempre son
correctos.
7. L P
8. La jerarqua de necesidades segn A. Maslow El conocido
psiclogo Abraham Maslow fue el primero en introducir el concepto de
una jerarqua de necesidades en su libro Motivacin y Personalidad
(1943). Al igual que otro psiclogo llamado Carl Rogers, Maslow
acentu la importancia de la auto-actualizacin, que es el proceso de
crecimiento y desarrollo personal. Hay cinco niveles diferentes en
la jerarqua de Maslow de necesidades: L P
9. A lo largo de la historia humana, han existido grandes
lderes como Jesucristo, Ghandi, la Madre Teresa de Calcuta y Martin
Luther King, que han influenciado por aos a civilizaciones
completas, animndolos e inspirndolos a ser libres, ser mejores y
mas creativas. Traten a los dems como ustedes quisieran ser
tratados. Jess. L PNuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y
no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa.
Ghandi. Para hacer que una lmpara est siempre encendida, no debemos
de dejar de ponerle aceite. Madre Teresa del Calcuta. Nadie se nos
montar encima si no doblamos la espalda . Martin Luther King.
10. El lder para el servicio se considera a s mismo el primero
entre un grupo de iguales. Esta idea es el corazn mismo del
liderazgo para el servicio. Un lder servidor no se considera a s
mismo por encima de aquellos que lidera. En cambio, el es primus
inter pares que en latn significa, primero entre iguales. Es decir,
el lder servidor ve a quienes lidera como compaeros a los cuales
ensear o de los cuales aprender. Est dispuesto a liderar a otros
con el fin de alcanzar una meta comn, pero no cree que siendo el
lder lo hace mejor que ellos.L PIntensionesAccionesVoluntad
11. Para entender el liderazgo, la autoridad, el servicio y el
sacrificio, es til comprender la importancia del verbo amar.
Generalmente slo se asocia la palabra amor con emociones
agradables. Pero en griego existen varias definiciones. Una de
ellas es agpe, se refiere al amor del tipo divino. Amor L PEl amor
es un concepto universal relativo a la afinidad entre seres,
definido de diversas formas segn las diferentes ideologas y puntos
de vista (artstico, cientfico, filosfico, religioso). El amor es
referido a: humildad, respeto, paciencia, afabilidad, generosidad,
indulgencia, honradez y compromiso.
12. L P
13. El entorno es sumamente importante en el liderazgo es
necesario crear un ambiente sano en el que la gente pueda crecer y
prosperar. Un lder debe hacer que se den las condiciones adecuadas
para que esto ocurra. Un lder debe pensar en su rea de influencia
como en un jardn que necesita ser plantado y regado. L P
14. Las ideas, sentimientos, creencias y los paradigmas tienen
mucha influencia sobre los comportamientos de las personas. La
praxis ensea que lo contrario tambin es cierto, es decir, el
comportamiento tambin tiene una influencia sobre las ideas y
sentimientos de las personas. Cuando la gente se le exige el
liderazgo es en donde debe tomar la decisin o eleccin entre pensar
o actuar. L PEleccinDiferenciaPensarActuar
15. En el Liderazgo se debe tener en cuenta dos elementos
fundamentales que son: 1.Eleccin de ser un lder 2.Responsabilidad
de la eleccin de ser lderL P
16. Etapas en el desarrollo de habilidades y destrezas
Inconsciente e inexperto Consiente e inexperto Consiente y
experimentado Inconsciente y experto L PTodo influye y vierte es
una misma lnea, el lder y su comportamiento se forja en actos, los
mismos en carcter y todo concluye en metas.
17. El esfuerzo que se requiere para incluir influencia, el
trabajo de prestar atencin, de dar lo mejor de s mismo por los
dems, y la disciplina que se requiere para adquirir esas nuevas
destrezas y esos nuevos comportamientos, requiere de un gran
esfuerzo. Si se esfuerza y obtiene lo que se busca, el resultado es
amor y esfuerzo por lo que se hizo. L P